Пишем объяснительную записку

Вы узнаете тонкости затребования письменных объяснений у работника и сроки, которые необходимо соблюсти. Вам поможет пореквизитный анализ объяснительной записки и рекомендации относительно составления ее текста. Даны отдельные пояснения к вопросам о том, что должно быть написано от руки, кому адресовать, что приложить, как зарегистрировать. Данный документ чаще составляется в связи с трудовыми отношениями: нарушением трудовой дисциплины, ненадлежащим выполнением трудовых обязанностей и т.п. Объяснительная поможет  посмотреть на ситуацию глазами работника, дав шанс оправдаться, если он, конечно, не виноват.

Письменное предоставление объяснений становится обязательным только в ряде случаев. Самое распространенное – при оценке уважительности причин

дисциплинарного проступка работника (нарушения работником трудовых, должностных обязанностей). Этого требует процедура наложения дисциплинарного взыскания по ст. 193 Трудового кодекса (далее – ТК РФ), которое может вылиться не только в замечание или выговор, но и в увольнение. Все зависит от обстоятельств, в которых и нужно разобраться. Объяснительная записка в этом случае документирует, доносит до руководства позицию работника, его видение ситуации, его аргументы.

Фрагмент документа

Трудовой кодекс РФ. Статья 193 «Порядок применения дисциплинарных взысканий»

До применения дисциплинарного взыскания работодатель должен затребовать от работника письменное объяснение. Если по истечении двух рабочих дней указанное объяснение работником не предоставлено, то составляется соответствующий акт.

Непредоставление работником объяснения не является препятствием для применения дисциплинарного взыскания.

Дисциплинарное взыскание применяется не позднее одного месяца со дня обнаружения проступка, не считая времени болезни работника, пребывания его в отпуске, а также времени, необходимого на учет мнения представительного органа работников.

Дисциплинарное взыскание не может быть применено позднее шести месяцев со дня совершения проступка, а по результатам ревизии, проверки финансово-хозяйственной деятельности или аудиторской проверки – позднее двух лет со дня его совершения. В указанные сроки не включается время производства по уголовному делу.

За каждый дисциплинарный проступок может быть применено только одно дисциплинарное взыскание.

Приказ (распоряжение) работодателя о применении дисциплинарного взыскания объявляется работнику под роспись в течение трех рабочих дней со дня его издания, не считая времени отсутствия работника на работе. Если работник отказывается ознакомиться с указанным приказом (распоряжением) под роспись, то составляется соответствующий акт.

Дисциплинарное взыскание может быть обжаловано работником в государственную инспекцию труда и (или) органы по рассмотрению индивидуальных трудовых споров.

Но объяснительные могут составляться и по другим причинам, хотя при этом сохраняется аспект «необходимости оправдаться» (ведь в остальных случаях используются служебные и докладные записки). Например, в ходе расследования обстоятельств причинения ущерба имуществу работодателя и определения его размера по ст. 247 ТК РФ.

Затребование письменных объяснений

Итак, «до применения дисциплинарного взыскания работодатель должен затребовать от работника письменное объяснение». Как видите, закон не указывает точно, должно ли требование объяснений происходить в устном или письменном виде. В особенно сложных случаях, когда и работник, и работодатель настроены очень серьезно и намерены идти, что называется, до победного конца, работодатель должен запросить у работника объяснения письменно, чтобы потом иметь возможность подтвердить соблюдение процедуры, предписанной для наложения дисциплинарных взысканий статьей 193 ТК РФ (Пример 1).

Утвержденной формы этого кадрового документа никогда не существовало, потому в каждой организации его оформляют на свой лад. Даже вид документа для этого используют разный (уведомление, требование, письмо и др.), хотя корректнее называть его именно « требование», потому что в ч. 1 ст. 193 ТК РФ говорится о том, что . Уведомление по смыслу имеет другой оттенок – происходит информирование и нет требования что-либо сделать. Письмо – исходящий документ, который направляется в стороннюю организацию или физическому лицу, а работник не такой уж «чужой» человек.

Следует помнить, что «дисциплинарное взыскание применяется не позднее одного месяца со дня обнаружения проступка» (ч. 3 ст. 193 ТК РФ). Факт его обнаружения подтверждается актом, а не требованием. Поэтому от даты обнаружения (которая в идеале должна совпасть с датой составления акта) и следует отсчитывать этот месяц, а не от даты затребования письменных объяснений.

От даты требования отсчитывается другой срок – 2 дня для дачи письменного объяснения (см. Пример 3). Поэтому важно не только оформить требование, но и доказать, что оно было вручено работнику либо он отказался от его получения. Для этого внизу листа можно сразу сделать соответствующие заготовки (помечены цифрами 1 и 2 в Примере 1): если не оформляется первая (подпись о получении требования), то оформляется вторая (свидетели подтверждают факт отказа работника получить этот документ, данная отметка избавляет от необходимости составлять отдельный акт по этому поводу).

Пример 1. Письменное требование объяснений у работника Пример 2. Текст требования объяснений у работника о причинах отсутствия на работе и подпись

Теперь поясним, как рассчитать 2-дневный срок, отведенный статьей 193 ТК РФ для дачи письменных объяснений:

Пример 3. Расчет срока для дачи письменного объяснения причин дисциплинарного проступка

Допустим, рабочий по халатности повредил имущество работодателя в понедельник 01.09.2014, тому были свидетели и в тот же день был оформлен акт. 02.09.2014 рабочему предъявили требование о даче письменных объяснений. Срок начинаем отсчитывать со следующего дня:

• 03.09.2014 – 1-й день,
• 04.09.2014 – 2-й день (когда представление объяснительной еще будет считаться своевременным),
• 05.09.2014 уже можно актировать факт непредоставления объяснений.

Если бы требование о даче письменных объяснений предъявили работнику в пятницу 05.09.2014, а суббота и воскресенье у него – выходные дни (т.е. в расчете 2-дневного периода не участвуют), то срок своевременного представления объяснительной записки истечет только во вторник 09.09.2014.

Чтобы добросовестный работник не запутался в расчете данного срока, лучше сразу указывать в требовании конкретную дату, до которой объяснительная записка должна быть предоставлена. Сюда можно добавить и конкретное подразделение / должностное лицо, которому она должна быть отдана (см. второй абзац текста требования из Примера 1). Адресат объяснительной записки (на чье имя она составляется, например, генеральный директор) и лицо, которому ее следует передать (например, секретарь или начальник кадровой службы), скорее всего, будут разными людьми.

Если у работника действительно были уважительные причины поведения, которое не понравилось работодателю, и в целом они люди адекватные, то бояться объяснительной записки не стоит – она встанет на защиту «обвиняемого». Тогда и ждать письменного требования от работодателя не нужно. По его устному пожеланию лучше сразу составить объяснительную записку, приложив к ней максимум доказательств своей правоты. Подойдут не только официальные документы, сгодится даже распечатка с новостного сайта о перебоях в работе ветки метро, по которой добирается до работы опоздавший.

Если имеет место конфликт между сотрудниками, то грамотно составленная объяснительная может даже «перетянуть» руководство на сторону ее автора.

На чье имя пишется объяснительная записка?

Чтобы точно ответить на этот вопрос, нужно заглянуть в Правила внутреннего трудового распорядка, которые должны действовать в каждой организации. Скорее всего, там написано, что работник подчиняется своему непосредственному начальнику и генеральному директору. Тогда и объяснительную в случае чего работник будет писать на имя или своего начальника, или генерального директора.

Локальными нормативными актами может быть установлена другая иерархия: например, члены рабочей группы подчиняются руководителю этой группы, несмотря на то, что представляют в ней разные подразделения. Руководитель группы может попросить письменные объяснения только в том случае, если проступок связан с работой группы.

Таким образом, служба безопасности, менеджер по корпоративной культуре, начальник управления по персоналу не вправе требовать объяснений от не подчиняющихся им работников других отделов, если это прямо не прописано в локальных нормативных актах организации. Правда, соответствующие полномочия этим и другим должностным лицам еще могут быть делегированы генеральным директором приказом (например, председателю комиссии по расследованию конкретного инцидента). См. подписи в Примерах 1 и 2, отмеченные восклицательным знаком.

От руки или на компьютере?

Закон не обязывает писать объяснительные записки от руки, их можно набирать на компьютере. Но опытные кадровики требуют от работников объяснений, написанных только собственноручно. В случае трудового спора это поможет работодателю защититься от неправомерных действий со стороны работника, который может заявить, что его «заставили» подписать уже составленный кем-то текст.

Минимально необходимый состав рукописных элементов, начертанный рукой работника на объяснительной записке, такой:

• должность,
• личный росчерк и
• И. О. Фамилия.

Ограничиться лишь рукописным личным росчерком нельзя, т.к. некоторые подписи графологическая экспертиза не в состоянии однозначно идентифицировать как принадлежащие определенному лицу. А по целым словам (в должности и фамилии) это уже однозначно можно будет сделать.

Реквизиты объяснительной записки

Форма объяснительной записки относительно свободна. Никто не требует от работника досконального знания стандартов оформления документов, хватит и соблюдения необходимого минимума.

Сверху в правой части листа в столбик пишется информация о том, кому и кем адресована объяснительная записка. Работник должен указать свое структурное подразделение, должность, а также полные фамилию, имя и отчество. Наименование вида документа – объяснительная записка – пишется по центру, спустя несколько строк (обычно с большой буквы или только заглавными буквами, как показано в Примере 4). В Примере 5 продемонстрирован устаревший вариант, где наименование вида документа пишется полностью маленькими буквами и после ставится точка, т.е. вся «шапка» как бы могла быть прочтена единым предложением; такие варианты оформления раньше встречались и у заявлений.

Пример 4. «Шапка» объяснительной записки Пример 5. Устаревший вариант «шапки» объяснительной записки

Обратите внимание: в Примере 5 устаревшей является строка с написанием вида документа (с маленькой буквы и точкой), а все, что выше – вполне корректно. Должность автора объяснительной записки может отступать от адресата (генерального директора, как в Примере 4), а может идти сразу на следующей строке (как в Примере 5). Предлог «от» может присутствовать или отсутствовать перед должностью автора.

За наименованием вида документа идет текст, который составляется в свободной форме. Единственные требования к нему:

• корректность формулировок и использование по возможности официально-делового стиля изложения,
• только точные даты, если нужно – время,
• факты и причины сложившейся ситуации.

Обстоятельства бывают разными, и требовать от работника краткости в объяснительной некорректно. Записка может занимать несколько листов бумаги, содержать прямую речь и читаться как хороший детектив, а может состоять и из одной строки. Работодатель не вправе ограничивать сотрудника в таком «творчестве».

Никто не ждет от работника в объяснительной выводов и предложений, хотя и запретить ему включить их не получится.

Содержание объяснительной записки определяет только работник, которому нужно ее написать. Начальник не вправе диктовать текст, говорить фразы типа «это – не причина», требовать переписать и другими способами влиять на содержание документа. В некоторых организациях идут еще дальше и составляют типовые тексты объяснительных записок. Работник вправе решать, использовать ли их или писать объяснительную самостоятельно. В его интересах описать произошедшее так, как он считает правильным. Работодатель, в свою очередь, обязан ознакомиться с любыми объяснениями работника, нравятся они ему или нет.

Составление текста объяснительной записки очень часто вызывает затруднения. Повторим главное правило: события нужно изложить так, как они происходили.

