В какую эпоху начинается профессиональная специализация: Специализация профессиональная — Энциклопедия по экономике

Содержание

Специализация профессиональная — Энциклопедия по экономике

В зарубежных вузах используются сотни самых разнообразных программ обучения, весьма различных по соотношению фундаментальных и прикладных (профессиональных) компонентов. К каждой программе дается обоснование различия между общим образованием и областями специализации (профессионального обучения). Последние делятся на четыре направления исследовательская работа преподавание работа в промышленности (бизнес) менеджерская деятельность в коммерческих структурах и административная деятельность в государственном управлении. Во всех странах наблюдается резкий сдвиг в сторону индивидуального обучения.  [c.101]
Функцио.наль-ная оргструктура (схема 5.2) 1. Группировка организации по функциональному признаку 2. Множественность подчиненности персонала разным руководителям в соответствии с кругом решаемых задач — высокая степень заинтересованности в реализации целей функциональных подразделений в ущерб общим целям организации — высокий уровень специализации профессиональной деятельности — отсутствие дублирования линейных и функциональных взаимосвязей — организации со строгим подчинением и субординацией (например, военные организации)  [c.
174]

Уровни управления — это проявление разделения труда в организациях. В настоящее время все более и более явной становится тенденция к специализации профессиональной деятельности, при которой каждый работник (или каждое подразделение) выполняет предписанные ему функции и не вовлекается в выполнение других функций.  [c.86]

Экспертно-консультативная функция. В процессе групповой деятельности лидер обычно является тем лицом, к которому чаще всего обращаются как к источнику достоверной информации или наиболее квалифицированному специалисту. Безусловно, при высокой степени разделения и специализации профессиональных функций в больших группах лидеры (руководители организаций) имеют в своем распоряжении различных заместителей, специалистов и консультантов. Экспертно-консультативная функция в ряде случаев может быть основой для возникновения инструментального лидерства. Пример тому — формирование научных школ, которое обычно происходит не в силу каких-либо организационных предписаний, а в связи с появлением ученого, располагающего новыми перспективными идеями.

 [c.86]

Профессиональный и численный состав рабочих ЛПУМГ определяется в зависимости от объемных показателей управления (состава, количества, вида, типа оборудования и сооружений) на основании Нормативов численности рабочих магистральных газопроводов, утвержденных Мингазпромом 26.05.83. Узкая специализация рабочих, занятых в транспорте газа, нецелесообразна, так как не позволяет обеспечить им полную загрузку в течение рабочего дня. В связи с этим в ГПО внедряется щекинский метод организации труда (совмещение профессий, работа по расширенной зоне обслуживания), позволяющий рабочим не только повысить производительность труда, но и поднять их культурно-технический уровень. Так, линейный трубопроводчик должен не только обслуживать механизмы, применяемые при ремонтно-восстановительных работах (электросварочные агрегаты, воздушные компрессоры, насосы для откачки воды), резать металл керосинорезом и газом, но и выполнять вспомогательные сварочно-монтажные работы. У машинистов технологических компрессоров затраты времени на наблюдение и техническое обслуживание ГПА и вспомогательного оборудования КС не превышают в среднем 50—60 %.

Но даже это время не всегда используется ими рационально значительная часть времени — это так называемое пассивное наблюдение, иногда маскирующее потери рабочего времени.  [c.15]

Специализация производства — одна из форм общественного разделения труда. В результате общественного разделения труда формируются и обособляются отдельные отрасли промышленного производства (например, геологоразведка, бурение скважин, добыча нефти, нефтепереработка) и отдельные предприятия внутри отрасли. Обособившиеся и специализировавшиеся отрасли и предприятия характеризуются однородностью технологии производства и изготовляемой продукции, особым подбором оборудования и соответствующим профессиональным составом кадров.  [c.22]

Специализация — форма общественной организации производства, предполагающая процесс обособления производства с выпуском определенной продукции, с применением особой технологии и специального оборудования, а также с использованием кадров соответствующего профессионального состава.

Специализация приводит к увеличению числа предприятий п отраслей промышленности, обособлению производства разно-родНых продуктов.  [c.52]

Стимулирует деловую и профессиональную специализацию.  [c.337]

Разделение труда (его специализация) является важным фактором повышения производительности труда операционных работников. В самом деле, специализация труда просматривается и сегодня во всех аспектах деловой деятельности. Как в профессиональном футболе игрок, выбивающий мяч в игру, концентрируется только на том, чтобы подальше выбить мяч (а не на игре в качестве защитника задней линии или свободного защитника), точно также операционные служащие могут концентрировать свои усилия на выполнении ограниченного количества производственных заданий. Преимущества специализации заключаются в том, что она позволяет сократить объем подготовки работников, повысить уровень профессионального умения на каждом специализированном рабочем месте, отделить от производственных заданий те, которые не требуют квалифицированного труда, а могут быть выполнены неквалифицированными работниками, получающими меньшую заработную плату, а также увеличивает возможности использования специализированного оборудования.

К недостаткам, присущим специализации, можно отнести уменьшение гибкости при изменении производственных заданий, снижение чувства удовлетворенности рабочих, нарастание утомления от монотонности, рост прогулов. При определении содержания работ управляющий производством должен глобально рассмотреть все эти факторы, чтобы найти оптимальную степень специализации труда.  [c.615]

Хотя этот процесс воздействует на восприятие будущего руководителем, понимание им современного состояния своей специализации и предмета исследований не меняется. Внутри подразделения способ управления остается управлением изнутри, основанным на специальности и опыте усвоения. Подготовленный для работы по своей специальности персонал продолжает мыслить в том же, основанном на профессиональной специализации духе и спокойно жить в своем подразделении. Сотрудники могут воспринимать свою компанию как место тяжкого труда, как ограничение научно-исследовательской деятельности, но рассматривают свое подразделение НИР как профессиональное убежище от других (например, финансовых) соображений корпорации.  [c.185]

Интересным и успешно применяемым средством стимулирования персонала интенсифицировать специализацию является подготовка особого рода специалиста — звезды — для поддержания связей с научным сообществом, профессиональными объединениями и прессой. Таких специалистов нередко называют специалистами по профессиональным обществам , внутрикорпорационными журналистами или пятой колонной . Так как они входят в состав руководства, они располагают относительно большим свободным временем для сбора внешней информации и ознакомления с нею коллег. Таких сотрудников приглашают на высокие должности в профессиональные общества или включают в состав членов проектов, организуемых и финансируемых правительством, что еще больше открывает им доступ к информации.  [c.198]

В прошлом подобная тенденция самоидентификации с компанией рассматривалась как признак низких профессиональных качеств. Ныне преимущества гибкого подхода к овладению той или иной специализацией выявлены вполне отчетливо.

В отличие от подготовки традиционных специалистов, ориентированных на работу или в области электроники или в машиностроении, такой подход позволяет практикам компетентно осваивать новые виды деятельности, оказывать необходимую помощь коллегам-  [c.56]

СЕРТИФИКАЦИЯ ПЕРСОНАЛА — установление соответствия качественных характеристик персонала (образование, уровень профессиональной компетентности) требованиям отечественных (международных) стандартов. С.п. осуществляется на основе спектра (классификатора стандартов) специальностей и специализаций в профессиональном образовательном пространстве, согласованного с возможностями человека и тенденциями научно-технического прогресса, и спектра (классификатора стандартов) профессий и должностей в пространстве рабочих мест, согласованного с требованиями реального производства и возможностями профессионального образования.  [c.318]

УЧЕБНЫЙ ПЛАН ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ — одна из составных частей основной профессиональной образовательной программы, определяющая содержание учебного процесса по конкретному направлению подготовки выпускников или по определенной специальности. У.п.в.у.з. включает в себя перечень изучаемых дисциплин, состоящий из гуманитарных, социально-экон., естественнонаучных, общенаучных, общепрофессиональных, специальных дисциплин, дисциплин специализации число часов учебного времени по каждой дисциплине, отводимого на аудиторную работу (лекции, практические, семинарские, лабораторные занятия и т.д.), на самостоятельную работу студента продолжительность и характер практик, число курсовых проектов и работ, экзаменов, зачетов состав и характер итоговой гос. аттестации. Все эти данные представлены в учебном плане по каждому семестру обучения. Учебные планы разрабатываются высшим учебным заведением самостоятельно на основе гос. требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников, утвержденных Министерством общего и профессионального образования РФ. Важную роль при составлении учебных планов играют учебно-методические объединения  [c.409]

Формы разделения труда различны по технологической однородности выполняемых работ, т. е. по технологическому признаку, определяется профессиональная специализация рабочих по целевому назначению выполняемых процессов, т. е. по производственному признаку, рабочих подразделяют на основных и вспомогательных по форме осуществления трудового процесса различают индивидуальную и коллективную (бригадную) работу.  [c.65]

В нефтяной и газовой промышленности по мере внедрения новых форм и методов организации производства намечается дальнейшее развитие процессов технологической специализации, концентрации отдельных видов технологически однородных работ в самостоятельные производства на уровне производственных объединений. Так, в объединениях созданы единые производства по цементированию скважин, вышкомонтажным работам, по законтурному и внутриконтурному заводнению и т. д. В этих условиях важное значение имеет развитие горизонтальных экономических и хозяйственных связей внутри производственного объединения, разработка мер по саморегулированию сложной производственной системы. Все это потребует быстрейшего внедрения АСУ и других перспективных методов управления, повышение профессионального уровня работников, занятых в сфере управления. Автоматизированная система управления будет обеспечивать не только расчет отдельных плановых показателей, но и разработку комплекса взаимоувязанных мероприятий, разрабатываемых на единой методической основе. АСУ, обеспечивая ускорение принятия оптимальных решений, открывает новые возможности для укрупнения предприятий повышения уровня концентрации и специализации производства, уменьшения числа ступеней управления.  [c.103]

Специализация — это процесс обособления производств, характеризующихся выпуском определенной продукции, применением особой технологии и специального оборудования, а также использованием кадров соответствующего профессионального состава. При специализации происходит увеличение числа отраслей промышленности и обособление производств разнородных продуктов. Существующие отрасли разделяются на ряд еще более специализированных, возникают новые отрасли (полупроводниковая, атомная, синтетических материалов и др. ).  [c.75]

То есть, рассматривая к внедрению те или иные варианты структуры, необходимо тщательно взвесить их сильные и слабые стороны, учесть специфику вуза, его место и роль в общей системы профессиональной подготовки, исторически сложившуюся специализацию и пр.  [c.100]

Перевод вузов на самофинансирование и прямые договора с предприятиями, изменившаяся стратегия материального производства, а также другие явления уже не позволяют однозначно решать вопросы трудоустройства их выпускников. Это обстоятельство обусловливает постепенное формирование рынка инженерных кадров, где каждый специалист должен будет доказывать свою профессиональную, а, следовательно, и социальную значимость. В этих условиях целесообразно сделать акцент на маркетинге подготовки технических специалистов как принципе, ориентирующем на удовлетворение конкретных потребностей отраслей и предприятий материального производства в инженерных кадрах той или иной специализации, на прогнозировании этих потребностей и соответствующее им планирование развития вузов. Но необходимо подчеркнуть, что в современной крайне нестабильной экономической ситуации далеко не просто разработать и верифицировать алгоритм проекта эффективного развития системы подготовки инженерных кадров. Думается, наиболее адекватно сложившейся ситуации будет отвечать такая стратегическая форма маркетинга, как «креативный» (развивающий) маркетинг. Данное понятие в ракурсе подготовки инженерных кадров должно означать создание системы, обеспечивающей такой уровень социальной  [c.338]

Специализация — это процесс обособления отраслей, производства, а внутри них — предприятий, на которых сосредоточивается выпуск определенной продукции с применением характерной для нее технологии и специального оборудования, а также использованием кадров соответствующего профессионального состава.  [c.78]

Специализация, вызывая сужение производственных функций того или иного участка предприятия, отнюдь не означает сужение профессиональной специализации рабочих. Наоборот, прогресс в технике и технологии добычи нефти неразрывно связан со специализацией и требует высокой технической квалификации рабочих.  [c.30]

Перечень специальностей и специализаций в сфере инновационной деятельности согласно профессиональным стандартам.  [c.22]

Перечень специальностей и специализаций в сфере инновационной деятельности согласно профессиональным стандартам представлен в таблице 2.  [c.22]

Хотя эмитенты ценных бумаг могут сами разместить (то есть продать) свои обязательства в виде ценных бумаг, сложный механизм эмиссии в условиях конкуренции, потребность в гарантированном размещении ценных бумаг требует не только больших расходов, но и профессиональных знаний, специализации, навыков. Поэтому эмитенты в подавляющем большинстве случаев прибегают к услугам андеррайтеров — профессиональных посредников (банков, брокеров, инвестиционных компаний), организующих и гарантирующих размещение ценных бумаг на согласованных условиях за специальное вознаграждение.  [c.453]

