Экономические специализации регионов. В поисках истины – Новости – Научно-образовательный портал IQ – Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
В феврале 2019 года в России принята Стратегия пространственного развития. В нее включен перечень экономических специализаций регионов, который рекомендовано учитывать при подготовке федеральных и местных программ. Однако реальных различий территорий этот список не отражает, считают эксперты ВШЭ.
Экономические специализации — отрасли, в которых тот или иной субъект РФ силен и перспективен. Сотрудники Российской кластерной обсерватории ИСИЭЗ НИУ ВШЭ Евгений Куценко, Василий Абашкин и Екатерина Исланкина изучили их и сравнили с перечнем, разработанным Минэкономразвития. Результаты исследования* значительно разошлись с рекомендациями из Стратегии.
Для выявления отраслей специализации в ВШЭ используют метод значимых кластерных групп (применяется с 2000 года в США в рамках проекта US Cluster Mapping и с 2005 года на уровне всего Евросоюза).
возможности регионов «измеряются» не только традиционной промышленной деятельностью — учитывается сфера интеллектуальных услуг, креативных и культурных сегментов;
специализации выделяются исключительно на основе торгуемых (экспортоориентированных) отраслей. Перечень в Стратегии, привязанный к ОКВЭД 2, кроме них содержит виды деятельности, замкнутые на локальном спросе.
В итоге разным получился как региональный охват специализациями, так и их число в отдельных территориях:
в Стратегии 30% наиболее распространенных специализаций указаны для 71% субъектов Федерации (например, «растениеводство и животноводство, предоставление соответствующих услуг в этих областях» — для 80 регионов, а «производство прочих готовых изделий» — для 84). По подсчетам ВШЭ, треть самых распространенных специализаций объективно обнаруживаются лишь в 29% территорий;
по данным ВШЭ, больше всего специализаций (от 42 до 40) у Санкт-Петербурга, Москвы и Московской области.
В то же время в целом ряде регионов подлинно значимые на национальном уровне отрасли еще не созрели (см. рисунок). Несмотря на это, в Стратегии показатели Санкт-Петербурга (14) и Московской области (22) сопоставимы с относительно слабыми территориями, к примеру, Адыгеей и Хакасией (16). Примечательно также, что Москва — единственный субъект РФ, для которого в стратегическом документе виды экономической специализации не определены.
«Таким образом, методика Минэкономразвития не позволяет увидеть значимые отличия экономического потенциала даже при сравнении заведомо разных территорий», — комментируют исследователи, подчеркивая, что регионы необходимо поддерживать в поисках умной специализации, «ориентируя не на выбор “правильных” отраслей, а на повышение конкурентоспособности за счет трансформации отраслевой структуры».
* Результаты исследования «Фокусировка региональной промышленной политики через отраслевую специализацию» опубликованы в журнале «Вопросы экономики», № 5, 2019.
27 июня, 2019 г.
Подпишись на IQ.HSE
Специализация «Экономика и математика» — исследовательское направление
Руководитель специализации Сергей Гелиевич Коковин
Цель этой специализации 3–4-го года обучения — развить аналитические способности и подготовить студентов к поступлению в лучшие университеты мира, отбору в ТОП консалтинговых компаний мира.
Студентов ждет усиленная подготовка по экономическим дисциплинам, по которым проводятся общероссийские студенческие олимпиады — Теория игр, Эконометрика, Микроэкономика, Макроэкономика, тренировка для кейс-чемпионатов, конкурса студенческих научных работ.
Это направление призвано скорее тренировать способности, чем учить готовым схемам. Исследование — это самостоятельный творческий поиск. Здесь не работает принцип «запомнить, что написано в учебнике». Нужно разобраться, выяснить, доказать и найти ответ самостоятельно.
Навык исследований можно и нужно развивать, и мы предлагаем эту уникальную возможность. Трек «Экономика и математика» — это и изучение современных методов анализа, и приобретение навыков их применения в широком спектре приложений — в бизнесе, анализе рынков, экономической политике, инновациях.
Блок основных экономических дисциплин
Микроэкономика, Макроэкономика, Эконометрика, Теория отраслевых рынков, Панельные данные, Финансы, Экономика труда и др.
Блок информационных дисциплин
Бизнес-информатика, Интернет-экономика (двусторонние рынки), Информационная экономика.
Блок специальных экономических дисциплин
Международная торговля, Экономика общественного сектора, Модели экономического роста, Анализ экономических и социальных сетей и др.
Международные финансы, Поведенческая и экспериментальная экономика, Дискретные модели выбора потребителей, Модели риск-менеджмента и др.
Занятия Кейс-клуба
В нем приглашенные профессора-практики учат студентов выигрывать кейс-чемпионаты и проходить отборы в штат лучших компаний, включая консалтинговые фирмы МакКинзи и BCG.Образовательные программы | ВГТУ
Очная — 5 лет Заочная — 5 лет 11 мес. Контрактные места Государственная аккредитация до 29.10.2022 г.Цели образовательной программы
Специальность «Экономическая безопасность» имеет своей целью методическое обеспечение реализации ФГОС ВО по специальности «Экономическая безопасность», и на этой основе развитие у обучаемых личностных качеств, а также формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по данному направлению подготовки.
В области обучения общими целями специальности являются:
— удовлетворение потребности общества и государства в фундаментально образованных и гармонично развитых специалистах, владеющих современными технологиями в области профессиональной деятельности;
— удовлетворение потребности личности в овладении социальными и профессиональными компетенциями, позволяющими ей быть востребованной на рынке труда и в обществе, способной к социальной и профессиональной мобильности.
В области воспитания общими целями специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность» является формирование социально-личностных качеств студентов: целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, гражданственности, коммуникативности, повышении их общей культуры, толерантности.
Конкретизация целей осуществляется содержанием разделов ОПОП и отражена в совокупности компетенций как результата освоения ОПОП.
Кадровое обеспечение
Преподавательский состав представлен не только специалистами в области теории экономики и права, но и практикующими сотрудниками государственных и частных компаний.
Содержание и основные особенности образовательной программы
Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) по специальности «Экономическая безопасность» представляет комплекс учебно-методических документов, разработана и сформирована в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, по специальности 38.
ОПОП регламентирует цели, объем, содержание и планируемые результаты обучения, а также организационно-педагогические условия и технологии реализации образовательного процесса и оценки качества подготовки выпускника по данной специальности.
Нормативный срок освоения ОПОП по направлению подготовки специалистов «Экономическая безопасность» — 5 лет на очной форме и 6 лет на заочной форме обучения в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению.
Трудоемкость освоения ОПОП составляет 300 зачетных единиц за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы обучаемого, практики и время, отводимое на контроль качества освоения обучаемым ОПОП.
Соответствие программы требования потребителей, работодателей
На региональном рынке труда присутствует высокая потребность в выпускниках имеющих экономическую подготовку, так как именно данные выпускники имеют специальные знания, необходимые для решения задач обеспечения экономической безопасности предприятий и организаций различных форм собственности..JPG)
К реализации образовательной программы привлекается профессорско-преподавательский университета, а также руководители и работники профильных образовательных организаций. Преподавательский состав представлен не только специалистами в области теории экономики и права, но и практикующими сотрудниками государственных и частных компаний.
Основные дисциплины
Дисциплины специализации – Организация, нормирование и оплата труда на режимных объектах, Организация, нормирование и оплата труда на режимных объектах, Планирование деятельности на режимных объектах, Экономическая безопасность на режимных объектах.
Профессиональный цикл – Стратегия экономической безопасности России, Ценообразование на режимных предприятиях, Анализ и диагностика производственно-хозяйственной деятельности режимных объектов, Оценка экономических угроз на режимных предприятиях, Управление закупками для государственных нужд, Кадровая безопасность, Основы противодействия коррупционной деятельности
Практики
В рамках образовательной программы предусмотрено прохождение следующих видов практик: учебной, производственной и преддипломной. производственную практику студенты проходят на крупных предприятиях города и области, таких как: АО «ВЦКБ «Полюс», ЗАО «Орбита», ПАО «Электросигнал», ПАО «ВАСО» и другие.
Трудоустройство
Сфера профессиональной деятельности: экономические, юридические, финансовые, производственно-экономические и аналитические службы, службы безопасности и конкурентной разведки организаций различных отраслей, сфер и форм собственности; государственные и муниципальные органы власти, надзорные и фискальные органы, органы правопорядка, консалтинговые фирмы.
Замещаемые должности: экономист, экономист-аналитик, бухгалтер; налоговые инспектор и консультант; специалист экономической и налоговой безопасности; специалист планово-экономических и финансовых служб предприятий и организаций; специалист служб внутреннего контроля банков и других кредитных организаций, страховых, лизинговых компаний, профессиональных участников рынка ценных бумаг; организатор собственного бизнеса и др.
Специальные возможности:
Продолжение обучения в магистратуре и аспирантуре, трудоустройство, оплата стоимости обучения по семестрам и т.д.
Выпускники специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность» имеют возможность обучаться в аспирантуре. (в том числе по направлению 38.06.01 «Экономика»). Выпускники специальности могут работать на промышленных предприятиях различных форм собственности, органах Федерального казначейства, территориальных налоговых органах, в службах внутреннего контроля банков и других финансово-кредитных организациях.
Оплата обучения может проводиться по семестрам.
