Государственная аккредитация – это…

Государственная аккредитация – это вид регламентации деятельности.

В сфере образования государственная регламентация деятельности включает в себя: лицензирование, государственную аккредитацию и государственный контроль (надзор). Правительство РФ обсуждает возможность объединения лицензирования и госаккредитации в одну процедуру.

Государственная аккредитация образовательной деятельности проводится по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, за исключением образовательных программ дошкольного образования, а также по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с образовательными стандартами.

Цель государственной аккредитации образовательной деятельности – подтверждение соответствия ФГОС образовательной деятельности по основным образовательным программам и подготовки обучающихся в образовательных организациях, организациях, осуществляющих обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно.

Проводит государственную аккредитацию образовательной деятельности аккредитационный орган. На федеральном уровне – федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в сфере образования – Рособрнадзор. На региональном уровне – органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные РФ полномочия в сфере образования.

Заявление о государственной аккредитации образовательной деятельности и соответствующий комплект документов подается образовательной организацией в аккредитационный орган на бумажном носителе или в электронном виде.

Порядок проведения аккредитационной экспертизы изложен в Положении о государственной аккредитации образовательной деятельности, утвержденном постановлением Правительства РФ от 18.11.2013 № 1039 (с изменениями и дополнениями от 09 сентября 2015 г., 18 января 2018 г.). На сайте Рособрнадзора размещен реестр аккредитованных экспертов в области проведения государственной аккредитации образовательных и научных организаций, реестр аккредитованных экспертных организаций в области государственной аккредитации образовательной деятельности, реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам, а также реквизиты счета для уплаты государственной пошлины.

Приказ о государственной аккредитации должен быть издан аккредитационным органом в срок, не превышающий 105 дней со дня приема заявления о проведении государственной аккредитации и прилагаемых к этому заявлению документов.

В случае отказа образовательной организации в государственной аккредитации или лишения ее государственной аккредитации, организация, осуществляющая образовательную деятельность, вправе вновь подать заявление о проведении государственной аккредитации, но не ранее чем через 1 год.

Свидетельство о государственной аккредитации выдается аккредитационным органом. Наличие у образовательной организации свидетельства о государственной аккредитации подтверждает соответствие её образовательной деятельности ФГОС. Срок действия свидетельства составляет:
1) 6 лет для организации, осуществляющей образовательную деятельность по основным профессиональным образовательным программам;

2) 12 лет для организации, осуществляющей образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам.

Отсрочка от службы в армии по призыву гарантируется только тем студентам, которые обучаются по образовательным программам, имеющим государственную аккредитацию.

Дипломы установленного Минобрнауки РФ образца выдаются только тем выпускникам ссузов и вузов, которые окончили обучение по образовательным программам, имеющим государственную аккредитацию. В случае приостановления действия госаккредитации или лишения образовательной организации госаккредитации, она может вести образовательную деятельность при наличии соответствующей лицензии, но выпускникам должна выдавать дипломы собственного образца.

Учредитель образовательной организации обязан обеспечить перевод обучающихся, с их письменного согласия, в другие образовательные организации на имеющие государственную аккредитацию программы по аналогичным направлениям подготовки с сохранением всех условий обучения (формы, курса, стоимости) при приостановке или аннулировании лицензии, а также приостановлении или лишении образовательной организации государственной аккредитации.

Государственная аккредитация имеет такую большую значимость только в России. В других странах гарантии качества образования обеспечиваются независимой оценкой.

Независимая оценка качества образования осуществляется общественными организациями, профессиональными ассоциациями, аккредитационными агентствами и другими структурами. Развитие системы независимой оценки качества образования является одним из приоритетов государственной образовательной политики.

Лицензия и аккредитация вуза — Справочник абитуриента

Лицензия и аккредитация

Лицензия и аккредитация конкретного вуза – момент, на который обязательно должны обратить внимание  абитуриенты. Именно лицензии вузов позволяют им вести образовательную деятельность

. Документ выдается Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) на основании заключения специальной экспертной комиссии, которая оценивает все имеющиеся у вуза ресурсы для подготовки квалифицированных специалистов (оснащение учебного процесса, оборудование учебных аудиторий, соблюдение санитарных и гигиенических норм, укомплектованность профессорско-педагогического штата и т. д.). Лицензию должен иметь как головной вуз, так и все его филиалы. Раньше лицензия выдавалась учебному заведению на пять лет, в настоящий момент вузы получают «бессрочную» лицензию. Проверить, имеет ли вуз или его филиал действующую лицензию, можно на сайте Рособрнадзора http://lic.obrnadzor.gov.ru/.

Вуз без лицензии или лицензия аннулирована

• Не имеют права обучать по программам высшего профессионального образования
• Не имеют права выдавать диплом о получении высшего профессионального образования

Вуз с приостановленной лицензией

• Не имеет права продолжать учебный процесс
• Не имеет права набирать абитуриентов

Аккредитация свидетельствует о том, что образовательные программы вуза и качество подготовки выпускников соответствуют государственным стандартам в образовании. Документ выдается Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки  (Рособрнадзор) на 5 лет, после чего необходимо  повторно пройти процедуру аккредитации.

 

В приложении к свидетельству об аккредитации перечислен список аккредитованных программ, указан аккредитационный статус по виду учебного заведения (университет, академия или институт), ступени образования в вузе, наименования филиалов и степени (квалификации), которые будут присваиваться выпускникам. При подаче документов в учреждения образования абитуриенты должны проверить уровень аккредитации вузов и заверить факт ознакомления с этой информацией в письменном виде.

Аккредитация вузов позволяет выдавать выпускникам по окончании учебного заведения диплом государственного образца (при отсутствии аккредитации – диплом установленного образца). С дипломом государственного образца молодые люди могут поступить в аспирантуру и занять должность на государственной службе. Кроме того, только вузы, имеющие государственную аккредитацию, имеют право предоставить отсрочку от армии на время обучения по очной форме. Проверить аккредитацию вуза и посмотреть список вузов, прошедших аккредитацию, можно на сайте Рособрнадзора http://accred.obrnadzor.gov.ru/.

Неаккредитованные образовательные программы

• Не имеют права выдавать диплом государственного образца
• Не предоставляют право на отсрочку от службы в армии
• Не предоставляют бюджетные места и государственные стипендии
• Не предоставляют возможность продолжить обучение в аккредитованной магистратуре или аспирантуре
• Не предоставляют право использовать средства материнского капитала для оплаты обучения
• Не предоставляют право на налоговый вычет при оплате обучения
• Не предоставляют право получения справки для вызова на сессию или учебного отпуска для работодателя

Что такое аккредитация СМИ и нужна ли она блогерам • sdelano.media

Все типичные ограничения прав журналистов при аккредитации очень хорошо описаны в статье Анны Володиной, юриста Защиты фонда гласности, опубликованной еще в 2006 году. Остановимся на самых распространенных:
— чиновники определяют количество журналистов, аккредитуемых на каждое конкретное мероприятие, что является грубейшим нарушением права на доступ к информации;
— перечень сведений, предоставляемых для аккредитации, должен исчерпываться ФИО журналиста, его должностью, названием СМИ и контактными данными — остальные сведения, например, год рождения, сведения об образовании, псевдоним, домашний адрес и телефон являются персональными данными и не должны подлежать передаче и обработке.
— часто в перечне оснований для лишения журналистов аккредитации есть пункт о распространении недостоверных сведений — при этом в российском законодательстве факт распространенных недостоверных сведений подтверждается вступившим в законную силу решением суда;
— термин «политический вред» в российском законодательстве отсутствует, его введение в правила аккредитации неправомочно и налагает существенные ограничения на журналистов: любая критика действий органа законодательной власти может быть расценена, как распространение сведений, причиняющих «политический вред».

Также организация, которая аккредитует журналистов, не вправе:
— отказываться аккредитовать тех журналистов, у которых нет профессионального журналистского образования;
— требовать раскрытия псевдонима журналиста;
— аккредитовать представителей СМИ только по своему выбору и предпочтению;
— запрещать аккредитацию в зависимости от источника финансирования СМИ или состава его учредителей;
— лишать журналиста аккредитации за отказ распространения информации, предоставленной аккредитующим органом, или за необъективные и тенденциозные публикации;
— требовать проводить аудио-и видеозапись, фото- и видеосъемку только с письменного согласия должностных лиц и сотрудников аккредитующего органа;
— требовать отдельной аккредитации при ЦИК для работы журналиста на избирательном участке.

Как проходят аккредитация и лицензирование вузов

Даже если сегодня с документами у выбранного вами вуза всё в порядке, ситуация может измениться. Она меняется ежегодно. Когда вуз только открывается, он проходит процедуру первичного лицензирования и получает право вести образовательную деятельность по тем или иным специальностям. Затем его ждет постлицензионный контроль (не чаще, чем один раз в 2 года). Позднее подходит срок повторного лицензирования (лицензия выдается на пять лет).

Процедура аккредитации также проходит, как правило, раз в 5 лет. Она призвана подтвердить надлежащее качество образования в этом образовательном учреждении и право выдачи дипломов государственного образца. А также по прохождении аккредитации становится понятно, что же это за учебное заведение на самом деле: университет, академия или институт. Правда, став однажды университетом, вуз не гарантирует ни себе, ни студентам, что подтвердит этот статус в дальнейшем.

Лицензию и свидетельство об аккредитации вы можете требовать непосредственно в приемной комиссии. Смотрите на дату выдачи — и подсчитывайте, до какого года действуют оба документа! В электронном виде они должны быть размещены на сайте вуза. В крайнем случае уточните информацию о вузе непосредственно в Рособрнадзоре.

У Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова подобные документы можете не проверять. У главного университета России свой особый статус, к тому же МГУ продвигает идею даже о том, чтобы выдавать собственные дипломы.

По отношению к процедуре аккредитации нет разницы, какой вуз ее проходит — государственный или нет. Качество образования в негосударственных вузах вполне способно удовлетворять аккредитационным требованиям. (Другое дело — прогнозируемое в связи с кризисом изменение платежеспособности тех, кто будет учиться на платной основе где бы то ни было.) К тому же со временем Рособрнадзор собирается разработать механизмы учета негосударственной позиции частных вузов в государственной процедуре аккредитации.

