Объяснительная воспитателя: 9111.ru — страница не найдена — SNOW DIGITAL AGENCY — агентство полного цикла в сфере интернет-маркетинга

Содержание

Объяснительная записка воспитателя при травме ребенка образец — LawsExp.com

Содержание статьи

1 Как написать обьяснительную
2 Ipc-zvezda.ru
3 Педагогика
4 Объяснительная записка в школу: правила составления, образец
5 Травма ребенка в детском саду: действия сотрудников ДОУ
6 Уволили учителя после травмы ученика — киньте законом пожалуйста.
7 Объяснительная записка педагога в связи с травмой ребенка на занятиях
8 ФСС разъясняет: Травма оказалась производственной? Больничный надо дооформить
9 Объяснительная по факту травмы в детском саду
10 Как мне написать объяснительную, если была травма в детском саду?
11 Ответы юристов (1)
12 Ищете ответ? Спросить юриста проще!
13 Объяснительная воспитателя
14 Выбор категории
15 Как правильно написать объяснительную воспитателю детского сада?
16 Как правильно написать объяснительную воспитателю, если сок забыли раздать детям?
17 Есть вопрос к юристу?
18 Как правильно составить объяснительную для воспитателя детского сада?

19 Как написать объяснительную младшему воспитателю, если при проверке СЭС у меня были ногти?
20 Как правильно написать объяснительную для УППР?
21 Как правильно написать объяснительную, если произошло затопление в детском саду?
22 Как написать объяснительную записку, если ребенок ударился во время игры?
23 Как написать объяснительную на жалобу родителя в Министерство образования (телефонный звонок), но родителей с такой фамилией у нас в детском саду нет?
24 Помогите составить объяснительную заведующему ДС
25 Как воспитателю написать объяснительную, если во время прогулки ребенок вышел за пределы территории?
26 Как написать обьяснительную на жалобу от родителей на воспитателя за «выполнение своих обязанностей ненадлежащим образом» (воспитатель не заметила, что шорты у ребёнка надеты задом наперёд)

27 Как правильно написать объяснительную в районо?
28 Надо ли писать объяснительную почему мы дезинформировали родителей?
29 Халатность воспитателя-педагога
30 Должны ли помощники воспитателя в Детских садах писать объяснительную?
31 Ищете ответ? Спросить юриста проще!
32 Как написать обьяснительную
33 Ответы юристов (1)
34 Ищете ответ? Спросить юриста проще!
35 Травма ребенка при несчастном случае в детском саду
36 Как правильно составить объяснительную для воспитателя детского сада?

37 Ответы юристов (1)
38 Ищете ответ? Спросить юриста проще!
39 Образец объяснительной по несчастному случаю в доу
40 Объяснительная записка о происшествии несчастного случая в школе образец
41 Травма ребенка в детском саду: действия сотрудников доу
42 Объяснительная о травме ребенка
43 Объяснительная воспитателя о травме
44 Как написать обьяснительную
45 Порядок действий при несчастном случае, травмировании ребенка в детском саду

Вместе с тем следует отметить то, что руководитель образовательной организации не может являться председателем комиссии, т. к. на него возложена обязанность подписания акта. Комиссия образовательной организации по расследованию обстоятельств и причин несчастного случая обязана:• в течение трёх суток провести расследование;• выявить и опросить очевидцев и лиц, допустивших нарушения правил охраны труда и техники безопасности;• по возможности получить объяснение от пострадавшего обучающегося;• составить акт по форме Н-2 в четырёх экземплярах;• разработать план мероприятий по устранению причин несчастного случая и представить акт на утверждение.

Как написать обьяснительную

ВниманиеБлагодарность отправлять на https://money. в лич. сообщения (предоплата, см. выше). Личная консультация

Объяснительная пишется приблизительно так Директору МБУ СОШ № ФИО директора от ВАШЕ ФИО и должность Объяснительная По факту получения травмы учеником класса (укажите ФИО ученика), классным руководителем которого я являюсь,могу пояснить следующее: Травма произошла 10 февраля 2016 года во время проведения урока физкультуры О полученной травме ученик не сообщил учителю физкультуры (укажите ФИО) ни мне как классному руководителю.