Фокусировка региональной промышленной политики через отраслевую специализацию | Куценко
1. Белов А. В. (2012). К вопросу о пространственном размещении факторов производства в современной России // Пространственная экономика. № 2. С. 9—28.
2. Гранберг А. (2004). Экономическое пространство России: вечные проблемы, трансформационные процессы, поиск стратегий // Экономическое возрождение России. № 1. С. 17—23.
3. Зубаревич Н. (2017). Регионы России: итоги 2016 г. // Россия 2017. Ежегодный доклад Франко-российского аналитического центра Обсерво. М.: Обсерво; Новый век медиа.
4. Куценко Е., Абашкин В.
, Фияксель Э., Исланкина Е. (2017). Десять лет кластерной политики в России: логика ведомственных подходов // Инновации. № 12. С. 20—32.
5. Куценко Е. С., Исланкина Е. А., Киндрась А. (2018). Можно ли быть умным в одиночестве? Исследование инновационных стратегий российских регионов в контексте умной специализации // Форсайт. Т. 12. № 1. С. 25—45
6. НИУ ВШЭ(2013). Пилотные инновационные территориальные кластеры в Российской Федерации. М.: НИУ ВШЭ.
7. НИУ ВШЭ (2017). Инновационные кластеры — лидеры инвестиционной привлекательности мирового уровня. М.: НИУ ВШЭ.
8. НИУ ВШЭ (2018). Структурные изменения в российской экономике и структурная политика. М.: НИУ ВШЭ.
9.
Павлова С. Ю. (2014). Оценка конкурентоспособности отраслей региона на основе расчета показателей специализации // Вестник Чувашского университета. № 3. С. 183—187.
10. Тоффлер Э., Тоффлер Х. (2008). Революционное богатство. М.: АСТ.
11. Andersson T., Serger S., Sörvik J., Hansson E. (2004). The cluster policies whitebook. Malmö: IKED.
12. Barca F. (2009). Agenda for a reformed cohesion policy. Independent Report. http://www.europarl.europa.eu/meetdocs/2009_2014/documents/regi/dv/barca_report_/barca_report_en.pdf
13. Bianchi P. (2008). International handbook on industrial policy. Cheltenham: Edward Elgar.
14.
Delgado M., Porter M. E., Stern S. (2016). Defining clusters of related industries. Journal of Economic Geography, Vol. 16, No. 1, pp. 1—38.
15. Edmondson G., McCollam S., Kelly E. (2014). 5 steps to smarter specialisation. Science|Business Publishing. http://know-hub.eu/static/global/media_catalog/2014/03/28/193/original.pdf
16. European Commission (2012). Guide to research and innovation strategies for smart specialisations.Luxembourg: Publications Office of the European Union. http://ec.europa.eu/regional_policy/sources/docgener/presenta/smart_specialisation/smart_ris3_2012.pdf
17. Foray D., David P., Hall B. (2009). Smart specialization — the concept. Knowledge economists policy brief, Vol. 9, No. 85, pp. 1—5.
18.
Foray D., David P., Hall B. (2011). Smart specialization: from academic idea to political instrument, the surprising career of a concept and the difficulties involved in its implementation. MTEI Working Paper, No. 2011-001.
19. Frenken K., Van Oort F., Verburg T. (2007). Related variety, unrelated variety and regional economic growth. Regional studies, Vol. 41, No. 5, pp. 685—697.
20. Giannitsis T. (2009). Technology and specialisation: Strategies, options and risks. Knowledge Economists Policy Brief, No. 8, pp. 25—30.
21. Hausmann R., Rodrik D. (2003). Economic development as self-discovery. Journal of Development Economics, Vol. 72, No. 2, pp. 603—633.
22. Hausmann R., Kli nger B.
(2006). Structural transformation and patterns of comparative advantage in the product space. CID Working Papers, No. 128.
23. Hausmann R., Hidalgo C. A., Bustos S., Coscia M., Chung S., Jimenez J., Simoes A., Yildirim M. A. (2011). The atlas of economic complexity: Mapping paths to prosperity. Cambridge, MA: MIT Press.
24. Hidalgo C. A., Klinger B., Barabasi A.-L., Hausmann R. (2007). The product space conditions the development of nations. Science,Vol. 317, pp. 482—487.
25. Hidalgo C. A., Hausmann R. (2009). The building blocks of economic complexity. Proceedings of the National Academy of Sciences,Vol. 106, pp. 10570—10575.
26. Ketels C., Protsiv S. (2014). Methodology and findings report for a cluster mapping of related sectors.
Stockholm: Stockholm School of Economics.
27. Ketels C., Protsiv S. (2016). European сluster panorama. Stockholm: Stockholm School of Economics.
28. Kroll H. (2015). Efforts to implement smart specialization in practice—leading unlike horses to the water. European Planning Studies, Vol. 23, No. 10, pp. 2079—2098.
29. Kroll H., Muller E., Schnabl E., Zenker A. (2014). From smart concept to challenging practice — How European regions deal with the commission’s request for novel innovation strategies. Working Papers Firms and Region, No. R2/2014. Karlsruhe: Fraunhofer ISI.
30. Kutsenko E. (2012). A rational cluster strategy: Manoeuvring between market and government failures.
Foresight,Vol. 6,No. 3, pp. 6—15.
31. Kutsenko E., Islankina E., Abashkin V. (2017). The evolution of cluster initiatives in Russia: the impacts of policy, life-time, proximity and innovative environment. Foresight, Vol. 19, No. 2, pp. 87—120.
32. McCann P., Ortega-Argilés R. (2014). Smart specialisation in European regions: issues of strategy, institutions and implementation. European Journal of Innovation Management , Vol. 17, No. 4, pp. 409—427.
33. McCann P., Ortega-Argilés R. (2016). The early experience of smart specialization implementation in EU cohesion policy. European Planning Studies, Vol. 24, No. 8, pp. 1407—1427.
34. Metcalfe S. (1995). The Economic Foundations of Technology Policy: Equilibrium and Evolutionary Perspectives.
In: P. Stoneman (ed.). Handbook of the economics of innovation and technological change. Oxford: Blackwell.
35. Moretti E. (2012). The new geography of jobs. Boston: Houghton Mifflin Harcourt.
36. Navarro M. et al. (2014). Regional benchmarking in the smart specialization process: identification of reference regions based on structural similarity. S3 Working Paper Series, No. 03/2014.
37. OECD (2012). Promoting growth in all regions. Paris: OECD Publishing.
38. OECD (2013). Innovation-driven growth in regions: the role of smart specialisation. Paris: OECD Publishing.
39. OhmaeK. (2002). New model China.
Project Syndicate,July 31. https://www.projectsyndicate.org/commentary/new-model-china?barrier=accessreg
40. Rodrik D. (2004). Industrial policy for the twenty-first century. URL: http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.435.1168&rep=rep1&type=pdf.
41. Sölvell Ö., Lindqvist G., Ketels C. (2003). The cluster initiative greenbook. Stockholm: Bromma Tryck AB.
42. Stockholm School of Economics (2009). Priority sector report: Knowledge intensive business services. Stockholm: Center for Strategy and Competitiveness.
43. Tacchella A., Cristelli M., Caldarelli G., Gabrielli A., Pietronero L. (2012). A New Metrics for Countries’ Fitness and Products’ Complexity.
Scientific Reports, Vol. 2, Article number 723. https://doi.org/10.1038/srep00723
44. Thissen M., Van Oort F., Diodato D., Ruijs A. (2013). Regional competitiveness and smart specialization in Europe: Place-based development in international economic networks. Cheltenham: Edward Elgar.
45. Vicario L., Monje P. (2003). Another “Guggenheim Effect”? The generation of a potentially gentrifiable neighborhood in Bilbao. Urban studies, Vol. 40, No. 12, pp. 2383—2400.
Специальность «Экономическая безопасность» (38.05.01) — Сайт для абитуриента ТУСУР
Экономическая безопасность – это область научного знания, в рамках которой изучают состояние экономики, при котором обеспечивается достаточно высокий и устойчивый рост экономических показателей; эффективное удовлетворение экономических потребностей; контроль государства за движением и использованием национальных ресурсов; защита экономических интересов страны на национальном и международном уровнях.
В современном мире экономико-правовое обеспечение — это важнейшая сторона работы практически любого предприятия или организации. Во всех крупных компаниях сейчас есть отделы или службы, отвечающие за экономическую безопасность.
Специалисты данной области могут реализовывать свои знания как в государственном, так и в частном секторе экономики. Они способны разрабатывать и применять различные технологии защиты всех видов собственности; выявлять административные, хозяйственные, технические и правовые угрозы для предприятия, предотвращать экономические потери; защищать права физических и юридических лиц, а также экономические интересы органов государственной власти, бюджетной системы, государственных и частных корпораций, банков, инвестиционных компаний, осуществляющих свою деятельность как внутри страны, так и за рубежом.
В ходе обучения студенты специализации «Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности» получают углубленную подготовку в области экономики, юриспруденции, информационной безопасности, что позволяет им свободно ориентироваться в гражданском, финансовом, банковском, налоговом праве, знать бухгалтерский учет, налогообложение, особенности формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов.