Непосредственное влияние на уровень производительности труда в социалистической промышленности оказывают развитие науки и техники и обусловленное этим совершенствование технологических процессов производства и рост технической вооруженности труда, улучшение использования трудовых ресурсов, повышение общеобразовательного и культурного уровня трудящихся и их профессиональной подготовки, правильное разделение труда и специализация производства, с одной стороны, и развитие социалистического кооперирования труда и производства, с другой стороны. Не менее важное значение имеет использование моральных и материальных стимулов непрерывного повышения производительности труда каждым отдельным рабочим и коллективами предприятий в целом — развертывания социалистического соревнования и его высшей формы на современном этапе — движения за коммунистический труд — систематическое воспитание у работников коммунистического отношения к труду, правильная организация материального стимулирования труда, материальной заинтересованности работника в результатах его личного труда и труда всего коллектива, в непрерывном повышении производительности труда.  [c.7]

Владение методом двойной записи (и двойного мышления) является профессиональной специализацией бухгалтера.  [c.115]

Программное обеспечение прежде всего ориентируется на профессиональный уровень пользователя, сочетается с его функциональными потребностями, квалификацией и специализацией. Пользователь со стороны программной среды должен ощущать постоянную поддержку своего желания работать в любом режиме активно либо пассивно. Приоритет пользователя при работе с техникой несомненен. Поэтому при их взаимодействии предусматривается максимальное обеспечение удобств работы человека за счет совершенствования программных средств  [c.36]

Возникновение и развитие машинной индустрии сопровождалось значительным углублением общественного разделения труда и формированием специализированных производств. В основе их специализации лежит один из факторов производства земля с ее природными ресурсами) труд (способности, профессиональная подготовка) капитал (финансовые средства, производственные основные и оборотные фонды, активы и запасы) информатика, предпринимательство. К примеру, преимущественное использование фактора земля определяет отрасли, производящие сырьевые ресурсы сельское хозяйство, рыболовство, добыча морепродуктов, лесная и горно-добывающая промышленность, частично химическая промышленность (газификация угля).  [c.28]

Горизонтальное разделение труда. Организация труда на научной основе объективно требует соответствующих форы его разделения, главной целью которого является специализация работников на выполнении отдельных видов работ, операций и процедур. Работа распределяется между участниками трудового процесса по профессиональному признаку. От того, насколько  [c.34]

В основе разработки методов научного менеджмента лежали эмпирические наблюдения за выполнением отдельных рабочих операций, замеры (хронометраж) времени, необходимого для осуществления той или иной операции, и на основе анализа полученных результатов — выработка рекомендаций по оптимизации рабочих процессов, системы разделения труда и специализации, установления норм выработки. Для того чтобы стимулировать стремление работающих выполнять и перевыполнять нормы, вводилась система сдельной заработной платы. На основе специализации рабочих операций квалифицированные и менее квалифицированные работники могли выполнять соответствующие их профессиональной подготовке задания.  [c.5]

Экономист любой специализации, будь то менеджер, бухгалтер, плановик, финансист или аналитик, должен уметь определить возможность и целесообразность применения автоматизированной информационной технологии в своей профессиональной деятельности Для этого он должен уметь проводить упрощенное эскизное проектирование информационной технологии, автоматизирующей выполняемые им функции.  [c.342]

Образовательные подразделения организаций, осуществляющие начальную профессиональную подготовку кадров, должны иметь соответствующую лицензию. Конкретная специализация профессионального обучения производится преимущественно на учебной базе организации или в профессиональных образовательныхучреждениях по заявке организаций поучебным планам, разрабатываемым самими организациями совместно с образовательными учреждениями.  [c.507]

Нет товара, который бы мог удовлетворить все потребности. Также дело обстоит и с менеджерами по маркетингу. Найдите и прочно займите свою нишу. Для этого вам понадобятся специализация, профессиональные знания и опыт. Потом вы сможете при желании предложить себя другому сегменту, перепозиционировать себя.  [c.178]

В функции ГКРЦБ входит утверждение квалификационных требований к лицам, осуществляющим профессиональную деятельность на рынке ценных бумаг. Квалификационное свидетельство ГКРЦБ является документом, удостоверяющим соответствие лиц квалификационным требованиям, предъявляемым к руководителям, специалистам организаций, осуществляющим профессиональную деятельность на рынке ценных бумаг, с указанием специализации профессиональной деятельности.  [c.458]

Тот факт, что японские технические специалисты обладают гибкостью мышления и кругозором, не ограниченным узкими профессиональными рамками, — еще один фактор, развивающий их умение объединять различные технологии. В Соединенных Штатах, представляясь, работник, обычно говорит Я — специалист по полупровод-пикам или Я — машиностроитель . В Японии же при аналогичных ситуациях вы услышите Я работаю на Хи-тати или Я работаю в компании Мицубиси дзюкогё . Это ясно показывает, что здесь специализация в той или иной области котируется гораздо ниже, чем в США, значительно большую роль играет чувство принадлежности к той или иной компании.  [c.56]

Технологическое разделение приводит к обособлению работ по обслуживанию отдельных типов производств (оборудования), обособлению работ внутри подсобно-вспомогательных цехов, непосредственное обслуживание оборудования основного производства, ремонтные работы в энергетических службах и службах КИП и А, внешний и внутренний ремонт, такелажные, коксоочистительные, котельные и другие работы в ремонтных службах и т. д. Этот вид разделения труда вызван необходимостью профессиональной специализации рабочих.  [c.238]

Специализация (разделение труда, функционализация) — декомпозиция общих функций организации на более детальные виды деятельности конкретных подразделений, обладающих соответствующей профессиональной и квалификационной компетенцией для их выполнения.  [c.756]

Маленькая первобытная община, каждый взрослый член которой умел делать почти все то же, что и все остальные, могла эффективно решать свои немудреные проблемы, управляя своими действиями коллективно и владея своими производительными силами как единый субъект. С переходом от охоты и собирательства к земледелию, скотоводству и ремеслам на смену первобытным общинам пришли многотысячные и даже многомиллионные народы, профессиональная специализация людей стала неуклонно (и все более быстро) возрастать, а проблемы, решаемые ими, — столь же быстро усложняться. Это сделало невозможными общественную собственность на средства производства и коллективное управление ими. Во времена Маркса, Энгельса и Ленина отношения общественной собственности на производительные силы не соответствовали тогдашнему уровню развития последних. Поэтому несмотря на то, что в XX веке произошел ряд победоносных пролетарских и крестьянских восста-  [c.52]

2. Профессиональная специализация в психологической профессии

Психологи-профессионалы работают в разных областях народного хозяйства, на различных рабочих местах. Поэтому неодинаковы выполняемые ими функции и содержание профессиональной деятельности, специфика работы психолога определяется не только направлением их профессиональной специализации в вузе, но и запросами практики непосредственно на рабочем месте.

Классификация психологических профессий может быть проведена по различным основаниям: по отношению к основным сферам деятельности психолога (академической и практической психологии) и по отношению к существующим отраслям психологии.

1. Психологические профессии по отношению к академической и практической психологии. В соответствии с выделением в качестве основных сфер деятельности психолога академической и практической психологии, психолог-профессионал может работать преимущественно в одной из этих областей (Рис. 7).

Рис. 7. Классификация психологических профессий по сферам деятельности психолога

В сфере академической психологии, психолог может быть теоретиком-исследователем, научным работником. Психологи-теоретики занимаются научными исследованиями, они работают в научно-исследовательских институтах, лабораториях в должности научных сотрудников. В нашей стране помимо знаменитых научно-исследовательских институтов, занимающихся психологическими исследованиями: Психологического института РАО и Института психологии АН РФ, создаются новые НИИ и научные лаборатории. Психологические научно-исследовательские лаборатории открываются не только в научно-исследовательских институтах психологического профиля, но и в смежных областях. Кроме того, значительное число таких лабораторий работает при факультетах психологии высших учебных заведений, которые, помимо обучения студентов, как уже упоминалось, занимаются научно-исследовательской деятельностью.

В сфере практической психологии психолог непосредственно работает с людьми, используя специальные психологические знания и методики, приемы, техники. Практическими психологами являются школьные психологи, семейные психологи-консультанты, психологи-консультанты в центрах психологической помощи и других организациях. Чрезвычайно востребованы в настоящее время психологи – специалисты в области тренинговой работы, занимающиеся поведенческими тренингами («тренеры» для ведения тренингов продаж, командообразования, обучающих тренингов для повышения квалификации персонала и др.).

В последнее время практических психологов с высшим психологическим образованием все чаще приглашают на работу, связанную с психологическим сопровождением и управлением персоналом. Эта работа может охватывать такие направления как отбор кандидатов на должность и проведение собеседований с ними, комплексную психологическую оценку персонала всех уровней. В этом случае психологи работают совместно с менеджерами по работе с персоналом, сотрудниками отделов кадров. В некоторых случаях психологи непосредственно занимают такие должности или сходные с ними по характеру должностных обязанностей. Кроме того, практические психологи в организациях занимаются психологическим обеспечением деятельности сотрудников, созданием благоприятного психологического климата, проблемами группового сплочения, проведением программ обучения сотрудников, оказывают помощь в процессе вхождения новых сотрудников в сложившийся коллектив организации, психологическую поддержку персонала организации в различных напряженных ситуациях профессиональной деятельности, разрабатывают рекомендации для административных работников по управлению персоналом.

Между теоретической и практической сферами деятельности психолога не существует непроницаемой границы. Нередко современные психологи, занимаясь теоретическими исследованиями, одновременно ведут практическую работу в каком-либо учреждении или организации, работают консультантами, школьными психологами, ведут тренинги. Практические психологи, в свою очередь, накопив интересные и значимые результаты в своей работе, обобщают их в виде теоретических научных трудов, которыми могут быть диссертационные исследования, научные статьи и книги, выступления на конференциях и семинарах.

Промежуточное положение между психологами-теоретиками и психологами-практиками занимает психолог-преподаватель. Преподаватель психологии, с одной стороны, работает с людьми, однако предметом его деятельности является передача теоретических знаний обучающимся. В связи с этим в своей работе преподаватель психологии выполняет педагогические функции, занимается педагогической деятельностью. В качестве преподавателя психолог может работать в высших, средних специальных и профессионально-технических учебных заведениях, в учебных планах которых имеются психологические дисциплины. Например, в педагогических вузах на всех факультетах, занимающихся подготовкой учителей, студенты изучают общую, социальную, возрастную и педагогическую психологию. Помимо перечисленных дисциплин, при получении, например, специальности 030800 – «Изобразительное искусство», студенты изучают такие курсы как «Основы психологии семьи и семейного консультирования» и «Психология личности»; для специальности 061500 – «Маркетинг» читается курс «Социология и психология управления». Таким образом, освоение будущей профессии по многим направлениям подготовки требует изучения психологических дисциплин, для преподавания которых нужны психологи.

В последнее время психология вводится в качестве учебного предмета и в средних школах в составе вариативного и дополнительного компонентов обучения. В нашей стране психология была школьным предметом с начала XIX века (с 1804 г.) до начала XIX века (1917 г.), затем с 1947 года и почти до конца пятидесятых годов XX века. Сейчас эта традиция возобновляется, но в базовые учебные планы общеобразовательной школы психология еще не вошла. Можно предположить, что в скором времени в школах появится учитель психологии, который будет вести соответствующий учебный предмет. За рубежом психология также преподается в средней школе. Например, в школах Великобритании активно вводятся учебные предметы, имеющие психологическое содержание (курс по самосознанию для подростков и другие дисциплины).

Следующим основанием классификации психологических профессий является их разделение в зависимости от того, с какой именно психологической наукой преимущественно связано содержание профессиональной деятельности психолога.

2. Психологические профессии по отношению к отраслям психологии. В зависимости от направления своей практической деятельности и сферы профессиональных интересов, психологи могут быть специалистами в конкретных областях психологии, заниматься преимущественно проблемами, принадлежащими той или иной отрасли психологии: общей, возрастной, педагогической и другим (Рис. 8).

Рис. 8. Классификация психологических профессий по отношению к отраслям психологии

Профессиональная специализация может быть получена разными путями. Во время вузовского обучения, помимо базовой общепрофессиональной подготовки, студент-психолог может получить специализацию в определенной отрасли психологии. В соответствии с полученной специализацией студент может стать педагогическим психологом, социальным психологом, психологом-психофизиологом, специалистом в области психологического консультирования и т.д. Число специализаций и их количество постоянно растет, в связи с бурным ростом психологической науки в целом, и в связи с запросами и потребностями практики в специалистах-психологах того или иного профиля.

Факультеты психологии разных вузов предлагают студентам неодинаковые специализации. Во многом состав разработанных специализаций и их количество определяются, как уже упоминалось, потребностями региона, в котором находится вуз, востребованностью тех или иных специалистов, квалификацией преподавательских кадров вуза.

Получить ту или иную специализацию психолог может не только в стенах вуза, но и в системе дополнительного послевузовского образования для педагогов-психологов. Повышение квалификации может происходить как посредством обучения в аспирантуре и докторантуре, так и на специальных факультетах и отделениях повышения квалификации, работающих при ведущих вузах страны.

Кроме того, получить углубленные знания в каком-либо направлении психологической деятельности можно в ходе специальных программ, курсов, тренингов для педагогов-психологов.

В некоторых случаях психолог специализируется, выбрав определенное психологическое направление в качестве приоритетного в своей деятельности, постепенно знакомясь с теоретической базой избранной проблемы и накапливая практический опыт работы в ней.

Профессиональные специализации психолога не изолированы друг от друга. Так, и психолог-теоретик, и практический психолог, и психолог-преподаватель могут быть специалистами в любой области психологии.