В этой связи я была лишена объективной возможности принять меры по факту травмы как классный руководитель. О травме я узнала только от мамы ученика (укажите ФИО мамы) На основании вышеизложенного считаю что моей вины в случившимся нет Дата и ваша подпись.

Ipc-zvezda.ru

ВАЖНО: Записка нужна обязательно, ведь она является единственным доказательством того, что ребенок действительно должен уйти по важным причинам, а не хочет самостоятельно сбежать с уроков.

Педагогика

Инфо

ТК РФ пишите: Директору СОШ № от В соответствии со ст. 193 ТК РФ сообщаю Вам, что информации о травме учащегося на уроке не имею (или учащийся такой-то на уроке получил такую-то травму). ну и т.д. Тел. +7 (910) 440-19-04 (только для записи на прием)Офис: г.

Я, Котов Алексей Александрович, вместе со своей семьей – женой и сыном Сергеем, учащимся 6 «А» класса, 2 октября 2012 года ехал с дачного участка, где мы убирали урожай. Когда мы находились километров в 5 от города, моя машина заглохла.

Завести автомобиль я не смог, пришлось вызывать эвакуатор. В результате этого происшествия, мой сын опоздал на занятия на 3 часа.

Объяснительная записка в школу: правила составления, образец

Положением установлен единый порядок расследования, учёта и оформления несчастных случаев с обучающимися в период образовательного процесса независимо от места его проведения. В случае произошедшего травмирования обучающегося рекомендуется следующий порядок действий:1.

Оказать пострадавшему первую помощь до оказания медицинской помощи.2.

Травма ребенка в детском саду: действия сотрудников ДОУ

Вызывать скорую медицинскую помощь, если в этом есть необходимость.3.

Важно

Сообщить родителям или законным представителям о случившемся несчастном случае.4. Известить органы управления образованием в письменной форме о происшедшем несчастном случае.5.

Принять меры к сохранению обстановки места происшествия до момента расследования, если это не угрожает жизни и здоровью окружающих (пункт 2 Положения). Необходимо руководствоваться тем, что медицинский персонал образовательной организации не имеет права устанавливать диагноз повреждения, полученного пострадавшим.

Уволили учителя после травмы ученика — киньте законом пожалуйста.

Образец: Объяснительная записка классному руководителю Родителям часто приходится писать подобные записки, так как ситуации, когда школьник пропускает занятия по разным уважительным причинам, нередки.

Объяснительная записка от родителей (либо опекунов) о пропуске занятий является документальным подтверждением уважительной причины отсутствия школьника на уроках.

Пример: Как таковой формат записки не особо важен для классного руководителя, важно то, что родители знают об отсутствии ребенка на занятиях в определенный день. Объяснительная записка ребенку в школу Прилагается классным руководителем для отчета по посещаемости, который составляется каждый месяц.

Объяснительная записка в школу об отсутствии на родительском собрании Как разъясняют юристы, никто не вправе требовать от родителя подобную объяснительную записку.
Личная консультация

Вам нужно писать о том что Вы к этому никакого отношения не имеете. А это так и есть. Пишите согласно ст. 193 ТК РФ. С уважением, Калашников Владимир Валентинович.За дополнительными разъяснениями Вы можете обратиться ко мне написав личное сообщение Личная консультация

Здравствуйте.
Закон не устанавливает форму написания объяснительной, однако стоит придерживаться сл. структуры: 1.шапка документа – здесь указывается название и номер школы, а также фамилия и инициалы лица, которому адресована записка (в дательном падеже). Как правило, объяснительная пишется на имя директора школы; 2,текст объяснительной – здесь в краткой форме сначала излагается саму суть объяснительной.
3.дата составления записки; 4.подпись – собственно подпись, а также инициалы и фамилия составителя документа.