План учебного процесса специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность», специализация «Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности»
Кем работать (трудоустройство)
Выпускники специализации «Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности» могут трудоустроиться в государственных структурах, осуществляющих контрольно-надзорные функции в финансовой и экономической сферах (правоохранительные органы, Федеральная служба по финансовому мониторингу, Федеральная налоговая служба, Федеральное казначейство). Кроме того, такие специалисты востребованы в службах внутреннего контроля банков и других организаций, выполняющих операции с денежными средствами.
План учебного процесса направления подготовки 38.05.01 «Экономическая безопасность», профиль «Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности»
1 семестр
Дисциплины (модули)
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 432 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 144 |
| Экзaмен | + |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 216 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 72 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 72 |
| Экзaмен | + |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 108 |
| Экзaмен | + |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 324 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 72 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 108 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 288 |
Факультативы
| № | Дисциплины | Экз. | Зач. | КрР / КрПр | Всего часов |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Education design | — | — | — | 144 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 144 |
2 семестр
Дисциплины (модули)
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 432 |
| Экзaмен | + |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 216 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 72 |
| Экзaмен | + |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 324 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 108 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 72 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 72 |
| Экзaмен | + |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 108 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 72 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 288 |
Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 216 |
Факультативы
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 144 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 72 |
3 семестр
Дисциплины (модули)
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 432 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 252 |
| Экзaмен | + |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 144 |
| Экзaмен | + |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 108 |
| Экзaмен | + |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 324 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 108 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 108 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 288 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 108 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 328 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 328 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 328 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 328 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 328 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 328 |
Факультативы
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 72 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 144 |
4 семестр
Дисциплины (модули)
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 432 |
| Экзaмен | + |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 252 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | + |
| Всего часов | 144 |
| Экзaмен | + |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 108 |
| Экзaмен | + |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 108 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 72 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 108 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 72 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 108 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 144 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 144 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 328 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 328 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 328 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 328 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 328 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 328 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 144 |
Факультативы
| № | Дисциплины | Экз. | Зач. | КрР / КрПр | Всего часов |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Education design | — | + | — | 144 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 144 |
5 семестр
Дисциплины (модули)
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 108 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | + |
| Всего часов | 252 |
| Экзaмен | + |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 180 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 72 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 72 |
| Экзaмен | + |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 108 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 72 |
| Экзaмен | + |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 108 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 144 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 144 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 108 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 108 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 328 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 328 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 328 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 328 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 328 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 328 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 144 |
6 семестр
Дисциплины (модули)
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 288 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | + |
| Всего часов | 180 |
| Экзaмен | + |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 144 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 108 |
| Экзaмен | + |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 180 |
| Экзaмен | + |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 144 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 72 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 144 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 144 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 328 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 328 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 328 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 328 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 328 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 328 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 144 |
Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 108 |
7 семестр
Дисциплины (модули)
| Экзaмен | + |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 288 |
| Экзaмен | + |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 108 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | + |
| Всего часов | 180 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 72 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 72 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 216 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 108 |
| Экзaмен | + |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 108 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 144 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 144 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 144 |
8 семестр
Дисциплины (модули)
| Экзaмен | — |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | + |
| Всего часов | 288 |
| Экзaмен | + |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 108 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 72 |
| Экзaмен | + |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 324 |
| Экзaмен | + |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 108 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 360 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 108 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 216 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 144 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 108 |
9 семестр
Дисциплины (модули)
| Экзaмен | + |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | + |
| Всего часов | 324 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 360 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 108 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 72 |
| Экзaмен | + |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 144 |
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 108 |
Факультативы
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 72 |
Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 216 |
10 семестр
Государственная итоговая аттестация
| Экзaмен | + |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 72 |
| Экзaмен | + |
| Зачет | — |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 216 |
Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)
| Экзaмен | — |
| Зачет | + |
| КрР / КрПр | — |
| Всего часов | 756 |
Промышленность Ярославской области
В решении экономических и социальных задач развития экономики Ярославской области промышленный сектор играет важную роль.
На его долю приходится около 40 процентов валового регионального продукта экономики области и около 30 процентов численности, занятых в экономике области.
Организациями промышленных видов деятельности отгружается около 70% объемов товаров и услуг, отгружаемых крупными и средними предприятиями области. В структуре отгруженной продукции преобладает доля обрабатывающих производств, среди которых наиболее развитыми отраслями являются – машиностроение, нефтехимия, пищевая и легкая промышленность.
Структура промышленности Ярославской области
Специализация машиностроения отличается большим разнообразием. Это автомобильные и авиационные двигатели, суда различного класса и назначения, электротехническая продукция, приборостроение, станки и инструменты, дорожная и грузоподъёмная техника, полиграфическое оборудование и многое другое.
На предприятиях нефтехимии выпускаются: нефтепродукты, шины, технический углерод, лакокрасочные и упаковочные материалы, изделия из пластмассы и резинотехнические изделия, химико-фотографическая и другая продукция.
Состав пищевой, как и других отраслей, разнообразен, это: переработка зерна, молока и мяса, производство сыра, макарон, пива, сигарет, ликероводочной, кондитерской продукции, овощные, мясные и молочные консервы.
Легкая промышленность представлена производством льняных и хлопковых тканей и пряжи, кожи, валенок и обуви, рабочей одежды, шубных изделий из натурального меха, фарфорофаянсовой посуды, кружевных и вышитых тканей.
В области имеется сеть предприятий по производству строительных и отделочных материалов: кирпича, сборного железобетона, теплоизоляционных кровельных материалов, керамзита, плитки тротуарной, бордюрного камня и др.
К лесной и деревообрабатывающей отрасли относятся лесокомбинаты, предприятия по производству пиломатериалов и мебели.
Промышленный комплекс Ярославской области опирается на мощный научно-технический потенциал, использует имеющиеся ресурсы и огромный опыт производства уникальной продукции, стремится к созданию конкурентоспособного инновационного продукта на уровне лучших мировых образцов.
Список крупных предприятий Ярославской области (на июнь 2010г.)
Экономика — Официальный сайт города Норильска
Важнейшей отраслью экономики Норильска является промышленность. В Норильском промышленном районе представлены следующие отрасли: горнодобывающая, цветная металлургия, энергетическая, газовая, транспорт, связь, стройиндустрия, торговля, пищевая промышленность, жилищно-коммунальное хозяйство.
Градообразующее предприятие – Заполярный филиал
ОАО «Горно-металлургическая компания «Норильский никель», основной продукцией
которой являются никель, кобальт, медь, металлы платиновой группы, золото,
серебро. Высокая экономическая и финансовая эффективность «Норильского никеля»
обеспечивает освоение минерально-сырьевой базы Енисейского Севера, высокие
позиции на мировых рынках металлопродукции, и, как следствие, развитие
экономики территории.
На предприятиях «Норильского никеля» занято более 50%
населения города.
Сегодня экономика – краеугольная отрасль городской жизни. И управление экономики Администрации города Норильска можно сравнить со штабом, где решаются самые важные для норильской повседневности вопросы. Программирование социально-экономических процессов. Содействие деятельности местного бизнеса. Формирование и управление муниципальной собственностью. Проведение и интеллектуальное обеспечение реформ.
Норильский бюджет более чем на 90 процентов
зависит от налоговых поступлений Заполярного филиала «Норильского никеля». Для
городской экономики крайне важно уметь планировать процессы, отталкиваясь не
только от насущных проблем, но и от таких факторов, как конъюнктура мировых цен
на никель и медь или изменения в сбытовой политике компании. Множество
факторов, оказывающих влияние на экономическую жизнь региона, требуется
учитывать изучать, отслеживать их динамику.
Благодаря этому экономический блок,
отвечающий за координацию городской жизни — это эрудированные, разносторонне
образованные и квалифицированные сотрудники.
Экономика Норильска немыслима без разработки социально ориентированных инициатив местной власти. Поэтому одной из важнейших задач экономисты видят постоянную разработку и внедрение в местную практику бюджетных расходов, направленных на решение самых разных городских проблем. Это и выселение из ветхого и аварийного жилья, и мероприятия социальной направленности, и разработка эффективных социальных программ для самых незащищенных и малообеспеченных категорий горожан.
Статистические данные и показатели, характеризующие состояние и динамику развития экономической, социальной и иных сфер жизнедеятельности
Программа СЭР
муниципального образования город Норильск до 2020 года
Уточненный
прогноз СЭР муниципального образования город Норильск
Итоги СЭР
муниципального образования город Норильск
Основные
направления бюджетной и налоговой политики МО город Норильск
Муниципальные
программы
План модернизации
моногорода Норильска
Оценка
эффективности предоставления налоговых льгот по местным налогам
Статистические
данные и социально-экономические показатели
Инвестиционная
декларация муниципального образования город Норильск
План мероприятий («Дорожная карта»)
по обеспечению благоприятного инвестиционного климата
Порядок формирования,
ведения и актуализации единого реестра инвестиционных проектов
Проект
Инвестиционной стратегии муниципального образования город Норильск
Инвестиционный
Совет муниципального образования город Норильск
СВОДНЫЙ ПЛАН ОРГАНИЗАЦИИ ЯРМАРОК НА ТЕРРИТОРИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД НОРИЛЬСК
Каковы экономические последствия специализации?
Специализация, наряду с дополнительным понятием разделения труда, возникает, когда врожденное неравенство производственной продукции человека усиливается благодаря различным навыкам.