Если вина работника очевидна (опоздал, нагрубил клиенту, забыл что-то сделать), то отрицать это и выдумывать какие-то оправдания бессмысленно. Придется писать так, как есть:

Пример 6. Текст объяснительной записки Пример 7. Текст объяснительной записки

Поводов для опозданий или отсутствия на рабочем месте может быть много, и далеко не все они уважительны. Если работник не хочет озвучивать истинную причину своего опоздания, это его право. Здесь выручат универсальные формулировки «по семейным» или «по личным обстоятельствам» (см. Пример 8). Еще один выход – признать свою вину без описания причин (Пример 9). Однако никакого понимания и сочувствия руководства такие клише, конечно, не вызовут.

Пример 8. Текст объяснительной записки Пример 9. Текст объяснительной записки

Работник может предполагать, что его «простят», потому что причина проступка уважительна, а сам он давно работает, раньше никогда такого не случалось, или по каким-то другим причинам. Тогда ему лучше написать об этом в своих объяснениях:

Пример 10. Фрагмент текста объяснительной записки

Если у работника есть собственное мнение о своем поступке, он имеет полное право его выразить:

Пример 11. Текст объяснительной записки

Объяснительная записка может иметь приложения. Если работник считает себя правым в сложившейся ситуации и может подтвердить свою правоту документально, все доказательства нужно приобщить к объяснительной записке. Приложения перечисляются после текста:

Пример 12. Отметка о наличии приложения Пример 13. Отметка о наличии приложения Пример 14. Отметка о наличии приложений

Реквизит «подпись» содержит наименование должности работника, его собственноручную подпись, инициалы и фамилию. Датой объяснительной записки является дата ее составления.

Образец подробной объяснительной записки с оформлением всех проанализированных нами реквизитов показан в Примере 17.

Объяснительная составлена. Что делать дальше?

Работодатель, получив объяснительную записку, проставляет на ней регистрационный входящий номер документа и – в обязательном порядке – дату приема.

Согласно ст. 193 ТК РФ, на которую мы ссылались вначале, у работника есть 2 рабочих дня на то, чтобы написать объяснительную записку. Если по истечении этого времени объяснения работником не предоставлены, работодатель вправе составить об этом соответствующий акт. Чтобы подстраховаться от неправомерных действий со стороны работодателя, работнику лучше зарегистрировать свою объяснительную записку в канцелярии или у секретаря с проставлением на документе соответствующей отметки, после чего забрать себе копию объяснительной с этой отметкой. Другой вариант: работник может написать объяснительную в 2 экземплярах, и один из них, после проставления отметки о приеме, оставить у себя. Тогда никто не сможет сказать, что работник не предоставил письменные объяснения в установленный законом срок.

Назначить работнику дисциплинарное взыскание имеет право только его работодатель (как правило, в лице генерального директора). Свое решение он оформляет в виде резолюции. Если руководитель принимает решение наказать провинившегося, то на основании такой резолюции оформляются последующие документы (например, приказ об увольнении и т.д.).

Пример 15. Резолюция руководителя на объяснительной записке Пример 16. Резолюция руководителя на объяснительной записке Пример 17. Объяснительная записка

Чем вам грозит написание объяснительной? 🤔

м/ф «Зима в Простоквашино», Союзмультфильм, 1984 г.

Чем вам грозит написание объяснительной? Стоит ли её писать или лучше отказаться? Ответы в сегодняшней статье. Для начала пара слов о том, откуда вообще взялась традиция запрашивать и, соответственно, писать объяснительные.

Сроки

До применения дисциплинарного взыскания работодатель должен затребовать от работника письменное объяснение.

Ст. 193 ТК РФ

Это письменное объяснение и называется сокращённо «объяснительная». И в ТК, и в жизни объяснительная неразрывно связана с наказанием – дисциплинарным взысканием. Как правило, если у вас запрашивают объяснительную, то ничего хорошего это не значит. Начальство любит запрашивать объяснительную «здесь и сейчас», стращая всякими карами за отсрочку. Но это лукавство.

Если по истечении двух рабочих дней указанное объяснение работником не предоставлено, то составляется соответствующий акт.

Ст. 193 ТК РФ

Закон даёт вам целых два рабочих дня на написание объяснительной. Так что не спешите, вы в своём праве. За два дня можно спокойно поразмыслить и, посоветоваться со знающими людьми (например, со мной 😉). После чего грамотно и аргументировано изложить в объяснительной свою версию событий.

Отказ

А можно ли отказаться писать объяснительную? И вообще не писать её ни сейчас, ни через два дня? Да, можно. Это ваше право, и формально никаких санкций за отказ не существует. Следует, однако, помнить, что отказ никоим образом не помешает объявить вам замечание или выговор.

Непредоставление работником объяснения не является препятствием для применения дисциплинарного взыскания

Ст. 193 ТК РФ

Немного усложнится процедура, вот и всё. Работодатель вынужден будет составить акт об отказе дать объяснение в присутствии двух свидетелей. Как правило, проблем это не вызывает.

Трудовой кодекс чётко говорит, что предложение написать объяснительную – необходимое условие для применения взыскания. Именно предложение, а не сама объяснительная. Поэтому отказ от неё формально вас не спасёт. Так стоит её писать или нет?

Писать или не писать?

Чего однозначно не стоит делать, так это составлять объяснение впопыхах по первому грозному требованию. Как было сказано, у вас есть законных два дня на то, чтобы пораскинуть умом. Так что в первый день писать объяснительную точно не стоит.

А как быть дальше? Я бы выделил два случая:

1. Если вы не виноваты, и у вас есть аргументы в свою защиту, то лучше их изложить. Спокойно, убедительно, с приложением документов, по возможности. Это будет одинаково полезно вне зависимости от того, просят ли вас дать объяснение «для порядка» или всерьёз под вас «копают». Ничто так не отрезвляет горячие начальственные головы, как хладнокровное и мотивированное изложение своей позиции. Плюс в суде, если до него дойдёт, такая ваша позиция будет смотреться выигрышнее. Вы с самого начала вели честную игру, не увиливали и открыто объясняли свою правоту.
2. Если вы действительно виноваты, и сказать в своё оправдание вам особо нечего, то писать или не писать объяснительную большой роли не играет. Можно не писать с тем расчётом, что работодатель забудет или ошибётся при составлении акта об отказе. Или поспешит и составит его сразу, а не через два дня. Как вы помните, у вас есть два дня на дачу объяснений, поэтому акт об отказе нельзя составлять до истечения этих двух дней. Тогда на этой ошибке можно будет сыграть в суде или инспекции. Но вероятность такой промашки не очень велика. А отказ от дачи объяснений в какой-то мере сродни отказу от предложения гаишника «дунуть в трубку» – сразу рождает подозрения.

Вот такие советы по составлению объяснительных я могу дать читателям КадроДела. У этой статьи существует продолжение: Как лучше озаглавить объяснительную? Рекомендую ознакомиться и с ним тоже. А ещё со статьями:

Читайте на здоровье, делитесь статьёй с друзьями и подписывайтесь на рассылку КадроДела ниже 👇, чтоб ничего не пропустить!

Похожие статьи:

Объяснительная записка о появлении на работе в состоянии алкогольного опьянения

Ситуация, при которой применима Объяснительная записка о появлении на работе в состоянии алкогольного опьянения:

Трудовым кодексом предусмотрен ряд оснований, когда Работодатель обязан отстранить от работы (не допускать к работе) Работника. Одним из оснований является появление Работника на работе в состоянии алкогольного, наркотического или иного токсического опьянения. Появление на работе в состоянии опьянения является грубым нарушением трудовой дисциплины и может создавать опасность для других сотрудников. Поэтому очень важно для Работодателя незамедлительно принять меры к документированию факта опьянения, его подтверждению и отстранить Работника от работы. На основании докладной записки и акта, а также медицинского заключения (при наличии) Работодатель издает приказ об отстранении Работника от работы.

Кроме того, Трудовой кодекс предоставляет Работодателю право применить такой вид дисциплинарного взыскания, как увольнение Работника за появление на работе в состоянии опьянения и относит это к однократному грубому нарушению Работником трудовых обязанностей. При совершении этого дисциплинарного проступка Работодатель обязан соблюдать процедуру привлечения Работника к дисциплинарной ответственности. Одним из этапов такой процедуры является предоставление Работником письменных объяснений о причинах появление на работе в состоянии опьянения.

Стороны Объяснительной записки о появлении на работе в состоянии алкогольного опьянения:

Содержание Объяснительной записки о появлении на работе в состоянии алкогольного опьянения:

В объяснительной записке Работник должен подтвердить или опровергнуть доводы Работодателя об уличении Работника в состоянии опьянения. Случается и такое, что запах алкоголя от Работника вызван, например, приемом спиртосодержащих лекарств, применяемых Работником по медицинским показаниям. В этом случае основания для применения к Работнику мер дисциплинарного взыскания отсутствуют.

Объяснительная записка о появлении на работе в состоянии алкогольного опьянения регулируется:

Зачем нужна объяснительная записка на работу, как ее написать. Образец

Право работодателя истребовать у работников объяснения до момента дисциплинарного взыскания предусмотрено в статье 193 Трудового кодекса. На основании объяснительной записки определяется степень вины работника в случившемся, и выбирается наказание для него.

СодержаниеПоказать

👩‍💼 Уведомление работника о необходимости дать объяснения. Как это происходит

Работодатель обязан затребовать объяснительную у работника перед тем, как наложить на него дисциплинарное взыскание, но форма запроса законодательно не установлена: можно передать требование и в письменной, и в устной формах. Как правило, работодатели предпочитают оформлять свои требования в письменной форме, чтобы у них сохранились доказательства на случай судебных споров с работниками о законности увольнения или объявления выговора.

Уведомить работника о необходимости дать объяснения через приказ или требование бывает не так просто: некоторые работники умышленно уклоняются от его получения. Тогда работодателю следует направить требование альтернативным способом: по смс, сообщением в мессенджере, заказным письмом и пр.

👇 Причины истребования

Работодатель может потребовать объяснительную от работника только при наличии обстоятельств, связанных с нарушением трудового законодательства. Это:

• опоздание на работу;
• отсутствие на рабочем месте в течение четырех часов и более;
• нахождение на работе в состоянии опьянения;
• нанесение ущерба личному имуществу работодателя;
• нарушение правил охраны труда;
• представление руководству недостоверных сведений о состоянии дел.

Объяснительная помогает работодателю посмотреть на случившееся глазами работника и сделать вывод о степени его вины. Какие из доводов работника можно считать уважительной причиной нарушения трудовой дисциплины, а какие – нет, работодатель определяет по своему усмотрению.

Обязан ли сотрудник писать объяснительную

Законодательно не установлено требования о том, что работник обязан написать объяснительную. Поэтому он может не передавать никаких разъяснений работодателю о причинах случившегося, если посчитает ненужным давать пояснения или полагает, что они могут только навредить (статьи 21, 192 Трудового кодекса РФ). Но отказ в написании документа не означает вины работника в случившемся и того, что он совершил проступок намеренно. Как и не лишает работодателя права привлечь работника к дисциплинарному взысканию по нормам абзаца 2 статьи 193 Трудового кодекса РФ (многие ошибочно полагают, что при отказе от написания объяснительной работодатель не сможет объявить работнику выговор или уволить его). Уволить сотрудника за отказ от оформления объяснительной не могут – сделать это возможно только за проступок, причины которого требовалось объяснить.