Аккредитация учебной программы

От аккредитации самого учебного заведения следует отличать аккредитацию программ и всего того, что имеет отношение к содержанию и средствам образования (учебники, проверочные тесты). Аккредитация программы — это утверждение ее Министерством науки и образования РФ. Программа получает аккредитацию не раньше, чем проходит первый выпуск студентов. У одного и того же вуза, наряду с аккредитованными образовательными программами, могут быть неаккредитованные — скажем, новые. При выборе вуза (в крайнем случае — при подаче документов) обращайте внимание на то, какие образовательные программы аккредитованы, а какие — нет. Такое может встретиться часто, тем более что большое количество образовательных программ аккредитацию не проходят. И главная причина отказа в аккредитации — неудовлетворительное качество образования. (По сравнению с программами, даже у вузов в целом дела с аккредитацией обстоят лучше. Так, несмотря на то, что на октябрьской аккредитационной комиссии 2 университета из 6 не подтвердили свой статус, всё же за последние 4 года практически не было вузов, которые аккредитацию пройти не смогли вовсе.) По неаккредитованным программам диплом государственного образца выдать не могут.  

Что делать, если вы заплатили за обучение, и вам не нравится, как вас учат, — а до государственных проверок в вашей альма-матер еще далеко? Студенты-платники, которых не устраивает качество образования, теоретически могут обращаться с претензиями в территориальные органы управления образованием. Впрочем, сначала лучше перечитать свой же договор с вузом. Допустим, студента, не полностью внесшего оплату за обучение, не допустили до сессии. Но в контракте это условие может быть зафиксировано заранее. Старайтесь контролировать сами, хорошо ли вам преподают. Интересно, в каких облаках витал тот уральский заочник, который только по окончании университета обнаружил, что его плохо выучили, и подал в суд. Дело, конечно, завели, рассмотрели (это было в прошлом году) — но исковые требования оставили без удовлетворения. 

Что подвергается проверке?

И вот наступает аккредитация — та самая «неожиданная» угроза вузу, в который вы, надеемся, благополучно поступите. Представитель Рособрнадзора организует проверку и приглашает примкнуть к ней специалистов, способных провести анализ качества образования по своей специальности. Перед проверкой преподаватели могут повысить требования к студентам, поскольку тех будут тестировать, чтобы вуз подтвердил свою репутацию, — это значительная часть всех инспекторских действий. Тестируют студентов выборочно, не всех. Проверочные тесты стандартизованы и называются АПИМ (аттестационно-педагогические измерительные материалы). Преподаватель на своих обычных лекциях отклонялся от стандарта? Это его вина.

Проверке подвергаются аккредитационные показатели — не только качество обучения, но и научная деятельность (кстати, эксперты из ГУ-ВШЭ утверждают, что научной работой сегодня занимаются не более 19 % из 330 000 преподавателей вузов). Во время аккредитации эксперты проверяют и лицензионные показатели — оценивают условия образовательной деятельности и подбор кадров.

Особое внимание отныне станут уделять сайтам вузов. Как оказалось, раньше там размещались в том числе и недостоверные сведения — заявляли о наличии лицензии, которая на самом деле приостановлена или отозвана, или предлагали специальности, которых нет в действующей лицензии вуза. Несмотря на то, что здесь идет речь о лицензии, требование говорить о ней правду на сайте — это не лицензионное, а аккредитационное требование. Прозрачность, доступность информации, как и ее достоверность, — всё это тоже аккредитационные требования.

На сайте должен быть представлен перечень всех специальностей и направлений подготовки студентов, указана возможность обучения по всем формам, которые только есть в вузе (по очной, вечерней или заочной), и обозначено наличие военной кафедры. Казалось бы, всё это нет нужды перечислять в аккредитационных требованиях, потому что всё это само собой разумеется. Увы, доверчивые граждане верят не только интернет-блефу, что институт — это якобы университет, но и объявлениям, которые клеил прямо на зданиях церквей недавно пойманный в Москве мошенник. Он представлялся ректором Института духовной культуры святых Кирилла и Мефодия и успел собрать со своих студентов немалые средства. 

Если Рособрнадзор видит основания лишить вуз аккредитации, сначала он может сделать предупреждение, с тем чтобы вуз улучшил ситуацию.

На это дается время. Например, Воронежскому госуниверситету отвели полгода на то, чтобы привести в порядок график обучения юристов и экономистов. Справедливо? Да. Однако не всё можно улучшить за полгода. Скажем, финансирование вузов — вне зависимости от мирового кризиса — остается неизменным. И если бы критике подверглось устаревшее лабораторное оборудование, то новое так просто не купишь. А приобрести всю необходимую актуальную научную литературу, возможно, относительно легко только в Москве. Имеет ли вуз право жаловаться на тяжелое материальное положение? Это помогает выяснить камеральная проверка — когда проверяется, как вуз расходует бюджетные средства. В ходе аккредитации такой вид контроля также возможен.

Неисполнение требований ведет к приостановлению лицензии или аккредитации вуза. А если в процессе проверки вуз «остался в живых», но не подтвердил статус университета, он переходит в статус академии или института. Так произошло с Барнаульской педагогической ныне уже академией и с Петербургским архитектурно-строительным теперь просто институтом (когда-то знаменитым ЛИСИ).

Студент вуза, потерявшего аккредитацию, уже не может получить диплом государственного образца (а просто диплом этого вуза — получить вправе). Когда есть желание пройти непременно государственную итоговую аттестацию, это можно сделать в другом, аккредитованном вузе. А если итоговая аттестация еще нескоро, и вы хотите перевестись в аккредитованный вуз, чтобы учиться, то на новом месте вам придется сдать зачеты и экзамены по предметам, составляющим академическую разницу в учебном плане.

Некогда аккредитованный, вуз предоставлял отсрочку от службы в армии? Не продлив аккредитацию, он теряет право давать и отсрочку от армии.

Если вы поступите в филиал, а он не продлит аккредитацию, вы сможете пройти госаттестацию в головном вузе. Другой вопрос, поступать ли в филиал: эти подразделения вузов оказались сейчас в группе риска. Раньше просторные корпуса, замечательная библиотека и роскошный профессорско-преподавательский состав головного вуза в другом городе автоматически позволяли аттестовать по этим критериям и его филиал. Теперь все эти условия должны быть соблюдены в самом филиале, иначе тот просто ликвидируют. Так, последнее предупреждение получил филиал Московского института экономики, менеджмента и права в Воронеже, а многие филиалы вузов так и вовсе уже закрыты.

Через год после лишения статуса университета вуз может снова попытать счастья. Но он вправе и оставаться институтом, если его руководство сочтет факт разжалования справедливым. А когда проверка ставит под угрозу само существование вуза, то дожидаться ее вовсе необязательно. Так, представительства ВЗФЭИ в Калаче и Россоши, вопреки правилам проводившие образовательную деятельность (учить студентов разрешено только головным вузам и филиалам), свернули свою работу сами.

Разработка процедуры аккредитации вузов продолжается. Сие означает, что среди аккредитационных требований скорее всего возникнут новые. А для вас это значит, что при выборе вуза вам придется быть еще внимательнее.

Аккредитация медицинских работников в 2020 г. , аккредитация врачей

Разъяснения по аккредитации медицинских специалистов

Напоминаем, что повышение квалификации медицинских работников с выдачей сертификата специалиста возможно было до 31 декабря 2020. Сертификаты действуют 5 лет с момента их выдачи.

С 2021 года процедура аккредитации обязательна для всех медицинских работников.

Медицинские работники последовательно подойдут к аккредитации в соответствии со сроком действия своего сертификата специалиста.

В настоящий момент процесс аккредитации регламентируется Приказом Министерства здравоохранения РФ от 2 июня 2016 г. N 334н «Об утверждении Положения об аккредитации специалистов» (с изменениями и дополнениями 20 декабря 2016 г. , 19 мая 2017 г., 26 апреля 2018 г., 24 мая 2019 г., 20 января, 24 июля, 28 сентября 2020 г.)

В конце 2020 года на официальных сайтах МЗРФ публиковалась информация о том, что Минздрав РФ намерен с 1 января 2021 года принять новое Положение об аккредитации специалистов взамен утвержденного приказом министерства №334н от 2 июня 2016 года – проект опубликован ведомством для общественного обсуждения.

Однако, пока Приказ не подписан.

Важно!

Формы аккредитации

Три формы аккредитации медицинских работников: первичная, первичная специализированная и периодическая аккредитация.

Первичная аккредитация — для медработников, завершивших высшее или среднее медицинское образование.

Первичная специализированная аккредитация — для медицинских работников, завершивших освоение программ подготовки кадров высшей квалификации и дополнительных профессиональных программ (профессиональная переподготовка), а также медработников с дипломами, полученными за рубежом.

Периодическая аккредитация – для медицинских работников, завершивших освоение профессиональных образовательных программ медицинского образования и фармацевтического образования, обеспечивающих непрерывное совершенствование профессиональных знаний и навыков в течение всей жизни, а также постоянное повышение профессионального уровня и расширение квалификации.

Перечень документов для прохождения первичной специализированной аккредитации или периодической аккредитации:

— заявление
— копия документа, удостоверяющего личность
— портфолио
— копия сертификата специалиста (при наличии) или свидетельства об аккредитации специалиста (при наличии)
— копии документов о высшем образовании и о квалификации (с приложениями) или о среднем профессиональном образовании (с приложениями) или выписка из протокола заседания государственной экзаменационной комиссии
— копия трудовой книжки (при наличии)
— копия страхового свидетельства обязательного пенсионного страхования (при наличии).

Для прохождения периодической аккредитации необходимо подготовить портфолио

Портфолио — созданный самостоятельно отчет о профессиональной деятельности работника за последние 5 лет, где перечислены: сведения об индивидуальных профессиональных достижениях, сведения об освоении программ повышения квалификации, обеспечивающих непрерывное совершенствование профессиональных навыков и расширения квалификации. Эти сведения подаются с подтверждающими документами.

В проекте приказа о внесении изменений в Положение об аккредитации (ноябрь 2020) дается характеристика составных частей портфолио:

• Самостоятельного отчета о профессиональной деятельности за последние 5 лет: описание выполненных работ, сведения о награждении за трудовые заслуги и пр.

• Протокола оценки от работодателя (заполняется руководителем или его заместителем, или, если специалист временно не работает/ сам является руководителем организации/ИП, то председателем территориальной ассоциации или союза медицинских работников): + 30 баллов максимум

• Сведений о членстве в аккредитационных комиссиях, защите диссертации, статьях, опубликованных в профильных научных журналах: + 3-5 баллов за каждый показатель

• Сведения о непрерывном совершенствовании должны полностью отражаться на Портале НМО и должны, как и раньше, включать: 

— Программы повышения квалификации (циклы ПК)

— Индивидуальную познавательную деятельность (ИОМ, вебинары)

— Обучение в рамках деятельности профессиональных некоммерческих организаций (конференции) 

Самый большой вес в портфолио имеют циклы ПК.  Можно получить максимум 40 баллов за 144 ЗЕТ — для аккредитуемых в 2021 г, и 35 баллов — для 2022 г., можно одним циклом или несколькими короткими от 16 часов (20-30 баллов). Меньше часов – меньше баллов. 