Человек становится экономически специализированным, когда он сосредотачивает свои производительные усилия на все более узком круге задач. Наиболее очевидное экономическое влияние специализации проявляется в стремлении людей выбирать различные профессии, которые больше соответствуют их интересам, навыкам, возможностям и образованию.
Отец экономики
Адам Смит, которого часто называют отцом экономики, считал, что специализация и разделение труда являются наиболее важными причинами экономического прогресса. По словам Смита, общий объем производства увеличивается, когда один рабочий специализируется на одном виде деятельности и торгует с другими специализированными работниками. Он указал, что специализация может происходить на индивидуальном уровне, по разным фирмам или даже странам.
Экономические субъекты, которые специализируются на задаче, становятся более опытными в этом.Это та же самая причина, по которой профессиональные спортсмены тренируются перед игрой или почему дети снова и снова пишут свои письма в дошкольных учреждениях; повторение и мышечная память повышают продуктивность.
Вместо того, чтобы заставлять каждого участника заниматься производством различных видов товаров или услуг, люди естественным образом склонны специализироваться в узких областях, а затем торговать друг с другом. Это создает разделение труда.
Абсолютное преимущество
Даже если кто-то от природы был лучше в производстве всех видов товаров или услуг, чем все остальные — что экономисты называют «абсолютным преимуществом» в торговле, — все равно имеет смысл специализироваться только в одной области и торговать с теми, кто менее продуктивен.
Чтобы проиллюстрировать, почему это так, рассмотрим следующий пример. У адвоката есть секретарь в адвокатской конторе. Предположим, она может печатать быстрее, писать быстрее и пользоваться компьютером быстрее, чем ее секретарь. Что касается секретарской работы, ее производительность труда выше, чем у ее секретаря. Однако это не самая ценная ее работа; ее самая ценная работа — это юридическая практика. Каждый час, который она потратила на секретарскую работу, — это час, который она не могла бы потратить на то, чтобы быть юристом, поэтому она торгуется со своим секретарем, чтобы максимизировать свои доходы в качестве поверенного.
Чтобы увидеть, как специализация и разделение труда улучшают производительность и секретаря, и поверенного, представьте, что производительность труда секретаря составляет 20 долларов в час, выполняя секретарскую работу, и 0 долларов в час, когда речь идет о юридической практике. У адвоката производительность труда 30 долларов в час при выполнении секретарской работы и 150 долларов в час при юридической практике. Даже когда поверенный покупает у секретаря 20 долларов в час, ей все равно выгоднее на 100 долларов, потому что она может потратить этот час на юридическую практику (нетто 130 долларов, заработанных адвокатом, по сравнению с 30 долларами, заработанными секретарем).Секретарю лучше принять 20 долларов, чем остаться без работы.
Повышенная специализация
В совокупности специализация оказывает огромное влияние на экономику. Иногда люди, специализирующиеся в какой-либо области, разрабатывают новые методы или новые технологии, которые приводят к огромному увеличению производительности.
Усиление специализации в конечном итоге приводит к повышению уровня жизни всех участников экономических обменов.
Что такое специализация по экономике?
«Специализация» может быть термином, который вы читали в учебнике экономики или в газетной статье, но знаете ли вы, что он означает? И знаете, почему это такой важный термин?
Чтобы ответить на эти вопросы, давайте начнем с определения специализации.Этот термин обычно означает сосредоточение внимания на том, чтобы стать экспертом в одном предмете или навыке. В экономике этот термин распространяется на целые предприятия, которые сосредоточены на одной области или продукте.
Узнав больше об экономических специализациях, вы лучше поймете следующее:
- Различные виды специализации в сфере экономики
- Влияние специализации на бизнес
Виды экономической специализации
Два типа экономики играют важную роль в этой области исследований: макроэкономика и экономика.
микро. И в каждом из них экономическая специализация играет разную роль. Важно знать фундаментальные различия между ними.
Макроэкономика рассматривает национальную и международную экономику в более широком и более общем масштабе. Итак, макроэкономическая версия специализации смотрит на то, как целые страны могут специализироваться в определенной области. Например, некоторые страны могут сосредоточиться на создании электронных компонентов для мобильных телефонов и компьютеров. Эта страна будет опережать другие в этой области, потому что у них более высокое качество и количество услуг.Их производство может превзойти те страны, которые диверсифицировали свою продукцию и не могут конкурировать с их цепочками поставок электронных компонентов. Эти страны обычно специализируются, чтобы сосредоточиться на определенных глобальных потребностях.
Микроэкономика С другой стороны, микроэкономика фокусируется на частных лицах и малом бизнесе.
Большинство предприятий предпочитают специализироваться на продуктах или услугах, соответствующих их потребностям. Например, плотник может создать бизнес разнорабочего, потому что он опытный ремонтник.Маловероятно, что он собирается открыть пекарню, потому что это не его область интересов. Даже рабочие внутри компании будут специализироваться. Один человек может строго работать на конвейере, собирая определенную часть автомобиля, и все. Они специализируются на этой конкретной задаче. Этот работник действительно быстро и эффективно выполнит эту работу, увеличивая общую стоимость компании.
Влияние специализации
Многие экономисты считают, что экономическая специализация чрезвычайно важна для экономического роста и эффективности, но у нее есть и недостатки.Ниже мы рассмотрим преимущества и недостатки специализации в экономике.
Преимущества
Повышенная производительность
Подумайте о производителе карандашей. Сколько карандашей они делают в день? Делают ли они каждую отдельную часть карандаша? Нет.
Если бы производителю карандашей пришлось изготавливать каждую отдельную деталь, они бы выпускали гораздо меньше карандашей. Вот почему важна специализация. Это означает, что компания может придерживаться эффективного и рационального производства одной части продукта, и они могут увеличивать количество товаров, которые они производят ежегодно.Общая цепочка поставок становится более плавной, а цены на товары снижаются. Эти специализированные компании могут создавать большее количество более качественных продуктов, потому что они могут сосредоточить всю свою энергию на этом продукте или услуге.
Абсолютное преимущество
Эта фраза используется для описания, когда компания производит больше товаров или услуг по той же или меньшей цене, чем ее конкурент. Хотя у компании могут быть ресурсы для создания всех частей определенного продукта, она выиграет больше, если будет специализироваться на одном конкретном аспекте продукта.Абсолютное преимущество очень похоже на сравнительное преимущество, которое учитывает эффективность.
Специализируясь, компании экономят время и деньги.
Конкуренция и более низкие цены
Поскольку компании специализируются на одном продукте или компоненте, они могут снизить стоимость производства и в то же время производить больше продуктов, чем когда-либо. Они передадут вам сэкономленные средства, предложив свой продукт по более низкой цене. Аналогичным образом, по мере того, как компании специализируются, будут создаваться другие компании, которые будут предоставлять товары или услуги, которых нет на рынке, и заполнять любые пробелы.
Недостатки
Потеря спроса
Обратной стороной экономической специализации является то, насколько быстро рынок может измениться. Новые компании и инновационные продукты появляются ежедневно. Если ваша компания специализируется на одном конкретном продукте, вы можете оказаться на дешевле, чем на рынке, и у вас нет возможности быстро диверсифицироваться. Если людям больше не нужен ваш продукт (например, газовые лампы), эти компании не смогут выжить, не переключив внимание на что-то другое.
И для многих изменить фокус невозможно, и они не могут продолжать.
Самодовольство
Думая о самоуспокоенности, подумайте об отдельном сотруднике, работа которого становится излишне рутинной. Вспомните приведенный выше пример о рабочем сборочной линии, единственная задача которого — часами закручивать несколько шурупов. Этот тип механической работы может породить самоуспокоенность, что приведет к легким ошибкам, потому что их ум больше не сосредоточен на своей задаче. Это может привести к травме или потере денег.Люди стремятся решать новые задачи и получать новый опыт, поэтому если сотрудники будут специализироваться в одной области, это может привести к отказу от инноваций.
Политическая уязвимость
Политическая уязвимость очень распространена в Соединенных Штатах, поскольку США начали передавать большую часть своего производства другим странам. Если вы полагаетесь на продукцию другой страны, потому что они единственные, кто их создает, вы становитесь заметным недостатком.
Вы полагаетесь на их добрую волю и инфраструктуру их страны.Например, в США не создается ни одного телефона, поэтому они полагаются на другие страны. Что произойдет, если эта страна повысит цены? Или произошел внутренний сбой в производстве? Тогда в Соединенных Штатах нет телефонов, которые являются важной частью современного общества. Понимание политической уязвимости вашей компании очень важно.
Специализация по экономике: определение и концепция — видео и стенограмма урока
Разделение труда
Адам Смит был одним из первых экономистов, объяснивших преимущества специализации.Он сосредоточился на описании преимуществ людей, специализирующихся на труде. В книге «Исследование природы и причин богатства народов» (1776 г.) он описывает преимущества одного типа специализации, разделения труда, , когда сотрудничающие индивиды выполняют специализированные задачи. Смит обсуждает этот тип специализации в контексте фабрики булавок.
Смит объясняет, что если бы на фабрике булавок каждый человек делал булавки от начала до конца, они могли бы делать до 20 булавок каждый день.
Теперь подумайте, был ли процесс изготовления булавок разделен на отдельные операции, и каждый человек мог специализироваться на конкретной операции в процессе изготовления булавок. Он утверждает, что целая фабрика из 10 рабочих могла бы производить 48 000 булавок в день. На фабрике из 10 рабочих это равняется 4800 булавкам на человека в день по сравнению с начальными 20 булавками в день без разделения труда.