Уважаемая Валентина Сергеевна! Моя дочь, Иванова Мария, ученица 5-Б класса ООШ№7 не присутствовала на занятиях 17.10.17 по причине проблем со здоровьем. 18.10.17. Иванова К.В. (подпись) Записка учителю о плохом самочувствии ребенка Записка в школу от родителей о пропуске школы по семейным обстоятельствам: образец Семейные обстоятельства так же могут быть причиной незапланированного прогула школы.

Такой документ оправдывает учащегося и дает ему официальный «отгул». Какими могут быть семейные обстоятельства:

Выезд за границы города
Смерть родственника
Отсутствие родителей, которые могли бы присмотреть за маленьким ребенком.
Большое семейное торжество
Плохое самочувствие родителей (нужна помощь)

Культурное мероприятие

ВАЖНО: Правила для написания такой записки те же, что и для записки «по состоянию здоровья».

Объяснительная записка педагога в связи с травмой ребенка на занятиях

ВАЖНО: Такая записка должна вручаться ребенком или классному руководителю (чтобы он предупредил учителя), или лично преподавателю физкультуры.
Согласно статистическим данным, полученным комитетом по делам несовершеннолетних Российской Федерации, около 35% несчастных случаев с участием детей в стране за 2015 год произошли в учебное время, и у школьников на это время не было оправдательного документа с причиной пропуска. Правила составления и образец документа в школу Некоторые учебные заведения требуют предоставлять разные по форме записки в зависимости от причины и длительности пропуска Многие мамы и папы считают, что справиться с написанием записки в школу смогут в два счёта. Но мало кто из них догадывается о наличии определённых норм составления подобных документов.

Текст записки может быть напечатан или написан от руки.
Для записки следует взять чистый и ровный лист А4.

Чаще всего объяснительная записка пишется на имя классного руководителя или директора школы;

После обращения следует написать название документа, а именно – «Объяснительная записка»;

Сначала в краткой форме излагается факт отсутствия ребенка в школе, дата пропуска занятий, а также причина, по которым ученик не смог присутствовать на уроках. Как правило, родители ссылаются на плохое самочувствие ребенка, участие во внешкольных конкурсах или соревнованиях, переезд, семейные обстоятельства и т.д. После основного текста объяснительной записки необходимо поставить дату составления документа, а также подпись и инициалы его составителя. Объяснительная записка в школу должна составляться в рукописном виде. Образец объяснительной записки в школу Директору Классического гуманитарного лицея №122 г. Москва В.С.

ФСС разъясняет: Травма оказалась производственной? Больничный надо дооформить

Какую именно травму считать производственной? Как быть, если больничный на производственную травму оформлен как на бытовую?Консультирует: Зарубин Василий Александрович, заместитель начальника отдела экспертизы страховых случаев Департамента страхования профессиональных рисков ФСС РФ.

Какую именно травму считать производственной? Как быть, если больничный на производственную травму оформлен как на бытовую? Об этом рассказывает представитель ФСС.

Консультирует: ЗАРУБИН Василий Александрович, заместитель начальника отдела экспертизы страховых случаев Департамента страхования профессиональных рисков ФСС РФ.

– Василий Александрович, может ли быть признана производственной травма, полученная работником на территории работодателя по окончании рабочего дня в результате ДТП между машинами работников при выезде со стоянки?

– Нет. Травмы, полученные работниками по окончании рабочего дня, могут квалифицироваться как связанные с производством, только если работники получили их при выполнении работ, обусловленных трудовыми обязанностями, или при действиях в интересах работодателя (cтатья 3 Закона от 24.07.1998 № 125-ФЗ). Действия работников, которые непосредственно не вытекают из их трудовых обязанностей, считаются совершенными в интересах работодателя, если они сопряжены, например, с защитой имущественных интересов работодателя. А в приведенной ситуации действия работников были связаны с их личными интересами.