Если после поступления требования от работодателя работник решил не писать объяснительную, то об этом факте составляется специальный акт об отказе. Этот документ послужит доказательством того, что работнику дали возможность объясниться, но он ее не реализовал.

Акт составляется не ранее, чем через два дня после получения работником требования о подготовке акта. Обычно документ готовит специально созданная для этого комиссия, состоящая из трех человек.

Акт об отказе от дачи объяснения содержит:

1. Описание нарушений, которые отказался объяснять сотрудник.
2. Причины отказа (если таковые озвучивались работником).
3. Регистрационные сведения заявителя.
4. Дата подготовки документа.
5. Подписи руководства и членов комиссии.

Работника знакомят с содержанием акта под подпись.

Приходилось ли вам когда-либо писать объяснительные записки?

Да, она мне очень помоглаДа, но меня все равно уволили после нееНет

📝 Виды и формы объяснительных записок

Законодательно виды и формы объяснительных записок не выделяются. Но на практике обычно встречаются две разновидности:

• в оправдательной записке приводятся причины бездействия или совершенного проступка;
• в описательной записке на других лиц работник описывает действия других работников: кто, по его мнению, виноват в происшествии, если работодателю неочевиден виновник.

Работник вправе оформить объяснительную в следующих форматах:

1. Написать ее от руки на листе формата А4.
2. Воспользоваться специальным бланком, который действует на предприятии для таких документов.
3. Набрать текст документа на компьютере.

⏰ Сроки написания и подачи

На подготовку объяснительной работнику дается два дня на основании статьи 193 Трудового кодекса РФ. В указанный период не входит время нахождения работника на больничном или в отпуске. То есть, если у работника потребовали объяснительную, а на следующий день он заболел, то сроки для дачи разъяснений автоматически продлятся на период действия больничного листа. Отозвать работника с больничного для передачи разъяснений работодатель не может.

Если работник пропустит установленный двухдневный срок, то это будет приравниваться к отсутствию разъяснений. Объяснительная, переданная через неделю после истребования, уже не будет иметь юридического значения.

Наказание для работника должно последовать не позднее, чем через месяц после выявления происшествия, и не позднее, чем через шесть месяцев после его совершения. Исключением являются случаи, которые связаны с нарушениями в области финансов, совершенные при проведении аудита. Тогда сроки для привлечения к ответственности отодвигаются на период до двух лет.

Перевод работника на другую работу. В каких случаях решение руководства можно оспорить

Читать

Закон о дистанционной работе. Как будут защищены права работников с января 2021 года

Подробнее

Зачем работодатели интересуются страничкой сотрудника в соцсети. Могут ли уволить за неподобающий контент

Смотреть

🖌 Как написать. Образец

Записка оформляется в свободной форме. Но не стоит забывать о том, что она является служебным документом и должна сжато описывать причины нарушения трудовой дисциплины.

В шапке документа указываются наименование компании и адресат объяснительной (это может быть генеральный директор или начальник отдела), а также автор документа (ФИО и должность в организации).

В основной части стоит остановиться на следующих моментах:

1. Описать ситуацию, в которую попал работник, и причины совершения нарушения.
2. Причина, по которой составлена объяснительная (по требованию начальника либо на основании приказа директора).
3. Указать свое отношение к совершенным действиям («свою вину не признаю» или «свою вину признаю»).
4. Мнение работника о необходимости привлечения его к ответственности.

Скачать бланк объяснительной записки

В конце объяснительной ставится подпись, и указывается дата написания.

Прилагаются к объяснительной любые документы, подтверждающие доводы работника. Это, например, справка из управляющей компании о прорыве трубы в квартире, справка из травмпункта о полученной травме, справка о ДТП, ссылка на сообщения в СМИ об описываемых событиях. Но такие документы не являются обязательными.

Скачать образец заполнения объяснительной записки

📋 Юридическое значение объяснительных записок

Юридический смысл объяснительных записок состоит в том, что, если работодатель посчитает работника виновным в совершении проступка, то сразу наказать его он не имеет права. Первоначально нужно дать работнику шанс реабилитироваться и объяснить случившееся. После получения объяснительной или отказа от ее оформления работодатель может сам определить порядок дальнейших действий:

1. Он может отказаться от планируемого дисциплинарного взыскания на работника, так как сочтет указанные обстоятельства в записке уважительными. Ведь наложение дисциплинарных наказаний в виде выговора или увольнения – это право работодателя, а не обязанность.
2. Он вправе оставить свою позицию неизменной и издать приказ о привлечении работника к дисциплинарному взысканию. Такой приказ передают сотруднику под личную подпись. Даже если работник откажется расписываться в подтверждение своего ознакомления, то приказ не становится недействительным.

Если сотрудник не согласен с привлечением его к ответственности, то он вправе обжаловать приказ в трудовой инспекции или в судебном порядке.

🙅‍♂️ Может ли работодатель не принять документ

Работодатель не может отказаться принимать записку. Более того, ему это невыгодно, так как без объяснительной записки у работника остается больше шансов оспорить увольнение или дисциплинарное взыскание в трудовой инспекции или суде.

Но если работодатель уклоняется от получения записки, то можно пожаловаться на его действия в профсоюз или трудовую инспекцию. Чтобы не терять время, можно отправить объяснительную почтой заказным письмом с описью вложения. Датой передачи объяснительной станет день отправки письма. Для доказательства стоит сохранить при себе копию почтовой квитанции с датой.

✅ Документальное подтверждение тому, что записка принята

После получения объяснительной записки работодатель указывает на ней регистрационный номер и дату приема. В дальнейшем от работодателя требуется обеспечить ее должное хранение. На основании пунктов 470, 560 Перечня типовых управленческих документов с указанием сроков хранения записка хранится 5 лет. Если документ содержит сведения о привлечении к ответственности нарушителей в деле о ДТП, то записка хранится до 5 лет.

За что могут уволить с удаленки. Основания по ТК РФ

Читать

Как распознать настоящую вакансию в интернете

Подробнее

Какие у вас есть права на больничном. Памятка

Смотреть

💫 Краткое обобщение

Объяснительная записка – это документ, где работник разъясняет работодателю причины возникновения той или иной ситуации. Обычно ее оформление связано с такими проступками работника, как опоздание, прогул, потеря важных документов или порча оборудования на работе. Объяснительная готовится по требованию работодателя.

Работник не обязан составлять объяснительную, но она помогает ему избежать ответственности или смягчает наказание. Если сотрудник отказался от дачи пояснений, то об этом факте составляется специальный акт.

В законодательстве отсутствуют требования к оформлению и задержанию записки. Главное, чтобы она кратко описывала обстоятельства случившегося и уважительную причину, смягчающую вину. На подготовку документа работнику отводится не более двух рабочих дней.

Для придания убедительности объяснительной стоит снабдить ее копиями подтверждающих документов.

В случае уклонения работодателя от получения объяснительной нужно отправить ее почтой заказным письмом.

❓ Часто задаваемые вопросы

Нужно ли прикладывать какие-то документы к объяснительной?

Это необязательно, но желательно для придания большей убедительности сделанным объяснениям. Например, можно приложить справку из поликлиники об обращении за медицинской помощью, справку из УК о коммунальной аварии либо о поломке лифта и пр.

Сколько хранятся объяснительные?

Объяснительные хранятся 5 лет.

Какие могут быть последствия, если работник отказался писать объяснительную? По Конституции ведь можно не свидетельствовать против себя. И вообще на основании чего могут заставить ее написать? Есть какой-то закон по этому поводу?

Заставить написать объяснительную не могут. Но это шанс для работника реабилитироваться в глазах работодателя за совершенный проступок. Если работник отказался написать объяснительную, то работодатели обычно считают, что это лишнее подтверждение признания сотрудником вины и назначают ему дисциплинарное взыскание или могут уволить. В ст. 51 Конституции подчеркивается право гражданина не свидетельствовать против себя, этот принцип распространяется и на трудовое право.

Отказ писать объяснительную нужно подтверждать письменно или достаточно устного заявления?

Оформлять письменный отказ необязательно: достаточно устного заявления или простого бездействия. Отсутствие объяснительной записки, оформленной в течение двух дней, приравнивается к ее отсутствию.

⭐ Эксперт в сфере права и финансов

Не нашли ответа на свой вопрос? Звоните на телефон горячей линии 8 (800) 350-34-85. Это бесплатно.

Объяснительная записка — образцы и примеры, как написать + формы

Если Вам необходима помощь справочно-правового характера (у Вас сложный случай, и Вы не знаете как оформить документы, в МФЦ необоснованно требуют дополнительные бумаги и справки или вовсе отказывают), то мы предлагаем бесплатную юридическую консультацию:

• Для жителей Москвы и МО — +7 (499) 110-86-37
• Санкт-Петербург и Лен. область — +7 (812) 426-14-07 Доб. 366

Объяснительная записка представляет собой деловой документ, который находится во внутреннем обращении организации. Содержание документа предполагает объяснение причинно-следственной связи между событием, поступком или фактом, обычно негативного свойства, который уже произошёл. Объяснительная записка может быть сопровождением основного документа, тогда в её содержании будут даны пояснения отдельных положений этого документа. Предназначение объяснительной записки — прояснение ситуации человеком, который является главным лицом в произошедших событиях, возможно, их виновником; цель объяснительной записки — провести внутреннее расследование причин происшествия, разобраться в них, сделать правильные выводы. Работник вправе отказаться писать объяснительную записку, закон это предусматривает, у работодателя в этом случае возникает право применить дисциплинарное взыскание по отношению к сотруднику, без наличия его объяснительной записки.

Объяснительная записка — документ, обосновывающий причины допущенного тем или иным сотрудником нарушения. Пишется она обычно либо в добровольном порядке, либо по запросу руководителя в тех случаях, когда сотрудник предприятия в чем-то провинился опоздал или вообще не пришел на работу, явился в нетрезвом виде, не выполнил данное ему поручение и т.

Его называют объяснительной запиской или просто объяснительной. Документ составляется в произвольной форме, изложение фактов краткое, в нейтральном стиле. О том, как правильно составить такую записку, а также готовые образцы для разных случаев можно найти в статье. Образец объяснительной на работе word.

Объяснительная на работу

Сегодня поговорим о том, что такое объяснительная записка, как ее написать и приведем много примеров и образцов на все случаи жизни: на работу, ребенку в детский сад, школу, университет и т.

Содержание Виды объяснительных записок Форма объяснительной записки Как написать объяснительную записку Объяснительная записка на работу Образец объяснительной записки об отсутствии на рабочем месте Объяснительная записка об ошибке в работе Образец объяснительной записки о невыполнении должностных обязанностей Пример объяснительной записки в детский сад Объяснительная записка классному руководителю Объяснительная записка ребенку в школу Объяснительная записка в школу об отсутствии на родительском собрании Объяснительная записка в университет Что предписывает закон Архивные сроки хранения объяснительных записок Виды объяснительных записок.

Также ее можно набрать на компьютере, согласно форме, которая принята в конкретной организации. Способ, которым должна быть выполнена записка, в законодательстве никак не закреплен, как и составление резюме , соответственно допускается использование и рукописного и машинописного вариантов. Нужно понимать, что это не докладная и не заявление, поэтому в ней нужно просто отразить уже случившийся факт.