Вот пример специализации — сборочная линия. Каждый человек специализируется на одной отдельной производственной функции, что повышает эффективность производства в целом.Мы часто видим эту продукцию в кафе, ресторанах и т. Д.
Альтернативная стоимость
Дэвид Рикардо рассматривает специализацию на глобальном, макроэкономическом уровне, чтобы объяснить, почему страны специализируются и вступают в торговлю. Обоснование Рикардо основано на концепции альтернативных издержек. Альтернативная стоимость — это стоимость следующей лучшей альтернативы или того, от чего вы отказываетесь, чтобы делать то, что вы делаете в настоящее время.
Рикардо объясняет, почему альтернативные издержки являются стимулом для рациональных людей и наций специализироваться и вступать в торговлю. Эту концепцию можно проиллюстрировать на простом примере.
Представьте себе ситуацию, когда мы с вами застряли в пустыне. Я могу собрать 100 ягод или поймать 5 рыбок. Вы можете собрать 50 ягод или поймать 10 рыб. Если я поймаю 5 рыбок, это будет стоить 100 ягод. Таким образом, альтернативная стоимость каждой рыбы составляет 20 ягод. Чтобы собрать 100 ягод, мне нужно отказаться от 5 рыб.Альтернативная стоимость каждой ягоды составляет 1/20 рыбы.
Следуя той же логике, ваша альтернативная стоимость каждой рыбы составляет 5 ягод, а каждая ягода — 1/5 рыбы. У меня более низкая альтернативная стоимость ягод, 1/20 рыбы по сравнению с 1/5 вашей рыбы; поэтому у меня есть сравнительное преимущество в сборе ягод.
Говорят, что кто-то имеет сравнительное преимущество в производстве товара, когда у него или нее наименьшие альтернативные издержки производства этого товара.
У вас есть сравнительное преимущество в ловле рыбы.Это не следует путать с абсолютным преимуществом. Абсолютное преимущество означает, что вы можете производить товар с меньшими ресурсами, чем другой человек или нация. Когда вы специализируетесь на том, в производстве у вас есть сравнительное преимущество, вы максимизируете чистую прибыль за счет минимизации альтернативных издержек.
Если бы мы изначально были самодостаточными и делили свое время между ловлей рыбы и сбором ягод, мы бы получили следующие результаты:
Затем мы понимаем, что, если бы я собрал еще 5 ягод, это было бы стоить мне 1/5 рыбы.Если ты поймаешь еще одну рыбу, это будет стоить тебе пяти ягод, но нам обоим будет лучше. Общее количество ягод останется прежним, но мы получим 4/5 рыбы. Мы продолжаем менять нашу деятельность до тех пор, пока каждый из нас не станет специализироваться на производстве одного товара. Это концепция специализации, основанная на сравнительных преимуществах; ты тратишь все свое время на ловлю рыбы, а я на сбор ягод.
Полученные количества показаны здесь:
Наш общий объем производства увеличился с 82.5 рыб и ягод на 110 рыб и ягод, когда мы специализировались на производстве товаров, которые у нас были сравнительные преимущества. Исходя из наших альтернативных издержек, моя цена одной рыбы составляет 20 ягод. Другими словами, я готов дать вам до 20 ягод, чтобы получить одну рыбу. Ваша ценность рыбы — пять ягод, и вы готовы дать мне одну рыбу как минимум за пять ягод.
Итак, торгуем! «Цена», по которой мы будем торговать, будет где-то между вашей альтернативной стоимостью (5 ягод) и моей (20 ягод).
Резюме урока
Специализация в торговле — это когда один человек или страна концентрируют весь свой труд и ресурсы на производстве одного товара. Это позволяет обществу достичь более высокой точки производительности и применимо на микро- и макроэкономическом уровнях. Адам Смит впервые объяснил специализацию разделением труда , когда сотрудничающие люди выполняют специализированные задачи.
Это можно увидеть на сборочном конвейере.
Дэвид Рикардо затем применил концепцию специализации с использованием альтернативных издержек, чтобы обосновать, почему страны хотят специализироваться и вступать в торговлю. Альтернативная стоимость — это стоимость следующей лучшей альтернативы или того, от чего вы отказываетесь, чтобы делать то, что вы делаете в настоящее время. Говорят, что кто-то имеет сравнительное преимущество () в производстве товара, когда у него или нее наименьшие альтернативные издержки производства этого товара. Это не следует путать с абсолютным преимуществом. Абсолютное преимущество означает, что вы можете производить товар с меньшими ресурсами, чем другой человек или нация.
Результаты обучения
После завершения урока вы должны указать:
- Определите специализацию применительно к экономике
- Объясните термин «разделение труда»
- Определите альтернативную стоимость
- Различие между сравнительным преимуществом и абсолютным преимуществом
- Обсудить преимущества специализации по экономике
Какой путь к росту и развитию?
Введение В целом теории международной торговли предсказывают, что как только страны откроются для торговли за пределами своих границ, они будут специализироваться на товарах, в отношении которых у них есть сравнительные преимущества.
В ранних теориях торговли сравнительные преимущества объяснялись относительными различиями в производительности (как объяснил Дэвид Рикардо) или относительным изобилием факторов производства (как объясняли Эли Хекшер и Бертил Олин). Более поздние теории включают в свои модели монополистическую конкуренцию и анализ на уровне фирм, чтобы позволить странам (или фирмам внутри страны) специализироваться на различных товарах, чтобы объяснить то, что экономисты называют внутриотраслевой торговлей — когда две страны торгуют между собой продуктами в рамках той же отрасли, например, автомобили (Helpman and Krugman 1985, Melitz 2003).В целом, большинство торговых теорий предсказывают, что страна, выходящая из автаркии, отреагирует на стимулы к специализации либо на товарах, либо на не полностью заменяемых разновидностях товаров. Это является результатом международной конкуренции, которая вытесняет с рынка менее производительные фирмы (а вместе с ними и их продукцию), и выживают только те фирмы, которые достаточно продуктивны, чтобы конкурировать на мировых рынках.
Таким образом, страны, которые более подвержены международной торговле, будут специализироваться дальше.
Тем не менее, данные показывают сильную корреляцию между уровнем доходов и диверсификацией экспортных корзин.Доказательства не всегда окончательны. На рисунке 1 показана взаимосвязь между открытостью для торговли и концентрацией экспорта (т.е. специализацией) и доходом на душу населения. На левой панели используются данные за 2010 год, чтобы показать, что в среднем страны с более высокой открытостью для торговли (измеряемой как доля экспорта в ВВП), как правило, богаче. На правой панели показано, что страны с меньшей концентрацией — согласно индексу концентрации Херфиндаля-Хиршмана с использованием четырехзначных категорий экспорта — обычно богаче.Обратите внимание, что отрицательная корреляция между концентрацией экспорта и доходом на душу населения сохраняется, несмотря на серьезные выбросы, такие как богатые природными ресурсами страны, такие как Венесуэла, Ливия, Кувейт и Саудовская Аравия, в верхней правой части графика.
В свете этих противоречивых свидетельств, что объясняет путь к развитию? Диверсификация или специализация? В этой заметке исследуется этот вопрос путем обзора существующей литературы и попытки устранить разрыв между двумя противоречащими друг другу наборами доказательств.
Вопрос о роли диверсификации или специализации в экономическом росте и развитии широко исследовался в экономической литературе. Основополагающая статья Имбса и Варчиага (2003), упоминаемая здесь и далее как IW, представляет собой стилизованный факт, получивший широкое признание в литературе. Используя несколько наборов данных для измерения концентрации производства в разных странах и годах, IW показывает, что по мере роста стран специализация нелинейна. В частности, они показывают, что модель специализации следует U-образной кривой: при низких уровнях дохода страны сильно концентрируются, затем они диверсифицируются, а на более высоких уровнях они снова склонны концентрироваться.Одна из сильных сторон их методологии заключается в том, что их результаты можно интерпретировать как процесс внутри страны.
Эти результаты были подтверждены с использованием экспортных данных Cadot et al. (2011).
Рисунок 1: Экспорт и концентрация
Примечание. На левой панели показана диаграмма рассеяния открытости для торговли (экспорт как доля ВВП) от ВВП на душу населения с поправкой на ППС (в логарифмах). На правой панели показан график концентрации экспорта, измеряемый как индекс Херфиндаля-Хиршмана, от ВВП на душу населения с поправкой на ППС.Источниками данных являются индикаторы мирового развития Всемирного банка, таблицы Penn World Tables и данные о торговле от U.N. Comtrade с поправками Хаусманна и др. (2011).
Тем не менее, работа, обобщенная в Hausmann et al. (2011) показывает, что страны с наивысшим уровнем доходов и развития, напротив, имеют тенденцию иметь очень диверсифицированные экспортные корзины. Таким образом, результаты показывают, что на самом деле нет модели перепрофилирования среди стран с самым высоким уровнем дохода. [1]
Таким образом, эти противоположные утверждения вызывают вопрос: каков путь к росту и развитию? Концентрация или диверсификация экспортной корзины страны? Оба пути можно объяснить разными теориями.