Необходимо также упомянуть, что психологические профессии могут различаться не только по содержанию работы и функциональным обязанностям психолога, но и по отношению к форме собственности, к которой принадлежит рабочее место психолога (Рис. 9).

Рис. 9. Классификация психологических профессий по форме собственности рабочих мест

Психолог может работать в государственных учреждениях: в народном образовании, в силовых структурах (армия, МВД и другие), в лечебных учреждениях, в промышленности, на производстве, в административных органах, в финансовых учреждениях, в спортивных и других организациях. Большинство рабочих мест для педагогов-психологов в настоящее время являются государственными, их открытие регламентируется правительственными документами и постановлениями, государственными стандартами. Деятельность психолога в государственных учреждениях контролируется специальными квалификационными инстанциями, повышение профессиональной квалификации и мастерства поощряется системой оплаты труда.

В настоящее время все больше появляется организаций и учреждений негосударственной формы собственности, в которых также создаются рабочие места для педагогов-психологов.

Психолог может работать в коммерческих фирмах и организациях (частная школа, банк, торговая фирма и другие). В некоторых случаях это предприятия и учреждения совместной формы собственности с зарубежными партнерами, либо полностью финансируемые иностранными собственниками. При такой форме собственности к регламентации и оценке деятельности психолога часто применяются зарубежные стандарты.

И, наконец, психолог может заниматься частной практикой, открыть собственный кабинет, консультацию, предлагать краткосрочное сотрудничество различным организациям для проведения психологического просвещения, тренингов, организационного консультирования, психодиагностических обследований и других видов работы. Как отмечает Ф.Е. Василюк, появился массовый рынок психологических услуг, разных по своему качеству и содержанию − индивидуальное консультирование и психотерапия, детская игровая психокоррекция, развитие памяти и воображения, семейная терапия [5].

В настоящее время большинство педагогов-психологов совмещают свою занятость во всех формах собственности, стараются использовать преимущества каждой из них для повышения эффективности своей профессиональной деятельности и профессионального роста.

Вопросы для самопроверки:

  1. Каковы основные сферы деятельности педагога-психолога?

  2. Почему нельзя назвать точное число отраслей психологической науки? Какие факторы влияют на появление новых отраслей психологической науки?

  3. Каковы основные направления деятельности педагога-психолога?

  4. По каким основаниям могут быть классифицированы психологические профессии?

  5. Какие психологические профессии наиболее востребованы в настоящее время?

Яндекс.Практикум — сервис онлайн-образования от Яндекса

Привет всем читающим отзыв 🙂 Начну издалека. Программированием я интересовался давно, но никогда на нем не зацикливался. Пробовал разные вещи, интерес пропадал, пробовал что-то другое. Однажды даже сделал игру на Unity (C#). Но ни разу это не перешло во что-то более-менее серьезное.

И одновременно с этим я начал осознавать что попал в, как я ее назвал, «ловушку работы чуть выше среднего». Отличная зарплата, отличный коллектив и руководство, но абсолютно никаких перспектив. Года шли, цены и потребности постепенно росли, а зарплата из отличной постепенно начала превращаться в «ну в целом очень хорошо», потом в просто «хорошо»…

А потом я наткнулся на рекламу Яндекс.Практикума в инстаграме 🙂 Что называется, реклама попала в цель. Учитывая предысторию и мои размышления, посомневавшись неделю я решился и оплатил курс.

Что я могу сказать по курсу. Мне очень понравилась подача материала. Он идет последовательно, все объяснено очень доступно, и почти ничего лишнего. Требуются ли какие-то знания чтобы его пройти? Вряд ли… Если вы хотя бы играете в игры на компьютере, проблем у вас возникнуть не должно. Кроме того, если возникают сложности, всегда можно написать вопрос в чат или наставнику в личку.

Коллектив студентов подобрался очень разный, это было даже забавно. Кто-то имел опыт программирования, а кто-то, по-моему, даже компьютер включал не каждый месяц. Тем не менее все старались и помогали друг другу.

В конце курса был создан чат с помощью в трудоустройстве. Хоть мне это и почти не пригодилось, но с информацией из того чата я ознакомился, узнал много полезного.

Были ли минусы? Были. Их немного и я бы не назвал их критичными.

— Местами материал мне казался легковат (но при этом я видел людей в чате которым было очень сложно, так что видимо со сложностью все же все в порядке).

— Кое-какие материалы все же были лишними. Например, в тренажере был довольно большой блок материала по шрифтам. Em,rem, и всякое такое. Я, подумав что так и надо, целый день переделывал размеры шрифтов с пикселей на «em», а ревьюер просто завернул работу, сказав что не может проверить верстку, из-за шрифтов все перекошено. Потом целый день переделывал на пиксели обратно. И я такой был не один, я видел вопрос в чате об этом 🙂

-Слишком много внимания вебпаку. Это отличный инструмент, мощный и полезный, но от нас требовалась его доскональная настройка. Мое мнение таково — если я приду в компанию, там будет свой билд. Для личного использования можно найти что-то попроще. Или найти предустановленные настройки.

В целом, вебпак небольшая проблема — хоть и было сложно, через боль справившись с настройкой, я в дальнейшем использовал свой билд почти без изменений и это было действительно удобно.

-Мелкие баги в тренажере. Многих учеников они возмущали, но мы же были всего третьим потоком. Бывало такое что предложение от кого-то из учеников реализовывалось буквально в течение недели, это круто.

Итак, вердикт.

Стоит ли учиться? Да, определенно. Вероятность изменить профессию очень высока.

Будет ли интересно? О да, думаю вам понравится. И верстать и программировать на JS лично мне очень понравилось (программировать больше).

9 месяцев назад я даже представить не мог что создам свой новостной мини-сервис, с бэкендом, авторизацией, сохранением новостей и личным кабинетом.

Будет ли сложно? О да 🙂 В кое-каких моментах у меня был прям ступор и я всерьез раздумывал об академ-отпуске (спойлер — JS на классах и вебпак).

Но ничего непреодолимого. В блоке по JS нас разделили на более мелкие чаты, где было более плотное взаимодействие с наставниками — опытными программистами, которые всегда помогали и подсказывали в чем проблема.

Отдельное спасибо наставнику по JS Владиславу и комьюнити-менеджеру Варе 🙂 Всегда отвечали быстро и помогали.

Точка зрения / Российский союз промышленников и предпринимателей

Своими взглядами на перспективы развития социального предпринимательства в стране делится Елена Феоктистова – директор Центра корпоративной социальной ответственности и нефинансовой отчётности, заместитель председателя Комитета РСПП по корпоративной социальной ответственности и демографической политике.

– В чём, на ваш взгляд, основные отличия социального предпринимательства от «просто бизнеса»?

– Социальное предпринимательство ориентировано на решение социальных проблем с помощью бизнес-технологий – как минимум самоокупаемых. При этом ключевая задача – решение социальной проблемы, а извлечение прибыли основной целью не является. Второй признак, хотя, может быть, немного условный, – наличие каких-то нестандартных решений уже известных задач, которые традиционными способами решить не удаётся в данных конкретных обстоятельствах.

Тут нужно иметь в виду, что не любая деятельность в социальной сфере, которая является полезной и значимой, относится к социальному предпринимательству. В сфере образования, здравоохранения существует много возможностей для предпринимательства, но это обычный бизнес. Одновременно здесь же есть ниши и для социального предпринимательства.

Нужно сказать, что многое зависит от обстоятельств. Одно и то же дело в зависимости от условий в одном случае может быть признано социальным предпринимательством, в другом – это обычный малый или средний бизнес.

– Можно конкретный пример?

– Пожалуйста. Мне довелось несколько лет назад участвовать в экспертном жюри по оценке проектов Фонда «Наше будущее», ориентированного на поддержку социальных предпринимателей. Не сразу, после дискуссии, жюри тогда признало проект одного фермера из Волгоградской области подпадающим под определение «социальное предпринимательство». Хотя, на первый взгляд, фермер, выращивающий овощи, – обычный бизнесмен в сельском хозяйстве. Но в данном конкретном случае присутствовал целый ряд специфических моментов. Район, где проживал и работал фермер, относился к так называемым депрессивным. Безработица, народ от безделья и безысходности спивается. А он создал рабочие места, многим помог начать трезвый образ жизни. Часть своей продукции отдавал в органы соцобеспечения для помощи самым бедным, незащищённым. Потом стал брать к себе на работу, обучать различным профессиям детей-сирот. То есть посредством своего бизнеса он способствовал если не решению, то смягчению целого ряда серьёзных социальных проблем района. В других условиях, в благополучном регионе без такого «букета» социальных проблем его хозяйство было бы, наверное, обычным полезным и уважаемым бизнесом.

Или другой пример. Две женщины решили организовать ателье по пошиву детской одежды. Казалось бы, при чём тут социальное предпринимательство? Но заниматься они стали прежде всего пошивом нестандартной одежды для детей-инвалидов, которую невозможно купить в магазине. При этом для большей устойчивости бизнес включал и пошив обычной детской одежды. Инициаторы этого бизнеса обучали и брали на работу матерей детей-инвалидов, обычно испытывающих сложности с трудоустройством, создавали им приемлемые условия для работы, в том числе на дому. Такой проект вполне может считаться социальным предпринимательством.

Ещё один пример такого нестандартного подхода. В Санкт-Петербурге открыли туристическую фирму, которая специализируется на организации отдыха для инвалидов. Причём речь идёт о внутреннем туризме. Согласитесь, сначала нужно прийти к пониманию, что такая проблема вообще существует. И при этом никем не решается. Поехать отдохнуть в ту же Европу для наших соотечественников с ограниченными возможностями куда легче, чем путешествовать по родной стране, где с формированием доступной для инвалидов среды пока, мягко говоря, не всё благополучно. Но турфирме удалось, изучив обстановку на местах, разработать сразу несколько интересных туристических маршрутов по России, доступных для инвалидов, найти заинтересованных партнёров, которые принимают этих туристов.

Во всех примерах, которые я привела, можно увидеть новый взгляд на проблему, новые подходы, которые при этом нередко помогают решить сразу несколько задач. Такие подходы – отличительная черта социального предпринимательства в целом.

– Откуда, из какой среды люди чаще всего приходят в социальное предпринимательство?

– Таких путей несколько. Некоммерческий сектор – питательная среда для социального предпринимательства. Многие НКО фактически ведут социальную работу, а с применением бизнес-технологий вполне могут становиться социальными предпринимателями. Другой источник – люди из бизнеса, которым хочется реализовать свои знания, навыки и опыт в какой-то другой, желательно социально значимой, сфере.

В социальное предпринимательство приходят люди, которым удалось решить какую-то свою, личную проблему. И теперь они хотят помочь справиться с подобной проблемой другим.

– Насколько важны для социальных предпринимателей помощь, поддержка государства или крупных бизнес-структур?

– Поддержка нужна, и формы этой поддержки могут быть разными. Дело не только в оказании финансового содействия, хотя это важная составляющая. Определённые льготы, преференции в виде тех же «налоговых каникул» были бы полезными так же, как и субсидирование ставки по кредитам или даже беспроцентное кредитование. Большое значение имеет создание институциональной инфраструктуры поддержки социального предпринимательства. Для того чтобы решать задачи с помощью бизнес-моделей, нужны определённые знания, навыки управления проектами, финансами, разработки бизнес-планов. Этому нужно обучать, и такое обучение должно быть доступным. Некоторые компании, например Ситибанк, реализуют такие грантовые проекты для социальных предпринимателей на базе Высшей школы менеджмента в Санкт-Петербурге, подобный курс создаётся и в МГУ им. М.В. Ломоносова при поддержке Фонда «Наше будущее». Другая задача – организационное и консультационное содействие. Предпринимателю всегда необходимо решать вопросы бухгалтерского учёта, правового обеспечения бизнеса, это требует затрат. Было бы важным создавать какие-то центры, куда социальные предприниматели могли бы обратиться за помощью для решения этих проблем и получить её, причём по доступной цене.

Кстати, одно из направлений работы Фонда «Наше будущее» – создание таких специальных консалтинговых центров. Это своего рода «инкубаторы социального предпринимательства». Там могут предоставить на время офис, помогут при решении юридических, организационных вопросов.

Совместными усилиями, в партнёрстве государство и крупный бизнес могли бы более широко оказывать такое содействие, возможностей здесь много и потребность велика.

– В том числе и РСПП?

– РСПП поддерживает развитие этого направления. В частности, на сайте Союза есть библиотека корпоративных практик. Мы там специально ввели рубрику по вопросам поддержки малого бизнеса и социального предпринимательства. Сейчас будем её расширять, подробно рассказывать о существующих практиках, положительном опыте поддержки социального предпринимательства со стороны крупного бизнеса. Мы проводим мероприятия, на которых распространяется передовой опыт в этой сфере, будем делать это чаще. Поддерживаем экспертные площадки, посвящённые теме социального предпринимательства, оказываем информационное содействие.