Объяснительная записка пишется в свободной форме. Как видно из представленного образца, документ составлен четко по делу, указана причина опоздания, нет лишней информации. После написания объяснительная записка об опоздании на работу передается должностному лицу, для принятия решения в отношении опоздавшего. Если будет принято решение о применении мер дисциплинарного взыскания, то данная записка будет приложена к приказу о взыскании как доказательство. Вообще, в соответствии с законодательством, отсутствие на рабочем месте без уважительной на то причины более 4 часов считается прогулом, вслед за которым может последовать увольнение либо другое дисциплинарное взыскание.

Причины такого отсутствия могут быть серьезными и уважительными, поэтому объяснительная записка в этом случае поможет работнику оправдаться перед руководителем.

Прежде чем приступать к написанию подобного рода объяснительной, нужно тщательно проанализировать обоснование своего отсутствия. От ошибок в работе не застрахован не один, самый педантичный и внимательный сотрудник.

Но когда руководитель сталкивается с тем, что такие ошибки были допущены, чаще всего он хочет получить объяснения по этому поводу. Прежде всего, стоит уяснить, что ситуация должна быть описана кратко, в то же время максимально полно.

Нужно указать, в чем заключаются ошибки, почему они были допущены, какие последствия это повлекло. В тексте указывайте уважительную причину, по которой были допущены ошибки, при этом свою вину не перекладывайте на других, вряд ли руководству понравится, что работник не хочет признавать недочеты в работе, допущенные им самим.

Если же вину признаете, то обязательно укажите, как сожалеете и поясните, что впредь такого не допустите. Из примера видно, что данная объяснительная записка директору составлена грамотно, без излишеств. Должностные обязанности каждого сотрудника зафиксированы в должностной инструкции, один экземпляр которой хранится у работодателя, другой у работника.

Каждый работник должен быть с нею ознакомлен, что подтверждается личной подписью, только потом можно требовать исполнения инструкции. В объяснительной записке работник излагает свое видение ситуации, а руководитель решает, принять эту точку зрения либо вынести решение о взыскании.

Объяснительную на имя заведующей детского сада родители обычно пишут тогда, когда ребенок пропускает несколько дней по причинам, не связанным с заболеванием. Родителям часто приходится писать подобные записки, так как ситуации, когда школьник пропускает занятия по разным уважительным причинам, нередки. Объяснительная записка от родителей либо опекунов о пропуске занятий является документальным подтверждением уважительной причины отсутствия школьника на уроках.

Как таковой формат записки не особо важен для классного руководителя, важно то, что родители знают об отсутствии ребенка на занятиях в определенный день. Прилагается классным руководителем для отчета по посещаемости, который составляется каждый месяц. Как разъясняют юристы, никто не вправе требовать от родителя подобную объяснительную записку. Присутствие на родительском собрании — дело добровольное и никакими нормативно-правовыми актами не регулируется.

Студенты — народ любящий поспать пару лишних часов, опоздав из-за этого на занятия, а то и вовсе не желающий идти на лекции. Но бывают такие ситуации, когда причины отсутствия — уважительные. Главное, правильно донести это до преподавателей и декана. Приведенные выше образцы и примеры могут потребоваться в разных жизненных ситуациях.

Умение оформить такой документ грамотно лишним являться не будет. Согласно действующему законодательству потребовать от работника объяснительную может только работодатель. Это либо сам руководитель, либо лицо уполномоченное приказом на конкретный срок.

Благодаря объяснительной записке становится возможным выяснение всех обстоятельств, из-за которых был совершен проступок, какова вина непосредственно сотрудника.

В то же время, работник может отказаться писать объяснительную. Особенно если она подтвердит его вину, прямо или косвенно. Ведь никто не обязан свидетельствовать против самого себя, как гласит Уголовный кодекс Российской Федерации. Но иногда лучше все-таки ее написать, чтобы избежать увольнения с работы либо другого серьезного взыскания. Если в течение 2 дней сотрудник объяснительную не предоставил, не заявлял об отказе писать объяснительную записку, составляется соответствующий акт, а работник подвергается дисциплинарному наказанию.

Объяснительные записки вкладываются в личное дело сотрудника, соответственно хранятся вместе с ним 75 лет. Что хотелось бы сказать в заключение? Как бы ни давил руководитель, прежде чем приступить к написанию служебной записки важно успокоиться и в спокойной обстановке, проанализировав все факты, составлять данный документ.

Написание объяснительной записки позволяет сотруднику изложить свое видение ситуации, не позволяет руководству трактовать все на свое усмотрение и выносить необоснованное взыскание. У меня такая проблема. Работаю я водителем, вожу начальницу предприятия. Сегодня я не приехал за ней так-как мне никто об этом не оповестил что Ее надо забрать. Иногда она говорит что сама приедет.

Графика у нас нет по каким дням это надо делать. Я звонил ей что бы узнать надо ли в понедельник её забирать но она не взяла телефон. Теперь просит объяснительную….

Во время отпуска сломал руку, был в деревне, заготавливал сена. Приехал на лошаде, решил спрыгнуть, не удачно приземлился : перелом головки лучевой кости левого локтевого сустава без смещения отломков. Как правильно написать объяснительную. Ваш e-mail не будет опубликован. Следить за комментариями к этой статье. Интересно почитать Делимся опытом Советы. Правовые аспекты Бухгалтерия и налоги Правовая поддержка Формы документов. Финансы и инвестиции Инвестирование Личные финансы Криптовалюты и блокчейн Банковские продукты.

Содержание Виды объяснительных записок Форма объяснительной записки Как написать объяснительную записку Объяснительная записка на работу Образец объяснительной записки об отсутствии на рабочем месте Объяснительная записка об ошибке в работе Образец объяснительной записки о невыполнении должностных обязанностей Пример объяснительной записки в детский сад Объяснительная записка классному руководителю Объяснительная записка ребенку в школу Объяснительная записка в школу об отсутствии на родительском собрании Объяснительная записка в университет Что предписывает закон Архивные сроки хранения объяснительных записок.

Понравилась статья? Посоветуйте её своим друзьям! Не нашли ответа на свой вопрос? Воспользоваться поиском. Добавить комментарий Отменить ответ Ваш e-mail не будет опубликован. О Проекте Рекламодателям. Политика конфиденциальности Пользовательское соглашение. Подписка по Email Подписаться.

Как написать объяснительную записку — образцы и примеры + пошаговая инструкция

Объяснительная записка — это особая форма делового документа, применяемая в случаях, когда необходима всесторонняя оценка сложившейся ситуации, для чего и берутся объяснения с участников инцидента. Важно понимать, что объяснительная записка — это не то же самое, что докладная или заявление. Вы ничего не заявляете, не просите руководство рассмотреть какую-то спорную ситуацию, не делаете выводов, а просто отражаете случившееся. Примерами случаев, когда от вас может потребоваться написание объяснительной записки, могут служить опоздание, прогул, невыполнение задания или нарушение сроков его выполнения и т. И основным правилом будет то, что при составлении объяснительной применяются типовые правила деловой переписки:. Бланк объяснительной официально не утвержден, поэтому пишется она обычно в свободной форме.

Образец написания объяснительной записки на работе

Акт об отказе дать письменное объяснение образец. Образец объяснительной записки о невыполнении должностных обязанностей. Характеристика на сотрудника с места работы: образец. Согласие на обработку персональных данных: образец. Соглашение о конфиденциальной информации. За ненадлежащее исполнение работником своих обязанностей и нарушения рабочего режима работодатель вправе применять дисциплинарные взыскания.

Объяснительная записка

Исправления в больничном листе работодателем. Акт об отсутствии на рабочем месте. Объяснительная по поводу опоздания на работу. Исправления в трудовой книжке образец. Акт об отказе дать письменное объяснение образец. Сотрудникам различных предприятий иногда приходится оправдываться перед начальством за нарушение трудовой дисциплины, невыполнение плана и прочие проступки в письменной форме. В таких случаях следует знать, как правильно написать объяснительную на работе, чтобы минимизировать гнев руководства. Объяснительной запиской называют документ, который обычно оформляется сотрудником в свободной форме. Редкая организация разрабатывает готовые шаблоны объяснительной.

Как правильно написать объяснительную записку (образец)

Ситуации, когда приходится писать объяснительную записку, возникают достаточно часто. Поэтому стоит знать, как правильно составляется данный документ. В нашей статье мы расскажем обо всех особенностях оформления объяснительной записки, в зависимости от того, куда она предоставляется. Объяснительная записка — документ, объясняющий какие-либо причины отсутствие на рабочем месте, опоздание, невыполнение своих обязанностей и т.

Сегодня поговорим о том, что такое объяснительная записка, как ее написать и приведем много примеров и образцов на все случаи жизни: на работу, ребенку в детский сад, школу, университет и т. Содержание Виды объяснительных записок Форма объяснительной записки Как написать объяснительную записку Объяснительная записка на работу Образец объяснительной записки об отсутствии на рабочем месте Объяснительная записка об ошибке в работе Образец объяснительной записки о невыполнении должностных обязанностей Пример объяснительной записки в детский сад Объяснительная записка классному руководителю Объяснительная записка ребенку в школу Объяснительная записка в школу об отсутствии на родительском собрании Объяснительная записка в университет Что предписывает закон Архивные сроки хранения объяснительных записок Виды объяснительных записок.

.

Как писать объяснительную на работе

.

Пример и правила написания объяснительной записки, образец для скачивания.

.

Образец объяснительной записки

.

.

.

Получение объяснительной за появление на рабочем месте в состоянии опьянения

* Поощрения и взыскания
* Что является дисциплинарным проступком
* Порядок оформления дисциплинарного взыскания
Применение дисциплинарного взыскания в виде увольнения
— увольнение за прогул стр. 1;
— увольнение за неоднократное неисполнение трудовых обязанностей ;
увольнение за появление на рабочем месте в состоянии опьянения стр.1 ;
увольнение за появление на рабочем месте в состоянии опьянения стр.2;
— увольнение за разглашение охраняемой законом тайны ;
— увольнение за разглашение охраняемой законом тайны ;
— увольнение за хищение чужого имущества по месту работы ;
— увольнение за нарушение требований охраны труда ;
— увольнение в связи с утратой доверия ;
— увольнение руководителя организации, его заместителей ;
— увольнение заместителя руководителя и главного бухгалтера организации
* Снятие дисциплинарного взыскания
* Поощрение за труд
* Учет поощрений и взысканий
* Основания для снижения размера пособия и отказа в выплате

ПРОДОЛЖЕНИЕ С.2

*Получение объяснений от работника, срок издания и оформление приказа, оформление трудовой книжки, выплаты, которые нужно произвести, ответственность работодателя.