С одной стороны, даже после того, как страны диверсифицируются и растут, они становятся более интегрированными в мировую экономику, что позволяет им переконцентрироваться на определенном наборе товаров, получая выгоды от торговли, полученные от сравнительных преимуществ. Однако в условиях общего равновесия глобальная интеграция также подразумевает распространение знаний, и это также может привести к повышению производительности, что отражается в диверсификации, а не в концентрации (см. Bahar et al., 2014; Бахар и Рапопорт, готовится к печати). Но как же могло быть такое расхождение в данных?
Это может быть связано с особенностями измерения. В частности, я сосредотачиваюсь на двух аспектах измерения данных. Первый связан с выбросами в соотношении концентрации и дохода, которые могут влиять на результаты перепрофилирования в более богатых странах. В частности, присутствие в выборке стран, богатых природными ресурсами, которые, как правило, имеют высокие доходы, а также очень сконцентрированы в своих экспортных корзинах.
Второй касается уровня дезагрегирования данных. Вполне возможно, что на более низких уровнях дезагрегирования картина повторной специализации в более богатых странах более заметна, в то время как это не тот случай, когда анализируются сильно дезагрегированные данные. То есть богатые страны могут специализироваться в определенных агрегированных секторах (например, электронике или химии), но внутри таких секторов эти страны остаются очень диверсифицированными. Это то, что можно проверить, используя только разные уровни отраслевой агрегации в одном анализе.В следующем разделе я проверяю, может ли учет этих двух вопросов устранить разрыв между противоречивыми доказательствами в литературе.
Возвращаясь к Imbs и Warcziag (2003) Я начинаю с повторного рассмотрения свидетельств, представленных Имбсом и Варчиагом (2003). Для этого я воспроизвожу их результаты, используя более свежие данные. Я ограничиваю анализ экспортом, указанным в категоризации Гармонизированной системы (ГС), которая с 1996 по 2011 год состоит из шести цифр с точки зрения дезагрегирования.
Я также использую реальный доход на душу населения (скорректированный по ППС), указанный в Penn World Tables 9.0 (Feenstra et al., 2015). Окончательный набор данных содержит данные по 114 странам, которые основаны на выборке стран-экспортеров, использованной в Hausmann et al. (2011), за исключением стран бывшего Советского Союза, учитывая нестабильность их данных в течение 1990-х годов. Я воспроизвожу методологию IW для анализа (подробности см. В разделе A приложения). Что касается индексов концентрации, я ограничиваю результаты этой заметки только индексом Херфиндаля – Хиршмана (HHI), но результаты устойчивы для ряда различных индексов.
На рис. 2 показана взаимосвязь между HHI и доходом на душу населения с использованием данных об экспорте на четырехзначном уровне в соответствии с методологией IW. Результаты качественно согласуются с результатами, представленными IW: бедные страны являются высококонцентрированными, страны со средним уровнем дохода более диверсифицированы, а на высоких уровнях развития диверсификация прекращается, и возникает модель повторной специализации.
Рисунок 2: Концентрация (HHI, 4 цифры) и доход на душу населения
Примечание. На этом рисунке оценивается нелинейная взаимосвязь между концентрацией экспорта (с использованием индекса Херфиндаля-Хиршмана на основе четырехзначной категоризации ГС) и доходом на душу населения с поправкой на ППС.Оценка проводится по методике, описанной в Imbs and Warcziag (2003), и она объясняется в Приложении A.
Затем я исследую устойчивость этих результатов к двум особенностям измерения: исключение стран, богатых природными ресурсами, и уровень дезагрегирования данных, используемых для расчета концентрации.
Страны, богатые природными ресурсами
Страны, богатые природными ресурсами, как правило, резко отличаются от соотношения доходов на душу населения и концентрации экспорта (Bahar and Santos, 2016).Каким образом исключение этой группы стран повлияет на эти результаты? Я исследую этот вопрос, повторно оценивая взаимосвязь между концентрацией и доходом на душу населения, следуя той же методологии, что и в IW, исключая из выборки страны, для которых рента за природные ресурсы в среднем составляет не менее 10 процентов их ВВП на протяжении многих лет.
выборка (с использованием данных Индикаторов мирового развития). Этими странами являются Ангола, Объединенные Арабские Эмираты, Боливия, Чили, Камерун, Конго, Алжир, Эквадор, Египет, Эфиопия, Габон, Гана, Гвинея, Индонезия, Иран, Кувейт, Лаос, Либерия, Ливия, Монголия, Мозамбик, Маврикий, Малайзия. , Нигерия, Норвегия, Оман, Папуа-Новая Гвинея, Катар, Саудовская Аравия, Сирия, Тринидад и Тобаго, Уганда, Венесуэла, Вьетнам, Йемен и Зимбабве.
На Рисунке 3 сравнивается соотношение концентрации (с использованием четырехзначных данных по экспорту) и доходов для всех стран и стран, не связанных с природными ресурсами (NNR) в данных.
Рисунок 3: Концентрация и доход (все страны и NNR)
Примечание. На этом рисунке оценивается нелинейная взаимосвязь между концентрацией экспорта (с использованием индекса Херфиндаля-Хиршмана на основе 4-значной категоризации HS) и доходом на душу населения с поправкой на ППС. Оценка проводится по методике, описанной в Imbs and Warcziag (2003), и объясняется в Приложении, Раздел A.
Зеленая линия оценивает взаимосвязь для всех стран, а оранжевая линия оценивает взаимосвязь для стран, не богатых природными ресурсами.
Первое, на что следует обратить внимание, это то, что для всех уровней дохода страны ННР в среднем менее концентрированы (результат, который согласуется с выводами Bahar and Santos, 2016). Однако, что более важно, модель повторной специализации, даже если она все еще присутствует, несколько менее выражена только для стран с NNR (оранжевая линия).Кроме того, «удар» в соотношении для всех стран в диапазоне от 10 000 до 20 000 в диапазоне доходов на душу населения практически исчезает, намекая на то, что он был вызван странами со средним уровнем дохода, богатыми природными ресурсами. В более общем плане, не устанавливая значимости этих результатов, важно отметить, что надежность этих результатов зависит от используемой выборки стран. Тем не менее, я все еще нахожу некоторые закономерности перепрофилирования в странах NNR. В следующем подразделе я исследую, может ли уровень дезагрегирования экспортных данных сыграть роль в его объяснении.
Уровень детализации экспортных данных
Уровень дезагрегирования данных об экспорте может сыграть важную роль в объяснении задокументированных закономерностей. Почему? Потому что даже если повторная специализация происходит на более высоких уровнях экономического развития, она может происходить только в сильно агрегированных секторах. Например, страны Восточной Азии сконцентрированы в нескольких кластерах, наиболее заметным из которых является электроника, но внутри таких кластеров наблюдается широкая диверсификация. Таким образом, ограничения данных (а также концептуальное представление о том, что на самом деле представляет собой сектор) могут искажать интерпретацию результатов.
Я исследую это, используя в одном анализе индексы концентрации, рассчитанные с использованием разных уровней дезагрегации данных. На рисунке 4 представлена взаимосвязь между концентрацией и доходом на душу населения в соответствии с методологией IW (линии представляют собой скользящие средние для целей наглядности) для HHI, рассчитанного с использованием показателей экспорта, дезагрегированных на двух-, трех- и шестизначном уровне, для всех стран.
Рисунок 4: Концентрация и доход, разные уровни разукрупнения
Примечание. На этом рисунке оценивается нелинейная взаимосвязь между концентрацией экспорта (с использованием индекса Херфиндаля-Хиршмана, основанного на двух-, трех- и шестизначной категоризации HS) и доходом на душу населения с поправкой на ППС.Оценка проводится по методике, описанной в Imbs and Warcziag (2003), и объясняется в Приложении, Раздел A. Для целей визуализации линии представляют собой скользящие средние.
Результаты показывают, что модель перепрофилирования на более высоких уровнях дохода тем более выражена, чем больше агрегированных данных используется для расчета индекса. Это также верно для стран ННР, как показано на Рисунке 5.
Рисунок 5: Концентрация и доход, различные уровни дезагрегирования (страны ННР)
Примечание. На этом рисунке оценивается нелинейная взаимосвязь между концентрацией экспорта (с использованием индекса Херфиндаля-Хиршмана на основе двух-, трех- и шестизначной категоризации HS) и скорректированным по ППС доходом на душу населения для стран, не богатых природными ресурсами.
Оценка проводится по методике, описанной в Imbs and Warcziag (2003), и объясняется в Приложении, Раздел A. Для целей визуализации линии представляют собой скользящие средние.
Каковы последствия этих результатов? Это означает, что, хотя богатые страны, как правило, концентрируются в определенных секторах, с точки зрения экспортных разновидностей, они остаются в высшей степени диверсифицированными, намного больше, чем в бедных странах. По мере того, как для расчета уровня концентрации используются более дезагрегированные данные, шаблон перепрофилирования, задокументированный IW, исчезает.Таким образом, может случиться так, что модель перепрофилирования, задокументированная IW, на самом деле заключается в том, что процесс роста связан с развитием высокодиверсифицированных кластеров экономической деятельности.
Взгляд на картину в целом
Более тщательный анализ чисел подтверждает приведенные выше визуализации. Таблица 1 суммирует уровень концентрации в различных процентилях распределения доходов: 1-й процентиль, медиана и 99-й показатель HHI, рассчитанный с использованием двух, четырех и шести цифр агрегирования данных по экспорту.