Сегодня многие крупные компании, в том числе члены РСПП, также работают в этом направлении. Некоторые консалтинговые компании оказывают существенную помощь, предоставляя профессиональные услуги социальным предпринимателям (юридическое, финансовое консультирование) либо по льготным ценам, либо вообще бесплатно в рамках собственных благотворительных программ. Ряд наших крупных компаний включил поддержку социального предпринимательства в число приоритетов своих программ социальных инвестиций и благотворительных проектов в территориях присутствия. В их числе, например, РуСАЛ, который реализует программу развития моногородов, включив в неё проекты поддержки социального предпринимательства. Компания «Северсталь» уже несколько лет вместе с местными органами власти реализует в Череповце проект «Агентство городского развития», ориентированный на поддержку малого бизнеса, а теперь и социального предпринимательства. Подобная программа существует у компании «СУЭК», она реализуется корпоративным Фондом «СУЭК – регионам». Сложно перечислить все компании, но важно подчеркнуть, что крупный бизнес вносит свой вклад в это важное дело в рамках своей социальной активности и участия в развитии территорий.

У крупных компаний существуют и другие возможности и интерес поддержки малого и социального предпринимательства. Так, в целях оптимизации производства многие выводят непрофильные активы, которые зачастую связаны как раз с предоставлением социальных услуг сотрудникам, членам их семей. Например, речь идёт о детских садах, летних оздоровительных лагерях. Но при этом потребность в услугах остаётся. И удовлетворять её компании нередко стараются за счёт покупки соответствующих услуг для своих сотрудников у самостоятельных юридических лиц, созданных на базе выведенных активов, которые могут работать в том числе и в сфере социального предпринимательства.

– А каковы возможности развития государственно-частного партнёрства в этой сфере?

– Таких возможностей много. Это связано и с развитием сферы социальных услуг, и с поддержкой социальных инициатив бизнеса в точке пересечения интересов органов власти и компаний. Важно зафиксировать, что от позиции государства в значительной степени зависит возможность и эффективность сотрудничества. Бизнес к этому, как правило, готов.

– Можно предположить, что определённые трудности при реализации такого сотрудничества могут возникнуть из-за того, что правовой статус социального предпринимательства сегодня не определён…

– Тема целесообразности законодательного закрепления понятия социального предпринимательства активно обсуждается экспертами. Думаю, что нет особой нужды в каком-то специальном законе, который бы определял этот статус. Вполне можно было бы внести дополнение в действующую статью или в виде отдельной статьи Федерального закона «О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации».

Здесь очень важно не пытаться ограничить социальное предпринимательство какими-то жёсткими рамками. Потому что речь идёт о развивающемся направлении бизнеса, основанном на нестандартных подходах, творчестве, инициативе людей, стремящихся эффективно решать социальные проблемы.©

© Бизнес России

Специальность. 40.05.01 «Правовое обеспечение национальной безопасности»

Специальность. 40.05.01 «Правовое обеспечение национальной безопасности»

Квалификация (степень) выпускника:

юрист

Специализации:

  • «Уголовно-правовая»,
  • «Гражданско-правовая»,
  • «Государственно-правовая»

Срок обучения

  • очная — 5 лет,
  • заочная — 6 лет.

Возможность ускоренного обучения на базе ВПО

Область профессиональной деятельности включает: разработку и реализацию правовых норм; правовое обеспечение национальной безопасности; обеспечение законности и правопорядка; юридическое образование и правовое воспитание.

Объектами профессиональной деятельности являются общественные отношения в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка.

Виды и задачи профессиональной деятельности выпускника по специальности «Правовое обеспечение национальной безопасности»: правотворческая деятельность: разработка нормативных правовых актов; правоприменительная деятельность: обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм; составление юридических документов; правоохранительная деятельность: обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; выявление и предупреждение угроз безопасности личности, общества и государства; профилактика, предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; защита прав и законных интересов граждан и юридических лиц; оказание помощи физическим и юридическим лицам в защите их прав и законных интересов; обеспечение международного взаимодействия правоохранительных органов; правовое обеспечение служебной деятельности; обеспечение реализации актов применения права; поиск, получение, анализ и оценка информации, имеющей значение для реализации норм в сфере национальной безопасности; организационно-управленческая деятельность: организация работы малых коллективов и групп исполнителей в процессе решения профессиональных задач; научно-исследовательская деятельность: проведение научных исследований по правовым проблемам; участие в проведении научных исследований в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности; педагогическая деятельность: преподавание юридических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, в образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного образования.

Цель подготовки по специальности «Правовое обеспечение национальной безопасности» состоит в качественной подготовке конкурентоспособных, толерантных и компетентных профессионалов, обладающих высоким уровнем правовой культуры и правосознания, фундаментальными знаниями в области правотворческой, правоприменительной, правоохранительной, экспертно-консультативной, организационно-управленческой, научно-исследовательской и педагогической и деятельности, востребованной государством и обществом. Основой для содержания подготовки выпускников в том числе, является формирование заказа работодателей, отражающего потребность регионального рынка труда в специалистах определенного профиля. Студенты изучают фундаментальные правовые дисциплины: теорию государства и права, конституционное право, финансовое право, административное право, гражданское право, гражданский процесс, трудовое право, предпринимательское право, уголовное право, уголовный процесс, криминалистику и др

Высшее образование должно идти чуть впереди запросов государства и основной упор делать на формирование специалистов с определенным набором компетенций. В этих целях организована подготовка по нескольким специализациям. Студенты определяются со специализацией на третьем курсе, что позволяет им сделать выбор, обусловленный направлением будущей профессиональной деятельности. Специализация служит средством дифференциации и индивидуализации обучения, позволяет за счет изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса более полно учитывать интересы, склонности и способности студентов, создавать условия для их обучения в соответствии с профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования.

Уголовно-правовая специализация обеспечивает получение углубленных профессиональных знаний о деятельности правоохранительных органов и нацелена на подготовку студентов к будущей работе в правоохранительных органах всех уровней, а также в органах государственной власти в качестве специалистов по правовым вопросам. Выпускники готовятся для работы по обеспечению национальной безопасности и обеспечения законности и правопорядка в деятельности правоохранительных органов, органов государственной власти и местного самоуправления. Решаются задачи формирования у студентов необходимых профессиональных навыков в борьбе с преступностью, способности выявлять коррупционное поведение и содействовать его пресечению. На это направлено изучение таких дисциплин, как организация и тактика раскрытия отдельных видов преступлений, вопросы квалификации преступлений, уголовно-процессуальное доказывание, преступление против порядка управления, коррупционные преступления.

Гражданско-правовая специализация обеспечивает более углубленное изучение правовых институтов в области регулирования гражданско-правовых отношений в сфере обеспечения национальной безопасности. Основная цель гражданско-правовой специализации подготовка выпускников для оказания содействия в реализации гражданских прав и законных интересов граждан, коммерческих и некоммерческих организаций. В подготовке студентов отражены тенденции экономического развития современного общества, на это направлено изучение таких дисциплин, как право интеллектуальной собственности, судебная практика по гражданским делам, потребительское право, конкурсное право, инвестиционное право.

Государственно-правовая специализация обеспечивает получение углубленных профессиональных знаний о деятельности правовых институтов в публично-правовых отношениях и нацелена на подготовку студентов к будущей работе в органах государственной власти и местного самоуправления в качестве специалистов по правовым вопросам. Выпускники специализации готовятся для работы по обеспечению деятельности политических партий и общественных организаций; для работы в избирательных комиссиях всех уровней; аппаратах уполномоченных по правам человека, правам детей, правам предпринимателей, органах социального обеспечения. В подготовке студентов предусмотрено изучение таких дисциплин как избирательное право и процесс, конституционное правосудие, проблемы российского федерализма, гражданство и проблемы миграции и др.

Практики

В соответствии с ФГОС ВПО раздел основной образовательной программы «Учебная и производственная практики» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые студентами в результате освоения теоретических курсов и специальных дисциплин, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций студентов. Основной формой выполнения этой задачи, прежде всего, является эффективная организация всех видов практики, предусмотренных учебным планом. В целях организационного обеспечения, заключены длительные договоры с правоохранительными органами, министерствами и ведомствами, являющимися основными базами практик. Практика позволяет познакомиться с организацией работы соответствующих органов, предприятий и учреждений, с их сотрудниками и служащими, проявить себя, создать благоприятные условия для последующего трудоустройства.

Большая идея: эпоха гиперспециализации

Вкратце об идее

По мере того, как труд становится все более основанным на знаниях и развиваются коммуникационные технологии, разделение труда ускоряется.

Гиперспециализация сотрудников может быть неизбежной, учитывая преимущества в качестве, скорости и стоимости, которые она предлагает работодателям, а также возможности, которые она дает людям, чтобы они могли посвящать гибкий график задачам по своему выбору.

Это заставит менеджеров освоить новый набор навыков: разделение работы на назначаемые микрозадачи; привлечение к их выполнению специализированных работников; обеспечение приемлемого качества; и объединение множества частей в целые решения.Фирмы научатся полагаться на новое поколение посредников — от мелких брокеров по заданию, таких как Mechanical Turk от Amazon, до разработчиков сложных задач, таких как InnoCentive.

Гиперспециализация также создает новые социальные проблемы, такие как возможность эксплуатации, поскольку работа быстро находит самых дешевых берущих, и возможность обмана, когда работники не видят более крупных целей, в которые они вносят свой вклад. Могут потребоваться новые глобальные стандарты или правила, в то время как организации, подобные гильдиям, могут удовлетворить потребности рабочих в постоянном развитии навыков и чувстве единства.

В книге Адама Смита « Wealth of Nations, », опубликованной в 1776 году, классно описывается, что станет одним из главных двигателей экономического прогресса на столетия вперед: разделение труда.

В значительной степени процветание, которым пользуется наш мир, является результатом повышения производительности за счет разделения работы на все более мелкие задачи, выполняемые все более специализированными работниками. Сегодня, благодаря развитию интеллектуальной работы и коммуникационных технологий, это разделение труда продвинулось до такой степени, что следующая разница в степени будет представлять собой различие в натуре.Мы вступаем в эру гиперспециализации — совершенно другой, и еще не получивший широкого понимания, мир труда.

Глядя на ужасающе сложные цепочки поставок сегодня, можно подумать, что мы уже достигли предела специализации. Инициатива Boeing по созданию 787 Dreamliner, например, была провозглашена воплощением субподряда — а затем оказалось, что она зашла слишком далеко, когда части не смогли соединиться так гладко, как предполагалось, и последовали задержки. Веб-страница, на которой перечислены только «основные» поставщики компонентов самолета, содержит 379 ссылок.Но самолет — это, по сути, физический продукт. Подумайте, насколько более точную работу можно сократить, если она производит нематериальные, основанные на знаниях товары, и соответствующая информация может быть доставлена ​​в любую точку мира почти мгновенно и почти без затрат.

Точно так же, как люди на заре индустриализации видели, как отдельные рабочие места (например, изготовление булавок) преобразовывались во множество рабочих мест (Адам Смит наблюдал 18 отдельных этапов на фабрике булавок), теперь мы увидим рабочие места интеллектуальных работников — продавца, секретаря инженер — объединение в сложные сети людей по всему миру, выполняющих узкоспециализированные задачи.Даже названия должностей недавнего урожая скоро покажутся нам причудливыми. «Разработчик программного обеспечения», например, уже скрывает тот факт, что часто в программном проекте разные специалисты несут ответственность за дизайн, кодирование и тестирование. И это самый простой сценарий. Когда TopCoder, начинающая компания по разработке программного обеспечения, базирующаяся в Коннектикуте, присоединяется к тому же самому программному обеспечению, его могут коснуться десятки участников.

TopCoder разбивает ИТ-проекты своих клиентов на небольшие куски и предлагает их мировому сообществу разработчиков-фрилансеров в качестве соревновательных задач (открывая возможность стать «лучшим программистом»).Например, проект может начинаться с конкурса на лучшую идею нового программного продукта. Второй конкурс может предоставить высокоуровневое описание целей проекта и предложить разработчикам создать документ, который наилучшим образом преобразует их в подробные системные требования. (TopCoder ведет веб-форум, который позволяет разработчикам запрашивать у клиента более подробную информацию, и все эти вопросы и ответы становятся видны всем конкурентам.) Победивший документ спецификаций может стать основой для следующего конкурса, в котором другие разработчики соревнуются за дизайн. архитектура системы, определяющая необходимые части программного обеспечения и связи между ними.Далее запускаются конкурсы для разработки каждого из произведений в отдельности, а затем для объединения их в единое целое. Наконец, все еще другие программисты соревнуются в поиске и исправлении ошибок в различных частях системы.

Модель

TopCoder интригует не в последнюю очередь тем, что она позволяет делать своей сети почти 300 000 разработчиков из более чем 200 стран. Поскольку компания объединяет спрос на конкретные задачи, это позволяет разработчику, который особенно хорош, например, в разработке пользовательских интерфейсов, тратить на это большую часть своего времени.Действительно, разработчики TopCoder становятся все более специализированными. Некоторые сосредотачиваются на программировании определенных видов программного обеспечения, например небольших графических модулей. Некоторые открыли талант к составлению программных компонентов, написанных другими. А некоторые специализируются на исправлении ошибок в чужом коде.

В соответствии с великой традицией разделения труда такая гиперспециализация приносит свои плоды. TopCoder часто может предоставить своим клиентам работы по разработке, сопоставимые по качеству с тем, что они получили бы более традиционными способами, но всего за 25% от стоимости.И ему удается это делать, сохраняя при этом удовлетворенное, хорошо оплачиваемое сообщество программистов. Как мы обсудим, потенциальные преимущества в отношении качества, скорости и стоимости фактически гарантируют, что эта модель получит более широкое распространение. Но будут ли его преимущества беспредельными? Чтобы гиперспециализация приветствовалась настолько, насколько это возможно, мы должны внимательно следить за ее возможными опасностями.