Получение объяснений от работника, появившегося на рабочем месте в состоянии опьянения

После подтверждения того, что работник находится в состоянии опьянения, его нужно отстранить от работы (статья 76 ТК  РФ ). При этом отстранение не считается прогулом, поскольку отсутствие на работе в данном случае вызвано законными действиями работодателя по недопущению нетрезвого работника к работе.
По истечении срока отстранения от работника нужно затребовать объяснение в письменном виде. Однако делать это сразу после выявления факта опьянения не рекомендуется, так как есть вероятность, что суд в случае спора не признает такое требование надлежащим, поскольку работник в момент его получения находился в состоянии опьянения, а значит, не мог отдавать отчета в своих действиях.
Трудовой кодекс РФ не уточняет, в какой именно форме нужно затребовать данное объяснение. Поэтому, если работник готов представить объяснительную записку, письменное уведомление о необходимости представить объяснение можно не оформлять. Если же ситуация носит явно конфликтный характер, то данное уведомление лучше составить письменно и вручить работнику под роспись. В случае его отказа от проставления подписи необходимо составить соответствующий акт.
Если по истечении двух рабочих дней со дня предъявления требования работник не представил объяснений, то оформляется соответствующий акт. При наличии такого акта и документа, свидетельствующего о том, что объяснение у работника запрашивалось, увольнение возможно и без объяснений работника (статья 193 ТК РФ).
В случае представления работником объяснительной записки дальнейшие действия работодателя зависят от того, какие причины проступка в ней указаны. Если работодатель сочтет их уважительными (например, состояние работника не являлось состоянием опьянения, а было вызвано действием лекарственных препаратов, принимаемых им в силу состояния здоровья), то работник к дисциплинарной ответственности не привлекается. В противном случае объяснительная записка становится одним из оснований привлечения работника к ответственности, в том числе и в виде увольнения.

Оформление приказа о применении к работнику дисциплинарного взыскания и приказа (распоряжения) о прекращении (расторжении) трудового договора за появление на работе в состоянии опьянения

Увольнение за появление на работе в состоянии опьянения является одной из форм дисциплинарного взыскания (ч. 3 ст. 192 ТК РФ). В соответствии со ст. 193 ТК РФ применение взыскания должно быть оформлено приказом (распоряжением) работодателя.
Таким образом, прежде чем издать приказ об увольнении работника, необходимо составить приказ о применении к нему взыскания. Унифицированной формы такого документа нет, поэтому организация разрабатывает ее самостоятельно. В приказе нужно отразить следующие сведения: В качестве основания для издания приказа указываются реквизиты акта, докладной записки или другого документа, фиксирующего проступок, объяснительной записки работника или же акта об отказе от представления объяснений.
После издания приказа о применении взыскания в виде увольнения и ознакомления с ним работника необходимо составить приказ (распоряжение) о прекращении трудового договора (унифицированная форма N Т-8, утвержденная Постановлением Госкомстата РФ от 05.01.2004 N 1). В нем нужно указать, что трудовые отношения прекращаются согласно пп. «б» п. 6 ч. 1 ст. 81 ТК РФ. В графе «Основание» следует отразить реквизиты приказа о применении к работнику дисциплинарного взыскания в виде увольнения.
С приказом необходимо ознакомить работника под роспись. Если он отказывается от проставления подписи, в приказе делается запись: «С приказом ознакомлен, от подписания отказался» или «Ознакомить под роспись невозможно» (ч. 2 ст. 84.1 ТК РФ).
Оба приказа должны датироваться днем их издания, а не днем совершения проступка. В противном случае увольнение работника может быть признано незаконным, так как получится, что на дату оформления приказа процедура применения взыскания (затребование и получение объяснений, выяснение причин и т.п.) не соблюдена.
Срок, в течение которого можно издать приказ (распоряжение) о расторжении трудового договора за появление на работе в состоянии опьянения
Издать приказ (распоряжение) о расторжении трудового договора нужно непосредственно после издания приказа о применении взыскания. Таким образом, сроки применения взыскания и увольнения работника за проступок должны совпадать.

Оформление трудовой книжки при увольнении за появление на работе в состоянии опьянения

Сведения об увольнении вносятся в трудовую книжку, при этом указывается на то, что работник уволен за появление на работе в состоянии алкогольного опьянения по основаниям пп. «б» п. 6 ч. 1 ст. 81 ТК РФ. При получении трудовой книжки он должен расписаться в личной карточке и в книге учета движения трудовых книжек.
Выплаты, которые нужно произвести работнику при увольнении за появление на работе в состоянии опьянения
При увольнении работника за появление на рабочем месте в состоянии опьянения ему нужно выплатить заработную плату за отработанный период, компенсацию за неиспользованный отпуск и иные причитающиеся суммы (премии и т.п.). Выплата производится в день увольнения, которым признается последний рабочий день.
Если работник в день увольнения не работал, то данные суммы должны быть выплачены не позднее следующего дня после предъявления уволенным соответствующего требования. При этом Трудовой кодекс РФ не устанавливает форму такого обращения. Значит, достаточно и устного заявления работника. В случае спора о размерах сумм, причитающихся работнику при увольнении, в день увольнения или обращения ему нужно выплатить неоспариваемую сумму (статья 140 ТК РФ).
Ответственность работодателя за нарушение порядка увольнения за появление на работе в состоянии опьянения
Если при проверке (в том числе проводимой по жалобе работника ) обнаружится, что работодатель нарушил порядок увольнения либо уволил работника без достаточных на то оснований, Федеральная инспекция труда может потребовать устранить нарушение (т.е. восстановить работника с выплатой заработной платы за все время вынужденного прогула) и привлечь организацию к административной ответственности по статье 5.27 Кодекса об административном правонарушении РФ.
Кроме того, работник может обжаловать увольнение в суд, комиссию по трудовым спорам или иной орган по рассмотрению таких споров (статья 193 ТК РФ). Если суд (иной орган) признает увольнение незаконным, то работника нужно будет восстановить с выплатой заработной платы за все время вынужденного прогула.

При каких обстоятельствах приходится писать объяснительную записку

Если сотрудник не справляется со своими обязанностями, игнорирует распорядок дня и трудовую дисциплину на рабочем месте, в таком случае работодатель имеет полномочия наложить на работника дисциплинарное взыскание. При этом от сотрудника потребуется объяснительная за опоздание или другой проступок в письменной форме с обоснованием своего поведения.

Объяснительную записку необходимо написать от руки, таким образом провинившийся сотрудник подтвердит свое авторство. Если документ набран на компьютере, велик риск отказа от авторства в судебном порядке. В письменном виде объяснительная записка пишется в тех случаях, когда оспаривается уважительность произошедшего события. В объяснительной записке должны быть приведены аргументы, в которых работодатель обязан разобраться перед применением дисциплинарного наказания.

Правила написания объяснительной записки

В объяснительной записке необходимо подробно изложить все детали произошедшего инцидента, чтобы у работодателя возникло четкое понимание насчет вины сотрудника – виноват он или не виноват в произошедшем событии. Помимо вышесказанного, объяснительная записка может быть использована в качестве оправдания.

Сотрудник обязан донести для работодателя, что побудило его совершить тот или иной поступок. При этом характер обстоятельств может варьироваться и повлечь за собой следующие нарушения трудовых нормативов:

• Пренебрежение правилами безопасности, установленными на данном предприятии. При этом они прописаны в нормативной документации.
• Сокрытие достоверной информации от непосредственного начальника. Речь идет о деятельности на вверенном сотруднику участке.
• На рабочем месте в рабочее время сотрудник находился в наркотическом, токсическом или алкогольном опьянении. В качестве подтверждения должно быть приложено заключение из соответствующего медучреждения. При этом запах изо рта не является подтверждением опьянения. Для оправдания подобных нарушений трудовой дисциплины не существует аргументов, работник обязан написать объяснительную записку.
• Сотрудник проигнорировал задание, порученное непосредственным руководителем или работодателем. При этом не учитывается тот факт, что данное поручение не входит в обязанности работника.
• Работник отсутствовал на рабочем месте без уважительных причин или предусмотренных в подобных ситуациях документов.
• Опоздание на рабочее место по уважительной причине и без причины. При этом должно быть приведено детальное описание обстоятельств.

Требовать от работника объяснений в письменной форме имеет право только уполномоченный сотрудник. При этом должно быть соответствующее назначение от руководителя. Если работник отказывается в письменном виде объяснять сложившуюся ситуации, он автоматически признается виновным. В такой ситуации взыскания могут быть разными, включая увольнение. При этом сотрудник должен написать письменный отказ, чтобы работодатель в суде мог документально подтвердить его.

18+

На правах рекламы

Разъяснительное исследование работающих женщин в учебных организациях государственного сектора в Бангладеш

Описание

Исследовательская работа (аспирантура) 2013 года по предмету Социология — работа, профессия, образование, организация, Национальный институт управления развитием (Высшая школа государственного управления), курс: PhD, язык: английский, аннотация: Влияние глобализации на гендерное разделение труда, глобальные рыночные стратегии, программы структурной перестройки, использование информационных технологий и изменение организации труда, условия труда меняются в различных форматах, и наблюдается рост участия женщин в занятости. Это изменение становится более значительным, особенно для вовлечения женщины, работающие на рабочем месте, несут большую ответственность дома за семейные дела.Как и их коллеги-мужчины, женщины также являются кормильцами для своих семей. Тем не менее, они должны поддерживать свою семейную деятельность, такую ​​как уход за маленькими детьми, уход за пожилыми людьми и инвалидами, что, кажется, женщины должны делать больше, чем их сверстники-мужчины. Осознав этот факт, в организации были приняты и практикуются политики, ориентированные на интересы семьи, на основе рекомендаций политиков, исследователей с намерением использовать женский капитал и сыграть важную роль в улучшении условий жизни женщин.Эти FFP служат балансом между работой и семейной жизнью. Эти вопросы считаются преимуществом для работающих женщин с детьми или без детей, которые пользуются преимуществом использования своего времени для семейных обязанностей. Поскольку это вызывает озабоченность, вопрос качества жизни стал новым аспектом для увеличения участия женщин в труде. сила . Бангладеш находится под влиянием глобализации, интернационализации, давления донорских агентств и недавних изменений в росте занятости женщин.Это исследование было разработано для изучения причинно-следственных связей между политикой дружелюбного отношения к семье и трудовой жизнью женщин в учебных организациях государственного сектора. В состав населения входят все работающие женщины в этих организациях.

Подробнее о продукте

Цена

21,50 $

Издатель

Издательство Грин

Дата публикации

17 июня 2013 г.

Страниц

84

Размеры

5.83 X 0,2 X 8,27 дюйма | 0,27 фунта

Язык

Английский

Тип

Мягкая обложка

EAN / UPC

9783656422266

Зарабатывайте на продвижении книг

Информационное / пояснительное письмо — Central Rivers AEA

---

Узнайте, что работает

Написание информативного и пояснительного текста — это четкое применение Стандарта письма 2, который призывает студентов «писать информативный / пояснительный текст для изучения и четкого и точного изложения сложных идей и информации…»В младших классах это может быть просто написание некоторых фактов по теме, в то время как в старших классах ученики будут анализировать и синтезировать информацию из нескольких источников, чтобы создать текст, проливающий новый свет на концепцию или процесс.

Основная цель информативного / пояснительного письма — улучшить понимание читателя. В отличие от написания аргументов, информативное / пояснительное письмо начинается с предположения о правдивости, фокусируясь на том, как и почему. Информационное / пояснительное письмо может включать любое или все из следующего:

• Новые знания
• Объяснение процесса
• Разработка концепции

Информационное / пояснительное письмо может быть сосредоточено на любом из следующего:

• Перечисление и уточнение разных типов
• Определение
• Деталировка компонентов
• Объяснение поведения или функции
• Объяснение причин

Для того, чтобы писать этим типом текста, учащиеся должны уметь находить и выбирать соответствующую информацию из первичных и вторичных источников и сочетать эту новую информацию с базовыми знаниями и опытом.Студенты будут работать над «отбором и включением соответствующих примеров, фактов и деталей в свои записи» (Приложение A CCSS, стр. 23). В то же время студенты будут работать над развитием своего писательского мастерства, приобретая навыки объяснения, цитирования анекдотов или сценариев, сравнения и сопоставления и перехода.