За самообразование (вебинары, конференции, ИОМ) дают максимум 20 баллов за 71 ЗЕТ. 

Таким образом, если срок действия вашего сертификата истекает в 2021 году, вам необходимо начать формировать портфолио.
Проверьте вашу образовательную активность за последние годы!

Методический центр аккредитации

С введением в действие Федерального закона № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» право на осуществление медицинской и фармацевтической деятельности в Российской Федерации имеют лица, получившие медицинское, фармацевтическое или иное образование в Российской Федерации в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и имеющие свидетельство об аккредитации специалиста.

С 1 января 2016 года вступил в силу Федеральный закон от 29 декабря 2015 г. № 389-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации», в соответствии с которым право на осуществление медицинской или фармацевтической деятельности на территории Российской Федерации на основании сертификата специалиста пролонгировано до 1 января 2026 года. 

Аккредитация специалиста  — независимая процедура, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское или фармацевтическое образование, требованиям к квалификации медицинского/фармацевтического работника в соответствии с профессиональными стандартами для самостоятельного осуществления медицинской или фармацевтической деятельности.

Вхождение в новую систему поэтапное: в 2016 году аккредитацию прошли только выпускники фармацевтических и стоматологических факультетов. С 2017 г. допуск к работе через систему аккредитации получили выпускники лечебного и педиатрического факультетов, специалисты медико-профилактического дела, медицинской биофизики, медицинской биохимии, медицинской кибернетики; с 2018 г. — лица, получившие среднее профессиональное образование по ряду медицинских специальностей; с 2019 года — лица, получившие высшее образование по образовательным программам подготовки кадров высшей квалификации (программам ординатуры) и дополнительное профессиональное образование по программам профессиональной переподготовки по специальностям «кардиология», «неврология», «общая врачебная практика (семейная медицина)», » онкология», «педиатрия», «терапия». С 1 января 2020 года в систему аккредитации вступают лица, получившие после 1 января 2020 высшее образование по основным образовательным программам в соответствии с ФГОС в области образования «Здравоохранение и медицинские науки» (уровень ординатуры) и дополнительное профессиональное образование по программам профессиональной переподготовки, а также лица, получившие дополнительное профессиональное образование по программам профессиональной переподготовки, разработанных на основании требований соответствующих ФГОС  среднего профессионального образования (приказ Минздрава России от 21 декабря 2018 г. №898н).

Остальные категории лиц допускаются к медицинской деятельности через процедуру сертификации в соответствии с приказом Минздрава России от 29 ноября 2012 г. № 982н «Об утверждении условий и порядка выдачи сертификата специалиста медицинским и фармацевтическим работникам, формы и технических требований сертификата специалиста».

Аккредитация медицинских работников  станет постоянной  формой медицинского образования с внедрением допуска к определенным видам врачебной помощи на базе клинических протоколов.

Процесс аккредитации — Аккредитация организаций, выдающих LEI, со стороны GLEIF

Tweet

Настоящим я подтверждаю, что прочитал, понимаю и принимаю политику конфиденциальности. Я также подтверждаю, что данные, которые я ввожу или просматриваю, могут быть отправлены владельцам социальных сетей, а также могут сохраняться и обрабатываться ими в электронном виде.

Процесс аккредитации, который установлен фондом Global Legal Entity Identifier Foundation (GLEIF) и должен быть успешно пройден организациями, желающими получить статус организации, выдающей LEI, состоит из двух этапов.

Организация, уполномоченная присваивать коды LEI юридическим лицам, участвующим в финансовых транзакциях, называется местным операционным подразделением (LOU).

На первом этапе процесса аккредитации организация, претендующая на получение статуса организации, выдающей LEI, т. е. заявитель на статус LOU, должна создать план аккредитации. В нем должны быть описаны цели, задачи и возможности заявителя на статус LOU, а также соответствие среде управления и функционирования в рамках GLEIF. После проверки и утверждения со стороны GLEIF заявитель на статус LOU должен подписать Генеральное соглашение. Организация становится кандидатом в LOU, и начинается второй этап.

На втором этапе в течение шести месяцев с момента подписания Генерального соглашения кандидат в LOU должен направить полный комплект документов для аккредитации, подробно описанный в разделе Анкета для аккредитации, в GLEIF для проверки. После этого фонд GLEIF должен в течение не более 90 рабочих дней проверить предоставленные документы и принять решение в отношении кандидата в LOU:

1. Кандидат проходит проверку, получает сертификат об аккредитации и разрешение на оказание услуг по присвоению кодов LEI, или
2. Кандидат не проходит проверку, Генеральное соглашение прекращает действие, организация не получает разрешения оказывать услуги по присвоению кодов LEI, или
3. Кандидат проходить проверку условно. В этом случае GLEIF разъясняет, какие полномочия имеет кандидат в LOU в отношении оказания услуг по присвоению кодов LEI и что должна сделать организация для получения полноценного сертификата об аккредитации.

Требования, которые должны быть удовлетворены в ходе процесса аккредитации, подробно описаны в разделе Руководство по аккредитации.

Кроме того, фонд GLEIF публикует документ «Практическое руководство к инструментам взаимодействия по вопросам аккредитации», в котором содержится информация для новых и существующих участников Глобальной системы LEI о порядке использования инструментов взаимодействия, которые необходимы для процесса аккредитации GLEIF.

На схеме внизу показаны шесть шагов процесса аккредитации. Краткое описание действий на каждом шаге приведено в тексте под схемой.

Шаг 1. Начало аккредитации

Ваша организация решает подать заявление об аккредитации в фонде Global Legal Entity Identifier Foundation (GLEIF) на получение статуса организации, выдающей коды LEI, т. е. на получение статуса местного операционного подразделения (LOU). В первую очередь вам необходимо понять роль фонда GLEIF в Глобальной системе LEI, а также функции LOU.

Шаг 2. Разработка плана аккредитации

Каждая организация начинает процесс в качестве «Заявителя» и подготавливает план аккредитации для проверки со стороны GLEIF. В плане аккредитации вы должны описать, как ваша организация представляет себе интеграцию в Глобальную систему LEI и какой тип услуг вы предполагаете оказывать. Вы направите ваш план аккредитации, кода решите, что он готов и соответствует всем требованиям, описанным в Анкете для плана аккредитации.

Шаг 3. Согласование плана аккредитации

Ваша организация совместно с GLEIF анализирует ваши цели, задачи и бизнес-план, чтобы убедиться в их соответствии Глобальной системе LEI и целям деятельности GLEIF. План аккредитации представляет собой крупномасштабную дорожную карту, которая позволяет фонду GLEIF понять, как ваша организация будет участвовать в Глобальной системе LEI и использовать ее.

Шаг 4. Подписание Генерального соглашения

После утверждения вашего плана аккредитации заявитель и GLEIF заключают Генеральное соглашение, формальный, юридически обязывающий договор, в котором определены обязанности обеих сторон: обязанности GLEIF по надзору и поддержке и обязанности вашей организации в отношении оказания услуг по выдаче LEI в качестве LOU.

Шаг 5. Выполнение требований для аккредитации

Ваша организация, которая теперь имеет статус «кандидата», подготавливает Анкету для аккредитации. Анкета для аккредитации доступна на нашем веб-сайте — при подаче документов убедитесь, что вы использовали самую последнюю версию этого файла.

Анкета представляет собой подробный перечень вопросов, которые позволяют определить, какие средства контроля используются в вашей организации и насколько вы понимаете требования к рабочей практике LOU. Вероятнее всего, это самая трудоемкая часть процесса аккредитации, поскольку для полного ответа на вопрос зачастую требуется предоставление дополнительных подтверждающих документов. На подготовку и представление полного комплекта документов у вас есть не более шести месяцев с момента подписания Генерального соглашения.

Шаг 6. Оценка документов для аккредитации

На основе согласованного расписания GLEIF проверяет полный комплект документов для аккредитации и оценивает уровень их соответствия ожидаемым стандартам. В некоторых случаях может быть запрошена дополнительная информация. В зависимости от требований к ресурсам, фонду GLEIF может потребоваться до 90 рабочих дней для проведения полной оценки.

Вы получите ответ по своей заявке и, при необходимости, должны будете предоставить дополнительную информацию. Вы будете уведомлены об окончательном решении Совета директоров GLEIF. Успешное завершение процесса приводит к аккредитации GLEIF и получении права на выдачу кодов LEI юридическим лицам в разрешенных юрисдикциях.

Аккредитация фонда GLEIF означает, что, исходя из предоставленных материалов и результатов тестирования, местное операционное подразделение (LOU) соответствует или превосходит стандарты GLEIF в отношении качества и эффективности работы; Генеральное соглашение требует, чтобы LOU соблюдало эти стандарты качества каждый операционный год в течение начального трехлетнего периода.

Какие программы аккредитованы ABET?

Инжиниринг и инженерные технологии — отдельные, но тесно связанные профессиональные области, которые различаются по:

• Curricular Focus — Инженерные программы часто фокусируются на теории и концептуальном дизайне, тогда как программы инженерных технологий обычно сосредотачиваются на применении и внедрении. Инженерные программы обычно требуют дополнительной математики более высокого уровня, включая несколько семестров математических и основанных на математических вычислениях курсов теоретических наук, в то время как программы инженерных технологий обычно сосредоточены на алгебре, тригонометрии, прикладном исчислении и других курсах, которые являются более практическими, чем теоретические по своей природе.
• Карьера — Выпускники инженерных программ часто занимаются работой начального уровня, связанной с концептуальным дизайном или исследованиями и разработками. Многие продолжают работать в инженерных специальностях. Выпускники программ бакалавриата, аккредитованных ABET, имеют право стать зарегистрированными профессиональными инженерами (P.E.) во всех штатах и ​​территориях США путем проведения двух экзаменов (экзамены FE и PE) и документирования опыта инженерной работы. Эта регистрация широко известна как лицензия PE.Выпускники четырехлетних программ инженерных технологий с наибольшей вероятностью поступят на должности в таких секторах, как строительство, производство, дизайн продукции, испытания или технические услуги и продажи. Те, кто хочет продолжить обучение, часто обращаются к инженерам, управлению объектами или бизнес-администрированию. Выпускники программ бакалавриата в области инженерных технологий, аккредитованных ABET, также имеют право стать зарегистрированными профессиональными инженерами с помощью того же процесса во многих (но не во всех) штатах.Выпускники двухлетних программ инженерных технологий, вероятно, займут должности инженеров в сфере обслуживания, производства или разработки продукции. Требования к выпускникам двухлетних программ для получения права на профессиональную лицензию различаются в зависимости от штата. В целом инженерные программы предлагают более фундаментальный анализ проблем, в то время как программы инженерных технологий делают упор на текущую практику промышленного дизайна, которая позволяет студентам начать развивать практические навыки на рабочем месте.