Быстро, дешево и под контролем

Термин «гиперспециализация» не является синонимом передачи работы на аутсорсинг другим компаниям или ее распределения в другие места (например, офшоринг), хотя этому способствуют те же технологии.Скорее, это означает разбиение работы, ранее выполнявшейся одним человеком, на более специализированные части, выполняемые несколькими людьми. Независимо от того, переданы ли эти части на аутсорсинг или распространяются, их разделение часто приводит к повышению качества, скорости и стоимости.

Чтобы понять масштабы повышения качества, которое дает гиперспециализация, подумайте, сколько времени вы лично тратите на задачи, которые не связаны с вашим опытом и которые вы, возможно, даже не особенно искусны.Точно так же, как ремесленники прошлого, работники умственного труда занимаются множеством периферийных видов деятельности, которые другие (особенно те, кто специализируется на них) могли бы сделать лучше или дешевле. Менеджеры проектов, например, тратят неисчислимые часы на подготовку слайдов, хотя немногие из них обладают программным обеспечением и конструктивным чутьем, чтобы делать это хорошо. Некоторые могут делегировать задачу, что, по крайней мере, позволяет выполнить ее с меньшими затратами. Но представьте себе такую ​​службу, как TopCoder, которая может предложить мгновенный доступ к сети жокеев PowerPoint. Представьте себе также, что некоторые из этих удаленных сотрудников были блестящими составителями диаграмм, другие — зоркими корректорами, а третьи — экспертами по содержанию различных типов презентаций. (Некоторые, например, могут специализироваться на презентациях товаров для офиса, а другие — на встречах по внутреннему обзору проектов для фармацевтической промышленности.) Добавьте вдохновенного графического дизайнера, и нет сомнений, что презентация будет улучшена.

точно так же, как ремесленники прошлого, работники умственного труда занимаются второстепенными видами деятельности, которые другие могли бы сделать лучше или дешевле.

Качество улучшается, когда большую часть работы над конечным продуктом делают люди, которые в этом разбираются. Улучшение еще больше, когда, как в проектах TopCoder, люди, которые хорошо работают, соревнуются друг с другом, чтобы получить его. В этом сила онлайн-рынка открытых инноваций InnoCentive, который объединяет искателей решений — в основном предприятия, сталкивающиеся с проблемами науки и техники, — с решателями, которые могут найти свежие ответы. (Полное раскрытие информации: Томас В. Мэлоун является членом консультативного совета InnoCentive.) Каждый день тысячи ученых, инженеров, студентов и других людей просматривают веб-сайт InnoCentive в поисках проблем, которые их заинтриговали. Они знают, что если они сформулируют наиболее эффективное решение, они получат объявленное вознаграждение, которое в некоторых случаях превышает 100 000 долларов.

Для ищущих привлекательность InnoCentive в основном заключается в качестве решений, которые она может предоставить. Располагая сеть настолько широко, она часто привлекает решателей с очень специализированным опытом, которые могут добиться прогресса в решении проблем, ставящих в тупик внутренних экспертов.Например, как описали бизнес-писатели Джулиан Биркиншоу и Стюарт Крейнер, фармацевтическая компания Roche хотела найти лучший способ измерения объема и качества клинических образцов, проходящих через автоматизированные химические анализаторы. В 2008 году он спонсировал конкурс InnoCentive. Через два месяца было получено 113 предложений от решателей со всего мира. Тод Бедилион, в то время директор по управлению технологиями Roche Diagnostics, был поражен, обнаружив среди них новое решение, которое ускользало от компании Roche в течение 15 лет.

Этот пример говорит о другом важном преимуществе гиперспециализации: скорости. В случае Roche изоляция проблемы и конкуренция вокруг нее резко ускорили поиск решения. В более общем смысле, гиперспециализация может сократить время, назначая связанные задачи разным людям, которые затем выполняют их параллельно, а не последовательно. Это может быть так просто, как если бы много рук делали быструю работу. Компания под названием CastingWords, например, производит транскрипцию аудиофайлов с невероятной скоростью — иногда за меньшее время, чем требовалось для самой записи.Как это возможно? Это не ракетостроение: CastingWords просто разбивает аудиофайл на множество фрагментов, и удаленные сотрудники, услуги которых он приобретает через сайт Amazon Mechanical Turk, транскрибируют их одновременно. Его автоматизированные процессы используют перекрытия в назначенных битах для выявления ошибок (путем сравнения разных транскрибирующих переводов одной и той же фразы) и объединения отдельных фрагментов текста в конечный продукт. Его проверка качества также показывает, каким работникам можно доверять в выполнении будущих заданий.«CastingWords мне кажется волшебным трюком», — комментирует на своем сайте пользователь по имени Мерлин Манн. «Я болтаю час, загружаю MP3, и каким-то образом они превращают его в абзацы. Примерно через день. Это безумие. Как заставить исчезнуть леди ».

Эта способность распределять компьютерные задания между огромной армией рабочих не только ускоряет выполнение старых задач; он позволяет выполнять целый новый класс срочных задач. Рассмотрим поиски Джима Грея, известного ученого-информатика, который исчез в море на своей маленькой парусной лодке в 2007 году и так и не был найден.Когда известие о его исчезновении дошло до его коллег, они поняли, что будет вполне возможно обыскать участок океана площадью 30 000 квадратных миль, в котором лодка Грея все еще может быть на плаву. В течение следующих нескольких дней спутниковые снимки в режиме, близком к реальному времени, были переданы тысячам рабочих и добровольцев Mechanical Turk для тщательного изучения. Подобное усилие невозможно было раньше представить, и оно предлагает множество других возможностей, от сканирования на предмет подозрительной активности ночных видеопотоков офисного здания, до одновременного перевода сообщений штаб-квартиры на многие языки и быстрого ответа на сложный запрос потенциального клиента о предложении.

возможность распределять компьютерные задания между огромной армией рабочих позволяет выполнять целый новый класс критичных ко времени задач.

Повышенная скорость — одна из причин того, что гиперспециализация может снизить затраты. Бедилион так сказал о своем опыте работы с InnoCentive: «Я не мог разместить 10 человек в комнате и провести мозговой штурм или двухдневный семинар за те же деньги со всеми поездками. И я бы получил несколько сотен стикеров, а не целую записную книжку со 113 отдельными подробными предложениями.

Самая большая экономия средств для большинства компаний может быть достигнута за счет более эффективного использования времени своих сотрудников. Поскольку гиперспециализация влечет за собой разгрузку части работы работников умственного труда, которую могут более эффективно выполнять удаленные специалисты, у этих работников умственного труда сразу же появляется свободное время, чтобы тратить их на более важные задачи, которые могут выполнять только они. Например, в любом процессе продаж между предприятиями необходимо собрать точную контактную информацию о потенциальных клиентах.Каким бы важным ни было это занятие, это ужасное злоупотребление временем эффективного торгового представителя. Насколько лучше нанять микроспециалистов, таких как рабочие, нанятые Samasource, некоммерческой организацией из Сан-Франциско. Samasource отправляет такого рода работу по вводу данных людям в развивающемся мире, которые проверяют корпоративные веб-адреса, номера телефонов, адреса электронной почты и номера DUNS (универсальная система нумерации данных) посредством сочетания веб-исследований и прямых телефонных звонков.

Гиперспециализация значительно сокращает расходы, когда компания может обратиться к специалисту вместо того, чтобы изобретать велосипед.Например, подумайте, сколько (дорогостоящего) времени молодые юристы тратят на изучение одних и тех же юридических прецедентов снова и снова в компаниях по всей территории Соединенных Штатов. Сравните это с ценностью, которую фирма могла бы получить, подключившись к сети экспертов, каждый из которых специализируется на каком-то крошечном аспекте права. Фирме может внезапно потребоваться знание, скажем, подробных правил и прецедентов, связанных с крайними сроками подачи антимонопольных дел в США, или правил доказывания для судебных процессов об убийствах в Техасе. Он мог бы платить гиперспециалисту в пять раз больше, чем младший юрист, и при этом значительно опережать затраты.

Управление в мире гиперспециализации

В любой компании гиперспециализация может изменить организацию разными способами, от макро до микроуровня распределения задач. Некоторые задачи определенной роли могут быть удалены, или целые категории должностей и процессы могут быть перевернуты. Менеджеры могут сосредоточиться на задачах с более низкой добавленной стоимостью, как это делают клиенты Samasource, когда передают ввод данных. Или они могут увидеть большую ценность в использовании опыта мирового класса для решения сложных задач.Например, Business Talent Group и YourEncore имеют сети внештатных экспертов, которые предоставляют клиентам краткосрочные, дорогостоящие, но в идеале более ценные консультации. Независимо от уровня задачи, использование гиперспециализации потребует новых управленческих навыков и концентрации. Во-первых, менеджерам нужно будет узнать, как лучше всего разделить работу со знаниями на дискретные, назначаемые задачи. Во-вторых, необходимо будет нанять специализированных работников и согласовать условия их взносов. В-третьих, необходимо обеспечить качество работы.И, наконец, необходимо объединить части.

Прерывание работы.

Понимание того, как гиперспециализация может трансформировать работу, основанную на знаниях, начинается с отображения задач, которые в настоящее время выполняют люди, занимающие эту должность. Такая карта может сразу предлагать задачи и подзадачи, которые можно было бы выполнить с более высоким качеством, с большей скоростью или с меньшими затратами с помощью специализированного ресурса. В 2008 году фармацевтический гигант Pfizer предпринял именно это в рамках инициативы под названием pfizerWorks.Картирование задач показало, что самые высококвалифицированные специалисты Pfizer тратят от 20% до 40% своего времени на такие вещи, как ввод данных, веб-исследования, базовый анализ электронных таблиц и слайды PowerPoint. Компания разработала процесс, позволяющий переложить эти задачи сначала на пару индийских офшорных фирм, а затем и на компанию из Огайо.

Критически важным для разделения работы со знаниями является понимание зависимостей между задачами и определение того, можно ли ими управлять удовлетворительно, если задачи выполняются разными людьми. Простой пример: транснациональная компания недавно реорганизовала свой административный персонал и подумала о том, чтобы поручить задачу организации командировок руководителям избранной группе административных помощников, которые затем могли бы стать ее специалистами по командировкам. В конце концов, компания решила, что, поскольку маршруты поездок напрямую влияют на планирование других встреч (а также на семейные дни рождения и годовщины), было бы более эффективно передать эту задачу административным помощникам, которые работали напрямую с руководителями.

Набор рабочих и постановка задач.

Для выполнения сверхспециализированных задач компании могут использовать внутренних сотрудников, развивать специальные отношения с внешними поставщиками или полагаться на посреднические фирмы, которые связывают клиентов с сообществами специализированных работников. Одна крупная американская технологическая компания использовала собственный персонал, когда экспериментировала с гиперспециализацией своего внутреннего процесса разработки программного обеспечения. PfizerWorks полагалась на небольшое количество специализированных аутсорсинговых компаний.Производитель футболок Threadless создал собственное сообщество рабочих, чтобы разрабатывать и критиковать свои продукты.

Гиперспециализация потребует от большинства менеджеров обучения работе с теми типами специализированных посредников, которые появились в последние годы для обеспечения доступа к резервам квалифицированной рабочей силы. (См. Выставку «Новые посредники в работе».) Подобно тому, как услуги «облачных вычислений» предлагают доступ по запросу к емкости компьютера и пространству хранения, эти фирмы предлагают «крауд-вычисления» — доступ по запросу к большим группам должным образом специализированных рабочие.

Посредники позволяют клиентам выполнять задачи, размер которых варьируется от крошечных до довольно больших. В Mechanical Turk и Samasource рабочие берут на себя небольшие задания, которые длятся несколько секунд или минут, за плату в размере от нескольких центов до нескольких долларов. Такие сайты проектов, как Elance и oDesk, позволяют выполнять проекты среднего размера во многих областях, включая веб-разработку, графический дизайн, написание текстов и бизнес-анализ, за ​​оплату от нескольких сотен до нескольких тысяч долларов.InnoCentive и TopCoder осуществляют сложные операции, такие как разработка программного обеспечения и научные открытия, для платежей, которые могут достигать шести или даже семи цифр.

Предприятия, которые уже используют гиперспециализацию, разработали множество инновационных стимулов для своих сообществ работников. Большинство из них платят, но многие полагаются и на другие стимулы. TopCoder, например, публикует подробную индивидуальную статистику производительности, которая видна всему сообществу, и участники часто идут на все, чтобы внести свои имена в список лучших участников.Еще один ключевой фактор мотивации для многих сотрудников — это способность выбирать свои собственные задачи. Основатель TopCoder Джек Хьюз считает, что это основная причина высокой производительности его сообщества.

По мере того, как гиперспециализация становится все более распространенной, привлечение вкладов наиболее талантливых сотрудников станет критическим фактором успеха для многих предприятий. И это будет все больше напоминать то, как сейчас организации по продажам и маркетингу привлекают клиентов: понимая, чего хотят люди, выясняя, как им это дать, и узнавая, как поддерживать их заинтересованность.Фактически, развитие сообществ работников, вероятно, станет одной из ключевых дисциплин бизнеса 21 века.