Использование текстов для наставников для информативных / пояснительных инструкций означает, что учителя должны «читать как писатели» — всегда с учетом мастерства автора, всегда в поисках хороших текстов для наставников.Тексты для наставников могут поступать из самых разных источников — иллюстрированных книг, романов, пьес, газет, блогов и Интернет-сайтов. Знакомство со Стандартами письма для информативного / пояснительного письма на уровне своего класса может помочь учителям сосредоточиться на тех наставнических текстах, которые соответствуют потребностям их классных комнат. Помимо использования наставнических текстов, учителя также могут моделировать письмо, сочиняя перед классом и «размышляя вслух» о процессе изложения четких идей и подкрепляя их деталями в форме примеров, объяснений, определений и т. Д. описания, процессы и / или анекдоты.Как всегда, учителя захотят использовать структуру постепенного освобождения от ответственности для поддержки учащихся в их обучении. После подробных инструкций и моделирования учащиеся извлекают выгоду из совместного письменного опыта, управляемого письменного опыта и совместной практики с частыми описательными отзывами о целях изучения уроков. Совещание коллег и учителей о письме может помочь учащимся научиться грамотно писать и расширить свое мышление. Обязательно посетите страницу Writing Process, чтобы узнать больше.

Writing Standard 2 работает в тандеме со Writing Standards 7, 8 и 9 в категории «Исследования для создания и представления знаний». Стандарт якоря готовности к колледжу и карьере 7 призывает студентов «проводить короткие, а также более последовательные исследовательские проекты, основанные на конкретных вопросах, демонстрируя понимание предмета исследования». Это отход от изолированных крупных исследовательских проектов, которые сосредоточены на сложных презентациях. Вместо этого поиск ответов на вопросы и решения проблем становится обычным явлением в разных областях содержания в течение учебного года.Исследования также связывают Стандарт письма 2 с Основными стандартами чтения штата Айова. Чтобы провести исследование, необходимое для информативного / пояснительного письма, студенты должны собрать доказательства из нескольких источников, оценить достоверность источника, интегрировать информацию и избегать плагиата.

Посмотрите, как это работает

Выше вы увидите примеры написания студентами из Приложения C Common Core ELA, демонстрирующие ожидаемый уровень информативного / пояснительного письма для студентов.

K-5 Информационное / пояснительное письмо

Информативное / пояснительное письмо может быть введено в начальных классах с обсуждением и опросом вопросов по содержательной области, задаваемых учителем, или интересных вопросов от учащихся:

• Почему мои щеки розовеют, когда холодно?
• Почему у моей собаки текут слюни?
• Почему иммигранты приехали в США?

По мере того, как учащиеся переходят в средние и старшие классы, информативное / пояснительное письмо должно естественным образом развиваться из вопросов и исследований в области содержания.

В соответствии с Основными стандартами письменной речи Айовы для K-5, навыки использования письменной структуры и языка учащимися должны значительно улучшиться от детского сада до 5-го класса. В начальных классах учащиеся могут предоставить некоторые факты и определения по теме и добавить заключительное утверждение. Ожидается, что учащиеся старших классов начальной школы представят и сфокусируют тему, логически сгруппируют информацию, разработают тему с достаточной детализацией, свяжут идеи, используют точную академическую лексику и сделают заключение.Для этого студентам потребуется множество возможностей для исследования и написания информативного / пояснительного текста. Фактически, около трети учеников начальной школы пишут именно таким типом текста. Цель ядра состоит в том, чтобы учащиеся K-5 использовали чтение и письмо в тандеме для накопления знаний, призывая учащихся широко и глубоко читать информационные тексты и использовать письмо в качестве инструмента для обучения.

Посмотрите это видео с веб-сайта Reading & Writing Project, чтобы увидеть, как развитие словарного запаса становится ключевой частью информационного письма:

Чтобы помочь ученикам выучить соответствующие структуры текста, особенности текста и язык информативного / пояснительного письма, учителя могут начать с Talk-alouds.Ниже вы увидите два примера для 2-го класса, в которых основное внимание уделяется использованию диаграмм. Это парный набор из чтения вслух и письменного разговора вслух.

Чтение вслух для изучения авторского мастерства

Написание разговора вслух для использования авторского творчества

6-12 Информационное / пояснительное письмо

В средней школе ожидается, что учащиеся будут «писать информативные / пояснительные тексты, чтобы четко и точно изучать и передавать сложные идеи, концепции и информацию посредством эффективного отбора, организации и анализа содержания.»(ICS, стр. 60). Около 40% учащихся в старшей школе должны быть информативными / пояснительными. Это требует написания в разных областях содержимого.

В «Пиши как это» (2011) Келли Галлахер включает главу об информативном / пояснительном письме. Он рекомендует начинать с короткого наставнического текста, демонстрирующего информативное письмо в увлекательном и творческом формате. Затем он берет этот текст наставника в качестве шаблона и моделирует составление аналогичного текста, используя другую тему. Наконец, он поддерживает студентов, которые используют формат с темой по своему выбору.Тем не менее, он быстро заставляет их писать короткие статьи на самые разные темы, требующие использования дополнительных знаний и исследований. На протяжении всей своей письменной инструкции Галлахер подчеркивает, что учителям необходимо сочинять перед учениками, моделируя мыслительные процессы, которые возникают при письме. Он предлагает различные методы создания строительных лесов по мере того, как учащиеся движутся к независимости. В книге Content-Area Writing: Every Teacher’s Guide (2007) Дэниэлс, Земельман и Стейнеке предлагают главу «Краткие проекты публичного письма».Авторы призывают учителей использовать более короткие и более частые исследования, а не традиционное письменное задание, посвященное исследованию библиотеки, в конце семестра. Информативное / пояснительное письмо, предложенное Дэниелсом и др., Может быть связано с исследованиями людей с помощью опросов и / или интервью. Письмо может принимать форму создания первой или веб-страницы газеты, предоставляя учащимся более аутентичные информативные / пояснительные письменные задания.

Посмотрите это видео о сочинении мыслей вслух:

Составление вводного параграфа вслух

Другие примеры информативного / пояснительного письма

Делайте то, что работает

Воспользуйтесь ресурсами Iowa AEA Online, пока студенты проводят исследования, необходимые для информативного / пояснительного письма.К ним относятся как видео, так и текстовые источники, чтобы учащиеся могли развивать навыки аудирования и чтения по мере изучения идей и концепций. Чтобы получить доступ к этим ресурсам, вам необходимо получить имя пользователя и пароль от вашего учебного заведения у специалиста по СМИ.

• BookFlix: (Начальные классы) Этот источник объединяет классические видео сборники рассказов от Weston Woods с соответствующими документальными электронными книгами от Scholastic, связывая факты и вымыслы. BookFlix укрепляет навыки чтения в раннем возрасте и знакомит детей с миром знаний и открытий.
• Цифровая библиотека AEA (все классы) Этот источник предоставляет широкий спектр видеоресурсов. Фильтры и функция поиска позволяют учителям или ученикам находить необходимые ресурсы. Доступны как полные программы, так и клипы.
• Britannica Online: (Все оценки) Этот источник содержит четыре полные энциклопедии и другие ресурсы, которые обеспечивают согласованность с классными темами и языком, соответствующим возрасту. Это также портал для нескольких других баз данных.
• CultureGrams: (Все оценки) Этот источник предоставляет соответствующий возрасту высококачественный цифровой контент из первичных и вторичных источников, охватывающий тысячи наименований и множество типов носителей.В нем представлены знаковые статьи и электронные ресурсы, освещающие все аспекты наиболее актуальных проблем современности.
• Learn 360: (Все оценки) Этот источник предоставляет видео- и аудиоклипы, а также полнометражные видеоролики по широкому кругу исторических, текущих и интересных тем.
• Gale: (Все оценки) Этот источник предлагает проверенный и надежный контент из журналов, газет и справочные материалы.
• AP Изображения: (от среднего до старшего) Этот источник предоставляет как исторические, так и актуальные фотографии, а также аудиоклипы и графику.Например, студенты могут слушать еженедельное обращение президента.
• Truflix: (от среднего до средней школы) Этот источник предоставляет видео и текст по избранным темам, а также ссылки на сайты, соответствующие возрасту.
• Здоровье и благополучие подростков: (Средняя и старшая школа) Предоставляет учащимся средних и старших классов безоценочную, прямую, соответствующую стандартам, учебную программу и поддержку самопомощи. Темы включают болезни, наркотики, алкоголь, питание, психическое здоровье, самоубийства, издевательства, экологический образ жизни, финансовую грамотность и многое другое.
• SIRS: (учащиеся старших классов) Предоставляет текущие взгляды на спорные вопросы, а также структуру / процесс для учащихся для анализа информации и создания собственных аргументированных аргументов.

Помимо использования наставнических текстов и моделирования хорошего информативного / пояснительного письма, учащиеся могут извлечь выгоду из использования графических органайзеров для поддержки своего мышления, сбора и систематизации. Вот несколько сайтов, которые предоставляют множество таких графических органайзеров:

Ресурсы

Общее ядро ​​Приложение A .(2010)

Галлахер, К. (2011). Пишите как это Обучение Письмо в реальном мире с помощью моделирования и наставничества . Портленд, штат Мэн, издательство Stenhouse.

Хейл, Э. (2008). С Сплав писателей К-6 . Портленд, штат Мэн, издательство Stenhouse.

Индрисано, Р. и Параторе, Дж. (Редакторы) (2005). Обучение письму и письмо для изучения теории и исследований на практике . Ньюарк, Делавэр, Международная ассоциация чтения.

Iowa Core English Language Arts & Literacy in History / Social Studies, Science and Technical Subjects .(2011). Де-Мойн, Айова, Департамент образования Айовы.

Веб-сайт проекта «Чтение и письмо»

Рутман Р. (2005). Основы письма: ожидания и результаты при простом обучении . Портсмут, Нью-Хэмпшир, Хайнеманн.

Объясняющая роль эмоционального истощения сотрудника в конфликте между работой и семьей, конфликте отношений с коллегами и пренебрежении работой — Penn State

TY — JOUR

T1 — Когда клиент неэтичен

T2 — Объясняющая роль эмоционального истощения сотрудника о конфликте между работой и семьей, конфликте в отношениях с коллегами и пренебрежении работой

AU — Гринбаум, Ребекка Л.

AU — Quade, Matthew J.

AU — Mawritz, Mary B.