Для аккредитации ABET программы инженерных и инженерных технологий рассматриваются и аккредитуются двумя отдельными комиссиями по аккредитации с использованием двух отдельных наборов критериев аккредитации: Комиссией по технической аккредитации и Комиссией по аккредитации инженерных технологий.

Узнать больше

Если у вас есть вопросы о праве вашей программы на аккредитацию ABET, см. Требования к участию или свяжитесь с нашим отделом аккредитации.

Что такое аккредитация и почему она имеет значение?

Прежде чем подавать заявление о приеме в колледж или университет, спросите, аккредитовано ли это учебное заведение и конкретная программа на получение степени. Аккредитация — это форма контроля качества, обеспечивающая соответствие высших учебных заведений определенным стандартам.

В других странах колледжи и университеты признаны государственным образовательным учреждением, например Министерством образования. Однако в Соединенных Штатах Министерство образования США не сертифицирует напрямую колледжи и университеты.

Вместо этого Министерство образования США признает набор независимых аккредитационных агентств, которые, в свою очередь, проверяют колледжи и университеты и их программы. Национальный консультативный комитет по институциональному качеству и честности (NACIQI) консультирует U. С. Департамент образования о признании аккредитационных агентств.

Таким образом, аккредитация — это гарант качества. Аккредиторы обеспечивают наличие у колледжа достаточных ресурсов, преподавателей, оборудования и услуг для студентов. Но аккредитация выходит за рамки подсчета количества томов в библиотеке колледжа.

Аккредиторы также оценивают качество преподавания и курсовой работы, оценивают обучение студентов и определяют, обладают ли преподаватели достаточным опытом по академическим специальностям.Аккредитация включает экспертную оценку учреждения профессорами, ректорами и президентами других школ.

Аккредитация

в США предоставляет студентам определенные дополнительные преимущества:

• Колледж или университет должен быть аккредитован одним из федерально признанных органов аккредитации для студентов, чтобы иметь право на получение федеральной помощи студентам США.
• Колледж или университет должны быть аккредитованы, прежде чем выпускники смогут сдавать государственные экзамены на получение лицензии. В некоторых случаях может потребоваться аккредитация конкретной программы на получение степени.
• Работодатели часто задумываются о том, аккредитован ли колледж.

Министерство образования США публикует базу данных аккредитованных высших учебных заведений и программ вместе с другой информацией об аккредитации и обзором аккредитации для администраторов финансовой помощи колледжей.

Типы аккредитации

Наиболее распространенным типом аккредитации колледжей и университетов, присуждающих ученую степень, является региональная аккредитация.Семь региональных аккредиторов:

Все государственные колледжи и университеты имеют региональную аккредитацию. Есть также несколько национальных аккредитационных агентств. Многие коммерческие колледжи имеют национальную аккредитацию. Многие колледжи с региональной аккредитацией не принимают переводные кредиты от колледжей с национальной аккредитацией.

Каждый региональный аккредитователь перечисляет аккредитованные им колледжи и текущий статус их аккредитации. Существует также специализированная аккредитация, также известная как программная аккредитация, для аккредитации определенных программ на получение степени.

Что такое аккредитация колледжа и почему это важно?

Что такое аккредитация?

Аккредитация — это процесс обеспечения качества, который колледжи, университеты и учебные заведения или программы проходят, чтобы подтвердить, что они соответствуют строгому и признанному набору стандартов обслуживания и работы.

Аккредитация оценивается частными неправительственными агентствами по аккредитации, которые были созданы специально для проверки учебных заведений и программ. Эти внешние агентства по аккредитации колледжей проверяются и признаются такими организациями, как Совет по аккредитации высшего образования (CHEA) вместе с Министерством образования США (USDE), которые придерживаются собственных стандартов качества.

Аккредитация в США является добровольной. Колледжи не нуждаются в аккредитации, чтобы открывать свои двери или предлагать образовательные программы. Это важное различие, которое вам нужно сделать, если вы хотите поступить в колледж. Если вы не хотите, чтобы программы на получение степени получили отказ или отказались от аккредитации, вам следует изучить эти факты.

В чем важность аккредитации?

Важность аккредитации заключается в том, что она устанавливает набор стандартов качества для всех учебных заведений или программ, обеспечивает доступ к федеральному и государственному финансированию, поддерживает доверие частного сектора и упрощает перевод кредитов.Кроме того, аккредитация направлена ​​на обеспечение подотчетности школ и программ получения степени, что повышает общественное доверие и уверенность. Когда учебное заведение или программа на получение степени должным образом аккредитованы, вы можете оценить ее общее качество без необходимости проводить подробный анализ самостоятельно.

Типы аккредитации

Для разных учебных заведений или программ существуют определенные типы аккредитации. Некоторые из типов высших учебных заведений, которые могут быть аккредитованы, включают:

• Государственные университеты
• Частные университеты
• Коммерческие университеты
• Некоммерческие университеты
• Специализированные учреждения
• Частные учебные заведения карьерного роста
• Религиозные университеты
• Дистанционные университеты
• Юридические школы
• Медицинские школы
• Образовательные программы по медицинским специальностям

Существуют три основных типа аккредитационных организаций или агентств, которые используются для проверки качества, оценки и обеспечения качества учебных заведений. Ниже подробно описаны эти типы аккредитационных организаций.

Региональные организации по аккредитации

Как следует из названия, эти организации по аккредитации колледжей проводят оценку высших учебных заведений, расположенных в определенных регионах США. Когда региональное агентство аккредитации выдает аккредитацию учебному заведению, оно распространяется на учреждение в целом; тем не менее, это не гарантирует качества индивидуальных программ , которые может предложить колледж, университет или учебное заведение.Если в регионально аккредитованном колледже есть конкретная программа, которая вас интересует, важно провести дополнительное исследование, чтобы убедиться, что она принесет вам пользу.

Это наиболее распространенные региональные аккредитаторы:

Региональные аккредитационные организации были созданы группами традиционных университетов и колледжей в определенных регионах США; в настоящее время они аккредитуют большинство государственных и некоммерческих высших учебных заведений страны.

Национальные организации по аккредитации

Действуя в масштабах всей страны, эти организации, как и региональные, также аккредитуют целые учреждения.Национальные аккредитационные организации отличаются от региональных тем, что они приносят пользу учреждениям, которые изначально не были основаны как колледжи или университеты. Вместо этого два типа национальных аккредитационных организаций основаны либо на религиозной принадлежности, либо на карьере.

Аккредиторы, основанные на вероисповедании или доктрине, составляют небольшую часть национальных организаций. Большинство из них являются частными карьерными аккредитаторами, которые приносят пользу большему проценту учреждений, таких как специализированные учреждения.

Специализированные / профессиональные организации по аккредитации

Специализированная, профессиональная или программная аккредитация фокусируется на определенных аспектах академической области факультета, программы, школы или колледжа, таких как инженерное дело, сестринское дело, право или образование, среди прочего. Специализированные, профессиональные или программные организации по аккредитации действуют по всей территории Соединенных Штатов, проверяя программы и специализированные учреждения.

Некоторые профессии, которые регулируются и зависят от государственного или национального лицензионного совета, могут потребовать от вас окончания определенных академических программ со статусом специализированной, профессиональной или программной аккредитации.

Если вы подумываете о поступлении на программу обучения в колледже, важно убедиться, что вы знаете требования к вашей целевой области карьеры и что нужно для того, чтобы стать лицензированным практикующим специалистом в этой области.Вам будет полезно искать программы, получившие статус специализированной, профессиональной или программной аккредитации, чтобы подтвердить право на профессиональную лицензию в штатах, где она требуется.

Как мне узнать, есть ли у колледжа аккредитация?

Если вы испытываете трудности с проверкой аккредитации колледжа, университета или учебного заведения, Управление послесреднего образования Министерства образования США создало базу данных, которая позволяет вам искать конкретный колледж и / или программу или список колледжей. статусы аккредитации.

Созданная в 2017 году, эта база данных с возможностью поиска предназначена для стимулирования колледжей, университетов и учебных заведений или программ к соблюдению стандартов качества, установленных аккредитационными организациями. Это улучшает качество образовательной системы в целом.

Хотя правительство не аккредитует образовательные учреждения или программы, ему было поручено опубликовать список статусов аккредитации.

Процесс аккредитации

Колледж, университет или учебное заведение должны предпринять несколько шагов для получения аккредитации.Знание того, как колледжи зарабатывают аккредитацию, может помочь вам понять, почему подтверждение аккредитации может быть важным фактором при выборе школы.

Этапы процесса аккредитации колледжа

1. Экспертная оценка
   После подачи официальных документов в аккредитационное агентство коллеги из администрации и преподавателей проводят тщательный анализ подготовленных материалов, письменного отчета и общей работы колледжа , университет или учреждение, желающее получить статус аккредитации.
2. Визит и осмотр
   После завершения экспертной оценки большинство аккредитационных организаций также направляют команду профессионалов для посещения колледжа, университета или учреждения для получения статуса аккредитации. Эта команда часто состоит из сверстников и представителей общественности, которые добровольно жертвуют своим временем для обеспечения соблюдения стандартов качества образования.
3. Решение принято
   После завершения предыдущих шагов организация по аккредитации обращается к своей комиссии с просьбой рассмотреть собранную информацию и подтвердить или отклонить статус аккредитации колледжа, университета или учреждения, находящегося под контролем.
4. Непрерывный обзор
   Принимая статус аккредитации от признанной аккредитационной организации, колледж, университет или другое учреждение соглашается соблюдать стандарты качества, установленные аккредитационной организацией. Аккредитованный колледж, университет или учреждение также соглашается периодически подавать на рассмотрение обновления аккредитации.

Часто задаваемые вопросы об аккредитации колледжа

У вас могут быть вопросы, связанные с аккредитацией колледжа и тем, как она может повлиять на вас как на студента.Вот ответы на некоторые важные вопросы.

Каковы преимущества аккредитации?