Контроль качества.

Один из способов обеспечить качество сверхспециализированной работы — это сделать то, что делают большинство компаний, прежде чем нанимать сотрудников: проверить учетные данные. Некоторые посредники на основе проектов, в том числе oDesk и Guru.com, по-прежнему полагаются на этот подход. Но за последнее десятилетие появилось несколько новых подходов.

Выплата по исходу — одна.Например, когда на InnoCentive проводится конкурс, клиент не платит до тех пор, пока не будет разработано решение проблемы. Пользователи Mechanical Turk не платят, если работа не соответствует приемлемому уровню качества. Другой подход состоит в том, чтобы несколько рабочих выполняли одну и ту же задачу и использовали только реплицируемые результаты. Связанный метод состоит в том, чтобы смешивать реальные задачи с тестовыми задачами, для которых уже известен правильный ответ. Посредник CrowdFlower отклоняет предложения людей, которые неправильно выполняют его тестовые задания.Еще один подход состоит в том, чтобы одна группа рабочих выполняла задачи, а другая группа оценивала результаты.

Интеграция.

Последней управленческой проблемой, связанной с гиперспециализацией, является необходимость интегрировать отдельно произведенные изделия в единое решение. Это означает управление тремя видами зависимости, описанными Malone et al. в мартовском номере журнала Management Science: flow, sharing and fit за март 1999 г. Самый очевидный способ сделать это — поручить руководству процессом руководству. Некоторые опытные члены сообщества TopCoder становятся «вторыми пилотами», помогая клиентам определять конкурсы, а разработчикам получать информацию, необходимую для эффективной конкуренции. По сути, вторые пилоты гиперспециализируются на координации работы других специалистов. Но часто эффективны и другие способы интеграции.

Например, в зависимости потока задачи выполняются последовательно, а более поздние задачи зависят от результатов более ранних. Программные инструменты часто могут справиться с этим, отслеживая статус задачи и автоматически передавая работу от одного этапа к другому.CastingWords использует специализированные программные инструменты сначала для маршрутизации фрагментов звука различным сотрудникам, которые будут их расшифровывать, затем для обнаружения и исправления несоответствий и, наконец, для объединения записанных фрагментов в единый документ.

В зависимости общего доступа несколько рабочих используют один и тот же ресурс. Распространенный способ управлять этой зависимостью — использовать различные формы рынков и торгов. Например, программисты TopCoder часто вносят свой вклад в библиотеку программных компонентов и повторно используют модули из нее.Тем, кто вносит свой вклад, выплачивается гонорар, когда другие используют их работу. Время людей, потенциально доступных для выполнения задач, является еще одним важным общим ресурсом; все перечисленные выше посредники также используют рынки фиксированных цен или торгов для управления этой зависимостью.

Зависимость соответствия возникает, когда отдельные выходы должны быть объединены в единое целое. Модульная архитектура и стандарты могут быть эффективными в управлении посадкой. TopCoder разрабатывает общую архитектуру на ранних этапах своих проектов с четко определенными интерфейсами между программными модулями.После того, как архитектура создана, модули можно разрабатывать одновременно, что ускоряет общий процесс.

Удивительный пример управления подгонкой дает прототип системы под названием CrowdForge, разработанный исследователями из Университета Карнеги-Меллона. В нем рассматривается вопрос, который некоторые люди могут счесть немыслимым: можно ли собрать кусок высококачественной прозы из результатов людей, работающих над небольшими фрагментами в отдельности? CrowdForge придумал ответ, используя рабочих Mechanical Turk для написания статей в энциклопедии.Сначала он попросил некоторых работников написать наброски для статей. Затем другим было поручено собрать факты для разных разделов схемы. Третьи использовали эти факты, чтобы написать абзацы для каждого раздела. Наконец, система автоматически объединила абзацы в соответствии с исходными контурами. Независимые оценщики обнаружили, что статьи были более высокого качества, чем статьи, подготовленные отдельными авторами по той же цене.

Конечно, мы не знаем, насколько далеко может зайти гиперспециализированный подход к письму.Но, возможно, деловые отчеты, предложения и другие документы, написанные одним человеком, когда-нибудь станут такой же редкостью, как одежда и мебель ручной работы сегодня.

Хорошие новости, плохие новости

Гиперспециализация предлагает значительные преимущества для компаний, работников и общества в целом. Но у него есть потенциальная темная сторона, с которой необходимо бороться. Хотя многие из этих преимуществ и недостатков также возникают при передаче работы на аутсорсинг и распределении работы, они проявляются особым образом при гиперспециализации.

Обещание.

Гиперспециализация предлагает как работникам, так и компаниям гораздо большую гибкость, чем традиционные механизмы найма. Люди часто могут работать где и когда они хотят. Агенты LiveOps, обеспечивающие аутсорсинг call-центра, находят такую ​​гибкость очень привлекательной, поскольку она позволяет им работать из дома и упрощает баланс между работой и личными обязанностями. И автономность, которую работники чувствуют, когда они могут выбирать свои собственные задания, очень привлекательна.Для компаний гиперспециализация позволяет очень быстро наращивать и уменьшать мощности. После урагана «Катрина» горячая линия Красного Креста была переполнена звонками от людей, предлагающих внести свой вклад или стать волонтером. Агентство быстро привлекло 300 агентов LiveOps, которые обработали более 17 000 звонков в течение следующих нескольких дней.

Гиперспециализация также может уменьшить несоответствие навыков, от которого страдают многие национальные рынки труда. Даже при нынешнем высоком уровне безработицы компаниям по всему миру становится все труднее нанимать определенных ключевых сотрудников, например торговых представителей, инженеров и бухгалтеров.Эту нехватку можно было бы уменьшить, изменив определение рабочих мест, чтобы, например, квалифицированные бухгалтеры координировали работу гиперспециалистов, выполняющих низкоквалифицированные аспекты работы.

Люди, которые сталкиваются с препятствиями на традиционных рынках труда, также могут извлечь выгоду из гиперспециализации. У интернет-посредников о сотрудниках обычно судят по тому, что они производят, а не по резюме, предыдущему опыту или рекомендациям. Это может освободить молодых людей, которые ищут первый перерыв, пожилых людей, стремящихся оставаться на связи с миром работы, или тех, кто рискует подвергнуться дискриминации на рабочем месте лицом к лицу.Pearl Interactive Network, компания из Огайо, выполняющая внешние задания для pfizerWorks, в основном нанимает людей с ограниченными возможностями.

У интернет-посредников о сотрудниках обычно судят по тому, что они производят, а не по резюме, предыдущему опыту или рекомендациям.

Гиперспециализация также обеспечивает виртуальную мобильность рабочей силы для людей, живущих в развивающихся странах. Заработная плата в странах с развитой экономикой может превышать заработную плату в некоторых развивающихся странах в восемь раз.Таким образом, возможность выполнять небольшие задачи на таких сайтах, как Samasource и txteagle, может значительно улучшить экономическое положение рабочих, скажем, в Африке и Южной Азии.

Опасности.

Облако, нависшее над будущим гиперспециализации, — это возможность того, что оно будет способствовать тому, что профессор права из Гарварда Джонатан Зиттрейн назвал «цифровыми потогонными цехами», где рабочих эксплуатируют за очень низкую заработную плату. Эта заработная плата частично является результатом арбитража на рынке труда. То, что в странах с развитой экономикой считается потогонной заработной платой, может быть весьма привлекательным для рабочих в развивающихся странах.Но по мере экономического развития во всем мире в ближайшие десятилетия арбитраж на рынке труда станет менее распространенным, и по крайней мере часть этого разрыва в заработной плате, вероятно, исчезнет. И, конечно же, эксплуатация рабочих не ограничивается сетью. Недавний опрос исследователя из Гарвардского центра Интернета и общества Беркмана показал, что работники считают работодателей Mechanical Turk более справедливыми, чем типичные офлайн-работодатели.

Другая проблема заключается в том, что разделение работы на крохотные фрагменты позволяет недобросовестным людям скрывать цели, на которые направлены усилия рабочих.Таким образом, работники могут неосознанно вносить свой вклад в нечто противоречащее их личным убеждениям. Недавнее исследование Mechanical Turk показало, что более 40% задач на сайте могут быть связаны с созданием спама или астротурфингом (разработка политической или корпоративной защиты, чтобы создать видимость массового движения). Это подчеркивает связанную с этим проблему: посредники, выполняющие небольшие задачи, такие как Mechanical Turk, упростили игру в Интернете.

И когда работа разделена на крошечные задачи, она может стать скучной и бессмысленной, возможно, даже оказывая вредное психологическое воздействие на людей, которые ее выполняют.Сам Адам Смит предостерег от слишком тонкого разделения труда, отмечая пагубные результаты, когда работа человека сводится к «нескольким очень простым операциям».

Две другие потенциальные проблемы — это растущий объем работы, выполняемой в соответствии со спецификациями (то есть без гарантии оплаты), и усиление надзора за работниками, подключенными к электронным устройствам. Ни то, ни другое не является уникальным для гиперспециализации: работа со спецификациями уже давно преобладает в таких областях, как графический дизайн и письмо, а пристальное наблюдение за рабочими по-прежнему распространено на заводах.Но основанные на конкурсе бизнес-модели некоторых посредников в гораздо большей степени полагаются на технические характеристики, чем на типичные рабочие механизмы фрилансеров. А другие посредники продвинули электронное наблюдение до степени, которую многие считают зловещей.

Наконец, в долгосрочной перспективе гиперспециализация может ликвидировать определенные виды работ, так же как промышленная революция устранила некоторые традиционные ремесла. В индустриальную эпоху в конечном итоге возникли социальные механизмы для регулирования занятости, но переходный период был мучительным.Так же может оказаться и переход в эпоху гиперспециализации.

Путь вперед.

Как мы можем решить некоторые из менее привлекательных аспектов гиперспециализации? В настоящее время лоскутное одеяло правил, в основном разработанное для индустриальной эпохи, регулирует работу, включая сверхспециализированную работу. В каждой стране или регионе действуют свои правила. Если бы примерно сопоставимые правила были приняты за пределами национальных границ, либо через согласованные стандарты компаний, либо через новые правительственные постановления, вопиющая эксплуатация или обман могли бы быть уменьшены, а также неопределенность для компаний и работников. Цель заключалась в создании эквивалента зоны свободной торговли, в которой работники были бы защищены, компании получали необходимую работу, а правительства собирали соответствующие налоги.

Установление глобальных правил и практик для управления гиперспециализацией было бы большой проблемой. С одной стороны, сама концепция гиперспециализации противоречит нормам трудового законодательства многих стран, особенно Европейского Союза. С другой стороны, некоторые развивающиеся страны вполне могут сопротивляться любым правилам или стандартам, опасаясь, что они сдержат рост.Можно было бы переосмыслить интеллектуальную работу, проводимую в Интернете, как форму международной торговли. Таким образом, глобальные правила обмена знаниями могут привести к обоюдовыгодным результатам — так же, как ослабление торговых ограничений, сначала в рамках ГАТТ, а затем в рамках ВТО, привело к массовому расширению торговли товарами после Второй мировой войны.

Механизмы необходимы сверхспециализированным работникам для развития навыков с течением времени и для передачи своих трудовых книжек от одного посредника к другому. Те, кто работает в сети из дома, также могут захотеть связаться с коллегами, чтобы поделиться историями о войне или просто высказаться. В предыдущих статьях мы призывали к появлению новой формы гильдий, чтобы обеспечить рассредоточенной цифровой рабочей силе 21-го века профессиональное развитие и чувство общности. Союз фрилансеров из Нью-Йорка и другие организации независимых работников возникли, чтобы помочь заполнить эту пустоту; посредники гиперспециализации также могут сделать это.

Работа, разделенная на все более мелкие части, не обязательно теряет смысл.Например, медицинские специалисты часто сосредотачиваются на очень узких аспектах поддержания здоровья людей, но по-прежнему считают свою работу вознаграждением. И в отличие от специализированных рабочих на фабрике, которые выполняют одни и те же задачи весь день, цифровые гиперспециалисты могут легко создавать личные портфели задач. Инженер, например, может потратить часть дня на решение сложной задачи для InnoCentive, а затем расслабиться, выполняя менее сложную работу над Mechanical Turk.

Расширяющийся рубеж

Ни одно обсуждение будущего интеллектуального труда не должно игнорировать упоминание искусственного интеллекта, посредством которого компьютеры берут на себя задачи, которые раньше выполнялись людьми.Один из недавних примеров — новое поколение программных инструментов, которые анализируют огромные объемы текста. Используемое на этапе раскрытия судебных исков, это программное обеспечение может выполнить то, что когда-то делали молодые сотрудники юридических фирм, усердно читая коробку за коробкой с документами. В будущем некоторые инициативы гиперспециализации первого поколения станут жизнеспособными кандидатами на чистую автоматизацию. Во многих других областях искусственный интеллект позволит или расширит гиперспециализацию путем автоматизации некоторых задач или управления частями процесса.Учитывая развитие технологий, фирмы, которые хотят воспользоваться преимуществами гиперспециализации, должны постоянно отслеживать потенциал для полной автоматизации определенных интеллектуальных работ.