AU — Kim, Joongseo

AU — Crosby, Durand

PY — 2014/11/1

Y1 — 2014/11/1

N2 — Мы объединяем деонтологическую этику (Folger, 1998, 2001; Kant, 1785/1948, 1797/1991) с теорией сохранения ресурсов (Hobfoll, 1989), чтобы предположить, что неоднократное воздействие на сотрудника нарушений моральных принципов может уменьшить наличие ресурсов для должного внимания к другим личным и рабочим областям.В частности, мы определяем неэтичное поведение клиентов как морально заряженное требование работы, которое приводит к истощению ресурсов, что отражается в эмоциональном истощении сотрудников. В свою очередь, эмоционально истощенные сотрудники испытывают более высокий уровень конфликта между работой и семьей, конфликты в отношениях с коллегами и пренебрежение работой. Эмоциональное истощение сотрудников служит посредником между неэтичным поведением клиентов и такими последствиями. Чтобы предоставить дополнительные доказательства деонтологического эффекта, мы демонстрируем уникальное влияние неэтичного поведения клиентов на эмоциональное истощение, выходящее за рамки восприятия личного жестокого обращения и негативной аффективности.В исследовании 1 мы нашли поддержку нашей теоретической модели с использованием полевых данных из нескольких источников, полученных от специалистов по обслуживанию клиентов из различных отраслей. В исследовании 2 мы также нашли поддержку нашей теоретической модели с использованием многосторонних продольных полевых данных, полученных от обслуживающего персонала в крупной правительственной организации. Обсуждаются теоретические и практические выводы.

AB — Мы объединяем деонтологическую этику (Folger, 1998, 2001; Kant, 1785/1948, 1797/1991) с теорией сохранения ресурсов (Hobfoll, 1989), чтобы предположить, что неоднократное воздействие на сотрудника нарушений моральных принципов может уменьшить наличие ресурсов для должного внимания к другим личным и рабочим областям.В частности, мы определяем неэтичное поведение клиентов как морально заряженное требование работы, которое приводит к истощению ресурсов, что отражается в эмоциональном истощении сотрудников. В свою очередь, эмоционально истощенные сотрудники испытывают более высокий уровень конфликта между работой и семьей, конфликты в отношениях с коллегами и пренебрежение работой. Эмоциональное истощение сотрудников служит посредником между неэтичным поведением клиентов и такими последствиями. Чтобы предоставить дополнительные доказательства деонтологического эффекта, мы демонстрируем уникальное влияние неэтичного поведения клиентов на эмоциональное истощение, выходящее за рамки восприятия личного жестокого обращения и негативной аффективности.В исследовании 1 мы нашли поддержку нашей теоретической модели с использованием полевых данных из нескольких источников, полученных от специалистов по обслуживанию клиентов из различных отраслей. В исследовании 2 мы также нашли поддержку нашей теоретической модели с использованием многосторонних продольных полевых данных, полученных от обслуживающего персонала в крупной правительственной организации. Обсуждаются теоретические и практические выводы.

UR — http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=84925605898&partnerID=8YFLogxK

UR — http: //www.scopus.com / inward / citedby.url? scp = 84925605898 & partnerID = 8YFLogxK

U2 — 10.1037 / a0037221

DO — 10.1037 / a0037221

M3 — Артикул

C2 — 24955868 9255982 AN0005

C2 — 24955868 9255000 9000

SP — 1188

EP — 1203

JO — Журнал прикладной психологии

JF — Журнал прикладной психологии

SN — 0021-9010

IS — 6

ER —

Разъяснительная работа | NOAR Nordic and Baltic Contemporary Art platform

Выставка открывается тремя разделами.

Первый посвящен поэтическому. Входя в галерею, вы должны пройти через мольберты, которые напоминают собирающуюся группу людей. За ними открывается просторная и светлая комната с очень минималистичным дизайном. Для меня это возможность заглянуть внутрь. Заметьте, что целью искусства также может быть тишина. Я объясняю. Сто лет назад Анри Матисс придумал, что страна должна подарить человеку такой же отдых, который предлагает диван после утомительного рабочего дня.Но давайте вспомним, что тогда у нас не было телевизора в каждом доме, а экраны в карманах можно было смотреть в течение нескольких дней. Я считаю, что они скорее утомляют, чем устраивают праздник, но людей по-прежнему привлекает идея, что они должны бежать в картины. Еще одно произведение, которое стоит запомнить, было исполнено полвека назад — «4.33» Джона Кейджа, но публика слушала почти пять минут молчания. И эта тишина никогда не бывает пустой. За это время мы начинаем замечать голоса среди публики, язык тела музыкантов, особенности пространства.Мы понимаем, что одинаковая тишина будет разной в каждой комнате и ситуации. Мне понравилась идея и внимание к неожиданностям. Таких четких и крупных фигур в живописи я не встречал, но чувствую, что хочу двигаться в этом направлении.

Со своей стороны, я предложил ситуацию в комнате галереи, где все немного перевернуто. В большом зале свет направлен на публику. Я обратил внимание на посетителя и оставил свои работы на заднем плане.К работам на стене в этой комнате стоит отнестись с легким юмором. На картинах есть слово «невроз». Это игра слов над ожиданиями людей того, какой должна быть картина. Всегда хочется чего-то новенького — пожалуйста: NEU. И, конечно, необходимо, чтобы картина была красивой или изображающей природу, декоративной — и вот, вот: РОЗА. Но главное, что картина, будучи традиционной, должна остро ощущать дух эпохи, описывать современного человека. Мое мнение по этому поводу через юмор: NEUROOS.И, конечно, я уже объясню, но что делать, название выставки такое. Я действительно ожидаю, что аудитория попытается объяснить себе, какие ожидания приходили к этой галерее. Я хочу, чтобы мы лучше понимали наши ожидания в отношении искусства и меня самого, но я также скажу, что моя роль не в том, чтобы обеспечивать его, потому что я не умею читать мысли. Я по-прежнему занимаюсь своим делом — предлагаю в этой главе тишину.

Вторая глава будет самой активной. Там мы видим, как картины превращаются в абсурдные пикетирующие плакаты на выставке, а мольберты образуют военизированную группу, группу фанатиков, стихийную группу сопротивления, проповедников, странников или язычник знает кого еще.

Еще рано говорить о третьей главе. Давайте сосредоточимся на первом.

Михкель Илус

Название галереи: Haapsalu Linnagalerii

Адрес: Posti 3, Хаапсалу

Время работы: ср-вс 12:00 — 18:00

Открыт: 07.01.2021 — 31.01.2021

Как работает исследовательская регрессия — ArcGIS Pro

Найти правильно заданную модель OLS может быть сложно, особенно когда есть много потенциальных независимых переменных, которые, по вашему мнению, могут быть важными факторами, способствующими изменению переменной, которую вы пытаетесь моделировать (вашей зависимой переменной).Инструмент исследовательской регрессии может помочь. Это инструмент интеллектуального анализа данных, который пробует все возможные комбинации независимых переменных, чтобы увидеть, какие модели проходят всю необходимую диагностику OLS. Оценивая все возможные комбинации возможных независимых переменных, вы значительно увеличиваете свои шансы найти лучшую модель для решения вашей проблемы или ответа на ваш вопрос. Хотя исследовательская регрессия похожа на пошаговую регрессию (присутствует во многих пакетах статистического программного обеспечения), а не только для поиска моделей с высокими скорректированными значениями R ² , исследовательская регрессия ищет модели, которые соответствуют всем требованиям и предположениям метода OLS.

Использование инструмента исследовательской регрессии

Когда вы запускаете инструмент Исследовательской регрессии, вы указываете минимальное и максимальное количество независимых переменных, которые должна содержать каждая модель, а также пороговые критерии для Скорректированного R ² , p-значения коэффициента, значения коэффициента инфляции дисперсии (VIF), Jarque -Bera p-значения и пространственные p-значения автокорреляции. Исследовательская регрессия запускает OLS для всех возможных комбинаций возможных поясняющих переменных для моделей с минимальным количеством поясняющих переменных и не более чем с максимальным количеством поясняющих переменных.Каждая модель, которую он пробует, оценивается по вашим критериям поиска. Когда он находит модель:

• Это превышает указанный вами Скорректированный R ² порог
• С коэффициентом p-значения для всех независимых переменных меньше, чем вы указали
• Со значениями коэффициента VIF для всех независимых переменных меньше чем указанное вами пороговое значение
• Возврат p-значения Жарка-Бера, большего, чем вы указали

Затем он запускает инструмент Пространственная автокорреляция (Global Moran’s I) на остатках этой модели.Если p-значение пространственной автокорреляции также больше, чем вы указали в критериях поиска инструмента (минимальное допустимое p-значение пространственной автокорреляции), модель будет указана как проходная. Инструмент Исследовательской регрессии также будет проверять остатки регрессии с помощью инструмента Пространственная автокорреляция для моделей с тремя наивысшими результатами Скорректированный R ² .

Модели, перечисленные в разделе «Уходящие модели», соответствуют указанным вами критериям поиска. Если вы возьмете значения по умолчанию для максимального значения коэффициента p, отсечения, максимального значения VIF, минимального допустимого значения p Jarque Bera и минимального допустимого значения p пространственной автокорреляции, ваши проходящие модели также будут правильно заданными моделями OLS.Правильно заданная модель OLS имеет:

• Объясняющие переменные, где все коэффициенты являются статистически значимыми
• Коэффициенты, отражающие ожидаемую или, по крайней мере, обоснованную взаимосвязь между каждой независимой переменной и зависимой переменной
• Объясняющие переменные, которые имеют разные значения. аспекты того, что вы пытаетесь моделировать (ни один из них не является избыточным; небольшие значения VIF менее 7,5)
• Обычно распределенные остатки, указывающие на то, что ваша модель свободна от смещения (p-значение Жарка-Бера не является статистически значимым )
• Случайно распределено сверх и невысокие прогнозы, указывающие на остатки модели, распределены нормально (p-значение пространственной автокорреляции не является статистически значимым )

Когда вы указываете таблицу выходных результатов, модели, которые соответствуют вашему максимальному пороговому значению VIF и для которых все независимые переменные соответствуют Максимальный коэффициент p Значение Cutoff будет записано в таблицу. е.Эта таблица полезна, если вы хотите изучить не только модели, включенные в текстовый файл отчета.

Некоторые предостережения

Имейте в виду, что, как и при использовании таких методов, как пошаговая регрессия, использование инструмента исследовательской регрессии является спорным. Хотя это и преувеличение, на этот счет существуют две основные точки зрения: точка зрения научного метода и точка зрения майнера данных.

Точка зрения научного метода

Сильный сторонник научного метода может возражать против методов исследовательской регрессии.С их точки зрения, вы должны формализовать свои гипотезы, прежде чем исследовать свои данные, чтобы не создавать модели, которые соответствуют только вашим данным, но не отражают более широкие процессы. Построение моделей, которые соответствуют одному конкретному набору данных, может не иметь отношения к другим наборам данных — иногда, фактически, даже добавление новых наблюдений может привести к нестабильности модели с избыточным соответствием (производительность может снизиться и / или значимость объясняющих переменных коэффициентов может снизиться). Когда ваша модель не является надежной даже для новых наблюдений, она определенно не охватывает ключевые процессы того, что вы пытаетесь моделировать.

Кроме того, имейте в виду, что статистика регрессии основана на теории вероятностей, и когда вы запускаете тысячи моделей, вы значительно увеличиваете свои шансы ненадлежащим образом отвергнуть нулевую гипотезу (статистическая ошибка типа 1). Например, когда вы выбираете 95-процентный уровень достоверности, вы принимаете определенный риск; если бы вы могли 100 раз пересчитать свои данные, вероятность показывает, что целых 5 из этих 100 образцов дадут ложные срабатывания. P-значения вычисляются для каждого коэффициента; нулевая гипотеза состоит в том, что коэффициент на самом деле равен нулю и, следовательно, объясняющая переменная, связанная с этим коэффициентом, не помогает вашей модели.Теория вероятностей показывает, что в 5 из 100 выборок значение p может быть статистически значимым только потому, что вы случайно выбрали наблюдения, которые ложно подтверждают этот вывод. Когда вы используете только одну модель, 95-процентный уровень уверенности кажется консервативным. По мере того как вы увеличиваете количество моделей, которые вы пробуете, вы уменьшаете свою способность делать выводы из своих результатов. Инструмент Исследовательской регрессии может опробовать тысячи моделей всего за несколько минут. Количество опробованных моделей указано в разделе Global Summary выходного файла отчета.