Преимущества аккредитации заключаются в том, что аккредитационные агентства контролируют, оценивают и оценивают стандарты и качество образования, которое вы получаете в колледже, университете или учебном заведении или программе. Когда колледж, университет и учебное заведение или программа получают аккредитацию, вы можете чувствовать себя в безопасности, зная, что вы можете посещать школу, которая соответствует признанным стандартам, предлагает государственную и государственную финансовую помощь и допускает переводные кредиты.

Как виды аккредитации влияют на перевод кредитов?

Аккредитация упрощает для вас и будущих колледжей определение стоимости кредитов, если вы планируете переводить школы. Некоторые университеты принимают только академические кредиты и степени от учреждений, имеющих определенные типы аккредитации.

Планируете ли вы перевод школы или нет, это деталь, которую следует учитывать при оценке важности аккредитации. Вам следует изучить статус аккредитации колледжа или программы при подготовке к подаче заявления или при принятии решения о зачислении в школу, на случай, если вы, возможно, захотите продолжить перевод.

Как аккредитация колледжа влияет на возможности получения финансовой помощи?

Министерство образования США (USDE) гарантирует, что средства федеральной финансовой помощи студентам предоставляются только студентам, которые посещают университеты, колледжи и учебные заведения, соответствующие признанным стандартам. Это одно из главных преимуществ аккредитации. Если вы хотите или нуждаетесь в федеральных (а иногда и государственных) ссудах или грантах, вам следует подтвердить, что вы зачислены в колледж или университет, имеющий аккредитацию.

Что делать, если меня интересует университет, у которого нет аккредитации колледжа? В чем важность аккредитации?

Если интересующий вас колледж, университет или программа не имеет признанной аккредитации, вам следует провести как можно больше исследований об этом учреждении. Отсутствие аккредитации программы или учреждения может означать, что это новая программа или учреждение, которые еще не выполнили минимальные требования для рассмотрения для аккредитации. Перед зачислением в неаккредитованную программу или учреждение вы должны убедиться, что эффективность или качество программы или учреждения можно измерить иным способом, кроме стандартного процесса аккредитации.

Нужна ли мне степень аккредитованного колледжа, чтобы сдать сертификационный экзамен или получить лицензию на практику по моей специальности?

Хотя не все профессии требуют, чтобы работники проходили сертификацию, некоторые это делают. Многие профессии, особенно в сфере здравоохранения, не позволяют вам сдать сертификационный экзамен, если вы не получили степень в аккредитованной школе. Это во многом зависит от отрасли и штата, в котором вы живете, но это стоит проверить, прежде чем будет выбрана программа на получение степени.

Вам необходимо понимать важность получения степени колледжа в аккредитованном учреждении и опасности получения степени колледжа в учреждении без аккредитации.

Остерегайтесь фальшивой аккредитации колледжа: Diploma Mills и Accreditation Mills

Вам также следует знать, как распознать и избежать «Diploma Mills» и «Accreditation Mills», которые могут нанести вред вашему образовательному пути и затруднить вам доступ ваши карьерные цели. К сожалению, нечестные учреждения и поддельные агентства по аккредитации существуют для того, чтобы вымогать у студентов их деньги и заставлять их поверить, что они получают то, чего не получают.

Эти организации стараются скрыть, что они не связаны с проверенными аккредитационными агентствами. К счастью, обнаружить плохие аккредитационные агентства и школы легко, если вы знаете, что искать.

Как узнать, действительно ли колледж аккредитован?

Прежде всего, Министерство образования США перечисляет аккредитационные агентства на своем веб-сайте. Посещая сайт, вы можете просматривать региональные и национальные институциональные аккредитационные агентства, специализированные аккредитационные агентства и аккредитационные агентства, признанные для целей Раздела IV.

Если вы ищете программу обучения в аккредитованном учреждении, вам следует рассматривать только школы, аккредитованные одним из агентств, перечисленных на веб-сайте Министерства образования США. Если школа утверждает, что имеет национальную аккредитацию или региональную аккредитацию откуда-то еще, статус аккредитации может быть непризнанным, и поэтому не стоит его рассматривать.

Что представляет собой дипломная фабрика?

Подобно ложным аккредитационным агентствам, существует также множество фабрик дипломов.Эти учреждения могут выглядеть и казаться похожими на любой другой колледж или университет, но они проводят практики, которые считают их недостойными в глазах проверяемых аккредитационных агентств и Министерства образования США.

Дипломные фабрики часто:

• Делать степени, дипломы и сертификаты доступными для покупки
• Подавать заявки на аккредитацию, но не предъявлять доказательств того, что они были аккредитованы подлинной организацией по аккредитации
• Делать степени, дипломы и сертификаты доступными в чрезвычайно короткий период время
• Сделать доступными степени, дипломы и сертификаты только через обзор резюме
• Предлагать образование, степени, дипломы и сертификаты по подозрительно низкой цене
• Не предлагать никакой информации о местонахождении или факультете
• Делать заявления и подтверждать факты и статистические данные, по которым имеется не является доказательством

Международная аккредитация и связанные образовательные ссылки

Аккредитация в других странах, кроме США, обычно осуществляется министерствами образования или другими государственными учреждениями.CHEA ведет международную базу данных с подробной информацией: Международная база данных CHEA

Все, что вам нужно знать об аккредитации 2020

Что такое аккредитация?

Аккредитация означает, что школа добровольно прошла процедуру проверки сторонним аккредитационным агентством для обеспечения стандартов образования. Во время проверки агентство по аккредитации оценивает такие вещи, как качество преподавателей, обучение студентов и профессиональные результаты, а также то, использует ли школа исследования на основе данных для улучшения своих учебных программ и услуг для студентов.Школы могут иметь региональную или национальную аккредитацию. Для ученых степеней гуманитарных наук региональная аккредитация считается золотым стандартом, в то время как национальная аккредитация обычно используется для профессионально-технических училищ или религиозных учреждений.

Посещение аккредитованного учебного заведения приносит студентам несколько преимуществ. Только учащиеся аккредитованных школ имеют право на получение федеральной финансовой помощи, а многие школы принимают только квалификационные степени и переводят кредиты, полученные в аккредитованных учреждениях.Кроме того, многие профессиональные лицензии и сертификаты требуют наличия аккредитованной степени.

Региональная аккредитация

Региональная аккредитация обычно применяется к некоммерческим учреждениям, присуждающим ученые степени. Школы получают региональную аккредитацию от одного из семи региональных органов по аккредитации в зависимости от того, где находится школа. Министерство образования США (ED) и Совет по аккредитации высшего образования (CHEA) контролируют региональные агентства по аккредитации.

Комиссия по высшему образованию (HLC)

Признанный ED и CHEA, HLC аккредитует школы в центральной части США, в том числе около 1000 институтов, присуждающих ученую степень.HLC оценивает школы на основе таких факторов, как академическая миссия, этика, преподавание и обучение, а также ресурсы. После аккредитации учреждения должны участвовать в проверке каждые 10 лет для сохранения своего статуса.

Комиссия Средних Штатов по высшему образованию (MSCHE)

MSCHE аккредитует государственные и частные учреждения в Нью-Йорке, Нью-Джерси, Пенсильвании, Делавэре и Мэриленде. Дополнительные области, которые подпадают под компетенцию MSCHE, включают округ Колумбия, Пуэрто-Рико и США.Южные Виргинские острова. MSCHE курирует около 600 колледжей и университетов, присуждающих ученую степень. Агентство оценивает учебные заведения по восьми стандартам, включая дизайн и предоставление студентам опыта обучения; планирование, ресурсы и институциональное улучшение; и образовательная эффективность.

Комиссия высшего образования Новой Англии (NECHE)

Первоначально дочерняя компания Ассоциации школ и колледжей Новой Англии (NEASC), NECHE была реорганизована в 2018 году в отдельную организацию. Он курирует 1500 государственных, независимых и профессиональных / технических институтов в Коннектикуте, Мэне, Массачусетсе, Нью-Гэмпшире, Род-Айленде и Вермонте. NECHE оценивает школы по девяти стандартам, включая преподавание, обучение и стипендии; честность, прозрачность и публичное раскрытие информации; и организация и управление.

Комиссия по колледжам Южной ассоциации колледжей и школ (SACSCOC)

SACS аккредитует более 13 000 государственных и частных учреждений на юге США, а также школы в Мексике, Карибском бассейне, Центральной и Южной Америке.SACSCOC — одно из подразделений в рамках SACS, которое аккредитует школы, которые присуждают степени младшего специалиста, бакалавра, магистра и доктора.

SACSCOC оценивает школы на основе добросовестности, обучения учащихся, подотчетности и постоянного улучшения качества посредством процессов коллегиальной оценки и саморегулирования. Чтобы получить аккредитацию, учреждения должны принять участие в предварительном семинаре по аккредитации, подать документы на кандидатуру и получить визит в комитет по аккредитации.

Комиссия по аккредитации общественных и младших колледжей (ACCJC)

ACCJC, одна из организаций Западной ассоциации школ и колледжей (WASC), признана ED и CHEA.ACCJC аккредитует 150 общественных, младших, профессиональных и технических колледжей в Калифорнии, Гавайях и на всех американских территориях и протекторатах в Тихом океане. ACCJC аккредитует школы посредством обширного процесса экспертной оценки, оценивая учебные заведения на основе академического качества, целостности преподавания и передового опыта.

Комиссия колледжей и университетов WASC (WSCUC)

WSCUC также является дочерней компанией WASC, аккредитующей более 200 частных и государственных колледжей и университетов в Калифорнии, на Гавайях и на американских территориях в Тихом океане.WSCUC аккредитует школы на основе четырех стандартов с 39 отдельными критериями проверки, распределенными по этим стандартам. После аккредитации школы должны проходить повторную аттестацию каждые 10 лет для сохранения своего статуса.

Северо-западная комиссия по колледжам и университетам (NWCCU)

NWCCU — это аккредитационный орган более 160 колледжей и университетов в западных штатах, включая Аляску, Айдахо, Монтану, Неваду, Орегон, Юту и Вашингтон, а также одну школу в Британской Колумбии, Канада.NWCCU оценивает школы на основе успеваемости, добросовестности и качества академических программ и институциональных ресурсов. Школы должны проходить внутреннюю аттестацию для продления аккредитации каждые семь лет.