Гиперспециализация — это человеческий родственник инструментов информационных технологий, которые стали доступными для предприятий за последние несколько десятилетий. В случае компьютерных технологий простого действия по их покупке и развертыванию было недостаточно: компании, которые использовали эти новые инструменты с умом, в сочетании с организационными инновациями и кадровой практикой, получили преимущество.Аналогичную возможность предоставляет и гиперспециализация. От того, как компании его используют, зависит, какие из них получат конкурентное преимущество.

Многие эксперименты первого поколения с гиперспециализацией опирались на таких посредников, как Mechanical Turk и TopCoder. Но по мере того, как он становится все более распространенным, предприятия, скорее всего, попытаются использовать его и для организации своей внутренней деятельности. И могут вмешаться новые виды посредников — например, правительства, которые хотят создать рабочие места для своих граждан, или организации, представляющие интересы трудящихся.

Мы предвидим появление богатой экосистемы — коммерческих фирм, правительственных агентств из многих стран и некоммерческих организаций, которые регулируются глобальными правилами и стандартами — для поддержки гиперспециализации. Он был бы очень похож на сегодняшнюю сеть, за исключением того, что вместо того, чтобы обеспечивать обмен информацией и товарами, он передавал бы пульсирующий, охватывающий весь мир поток знаний.

Определение специализации

Что такое специализация?

Специализация — это метод производства, при котором предприятие сосредотачивается на производстве ограниченного количества товаров для достижения большей степени эффективности.Многие страны, например, специализируются на производстве товаров и услуг, которые являются местными для их части мира, и обменивают их на другие товары и услуги.

Таким образом, эта специализация является основой мировой торговли, поскольку немногие страны обладают достаточными производственными мощностями, чтобы быть полностью самодостаточными.

Ключевые выводы

  • Специализация в бизнесе предполагает сосредоточение внимания на одном продукте или ограниченном количестве продуктов, чтобы стать более эффективным.
  • Специализация может повысить производительность и обеспечить сравнительные преимущества для фирмы или экономики.
  • Микроэкономическая специализация включает в себя отдельных субъектов и экономические компоненты, а макроэкономическая специализация включает в себя широкое преимущество экономики в производстве.

Понимание специализации

Специализация — это соглашение внутри сообщества, организации или большой группы, в котором каждый из членов, наиболее подходящих для конкретной деятельности, берет на себя ответственность за ее успешное выполнение.

Микроэкономическая специальность

Специализация может происходить как на микроэкономическом, так и на макроэкономическом уровнях. На индивидуальном уровне специализация обычно принимает форму карьеры или трудовой специализации. Например, каждый член организации или экономики обладает уникальным набором талантов, способностей, навыков и интересов, которые делают его уникальной способностью выполнять набор задач.

Специализация в сфере труда использует эти уникальные таланты и направляет людей в те области, где они работают лучше всего, помогая как отдельным людям, так и экономике в целом.

Если, например, отдельный человек преуспевает в математике, но не является хорошим писателем, это принесет пользу как отдельному человеку, так и сообществу, если он будет заниматься сферой, которая в значительной степени зависит от математики.

Другой пример: специализация может относиться даже к производственной мощности отдельной фирмы. При создании завода организовывается сборочная линия для повышения эффективности, а не для производства всего продукта на одной производственной станции.

Специализация предполагает сосредоточение внимания на определенном навыке, деятельности или производственном процессе, например на южноамериканской компании по сбору бананов, чтобы стать лидером или экспертом.

Макроэкономическая специализация

Страны, реализующие специализацию, имеют сравнительное преимущество в производстве товаров или услуг. Сравнительное преимущество относится к способности производить товар или услугу с более низкими предельными издержками и альтернативными издержками, чем другой товар или услуга.

Когда экономика может специализироваться на производстве, она получает выгоду от международной торговли. Если, например, страна может производить бананы по более низкой цене, чем апельсины, она может выбрать специализацию и направить все свои ресурсы на производство бананов, используя некоторые из них для обмена на апельсины.

Специализация также происходит в границах страны, как в случае с США. Например, цитрусовые лучше растут в более теплом климате Юга и Запада, многие зерновые продукты поступают с ферм Среднего Запада, а кленовый сироп — с кленовых деревьев Новой Англии. Все эти области сосредоточены на производстве этих конкретных товаров, и они торгуют или покупают другие товары.

Миф

: рано специализироваться, чтобы стать элитным спортсменом

Миф

: специализироваться на раннем этапе, чтобы стать элитным спортсменом

Растущее количество свидетельств ставит под сомнение глубоко укоренившееся убеждение участников молодежных видов спорта в том, что специализация в одном виде спорта в молодом возрасте имеет решающее значение для успеха.

Все большее число родителей, спортсменов и тренеров считают, что ранняя специализация даст спортсменам фору — что, интенсивно сосредотачиваясь на одном виде спорта круглый год, они станут лучше других детей и добьются большего спортивного успеха. Это принесет социальные, экономические и другие выгоды.

Между тем врачи и другие медицинские работники предупреждают, что ранняя специализация может иметь более темную изнанку — что, по сравнению с спортсменами, занимающимися разными видами спорта, у молодых спортсменов, занимающихся отдельными видами спорта, больше шансов получить травмы от чрезмерного использования, стресс и раннее выгорание, или бросить учебу. спорта в целом.

Обязательно ли юным спортсменам специализироваться в одном виде спорта, чтобы впоследствии добиться успеха в легкой атлетике? Короткий ответ: наверное, нет.

Очарование элитного статуса

Американская академия педиатрии утверждает, что ранняя специализация происходит, когда спортсмен сосредотачивается на одном виде спорта в ущерб другим, часто круглый год, до достижения половой зрелости. Хотя AAP и другие медицинские общества не рекомендуют раннюю специализацию, вера в ее силу продолжает расти.

Примеров предостаточно.Согласно опросу 2018 года, большинство спортсменов молодежных клубов считают, что специализация улучшит их результаты и шансы попасть как в команду старшей школы, так и в команду колледжа. Они также считают, что специализация увеличит вероятность получения стипендии в колледже.

Подобные перспективы укрепляют надежды родителей спортсменов. В опросе 2017 года, проведенном в клинике спортивной медицины Нью-Йорка, половина родителей призвали своих детей специализироваться, а более половины полагали, что их дети будут играть в колледже или профессионально.

Надежды расходятся с реальностью

К сожалению, ожидания спортсменов и родителей сильно расходятся с реальностью.

Математика довольно проста и неумолима. В средней школе играют около 8 миллионов спортсменов. Для спортсменов в командах колледжей менее полумиллиона мест. Это означает, что в среднем около семи из 100 атлетов средней школы составляют команду колледжа. Возможно, каждый 100 получает стипендию. И еще меньше до Олимпийских игр или профи.

Несмотря на достижения таких вундеркиндов, как Тайгер Вудс и Микаэла Шиффрин, существует на удивление мало свидетельств того, что большинство спортсменов, которые достигают элитного статуса, делают это потому, что специализировались в раннем возрасте. Действительно, большинство свидетельств подтверждают противоположную точку зрения.

Источник: NCAA 2018

Большинство элитных спортсменов не специализировались в молодости

Данные, собранные за последние несколько лет, в том числе первые исследования профессиональных спортсменов, показывают, что ранняя специализация не является необходимой для достижения элитного уровня производительности. По сравнению с другими спортсменами, спортсмены, соревнующиеся на высшем уровне, чаще откладывают специализацию на более поздний период подросткового возраста и участвуют в большем количестве видов спорта в старшей школе.

  • Профессиональный футбол: Согласно данным службы скаутинга Tracking Football, которая следит за спортсменами старших классов и колледжей, 88% драфтов НФЛ в 2018 и 2017 годах были спортсменами-мультиспортсменами старшей школы. (Другими видами спорта, в которые чаще всего играли футболисты, были легкая атлетика и баскетбол.)
  • Профессиональный хоккей: По данным опроса профессиональных хоккеистов и хоккеистов из колледжей в 2019 году, средний возраст специализации составлял 14 лет. «Ранняя педиатрическая спортивная специализация в возрасте до 12 лет не является необходимой для спортивного успеха в профессиональном и студенческом хоккее», Авторы Penn State пришли к выводу. (Другими видами спорта, в которые чаще всего играли хоккеисты, были футбол, бейсбол и лакросс. )
  • Профессиональный баскетбол: Хотя непонятно, когда профессиональные баскетболисты начинают специализироваться, большинство из которых сосредоточены исключительно на баскетболе к моменту поступления в среднюю школу.Те, кто занимался дополнительными видами спорта в старшей школе, похоже, лучше переносят суровые условия НБА. По сравнению с их товарищами по команде, выбранными в первом раунде драфта НБА, которые были спортсменами-мультиспортами, они получили меньше серьезных травм в НБА, больше играли в игры и имели более длительную карьеру.
  • NCAA Division I: Несколько исследований показали, что спортсмены Дивизиона I обычно занимались несколькими видами спорта в детстве, а позже специализировались. «В большом разнообразии видов спорта лишь небольшая часть спортсменов первого дивизиона специализировалась на одном виде спорта в раннем подростковом возрасте», — отметили исследователи Колумбийского университета в статье 2019 года.
  • Международный. Датские исследователи изучили характеристики, которые могут отличать элитных спортсменов от неэлитных спортсменов в международных видах спорта. Обе группы спортсменов занимались несколькими видами спорта. Однако почти элитные спортсмены посвящали больше времени тренировкам в своем основном виде спорта, когда они были моложе, до 15 лет. Элитные спортсмены активизировали тренировки в своем основном виде спорта после 18 лет. «Оптимальный карьерный путь — это не только вопрос количества. часов тренировок, но также и вопрос о том, когда используются режимы тренировок », — заключили датские исследователи.
Бесплатные игры

AAP указывает, что программы ранней специализации могут оставлять мало времени для бесплатных игр или игр, которые дети делают просто для развлечения, без вознаграждения. И они могут во многих отношениях навредить здоровью детей.

Неизвестно, является ли ранняя спортивная диверсификация причиной того, что некоторые дети в долгосрочной перспективе становятся лучше спортсменами, но, похоже, это не является препятствием. Ожидание и последующая специализация, кажется, работают нормально.

10 лучших сертификатов Coursera, чтобы начать свою карьеру в области облачных технологий, обработки данных, искусственного интеллекта, мэйнфреймов и ИТ-поддержки | автор: javinpaul | Javarevisited

Фото Остина Дистела на Unsplash

Здравствуйте, ребята! Если вы думаете о том, чтобы начать или продвигать свою карьеру в области информационных технологий, науки о данных и ИТ-поддержки, но не имеете необходимых навыков и знаний, то вам не нужно разочаровываться. Профессиональные сертификаты Coursera могут дать вам все знания, навыки и полномочия, необходимые для начала карьеры в области информационных технологий, обработки данных и поддержки ИТ.

Если вы не знаете, Coursera недавно выпустила профессиональные сертификаты, которые помогут вам подготовиться к работе в востребованной сфере карьеры менее чем за год. Вы можете получить свидетельство о карьере, применить свои знания в практических проектах, демонстрирующих ваши навыки работодателям, и получить доступ к ресурсам поддержки карьеры.

Многие профессиональные сертификаты Coursera также открывают путь к признанной в отрасли сертификации. Поскольку это очень новая концепция, я решил написать о ней и поделиться всем, что знаю.

На высоком уровне сертификация Coursera Professional очень похожа на сертификат Coursera Specializations , который также включает в себя соответствующие курсы, чтобы научить вас востребованным навыкам и подготовить вас к работе путем выдачи сертификата после выполнения всех заданий и проекта. Работа.

Фактически, они фактически вывели специализацию на новый уровень, представив профессиональных сертификатов . Благодаря этим сертификатам Coursera планирует предлагать доступные программы профессионального обучения, которые проводят опытные инструкторы из ведущих компаний, таких как IBM, Google, SAS и т. Д.и университеты, такие как Мичиганский университет, всем, кто хочет получить востребованные профессиональные навыки, чтобы начать карьеру в сфере технологий.

Это также очень доступно, так как вы можете начать воплощать в жизнь свои карьерные мечты уже сегодня с помощью программ от 39 долларов в месяц и 7-дневной бесплатной пробной версии. Вы даже можете присоединиться бесплатно.

Не теряя времени зря, вот некоторые из самых популярных профессиональных сертификатов от Coursera, которые помогут продвинуть вашу карьеру или освоить новые востребованные навыки, необходимые для выхода в новые области карьеры, такие как информационные технологии или наука о данных.

Этот новый сертификат из шести курсов для начинающих, разработанный Google, предназначен для предоставления ИТ-специалистам востребованных навыков, включая Python, Git и автоматизацию ИТ, которые помогут вам продвинуться по карьерной лестнице.

Зарегистрируйтесь здесь — Google IT Automation с профессиональным сертификатом Python

Если вы хотите начать нашу карьеру в области науки о данных и машинного обучения, то это отличный профессиональный сертификат для вас. Наука о данных считается одной из самых популярных профессий, и спрос на специалистов по данным быстро растет.

Этот профессиональный сертификат от IBM предназначен для всех, кто заинтересован в развитии навыков и опыта для продолжения карьеры в области науки о данных или машинного обучения.