Точка зрения майнера данных

С другой стороны, исследователи из школы интеллектуального анализа данных, скорее всего, сочли бы невозможным знать априори все факторы, влияющие на какой-либо конкретный результат в реальном мире. Часто вопросы, на которые мы пытаемся ответить, являются сложными, и теория по нашей конкретной теме может не существовать или может быть устаревшей. Сборщики данных — большие сторонники индуктивного анализа, такого как исследовательская регрессия. Они поощряют нестандартное мышление и использование методов исследовательской регрессии для разработки гипотез.

Рекомендации

Мы считаем, что исследовательская регрессия, при использовании с осторожностью, является ценным инструментом интеллектуального анализа данных, который может помочь вам найти правильно заданную модель OLS. Мы рекомендуем всегда выбирать кандидатуры переменных объяснительной регрессии, которые поддерживаются теорией, рекомендациями экспертов и здравым смыслом. Откалибруйте свои регрессионные модели, используя часть ваших данных, и подтвердите их, используя остаток, или подтвердите свою модель на дополнительных наборах данных. Если вы действительно планируете делать выводы из своих результатов, как минимум, вам нужно будет выполнить анализ чувствительности, такой как начальная загрузка.

Использование инструмента исследовательской регрессии имеет преимущества по сравнению с другими исследовательскими методами, которые оценивают производительность модели только в терминах скорректированных значений R ² . Инструмент Исследовательской регрессии ищет модели, которые проходят всю диагностику OLS, описанную выше.

Обоснование пояснительных историй — Обоснование пояснительных историй

Эта статья впервые появилась в зимнем выпуске Change Agent за 2018 год.

Коммуникаторы для социальных изменений переходят из фазы увлечения историей в эпоху творческой адаптации.

Но как именно НПО могут лучше рассказывать истории о своей работе, проблемах, с которыми они сталкиваются, и политике, которую они отстаивают? В любом случае, что это за история? Как это работает? Существуют ли разные способы рассказывать истории и разные типы историй? Некоторые истории лучше других для социальных изменений?

Чтобы проинформировать и углубить этот важный поворот от вдохновения к реализации, я опираюсь на исследования и перспективы института FrameWorks, чтобы пересмотреть саму архитектуру повествования, опираясь на почти двадцатилетние исследования того, как люди думают о социальных проблемах для оценки повествование о социальных изменениях.Затем я предлагаю набор рекомендаций по построению более качественных повествований о социальных изменениях.

Одна из самых больших проблем, с которыми мы сталкиваемся как рассказчики о социальной справедливости, — это адаптация мысли, основанной на «повествованиях о личном опыте взрослых», в социальных нарративах коллективного опыта. Этот процесс начинается с понимания и адаптации архитектуры рассказа. Лингвист Уильям Лабов перечислил и обсудил архитектуру повествования, которая включает шесть частей:

Аннотация — о чем рассказ

Ориентация — кто, что, когда, где

Усложняющее действие — что произошло, т.е.е. участок

Оценка — что это значит

Результат — что в итоге произошло

Coda (необязательно) — сводка, возврат к нормальному состоянию

Но понимания частей и последовательности рассказа недостаточно для создания повествования о социальных изменениях. Если мы полагаемся на наше стандартное понимание повествования, чтобы заполнить пробелы, мы в конечном итоге будем рассказывать истории о людях, которые добиваются успеха или терпят неудачу в зависимости от их выбора и усилий. В исследовании, в котором приняли участие более 500000 человек по широкому кругу социальных проблем, исследователи FrameWorks обнаружили, что индивидуализм является одной из самых глубоких, наиболее распространенных и устойчивых культурных моделей, которых придерживаются американцы, формируя представление о широком спектре социальных проблем, от старения до жилья и общественная безопасность. Опираясь на наши инстинкты рассказывания историй, мы получаем повествовательный пакет, который звучит примерно так: в беднейшем районе Сан-Диего (ориентация) молодая латинка и ее небольшая семья пытаются уклониться от властей в поисках лучшей жизни (усложняющие действия ), и придумали временную отсрочку от опасности в маленьком приюте, где отпраздновали четвертый день рождения дочери (резолюция).Это знакомое, доминирующее повествование — то, что автор Курт Воннегут назвал рассказом о «человеке в дыре», — на поддержку которого направлено так много нашей повествовательной энергии. Это бесконечно доставляет удовольствие, потому что оно знакомо, легко создается и кажется эмпатичным.

На самом деле, вам даже не нужно указывать отдельного актера, потому что отдельная история настолько хорошо известна, что люди делают выводы о ней. На вопрос, почему люди не могут найти доступное качественное жилье, американцы охотно объясняют, что люди должны перестать принимать неверные решения, найти лучшее жилье и перестать просить других людей платить за него.Когда их просят объяснить, как происходит преступление, участники FrameWorks объясняют преступление как результат рационального процесса принятия решений, а преступления совершаются, когда выгода перевешивает риски. Напротив, объяснительная история сгибает дугу повествования в сторону социальной справедливости за счет использования проверенных элементов фрейма, которые надежно перенаправляют наше внимание на социальные системы и структуры, которые необходимо исправить.

Вы можете увидеть разницу в эффектах рамки. В ходе недавнего опроса FrameWorks сравнил политическое мышление людей после знакомства с обычным рассказом о человеке с фреймовым эффектом объяснительного рассказа.Обычная история рассказывала о Марии, женщине без стоматологической страховки, состояние полости рта которой ухудшилось из-за того, что она не могла позволить себе лечение. Объяснительная история включала историю Марии, но также объясняла системные причины ее ситуации и называла возможные политические решения. Индивидуальная история не оказала заметного влияния на общественное чувство коллективной ответственности. Но пояснительная история имела статистически значимый положительный эффект, заставив людей увидеть четкую роль государственных систем и политики в решении рассматриваемой проблемы.Это экспериментальное исследование согласуется с долгой историей ученых, документирующих обратное влияние историй, представляющих человеческий интерес, на общественное мышление и поддержку социальной политики.

Почему рассказывать отдельные истории так легко, а рассказывать альтернативные истории часто звучит неловко для нашего уха? Мы эволюционно предрасположены сосредотачивать свое внимание на том, как проблемы возникают и решаются на индивидуальном уровне. Социальные изменения требуют, чтобы мы рассказывали истории, которые работают против течения и открывают нашу способность думать о решениях на новых уровнях и по-новому. Мы можем воодушевиться эффектом этих «странных» рассказов. В ходе эксперимента, проверяющего силу различных повествований о поддержке социальной политики по вопросам старения, FrameWorks обнаружил, что, показывая системы в качестве персонажей и объясняя, как работают проблемы, эти пояснительные истории смогли снизить неявное предубеждение против пожилых людей на целых 30 процентов.

Рассказ о реформе уголовного правосудия, следующий за этой повествовательной дугой, может выглядеть так: Наша система уголовного правосудия нуждается в решениях, основанных на здравом смысле, если мы хотим снизить уровень преступности, повысить общественную безопасность и более эффективно использовать наши ресурсы.(Ориентация) Так же, как нам нужно использовать разные передачи при вождении или катании на велосипеде по холму, наша система уголовного правосудия должна использовать разные ресурсы для разных ситуаций. Прямо сейчас мы застряли в тюремном снаряжении. (Усложняющие действия) Для того, чтобы система работала хорошо, мы должны иметь возможность переключить внимание на лечение психических заболеваний, услуги от наркозависимости и соответствующие возрасту меры реагирования для детей и подростков. (Разрешение)

Объяснительная история, согласующаяся с реальным анализом большинства сторонников социальной справедливости, фокусируется на системах и механизмах, которые должны работать эффективно и справедливо для продвижения наших ценностей.Сложности в сюжете происходят не из-за недостатков характера героя или злодея, а из-за структур и систем, которые не поддерживаются или продолжают встраивать и воспроизводить историческую несправедливость. Тот факт, что системы распределения были испорчены или корродированы, находится в центре этой повествовательной стратегии, в то время как проблемы характера и усилий контекстуализируются и отодвигаются на задний план.

Что поражает в этой формуле, так это то, что она легко адаптируется к элементам фрейма, которые доказали свою эффективность именно в этих когнитивных задачах.Ниже мы заполняем повествовательную дугу «элементами фрейма», которые соответствуют должностным инструкциям различных «глав» в пределах повествовательной дуги — виды элементов фрейма, которые FrameWorks тестирует каждый день по социальным вопросам: ценности, пояснительные метафоры, пояснительные цепочки и коллективные Решения.

Можете ли вы использовать эти шаблоны, чтобы рассказывать истории, которые привлекают внимание и сохраняются в старых и новых средах? Мы так думаем. FrameWorks использовал эту повествовательную схему, чтобы помочь создать все, от документальных фильмов до законодательства штата и федерального законодательства и до оригинального опыта виртуальной реальности.Как только адвокаты открывают свои умы для такого рода историй, они часто обнаруживают, что они органично согласуются с их предпочтительными политическими решениями, что облегчает их рассказ. К тому же пояснительные истории имеют два дополнительных преимущества: во-первых, их можно проверить эмпирическими исследованиями. То есть вы можете «построить» эти истории, используя исследовательские методы социальных наук. Во-вторых, пересмотренная повествовательная дуга по сути своей корректирует. Если вы последуете ему, это предотвратит отказ от индивидуального повествования.

Если мы хотим улучшить истории для социальных изменений, мы должны перестроить архитектуру повествования, чтобы добавить в историю больше «социального».

Сьюзан Налл Бейлс — основательница FrameWorks Institute, некоммерческого аналитического центра по коммуникациям, который использует методы социальных наук для изучения того, как люди понимают проблемы социальной справедливости, и определения способов, с помощью которых эксперты и защитники могут объяснить их более эффективно.

Журнал восстановительной медицины — Реферат

Анни Палстам, Анетт Ларссон, Ян Бьерсинг, Моника Лёфгрен, Малин Эрнберг, Индре Билевичиуте-Юнгар, Биджар Гафури, Анна Сьёрс, Бритт Ларссон, Бьёрн Гердл, Ева Косек, Кайса Маннеркорпи, Институт исследований воспаления и воспаления, Отделение медицины и патологии,
, Sahlgrenska Academy, Гетеборгский университет, Гетеборг, Швеция.Эл. Почта: [email protected]
DOI: 10.2340 / 16501977-1843

Цель: изучить ощущаемое у женщин напряжение на работе
при фибромиалгии.
Дизайн: контролируемое поперечное многоцентровое исследование.
Объекты и методы: 73 женщины с фибромиалгией и 73 здоровых женщины, соответствующие занятиям и физической нагрузке, сравнивались с точки зрения воспринимаемой нагрузки на работе (0–14), мышечной силы, теста 6-минутной ходьбы, симптомов, оцененных с помощью опросника по оценке воздействия фибромиалгии.