Национальная аккредитация

Во многих отношениях сравнимая с региональной аккредитацией, национальная аккредитация также указывает на то, что школа прошла добровольную проверку сторонним аккредитационным агентством, которое оценило академические программы школы, ресурсы учащихся и институциональные процессы. Национальная аккредитация обычно применяется к коммерческим, религиозным и профессиональным учреждениям. Он не такой строгий, как региональная аккредитация, поэтому не пользуется таким большим авторитетом. Однако это стандарт аккредитации профессиональных, профессиональных и религиозных школ.

ED наблюдает за всеми национальными органами по аккредитации, а учреждения, аккредитованные на национальном уровне, действительно имеют право на участие в большинстве федеральных программ финансовой помощи. Тем не менее, многие школы с региональной аккредитацией не принимают переводные кредиты от учебных заведений с национальной аккредитацией, поэтому лучше подумать о ваших образовательных целях, прежде чем поступать в школу с национальной аккредитацией.

Национальные религиозные аккредитационные организации

Ассоциация библейского высшего образования (ABHE)

Признанный ED и CHEA, ABHE аккредитует более 200 учреждений и программ библейского высшего образования. Согласно ABHE, библейское высшее образование делает упор на Библию и способствует христианской жизни и служению. Аккредитация через ABHE указывает на то, что учреждение или программа включает всестороннюю оценку Слова Божьего, его моральных и этических последствий и того, как оно влияет на библейское мировоззрение.Аккредитованные учреждения и программы также должны способствовать обучению служению и практическому служению.

Ассоциация продвинутых раввинских и талмудических школ (AARTS)

Признанный ED и CHEA, AARTS присуждает аккредитацию учреждениям, предлагающим раввинские и талмудические образовательные программы. Аккредитация указывает на приверженность традиционному мышлению и историческому авторитету в программах бакалавриата, бакалавриата, магистратуры и докторантуры наряду с Первым раввином, Первым талмудическим и промежуточным талмудическими степенями.AARTS устанавливает свои собственные образовательные стандарты, финансовые соображения и требования к получению диплома. Более 70 школ в США и Канаде имеют аккредитацию через AARTS.

Комиссия по аккредитации Ассоциации духовных школ (ATS)

ATS аккредитует независимые семинарии и отделения семинарий колледжей и университетов США и Канады. Сосредоточенный на программах пост-бакалавриата, в состав ATS входят 270 аспирантов, которые готовят студентов к практике служения, преподаванию богословских дисциплин и богословским исследованиям.ATS предоставляет аккредитацию на основе трехуровневого стандартного формата, оценивая институциональные, образовательные стандарты и стандарты степени посредством надзора со стороны комитета и самоотчетности. ATS признан ED и CHEA.

Комиссия по аккредитации транснациональных христианских колледжей и школ (TRACS)

Признанный ED и CHEA, TRACS аккредитует христианские учреждения, которые присуждают сертификаты и дипломы наряду с научными степенями, степенью магистра и доктора.Аккредитация через TRACS распространяется также на онлайн-предложения. Квалификационные учреждения предоставляют программы с христианской целью, как это определено TRACS, и соответствуют стандартам TRACS в области управления, администрирования, учебных программ и в смежных областях. TRACS контролирует около 90 школ и учреждений-кандидатов.

Национальные организации по аккредитации, связанные с карьерой

Бюро аккредитации школ медицинского просвещения (ABHES)

Присуждая как институциональную, так и программную аккредитацию, ABHES оценивает предложения в смежных областях здравоохранения, медицинских лабораторных технологий и хирургических технологий.В настоящее время ABHES аккредитует более 400 школ и программ, проверяя их на основе таких факторов, как администрация и менеджмент, соответствие государственным постановлениям, а также представительство и набор. ABHES проводит оценку на месте, требует отчет о самооценке и проводит процесс аккредитации в течение двухлетнего цикла.

Комиссия по аккредитации профессиональных школ и колледжей (ACCSC)

Признанный ED, ACCSC аккредитует школы, ориентированные на профессиональную, торговую и техническую карьеру.учреждения, выдающие степени, сертификаты и дипломы в таких областях, как работа с тяжелым оборудованием, уход за больными и медицинская помощь, а также ветеринария, подпадают под сферу компетенции ACCSC. ACCSC аккредитует школы на основе таких факторов, как управление учетными записями и административные операции, квалификация преподавателей, требования программы, а также услуги и достижения учащихся.

Совет по аккредитации непрерывного образования и обучения (ACCEET)

ACCEET аккредитует более 200 учреждений, предлагающих программы непрерывного образования и повышения квалификации.Процесс аккредитации ACCEET включает в себя обзор и самооценку на месте. Аккредитация через ACCEET указывает на то, что организация имеет право предлагать подразделения непрерывного образования и расширяет возможности студентов для заключения контрактов с государственными учреждениями и военными.

Совет по аккредитации независимых колледжей и школ (ACICS)

ACICS аккредитует частные учреждения, которые предлагают сертификаты, дипломы и степени, которые готовят студентов к технической, профессиональной и профессиональной карьере.ACICS признан ED и контролирует аккредитацию 90 школ-членов. Чтобы получить аккредитацию ACICS, учреждения должны соответствовать организационным стандартам, продемонстрировать и реализовать план институциональной эффективности, участвовать в ежегодном обзоре и посещать места.

Совет по профессиональному образованию (COE)

COE аккредитует и предварительно аккредитует около 160 учебных заведений, которые обеспечивают профессиональное и техническое образование. COE не аккредитует школы, которые предлагают какую-либо степень выше, чем прикладная степень младшего специалиста, уделяя особое внимание государственным техническим колледжам, частным профессиональным колледжам, федеральным учреждениям и зарегистрированным программам ученичества. COE также аккредитует центры подготовки кадров и учебные заведения в соответствии с Законом о пенсионном обеспечении сотрудников. Для подтверждения аккредитации требуется выезд на место каждые 2-6 лет. ED распознает COE.

Комиссия по аккредитации дистанционного образования (DEAC)

Признанный ED и CHEA, DEAC аккредитует дистанционные и заочные программы в США и на международных площадках. Аккредитованные учреждения включают средние школы, колледжи и университеты.DEAC оценивает школы на основе таких факторов, как институциональные цели и задачи, услуги и достижения учащихся, а также финансовая ответственность и плата за обучение. Процесс аккредитации DEAC включает подготовку самооценки, командировку и окончательную проверку организационным советом или комиссией.

Национальная комиссия по аккредитации Career Arts and Sciences, Inc. (NACCAS)

Признанный ED, NACCAS аккредитует около 1300 учреждений, которые предлагают программы и курсы по косметологическим наукам и искусствам в таких областях, как парикмахерская, мерчандайзинг и управление салонами. NACCAS оценивает школы на основе таких факторов, как образовательные цели, административные услуги и услуги по поддержке учащихся, учебные помещения и помещения, а также преподавательский состав и учебная программа. Аккредитованные школы проходят переоценку не реже одного раза в четыре года.

Попечительский совет штата Нью-Йорк (NYSBR)

Наблюдая за всей образовательной деятельностью в Нью-Йорке, NYSBR и Комиссар по вопросам образования аккредитуют 12 учебных заведений в штате. Признанный ED, NYSBR оценивает самообучение школ и проводит регулярные посещения для обеспечения соответствия.При завершении институционального самообучения школы предоставляют информацию об успеваемости учащихся, программах обучения, требованиях преподавателей и применимых ресурсах. Аккредитованные учреждения включают Американский музей естественной истории, Высшую школу Ричарда Гильдера, Рокфеллеровский университет и Колледж подготовки офицеров Армии спасения.

Программная аккредитация

Программная аккредитация применяется к определенным программам, отделам или школам, которые функционируют как часть более крупных учреждений. Программная аккредитация, часто предоставляемая профессиональными ассоциациями, отраслевыми организациями и группами экспертов, обладающих опытом в конкретной дисциплине, свидетельствует об академическом превосходстве в таких областях, как бизнес, инженерия и медсестринское дело. В следующем разделе, взятом из списка аккредиторов, признанных CHEA и / или ED, описаны известные программные аккредитующие организации.

Комиссия по аккредитации по сестринскому делу (ACEN)

Признанный ED и CHEA, ACEN аккредитует программы бакалавриата и магистратуры по сестринскому делу.ACEN оценивает программы на основе таких факторов, как качество преподавателей, ресурсы студентов, учебные планы и результаты обучения студентов. Аккредитация ACEN облегчает набор, перевод и финансирование студентов. Он также отвечает многим требованиям государственных лицензий и помогает работодателям находить компетентных специалистов.

Совет по аккредитации техники и технологий (ABET)

ABET аккредитует более 4000 программ высшего образования в области прикладных и естественных наук, вычислений, инженерии и инженерных технологий, включая дистанционное обучение и альтернативные предложения.В рамках строгого 18-месячного процесса аккредитации ABET программы оцениваются на основе таких факторов, как академическая строгость и квалификация преподавателей. Аккредитация ABET служит международным стандартом для инженерных и технологических программ. ABET признан ED и CHEA.

Совет по аккредитации бизнес-школ и программ (ACBSP)

Признанный CHEA, ACBSP аккредитует более 1000 программ бакалавриата и магистратуры в области бизнеса, бухгалтерского учета и бизнеса, связанных с бизнесом.ACBSP присуждает аккредитацию на основе семи стандартов, включая лидерство, стратегическое планирование и ориентацию преподавателей. Аккредитованные программы являются членами ACBSP, предлагая студентам доступ к сетевым возможностям, отраслевым публикациям и карьерным ресурсам.

Американская ассоциация юристов (ABA)

Совет по отбору юристов и приемам в адвокатуру, группа в составе ABA, аккредитует более 200 юридических школ и программ в стране. Стандарты аккредитации учитывают общие цели и практику, организацию и управление, преподавательский состав, а также библиотечные и информационные ресурсы. Юридические школы и программы получают предварительное одобрение после первоначальной аккредитации. После трех лет мониторинга школы и программы могут получить полную аккредитацию. Полностью аккредитованные школы и программы проходят аттестацию каждые три года, а полную оценку — каждые семь лет.

Как аккредитуются онлайн-школы?

Национальная и региональная аккредитация распространяется на онлайн-программы, предлагаемые аккредитованными колледжами и университетами.Школы, предлагающие только онлайн-программы, могут иметь национальную аккредитацию, особенно если они работают по коммерческой модели. Онлайн-программы также могут получить программную или специализированную аккредитацию.

Как узнать, аккредитован ли колледж

Колледжи и университеты часто указывают своих аккредиторов на своих веб-сайтах. Если учащиеся не могут найти информацию об аккредитации на веб-сайте учебного заведения, они могут напрямую связаться со школой, чтобы узнать больше о своих полномочиях для аккредитации.Студенты также могут проверить статус аккредитации школы или программы через веб-сайт CHEA или базу данных ED по аккредитованным высшим учебным заведениям и программам.