Он научит вас всем технологиям, необходимым профессионалам в области Data Science, таким как Python и SQL, проанализирует и визуализирует данные, построит модели машинного обучения.

Более 76 173 студентов уже записались на эту программу, и на всякий случай, если вам понадобится, также доступна финансовая помощь.

Зарегистрируйтесь здесь — Профессиональный сертификат IBM Data Science

Если вы хотите сделать карьеру в ИТ, то это один из лучших профессиональных сертификатов, который вы можете получить.Ее предлагает не кто иной, как Google, одна из самых известных ИТ-компаний в мире.

Обзор
Этот курс станет стартовой площадкой для карьеры в ИТ. Эта программа предназначена для подготовки новичков к работе примерно за шесть месяцев.

Эта программа предназначена для
всех, кто хочет начать новую карьеру в ИТ-поддержке. Никакого опыта не требуется.

Связанные должности
Специалист по ИТ-поддержке, Инженер по технической поддержке, Инженер по поддержке настольных компьютеров, Инженер по ИТ-поддержке, Специалист по технической поддержке, Поддержка настольных ПК

Консорциум по найму Bank of America, Best Buy, Cognizant, GE Digital, H&R Block, Hulu, Infosys, Intel, Sprint, The Home Depot, Walmart, Google и другие.

Зарегистрируйтесь здесь — Сертификат профессионала ИТ-поддержки Google

Нет сомнений в том, что облачные вычисления — это очень востребованный навык и, вероятно, обязательный для начала вашей карьеры в сфере технологий. Если вы хотите продвинуться по карьерной лестнице в облачной архитектуре, то это лучший профессиональный сертификат, который вы можете получить, чтобы повысить свою карьеру. Его предлагает не кто иной, как Google Cloud, а это значит, что вы будете учиться на первоисточнике.

Если вы не знаете, сертификат Google Cloud Professional Cloud Architect был признан одним из самых высокооплачиваемых ИТ-сертификатов 2021 года по версии Global Knowledge, и существует огромный спрос на сертифицированных Google профессионалов, поскольку все больше и больше компаний переезжают к Cloud

Это также очень практическая программа, поскольку вы узнаете, как развертывать элементы решения, включая компоненты инфраструктуры, такие как сети, системы и службы приложений, и получите реальный опыт с помощью ряда практические проекты Qwiklabs, которыми вы можете поделиться с потенциальными работодателями.

Зарегистрируйтесь здесь — Облачная архитектура с профессиональным сертификатом GCP

Если вы хотите начать свою карьеру с учетными данными SAS®, то вы попали в нужное место. Этот профессиональный сертификат, предлагаемый не кем иным, как SAS и Coursera, не только поможет вам овладеть навыками, необходимыми для сертификации SAS® Base Programmer, но и даст вам признание, необходимое для прохождения собеседования.

Обзор
Продемонстрируйте навыки работы с данными, комбинирования наборов данных SAS, создания отчетов, а также выявления и исправления ошибок данных, синтаксиса и логики программирования.Эти навыки подготовят вас к сертификационному экзамену SAS® Base Programmer.

Эта программа предназначена для
Тем, кто хочет научиться писать программы SAS для доступа, изучения, подготовки и анализа данных. SAS-программирование — полезный навык в самых разных профессиях, включая бизнес-аналитика, исследователя, статистика или специалиста по данным.

Связанные должности
Программист SAS

Предварительные требования
Предварительное программирование или опыт работы с SAS не требуется.

Зарегистрируйтесь здесь — Сертификат профессионала программиста SAS

Специализация Coursera: Тенденции в области здравоохранения для профессионалов бизнеса

учащихся, изучающих эту «специализацию» из 4 курсов, предлагаемую в партнерстве с Coursera, познакомятся с ключевыми движущими силами мировой индустрии здравоохранения сегодня, чтобы они могли применить полученные знания в своей организации. Что вы узнаете:

  • Оцените текущие и будущие тенденции в сфере здравоохранения, чтобы выявить пробелы и предложить обоснованные улучшения.
  • Выявление и управление изменениями, необходимыми в вашей организации для реализации новых стратегий, согласованных с меняющимся ландшафтом здравоохранения.
  • Определите качество здравоохранения и изучите последствия потенциальных изменений для партнеров в экосистеме здравоохранения.

Как работает специализация

Пройти курс

Специализация Coursera — это серия курсов, которые помогут вам овладеть навыками. Для начала зарегистрируйтесь на специализацию напрямую или просмотрите ее курсы и выберите тот, с которого хотите начать.Когда вы подписываетесь на курс, который является частью специализации, вы автоматически подписываетесь на полную специализацию. Можно пройти только один курс — вы можете приостановить обучение или прекратить подписку в любое время. Посетите свою панель управления учащимися, чтобы отслеживать свои записи на курс и свой прогресс.

Практический проект

Каждая специализация включает в себя практический проект. Вам нужно будет успешно завершить проект (ы), чтобы завершить специализацию и получить сертификат.Если специализация включает отдельный курс для практического проекта, вам нужно будет закончить каждый из других курсов, прежде чем вы сможете его начать.

Получить сертификат

Когда вы закончите каждый курс и завершите практический проект, вы получите Сертификат, которым сможете поделиться с потенциальными работодателями и своими профессиональными кругами.

«Микро-учетные данные» для совместного использования в LinkedIn

Вы можете поделиться своими сертификатами курса в разделе «Сертификаты» своего профиля LinkedIn, в печатных резюме, резюме или других документах.

Почему Coursera?

  • Совместно используемые сертификаты специализации и курса
  • Вариант самостоятельного обучения
  • Видео и материалы курса
  • Практические викторины
  • Оценочные задания с отзывами коллег
  • Оценочные тесты с отзывами
  • Оценочные задания по программированию

Специализация в области управления строительством | Columbia Video Network

Специализация Coursera Construction Management состоит из четырех курсов, которые преподает доктор Дж. Ибрагим Одех и более 20 приглашенных лекторов. Он предназначен для профессионалов строительной отрасли, инженеров и архитекторов, которые хотят продвинуться по карьерной лестнице, а также для студентов, которые заинтересованы в изучении области управления строительством.

Курсы включают видеолекции, автоматически оцениваемые и рецензируемые задания, а также форумы сообщества. Учащиеся, успешно завершившие все курсы специализации на Coursera, получают сертификат специализации, которым они могут поделиться в своем резюме, LinkedIn и CV.

Специализация «Управление строительством» состоит из четырех курсов:

Coursera поместила специализацию «Управление строительством» в тройку лучших бизнес-специализаций в 2017 году. В первый год специализации в нее поступило около 35 000 учащихся из 188 стран, и каждую неделю к ней присоединяется более 400 новых учеников. Основываясь на этом успехе, доктор Одех получил от Coursera запрос предложения на создание второй специализации в области управления строительством. Новая специализация будет сосредоточена на внедрении технологий и информационном моделировании зданий в строительстве.

Часто задаваемые вопросы:

Как учащиеся могут начать специализацию?

  • Начните с регистрации на всю специализацию или на один курс специализации.

Сколько времени нужно, чтобы пройти специализацию?

  • Полная специализация занимает 20 недель.

Сколько это стоит?

  • Coursera взимает 49 долларов в месяц за доступ ко всем курсам специализации.Coursera предлагает финансовую помощь учащимся, которые не могут позволить себе оплату, и информацию об этом можно найти здесь.

Могу ли я записаться на один курс, а не на всю специализацию?

  • Да, чтобы записаться на один курс, найдите название курса в каталоге на Coursera. Когда вы подписываетесь на курс, который является частью специализации, вы автоматически будете подписаны на всю специализацию. После завершения курса или курсов, которые вы хотели пройти, просто отмените подписку, чтобы прекратить ежемесячную оплату.

Обязаны ли учащиеся проходить курсы в определенном порядке?

  • Учащиеся могут следовать предложенному порядку или выбирать самостоятельно.

Зарабатывают ли учащиеся университетские кредиты за завершение специализации?

  • Университетский кредит не предоставляется.

Развитие карьеры: все начинается в первый год | UBC Science

Первый год — это когда вы впервые увидите возможности, которые может дать научная степень.

Учитывайте эти 5 пунктов при рассмотрении вариантов специализации:

1) Ваша специализация повлияет на ваше профессиональное и личное развитие. Это повлияет на приобретаемые вами знания и навыки, на людей, с которыми вы встречаетесь, а также на то, как вы наблюдаете и воспринимаете окружающий мир.

2) Неважно, насколько ясен ваш предполагаемый карьерный план, когда вы собираетесь подавать заявку на получение специализации. Важно то, что вы принимаете активное участие в получении опыта, будь то курсовая работа или что-то еще, что позволит вам узнать то, что вы хотите узнать.

3) Ваш академический опыт не обязательно будет самым важным фактором, влияющим на то, куда вас приведет ваша карьера. Во время вашего пребывания в университетском городке и после того, как вы покинете UBC, люди, с которыми вы общаетесь, опыт и навыки, которые вы приобретаете, мнения людей, которые имеют для вас значение, и другие внешние факторы — все это будет иметь важное влияние.

4) Чаще всего специализация бакалавриата не ведет линейно к набору вариантов карьеры. Другими словами, специализация на биологии не означает, что вы обязательно станете биологом.В сегодняшнем мире работы степень по биологии может быть применена к множеству интересных карьер ожидаемым и неожиданным образом. Учтите, что выпускники UBC со степенью бакалавра наук, специализирующиеся в области биологии, продолжили работать в таких разнообразных областях, как здравоохранение, развитие бизнеса, образование, общественные и социальные услуги, исследования, финансы и многие, многие другие. Кроме того, в каждой сфере существует большое количество разнообразных видов работ. То же самое верно для всех специализаций бакалавриата и большинства степеней в UBC.

5) Независимо от области работы, работодатели нанимают соискателей, которые обладают навыками для выполнения работы, которую необходимо выполнить, и могут внести свой вклад в свои команды, проекты и цели.Когда вы подходите к вопросу о том, что вы будете делать со своей степенью бакалавра, ищите места, где ваши интересы и способности совпадают с потребностями мира. Именно здесь вы найдете человека, готового платить вам зарплату за решение проблемы или выполнение задачи, которую необходимо выполнить. Или, если вы предприимчивы, вы найдете что-то, что можно предложить миру, о чем он еще не знает!

Примите обоснованное решение, выполнив следующие 3 действия:

1) Наблюдать и оценивать

Превратите процесс принятия решений о карьере в отдельный исследовательский проект. Обратите внимание на свой опыт и сделайте выводы из своих наблюдений. Скорее всего, вы найдете подходящую карьеру и подходящую специализацию, если вы заинтересованы в том, что делаете, и можете преуспеть в этом. Точно так же ваша специализация должна давать вам возможность тратить время и энергию на получение знаний или развитие навыков, которые вы считаете ценными. Именно эти знания и навыки делают вас желанными для работодателя или выпускника.
Спросите себя:

  • Где вы преуспели в прошлом семестре? Было ли это на конкретном курсе или при выполнении определенного вида деятельности? Или где вы видели себя в прошлом?
  • Что вас волнует, интересует или заряжает энергией?

Не забывайте реалистично относиться к своим приложениям.Когда вы смотрите на свой выбор, кажутся ли интересующие вас специализации реалистичными для вашей успеваемости на сегодняшний день? Прочтите информацию о согласованном приложении, если вы не уверены.

2) Исследования

Возьмите свои идеи о потенциальных специализациях и исследуйте, что выпускники UBC делают с аналогичным опытом. Или, если у вас есть идеи о том, чем вы хотели бы заниматься по карьерной лестнице, исследуйте уровень образования людей, которые работают на аналогичных должностях.
Есть идеи в голове? Используйте эти инструменты исследования:

  1. LinkedIn Alumni Search — ищите выпускников UBC на основе того, что они изучали, где они работают и чем занимаются, среди прочего. Это отличный способ увидеть широту возможностей применения специализации и заметить, какое дополнительное образование или виды опыта являются общими для конкретной области.
  2. Изучите карьеры по специализации — узнайте о возможной карьере, включая требования к найму и должностные обязанности.Этот ресурс — отличное место, чтобы начать думать о том, что возможно, но имейте в виду, что он не представляет полный спектр вариантов.

Не знаете, с чего начать? Попробуйте эти:

  • Оцените свои интересы и способности с помощью коллекции ресурсов Центра вовлечения студентов и карьеры.
  • Посетите Career Cruising — это отличный инструмент для изучения карьерных путей. Вы получили пароль в дистилляции 11 января.
  • Ознакомьтесь с отраслевыми профилями публичной библиотеки Ванкувера — VPL предлагает широкий спектр полезных ресурсов, которые помогут вам изучить свою карьеру.Также рассмотрите возможность использования их страницы карьеры.

3) Используйте эти важные события и ресурсы UBC

Эллисон работает преподавателем по вопросам карьеры в Центре вовлечения студентов и карьеры UBC и является экспертом в области развития карьеры. Ознакомьтесь с дополнительными ресурсами и расписаниями семинаров из Центра вовлечения студентов и карьеры в Интернете.

.

Похожие записи

Вам будет интересно

Кадастровые участки: Страница не найдена — Публичная кадастровая карта России онлайн

Дают ли больничный без температуры – при насморке, кашле и иных симптомах ОРВИ, а также беременным

Добавить комментарий

Комментарий добавить легко