В таблице также представлено соотношение уровня концентрации в 99-м и 1-м процентилях распределения доходов. В столбце «Все» используются все страны в наборе данных, в то время как в столбце «NNR» используются только страны, не богатые природными ресурсами.
Таблица 1: HHI и доход
При рассмотрении концентрации экспорта, рассчитанной с использованием двухзначных категорий, страны в 1-м процентиле распределения доходов имеют в среднем HHI 0,23. Страны в среднем распределении имеют индекс HHI равный 0.135, в то время как страны в 99-м процентиле распределения имеют HHI 0,185, что означает, что на этом уровне происходит перепрофилирование. Уровень концентрации для стран в 99-м процентиле распределения доходов составляет около 53 процентов от уровня в 1-м процентиле. Похожая картина наблюдается в странах ННР, где перепрофилирование в верхней части распределения доходов достигает уровней, которые составляют около 84 процентов от концентрации в нижней части распределения.
Однако по мере того, как для расчета HHI используются более дезагрегированные данные об экспорте, отношение концентрации уровней доходов в 99-м процентиле к уровням доходов в 1-м процентиле снижается.На четырехзначном уровне соотношение составляет 51,7 процента для всех стран и 49,5 процента для стран ННР, а на шестизначном уровне эти цифры составляют 50 процентов и 45,7 процента, соответственно. Таким образом, имеющиеся здесь данные свидетельствуют о том, что по мере использования более дезагрегированных данных для расчета концентрации характер повторной специализации, задокументированный в данных, становится все менее выраженным.
Заключительные замечания
Какая связь между структурной трансформацией и экономическим развитием? В этой небольшой заметке исследуется этот вопрос путем повторного рассмотрения некоторых стилизованных фактов, которые были установлены в литературе.Хотя экономическая теория предполагает, что специализация является результатом открытости для торговли, менее ясно, каков общий равновесный результат интеграции в мировой экономике.
Естественно, что взаимосвязь между развитием и диверсификацией в высшей степени эндогенная.
Диверсификация экспортной корзины страны может быть как причиной, так и следствием процесса экономического роста и развития. Однако данные, содержащиеся в этой записке, позволяют предположить, что после учета особенностей измерения повторная специализация не обязательно является нормой для стран с высоким уровнем доходов.Таким образом, при наличии сбоев рынка, препятствующих диверсификации, государственная политика может найти место для преодоления этих сбоев. Хотя политика, которую правительства могут проводить для диверсификации своей экономики, должна быть адаптирована к конкретному контексту, который определяет каждую страну, штат или город, понимание закономерностей в данных имеет решающее значение для их разработки. Политика по стимулированию диверсификации должна быть основана на устранении сбоев рынка, которые препятствуют появлению новых производственных секторов.Если рыночные сбои невозможно идентифицировать, то эта политика обречена на провал, как это было в предыдущем столетии на различных развивающихся рынках.
Список литературы
Бахар, Дэни, Рикардо Хаусманн и Сезар А. Идальго. «Соседи и эволюция сравнительных преимуществ наций: свидетельство международного распространения знаний?» Journal of International Economics 92, 1: (2014) 111–123.
Бахар, Дэни и Х. Рапопорт. «Миграция, распространение знаний и сравнительные преимущества наций. Экономический журнал (готовится к печати).
Бахар, Дани и Мигель А. Сантос. «Природные ресурсы и концентрация экспорта: наиболее вероятные жертвы голландской болезни». Серия рабочих документов CID , май.
Кадо, Оливье, Селин Каррер и Ванесса Стросс-Кан. «Диверсификация экспорта: что стоит за горбом?» Обзор экономики и статистики 93, январь: (2011) 590–605.
Feenstra, Роберт C, Роберт Инклаар и Марсель П.Тиммер. «Следующее поколение Penn World Table». Обзор американской экономики 105, 10: (2015) 3150–3182.
Хаусманн, Рикардо, Сезар А Идальго, Себастьян Бустос, Мишель Кошиа, Сара Чунг, Хуан Хименес, Александр Симоес и Мухаммед А. Йилдирим. Атлас экономической сложности: карты путей к процветанию. Кембридж, Массачусетс, 2011.
Хаусманн, Рикардо и Бейли Клингер. «Структура пространства продукта и эволюция сравнительных преимуществ.” Серия рабочих документов CID , 146.
Хекшер, Эли и Бертил Олин. Теория торговли Хекшера-Олина . Кембридж: MIT Press, 1991.
Помощник, Эльханан и Пол Кругман. Структура рынка и международная торговля . Кембридж, Массачусетс: MIT Press, 1985.
Идальго, Сезар А. и Рикардо Хаусманн. «Строительные блоки экономической сложности». Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America 106, 26: (2009) 10,570–5.
Идальго, Сезар А., Бейли Клингер, А.Л. Барабаши и Рикардо Хаусманн. «Пространство продуктов обуславливает развитие наций». Science (Нью-Йорк, Нью-Йорк) 317, 5837: (2007) 482–7.
Имбс, Жан и Ромен Вачциарги. «Этапы диверсификации». Обзор американской экономики 93, 1: (2003) 63–86.
Специализация — определение | Economics Online
СпециализацияСпециализация — определение
Специализация имеет место, когда физическое лицо, фирма или страна производит узкий спектр товаров или услуг и со временем развивает сравнительное преимущество в стоимости при производстве этих товаров и услуг.Специализация является фундаментальным понятием в экономике и тесно связана с эффективным использованием ограниченных ресурсов. Специализация более вероятна, когда задачи разбиты и распределены конкретные роли — процесс, называемый «разделением труда».
Однако, обеспечивая преимущества с точки зрения эффективности, специализация может создать проблемы, когда отдельные лица и страны «чрезмерно специализируются» и производят слишком узкий спектр товаров и услуг или обладают слишком узким набором навыков.
Экономика бизнеса
Объяснение K-образного восстановления экономики после Covid-19
Объяснение K-образного восстановления экономики после Covid-19 Существует K-образное восстановление экономики посткризисный период, когда различные сегменты экономики восстанавливаются своими темпами или уровнями, в отличие от единообразного восстановления, при котором каждая отрасль идет одинаково …
Влияет ли теория общественного выбора на экономический результат?
Влияет ли теория общественного выбора на экономический результат? Как на бумаге, так и в реальной жизни существует прочная связь между экономикой, общественным выбором и политикой.В конце концов, экономика — одна из важнейших политических арен. …
Крупнейшие банкротства физических лиц, вызванные пандемией 2020 г.
Крупнейшие банкротства физических лиц, вызванные пандемией 2020 г. Как мы знаем на данный момент, COVID-19 пандемия привела к полному разорению крупные компании в США и во всем мире. Многие подали заявление о банкротстве с …
Выявление спекулятивных пузырей и их влияние на рынки
Определение спекулятивных пузырей и их влияние на спекуляцию на рынках играет интересную роль в экономике и сильно влияет на рынки.Если вы когда-нибудь увидите в этом контексте «спекуляции», обязательно обратите внимание. Это …
Объяснение разрыва между экономикой и фондовым рынком
Объяснение разрыва между экономикой и фондовым рынком, начиная с В конце рецессии 2009 года экономика США росла 120 месяцев подряд, что является самым продолжительным периодом в истории. За это время S&P …
Доверие потребителей по сравнению с ростом рабочих мест во втором квартале
Доверие потребителей по сравнению с ростом рабочих мест во втором квартале со времен Второй мировой войны, ничего не изменилось. привлек глобальное внимание и усилил экономические опасения, такие как Covid-19.Многие экономики находятся на грани краха, поскольку компании изо всех сил пытаются удержаться на плаву. Мировые правительства …
Николай Крыловский2020-01-29T13: 14: 53-05: 00Поделитесь этой историей, выберите платформу!
Преимущества специализации
Если страна имеет сравнительное преимущество в производстве, она может извлечь выгоду из специализации и торговли. Однако специализация может иметь как положительное, так и отрицательное влияние на экономику страны.Эффекты специализации (и торговли) включают:
- Повышение эффективности: страны специализируются в областях, в которых они естественным образом хороши, а также получают выгоду от увеличения отдачи от масштаба производства этих товаров. Они извлекают выгоду из экономии от масштаба , , что означает, что средняя стоимость производства товара падает (до определенной точки), потому что производится больше товаров. Точно так же страны могут извлечь выгоду из более активного обучения. Они просто более квалифицированы в изготовлении продукта, потому что специализируются на нем.Оба эти эффекта способствуют повышению общей эффективности стран. Страны становятся лучше в производстве продуктов, на которых они специализируются.
- Потребительские выгоды: специализация означает, что альтернативные издержки производства ниже, что означает, что во всем мире производится больше товаров, а цены ниже. Потребители выигрывают от этих более низких цен и большего количества товаров.
- Возможности для конкурентных секторов: Фирмы получают доступ ко всему мировому рынку, что позволяет им расти и получать дополнительную выгоду от эффекта масштаба.