За некоторыми исключениями, международные организации не аккредитованы органами, признанными CHEA или ED. Тем не менее, CHEA установила международные принципы качества, которые служат руководством для установления универсального понимания качества образования.

Как распознать поддельную аккредитацию

Существует несколько поддельных органов аккредитации, которые не признаются ED или CHEA.Многие онлайн-колледжи, которые подпадают под определение «дипломных фабрик» или «дипломных фабрик», утверждают, что проводят аккредитацию через поддельные агентства, чтобы попытаться повысить свой авторитет. Поступление в одну из этих школ создает проблемы с точки зрения возможностей получения финансовой помощи, вариантов перевода и трудоустройства. Кроме того, если неаккредитованное учебное заведение закрывается или просто не выполняет свои обещания, студенты остаются без образования, за которое они заплатили. Студенты могут проверить легитимность аккредитационного агентства напрямую через ED или CHEA.

Что мне делать, если я хочу перейти в школу с региональной аккредитацией?

Учреждения, аккредитованные на региональном уровне, часто принимают только переводные кредиты от других учреждений, аккредитованных на региональном уровне. Поэтому при оценке вариантов перевода учащиеся из национальных аккредитованных учебных заведений должны искать школы, которые принимают переводные кредиты от школ с национальной аккредитацией. Студенты также могут обратиться в учреждения по поводу их правил перевода. Колледжи и университеты, аккредитованные на региональном уровне, могут делать исключения для некоторых студентов, переводимых из учебных заведений, аккредитованных на национальном уровне.

Что произойдет, если мой колледж потеряет аккредитацию?

Утрата аккредитации указывает на то, что школа больше не соответствует стандартам аккредитации по той или иной причине. Это влияет на доверие к учебному заведению, часто приводя к снижению набора и закрытию школы.

Студенты, посещающие колледж или университет, которые теряют аккредитацию, потенциально могут перейти в другое учебное заведение, но потеря аккредитации не дает никаких прав на возмещение стоимости обучения или прощение ссуды.Для выпускников школы, лишенной аккредитации, прямых последствий нет. Потеря аккредитации не отменяет существующие степени или сертификаты выпускника.

Что такое аккредитация и почему она важна для вас?

Вернуться в школу для получения степени магистра бухгалтерского учета — важное решение, но следующее важное решение для начинающих аспирантов — где получить степень. Выбор подходящей школы может иметь большое значение для качества образования и общего опыта человека.

Перспективные студенты должны учитывать несколько аспектов при взвешивании своих вариантов, например, охватываемый контент, предоставляет ли учебное заведение стили занятий, соответствующие их жизненным потребностям, и как университет поддерживает студентов и выпускников. Но одна из самых важных деталей — это статус аккредитации школы.

Что такое аккредитация?

Аккредитация — это процесс, при котором аккредитационный орган показывает, что учреждение соответствует или превосходит определенные стандарты качества программ.Другими словами, аккредитация показывает, что колледж или университет предоставляет актуальные современные учебные программы, которые могут помочь студентам в их стремлении к дальнейшему образованию или карьере.

Что означает «аккредитованный»?

Органы или агентства по аккредитации определяют стандарты, которым должны соответствовать университеты для получения аккредитации, по данным Министерства образования США. Существует два основных типа аккредитации:

.

● Институциональный: это означает, что каждое подразделение учебного заведения соответствует стандартам аккредитации или превышает их, но это не означает, что каждое подразделение достигает одинакового уровня качества.
● Специализированный или программный: конкретная программа, колледж или другое учреждение в более крупном учреждении соответствует набору специализированных стандартов.

Различные органы по аккредитации могут предлагать один или оба типа аккредитации.

Почему важна аккредитация?

В США существует несколько федеральных требований, определяющих качество или содержание преподаваемых в университетах и ​​других высших учебных заведениях. Это дает каждой школе много свободы и автономии, но также означает, что качество может вызывать сомнения.Таким образом, многие колледжи и университеты по всей стране имеют разный уровень ценности и характера.

Аккредитация

дает учреждениям возможность доказать свою ценность, придерживаясь общепризнанных и прошедших экспертную оценку стандартов. По данным Совета по аккредитации независимых колледжей и школ, идея аккредитации существует с 1880-х годов. Но получение аккредитации стало гораздо более важным, когда в 1965 году был принят Закон о высшем образовании. В законе говорилось, что студенты, подающие заявку на получение федеральной помощи студентам, должны посещать высшее учебное заведение, аккредитованное национально признанным агентством. В некоторых случаях этому требованию удовлетворяет признанное государством агентство; это правило обычно применяется к профессиональным учреждениям.

По этим причинам студенты получают выгоду, когда они посещают учебное заведение, которое аккредитовано в целом или имеет аккредитованные программы. Во-первых, они могут быть уверены, что выбрали университет, в котором преподается высококачественный контент и обеспечивается хорошее образование, которое может помочь им на пути к успешной карьере. Во-вторых, посещая аккредитованное учебное заведение, они имеют право на получение федеральной помощи студентам.

Наконец, работодатели с большей вероятностью оценят диплом аккредитованной программы или университета. Кроме того, если выпускник хочет продолжить свое образование в другом учебном заведении, приемная комиссия может более благосклонно отнестись к кандидатам, которые приняли участие в аккредитованной программе.

Как выбираются или признаются аккредиторы?

Министр образования оценивает различные органы по аккредитации, чтобы определить, насколько они точны в оценке качества образования. Организации должны подать заявку в Департамент образования, чтобы получить признание, хотя есть много аккредиторов, которые предпочитают не проходить этот процесс.

Учреждения или программы, которые подают заявку на аккредитацию, должны соответствовать стандартам Департамента образования для органов по аккредитации, а также иметь ссылку на федеральную программу, такую ​​как федеральная помощь студентам. Департамент образования публикует список признанных аккредитационных органов.

Аккредитован ли Университет Алабамы в Бирмингеме?

Да, Университет штата Алабама при Бирмингемской школе бизнеса Коллат аккредитован Ассоциацией по развитию университетских школ бизнеса (AACSB International).Кроме того, Университет Алабамы в Бирмингеме в целом аккредитован Комиссией по колледжам Южной ассоциации колледжей и школ (SACSCOC).

Аккредитация AACSB

AACSB International была основана в 1916 году 17 ведущими учреждениями, включая Гарвард, Йельский университет и Колумбийский университет. С тех пор организация работала с учреждениями, чтобы обеспечить высококачественные стандарты бизнес-образования.

Некоторые из лучших программ, связанных с бизнесом и бухгалтерским учетом, могут претендовать на аккредитацию AACSB, хотя добиться этого не так-то просто.Только 5 процентов глобальных бизнес-программ признаны AACSB, что способствует укреплению репутации организации как учреждения, предоставляющего самую уважаемую аккредитацию, которую может получить школа.

Университет Алабамы в Бирмингемской школе бизнеса Коллат получил аккредитацию AACSB, как и его бухгалтерская программа.

Аккредитация SACS

Комиссия по колледжам Южной ассоциации колледжей и школ стремится согласовать ценности и практику учебных заведений в Алабаме, Флориде, Джорджии, Кентукки, Луизиане, Миссисипи, Северной Каролине, Южной Каролине, Теннесси, Техасе, Вирджинии и Латинской Америке, а также а также некоторые международные институты.

SACSCOC имеет региональную аккредитацию Университета Алабамы в Бирмингеме для присвоения степеней бакалавра, магистра и доктора.

UAB предоставляет качественное образование для студентов-бухгалтеров

Студенты, желающие получить степень магистра бухгалтерского учета, которая наилучшим образом соответствует их потребностям, получают право на получение степени в учреждении, признанном за высококачественное образование. Университет Алабамы в Бирмингеме стремится предоставить студентам качественные степени, которые могут помочь им в их будущих начинаниях.Получение и поддержание аккредитации в таких уважаемых организациях, как AACSB и SACS, является отражением этих усилий.

Чтобы узнать больше о преимуществах онлайн-программы магистра бухгалтерского учета Университета Алабамы в Бирмингеме, обратитесь к консультанту по зачислению сегодня.

Рекомендуемая литература:
Что нужно знать о профессиональной лицензии бухгалтеров
Какие навыки вам нужны, чтобы стать некоммерческим бухгалтером?

Источники:
Министерство образования США
U.S. Департамент образования
Совет по аккредитации независимых колледжей и школ
Университет Алабамы в Бирмингеме. Школа бизнеса Коллат. Аккредитация
Ассоциация по развитию университетских школ бизнеса
Южная ассоциация колледжей и школ Комиссия по колледжам

Что такое аккредитация? — Гуру аккредитации

Что такое аккредитация? Это важный вопрос, на который нужно ответить всем, кто будет следить за этим блогом.По сути, аккредитация — это разновидность процесса сертификации. Аккредитационный орган или «аккредитатор» — это орган, который устанавливает письменные стандарты, по которым оцениваются и в конечном итоге сертифицируются или «аккредитуются» другие организации или «аккредитованные». Общая цель аккредитации — установить критерии измерения качества и повысить уровень услуг и профессионализма в рамках данной профессии или отрасли.

Итак, что это значит для меня?

Многие люди ежедневно контактируют с аккредитованными организациями и часто даже не подозревают об этом.Врач, которого вы только что посетили, ежегодно проходит курсы повышения квалификации, которые одобрены (аккредитованы) Советом по аккредитации непрерывного медицинского образования (ACCME). Она также поступила бы в аккредитованный университет, например, Гарвардский университет, который аккредитован Ассоциацией школ и колледжей Новой Англии. Допустим, врач направляет вас в местную больницу для сдачи анализов. Больница и испытательная лаборатория могут иметь отдельные сертификаты аккредитации Совместной комиссии.Вы действительно не хотели бы видеть врача, который не прошел непрерывное медицинское образование (НМО), или посещать больницу, которая не была аккредитована, не так ли?

Существуют тысячи аккредитационных органов в США и за рубежом. Различные категории аккредитации включают в себя таковые для агентств социальных услуг, образовательных учреждений, компаний непрерывного образования или семинаров / тренингов, медицинских учреждений и т. Д. Могут быть аккредитованы даже образовательные программы для персональных тренеров и экологических ландшафтных дизайнеров.Вот некоторые аккредитационные органы, с которыми вы чаще всего сталкиваетесь в этом блоге:

Организации социальных услуг, аккредитованные:

Организации непрерывного образования, аккредитованные:

В следующих статьях я расскажу, почему аккредитация важна для организации, стремящейся получить аккредитацию, а также ключевые шаги в достижении аккредитации. Часто это непростой процесс, но при правильном управлении и понимании его важности он может стать отличным способом снизить риск, повысить качество и продемонстрировать другим, что у вас есть все, что нужно для прохождения третьей стороной. рассмотрение.

* В случае аккредитации в Гааге федеральные правила аккредитации 22 CFR Часть 96 являются «стандартами», при этом COA выступает в качестве аккредитационного органа, а мониторинг осуществляется Государственным департаментом США. Целью является выполнение Гаагской конвенции об усыновлении, международного соглашения о защите международного усыновления.

Что такое аккредитация в колледжах и университетах?

Аккредитация колледжей — это процесс, при котором качество обучения в различных учебных заведениях оценивается членами совета из различных университетов и колледжей.Стандарты аккредитации устанавливаются экспертной комиссией, членами которой являются представители уже аккредитованных учреждений. Экспертный совет выполняет функции , чтобы предоставить аккредитации неаккредитованным учреждениям, а также продлить аккредитацию уже аккредитованным учреждениям.

Критерии оценки качества образования включают в себя общую миссию колледжа, цели и задачи, требования к поступающим, доступность услуг для студентов, качество образования и репутацию факультета.

источник — imgflip.com

Почему важна аккредитация колледжей?

Выбор лучшего колледжа — мудрое решение, которое студент может сделать для успешной карьеры. Аккредитация — это гарантия того, что программа учреждения была проверена экспертами, подтверждена доверием и соответствует высоким стандартам, что является показателем хорошего инвестора. Более того, аккредитация — это система обеспечения качества в учебных заведениях США.

Качество агентства гарантируется USDE, ABET, и CHEA для институциональной аккредитации.USDE — это Министерство образования США, ABET — Совет по аккредитации инженерии и технологий, Inc., а CHEA — Совет по аккредитации высшего образования. Существуют различные агентства, признанные USDE и CHEA, которые предлагают аккредитацию для различных программ. Кроме того, только аккредитованные учебные заведения могут принимать участие в программах финансовой помощи и предлагать работодателям помощь в оплате обучения.

Кредитные переводы студентов происходят только в аккредитованной среде. Работодатели ищут потенциальных сотрудников из аккредитованного учреждения.Студенты имеют право сдавать сертификационный экзамен только в том случае, если они из аккредитованного учебного заведения.

Какие бывают виды аккредитации?

Тип аккредитации колледжей зависит от типа академической программы или учебного заведения. Некоторые из учебных заведений, которые могут быть аккредитованы:

• Государственные университеты

• Частные университеты

• Коммерческие университеты

• Некоммерческие университеты

• Специализированные учреждения

• Частные учебные заведения

• Конфессиональные университеты

• Дистанционные университеты

• Юридические школы

• Медицинские школы

• Образовательные программы для медицинских работников

Вы также можете прочитать: Что такое государственные колледжи?

Частный колледж против государственного

Как позволить себе частный университет?

Три агентства, которые контролируют качество учебных заведений и используются для оценки и подтверждения:

Региональные аккредитационные организации

Пионерами региональной аккредитации учебных заведений была группа традиционных колледжей и университетов в отдельных регионах США. S. Эти организации аккредитуют и контролируют высшие учебные заведения на региональном уровне в Соединенных Штатах. Аккредитация учебного заведения региональной организацией распространяется на все учебное заведение, но не учитывает качество отдельных программ, предлагаемых колледжем / университетом.

Наиболее распространенными региональными аккредитаторами являются:

• Ассоциация школ и колледжей Новой Англии, Комиссия по высшим учебным заведениям (NEASC-CIHE)

• Ассоциация школ и колледжей Средних штатов (MSA), Комиссия по высшему образованию

• Западная ассоциация школ и колледжей, Комиссия по аккредитации старших колледжей и университетов (WASC-ACSCU)

• Северо-Центральная ассоциация колледжей и школ, Комиссия по высшему образованию (NCA-HLC)

• Ассоциация школ и колледжей Новой Англии, Комиссия по техническим и профессиональным учреждениям (NEASC-CTCI)

• Северо-западная комиссия по колледжам и университетам (NWCCU)

• Западная ассоциация школ и колледжей, Комиссия по аккредитации местных и младших колледжей (WASC-ACCJC)

• Южная ассоциация колледжей и школ (SACS), Комиссия по колледжам

Региональные аккредитационные организации аккредитуют основную часть некоммерческих и государственных высших учебных заведений в стране.

Вы также можете прочитать — Комиссия по высшему образованию Новой Англии (NEASC)

WASC Комиссия колледжей и университетов (WSCUC)

Южная ассоциация колледжей и школ Комиссия колледжей (SACS)

Национальные аккредитационные организации

Эти организации по аккредитации колледжей работают по всей стране и аккредитуют учебные заведения в целом. Национальные аккредитационные организации обслуживают интересы учреждений, которые изначально не были основаны как колледжи или университеты.Есть два типа национальных организаций: религиозные и карьерные.

Религиозные или доктринальные аккредитаторы владеют лишь мизерной частью национальных организаций. Напротив, аккредиторы, ориентированные на карьеру, приносят пользу большей части образовательных учреждений (например, специализированных учреждений).

Специализированные / профессиональные аккредитационные организации

Специализированная, профессиональная или программная аккредитация дает преимущества определенным отделам факультета, школы, программы или академического колледжа, например медсестер, образования, инженерии или права. Эти организации действуют по всей территории Соединенных Штатов, отслеживая и проверяя различные программы и специализированные учреждения.

Вы также можете прочитать — Региональная и национальная аккредитация

Каковы этапы аккредитации?

Существуют различные типы аккредитации, которые могут быть предоставлены учреждению. Они приведены ниже.

• Предварительная аккредитация — Выдается учреждению, если распределение его ресурсов осуществляется в соответствии с планом, и имеет предварительный статус для обеспечения постоянного качества.Временная аккредитация действительна только до тех пор, пока аккредитация не будет продолжена.

• Продолжение аккредитации — Когда текущая аккредитованная программа работает в соответствии со стандартами, это достигается. Этот постоянный статус остается в силе до тех пор, пока программа не закроется или не откажется от стандартов аккредитации.

• Аккредитация клинической программы последипломного образования — Когда недавно введенная программа клинической аккредитации соответствует Стандартам аккредитации клинической программы последипломного образования, программа имеет право на участие в клинической программе последипломного образования.

• Аккредитация на испытательный срок — Временная аккредитация на два года предлагается, когда качество предлагаемой программы вызывает сомнения. Если качество программы не улучшится даже после помещения в категорию испытательного срока, аккредитационной комиссии предоставляются все права на снятие аккредитации программы.

• Административная аккредитация на испытательный срок — Когда административные стандарты учреждения, такие как оплата гонораров, представление отчетов и т. Д., Не соблюдаются, учреждению предоставляется административная аккредитация на испытательный срок.

• Аккредитация отменена — Даже после прохождения испытательной аккредитации стандарты учебного заведения не соблюдаются, тогда в аккредитации учебного заведения / программы отказывают и переводят в фазу приостановки.

• Добровольно неактивный статус — Программы, которые прекращают обучение, помещаются в Добровольно неактивный статус.

Статус аккредитации учебного заведения / программы

Чтобы проверить, аккредитовано ли учреждение (онлайн / офлайн), вы можете перепроверить его в Министерстве образования США.

• Простой и индивидуальный поиск доступен на веб-сайте Министерства образования США . Студенты могут искать по названию учебного заведения или проверять в раскрывающемся списке.

• Проверка шести основных региональных аккредитационных агентств , включая Ассоциацию колледжей и школ Среднего штата, Северо-Центральную ассоциацию колледжей и школ, Северо-западную комиссию по колледжам и университетам, Южную ассоциацию колледжей и школ, Западную ассоциацию колледжей и школ и, Ассоциация колледжей и школ Новой Англии может предоставить дополнительную информацию.

• С общественным колледжем или младшим колледжем можно связаться напрямую.

источник — pexels.com

Какие шаги для аккредитации?

Процесс аккредитации учебного заведения состоит из следующих этапов:

• Экспертиза

  После подачи документов в агентство по аккредитации преподаватели и административные коллеги изучают отчеты, подготовленные материалы и общую работу учреждения, ищущего аккредитацию.

• Визит жюри

  Агентство по аккредитации направляет команду жюри (профессионалов) для мониторинга и проверки института, ищущего аккредитацию. Жюри состоит из коллег и общественных добровольцев, которые обязуются проверять стандарты образования колледжа / университета.

• Процесс принятия решения

  Команда жюри собирает всю необходимую информацию во время посещения заведения. Эта информация проверяется и, следовательно, играет важную роль при принятии решения о статусе аккредитации исследуемого учебного заведения.

• Обзор продления аккредитации

  После получения статуса аккредитации учебное заведение обязуется придерживаться стандартов, установленных аккредитационной организацией. Аккредитованное учреждение также обязуется периодически проходить проверку для продления аккредитации.

Что делать, если учреждение не аккредитовано?

Неаккредитованное учреждение не имеет права на получение финансовой помощи. Не поддерживается требуемое качество образования.Кредиты предоставляются неправильно. Вы получаете кредиты за очень некачественную работу. Неаккредитованное учебное заведение имеет название, которое больше похоже на известный колледж или университет.

Перед подачей заявления в любой университет убедитесь, что у вас есть национальная аккредитация курса. Также убедитесь, что аккредитационное агентство также признано.

Если учебное заведение теряет аккредитацию в середине вашего курса, вы можете перестать получать федеральную помощь после этого.

Поскольку перевод кредита из неаккредитованного учебного заведения затруднен, студенты могут также столкнуться с трудностями при поиске другого зачисления.

Не теряйте надежды, если ваше учебное заведение лишилось аккредитации после того, как вы начали свой курс. Вы по-прежнему будете считаться выпускником аккредитованного учебного заведения.

Однако вы можете не получить возмещение за обучение, если колледж лишился аккредитации.

Студент вправе подать в суд на учебное заведение за потерю аккредитации.Несмотря на то, что дела были успешными, возбуждать дело против учреждения в суде не рекомендуется.

Заключение

Аккредитация учебных заведений — это жизненно важный процесс, так как он обеспечивает качество и поддержание образования и соответствующих процессов. Студентам рекомендуется перед зачислением удостовериться в статусе аккредитации учебного заведения, чтобы предотвратить нежелательные последствия.

Блоги, которые могут вас заинтересовать

.