- Прибыль от торговли: Предположим, что Великобритания и Португалия производят вино и ткань. Великобритания имеет сравнительное преимущество в производстве тканей, а Португалия — в винах. Путем специализации, а затем торговли, Британия может получить единицу вина всего за 100 единиц труда, обменивая ткань на рабочую силу, вместо того, чтобы тратить 110 единиц труда на производство самого вина (при условии, что цена от ткани до вина равна 1). Точно так же Португалия может специализироваться на вине и получить единицу ткани всего за 80 единиц труда за счет торговли вместо 90 единиц труда, которые потребовались бы для производства ткани внутри страны.Каждая страна будет продолжать торговлю до тех пор, пока цена не сравняется с альтернативными издержками, после чего она решит просто производить другой товар внутри страны, а не торговать. Таким образом (в этом примере без торговых издержек) обе страны получают выгоду от специализации, а затем от торговли.
Конечно, у специализации есть и некоторые потенциальные недостатки:
- Угрозы для неконкурентоспособных секторов: Некоторые части экономики могут быть не в состоянии конкурировать с более дешевым или лучшим импортом.Например, компании в США могут столкнуться с падением спроса на свою продукцию из-за более дешевого импорта из Китая. Это может привести к структурной безработице.
- Риск чрезмерной специализации: глобальный спрос может измениться, так что больше не будет спроса на товары или услуги, производимые страной. Например, мировой спрос на каучук упал из-за доступности синтетических заменителей. Страны могут столкнуться с высоким уровнем устойчивой структурной безработицы и низким ВВП, поскольку спрос на их продукцию упал.
- Стратегическая уязвимость: Опора на жизненно важные ресурсы другой страны делает страну зависимой от этой страны. Политические или экономические изменения во второй стране могут повлиять на предложение товаров или услуг, доступных первой.
В целом экономисты обычно поддерживают специализацию и торговлю между странами.
Литература: Разделение и специализация труда
Разделение и специализация труда
Формальное изучение экономики началось, когда Адам Смит (1723–1790) опубликовал свою знаменитую книгу Богатство народов в 1776 году.Многие авторы писали по экономике за столетия до Смита, но он был первым, кто затронул эту тему всесторонне. В первой главе Смит вводит разделение труда , что означает, что способ производства товара или услуги делится на ряд задач, которые выполняются разными работниками, а не все задачи, выполняемые одним и тем же человеком. .
Чтобы проиллюстрировать разделение труда, Смит подсчитал, сколько задач потребовалось для изготовления булавки: вытащить кусок проволоки, отрезать его до нужной длины, выпрямить, положить голову на один конец и острие на другой, и упаковочные штифты на продажу, и это лишь некоторые из них.Смит насчитал 18 различных задач, которые часто выполнялись разными людьми — и все за мелочь, хотите верьте, хотите нет!
Рисунок 3. Рабочие на сборочной линии — пример разделения труда. (Кредит: Нина Хейл / Flickr Creative Commons)
Современные предприятия тоже делят задачи. Даже такой относительно простой бизнес, как ресторан, делит задачу подачи еды на ряд должностей, таких как главный шеф-повар, су-шеф-повар, менее квалифицированная кухонная помощь, официанты, которые будут ждать на столах, встречающий у двери, дворники, чтобы убрать , и бизнес-менеджер для обработки зарплат и счетов, не говоря уже об экономических связях ресторана с поставщиками продуктов питания, мебели, кухонного оборудования и зданием, в котором он расположен.Сложный бизнес, такой как крупная производственная фабрика, такая как обувная фабрика, показанная на рисунке 3, или больница, может иметь сотни классификаций должностей.
Почему разделение труда увеличивает производство
Когда задачи, связанные с производством товара или услуги, разделены и подразделены, рабочие и предприятия могут производить большее количество продукции. В своих наблюдениях за фабриками по производству булавок Смит заметил, что один рабочий может сделать двадцать булавок в день, но что небольшой бизнес с десятью рабочими (некоторым из которых нужно будет выполнять две или три из восемнадцати задач, связанных с изготовлением булавок) , мог сделать 48000 выводов в день.Как может группа рабочих, каждый из которых специализируется на определенных задачах, производить намного больше, чем такое же количество рабочих, которые пытаются произвести весь товар или услугу самостоятельно? Смит предложил три причины.
Во-первых, специализация на конкретной небольшой работе позволяет рабочим сосредоточиться на тех частях производственного процесса, в которых они имеют преимущество. У людей разные навыки, таланты и интересы, поэтому они будут лучше выполнять одну работу, чем другую. Конкретные преимущества могут быть основаны на выборе образования, который, в свою очередь, определяется интересами и талантами.Например, только те, кто имеет медицинское образование, могут стать врачами. В отношении некоторых товаров специализация будет зависеть от географического положения — выращивать пшеницу в Северной Дакоте легче, чем во Флориде, но легче управлять туристическим отелем во Флориде, чем в Северной Дакоте. Если вы живете в большом городе или рядом с ним, легче привлечь достаточно клиентов для ведения успешного бизнеса химчистки или кинотеатра, чем если вы живете в малонаселенной сельской местности. Какой бы ни была причина, если люди специализируются на производстве того, что у них получается лучше всего, они будут более продуктивными, чем если бы они производили комбинацию вещей, некоторые из которых у них хорошо получаются, а некоторые — нет.
Во-вторых, рабочие, которые специализируются на определенных задачах, часто учатся производить быстрее и качественнее. Эта закономерность верна для многих рабочих, включая рабочих конвейеров, которые строят автомобили, стилистов, которые стригут волосы, и врачей, которые проводят операции на сердце. Фактически, специализированные работники часто знают свою работу достаточно хорошо, чтобы предлагать инновационные способы выполнять свою работу быстрее и лучше.
Похожая модель часто действует в рамках предприятий. Во многих случаях бизнес, который сосредоточен на одном или нескольких продуктах (иногда называемых его «ключевой компетенцией»), более успешен, чем фирмы, которые пытаются производить широкий спектр продуктов.
В-третьих, специализация позволяет предприятиям использовать эффект масштаба , что означает, что для многих товаров по мере увеличения уровня производства средняя стоимость производства каждой отдельной единицы снижается. Например, если завод производит всего 100 автомобилей в год, производство каждой машины в среднем будет довольно дорогим. Однако, если завод производит 50 000 автомобилей в год, то он может создать сборочную линию с огромными машинами и рабочими, выполняющими специализированные задачи, и средняя стоимость производства одной машины будет ниже.Конечным результатом того, что работники могут сосредоточиться на своих предпочтениях и талантах, научиться лучше выполнять свою специализированную работу и работать в более крупных организациях, является то, что общество в целом может производить и потреблять гораздо больше, чем если бы каждый человек пытался производить все самостоятельно. товары и услуги. Разделение и специализация труда были силой против проблемы дефицита.
Торговля и рынки
Специализация имеет смысл, однако, только в том случае, если работники могут использовать заработную плату, которую они получают за свою работу, для приобретения других товаров и услуг, которые им нужны.Короче говоря, специализация требует торговли.
Чтобы воспроизводить музыку, вам не нужно ничего знать об электронике или звуковых системах — вы просто покупаете iPod или MP3-плеер, загружаете музыку и слушаете. Вам не нужно ничего знать об искусственных волокнах или конструкции швейных машин, если вам нужна куртка — вы просто покупаете ее и носите. Вам не нужно ничего знать о двигателях внутреннего сгорания, чтобы управлять автомобилем — вы просто садитесь и едете. Вместо того, чтобы пытаться приобрести все знания и навыки, необходимые для производства всех товаров и услуг, которые вы хотите потреблять, рынок позволяет вам изучить специальный набор навыков, а затем использовать получаемую вами заработную плату для покупки товаров и услуг, которые вы хотите потреблять. нужно или хочу.Так наше современное общество превратилось в сильную экономику.
Зачем изучать экономику?
Теперь, когда мы получили обзор того, что изучает экономика, давайте быстро обсудим, почему вы правы, изучая это. Экономика — это в первую очередь не набор фактов, которые нужно запоминать, хотя есть много важных понятий, которые нужно усвоить. Вместо этого экономику лучше рассматривать как набор вопросов, на которые нужно ответить, или головоломок, которые нужно решить. Самое главное, экономика предоставляет инструменты для решения этих головоломок.Если вас еще не укусила «ошибка» экономики, есть и другие причины, по которым вам следует изучать экономику.
- Практически каждая серьезная проблема, с которой сталкивается сегодня мир, от глобального потепления до мировой бедности и конфликтов в Сирии, Афганистане и Сомали, имеет экономическое измерение. Если вы собираетесь участвовать в решении этих проблем, вы должны понимать их. Экономика имеет решающее значение.
- Трудно переоценить важность экономики для хорошего гражданства.Вы должны иметь возможность разумно голосовать по бюджетам, постановлениям и законам в целом. Когда в конце 2012 года правительство США было практически остановлено из-за «финансового обрыва», какие проблемы возникли? Вы знали?
- Базовое понимание экономики делает вас всесторонним мыслителем. Когда вы читаете статьи на экономические темы, вы поймете и сможете оценить аргументы автора. Когда вы слышите, как одноклассники, коллеги или политические кандидаты говорят об экономике, вы сможете отличить здравый смысл от бессмыслицы.Вы найдете новые способы думать о текущих событиях и о личных и деловых решениях, а также о текущих событиях и политике.
Изучение экономики не требует ответов, но может пролить свет на различные варианты.
Ключевые концепции и резюме
Экономика стремится решить проблему дефицита , когда человеческие потребности в товарах и услугах превышают имеющееся предложение.
Добавить комментарий
Комментарий добавить легко