– Можно ли считать несчастным случаем на работе травму, полученную работником из-за падения на проходной (скользкий пол) за несколько минут до начала рабочего дня, если территория проходной не является территорией работодателя?

Думаю, что обстоятельства несчастного случая, к сожалению, не позволяют его квалифицировать как связанный с производством. Ведь работник находился не на территории работодателя, к исполнению своих трудовых обязанностей приступить не успел и не производил каких-либо действий перед началом работы, установленных правилами внутреннего трудового распорядка организации (не подготавливал, например, свое рабочее место).

– Можно ли переоформить листок нетрудоспособности, в котором причиной нетрудоспособности указана бытовая травма со слов работника, если на самом деле произошел несчастный случай в рабочее время при исполнении трудовых обязанностей?

Если причина временной нетрудоспособности изменилась и работодатель провел расследование несчастного случая, оформил и утвердил по его результатам акт по форме Н-1, больничный лист надо дооформить. Для этого врач должен внести в ячейку «код изм» новый код 04. Обратиться в лечебное учреждение с копией акта по форме Н-1, подтверждающего изменение причины нетрудоспособности, должен работодатель. Ведь он обязан исчислить пособие правильно, а причина нетрудоспособности может повлиять на размер пособия.

– Работник получил травму на рабочем месте после окончания рабочего времени. Можно ли считать ее несчастным случаем на производстве? Будет ли иметь значение то, что работник задержался на рабочем месте для выполнения задания работодателя, если работодатель не привлекал его к сверхурочной работе?

– Работник привлекается к сверхурочной работе с его письменного согласия по инициативе работодателя (статья 99 ТК РФ). Хотя имеются и исключения, например, если нужно предотвратить катастрофу, работника можно привлечь к работе и без его согласия. Однако довольно часты случаи, когда работодатель не привлекает работника к сверхурочной работе, но работнику необходимо выполнить какое-либо задание работодателя за пределами своего рабочего времени, так как в рабочее время он выполнить работу не успевает.

На мой взгляд, в таком случае важнейшим обстоятельством для квалификации несчастного случая является сам факт исполнения работником своих трудовых обязанностей. Если работник выполнял свои трудовые обязанности после окончания рабочего времени в связи с производственной необходимостью и получил при этом травму, такой несчастный случай может быть квалифицирован как связанный с производством.

– Как работодатель может установить степень вины работника при несчастном случае на производстве и как это влияет на оплату больничного листа?

– Работодатель должен создать комиссию, которая проведет расследование несчастного случая и установит степень вины работника в случившемся (статья 229.2 ТК РФ). Так, если при расследовании установлено, что грубая неосторожность работника содействовала возникновению или увеличению вреда, причиненного его здоровью, комиссия (с учетом мнения профсоюза) определяет степень вины работника в процентах.

Объяснительная по факту травмы в детском саду

Степень вины работника в несчастном случае не влияет на размер его пособия по временной нетрудоспособности. Однако если есть вина работника, снижается размер страховых выплат, назначаемых ему в связи с установлением стойкой утраты профессиональной трудоспособности (статья 14 Закона от 24.07.1998 № 125-ФЗ).

Беседовала А.В. Хорошавкина,
корреспондент журнала «Главная книга»

Мы сделали все, что положено: показали ребенка медицинской сестре, вызвали родителей и скорую помощь. А сейчас родители требуют 15 тысяч с воспитателя за причинение вреда здоровью или они обратятся в Прокуратуру.

Пишите в свободной форме свою объяснительную.

Статья 193 ТК РФ обязывает Вас.

До применения дисциплинарного взыскания работодатель должен затребовать от работника письменное объяснение. Если по истечении двух рабочих дней указанное объяснение работником не предоставлено, то составляется соответствующий акт.

А на угрозы не обращайте внимание.

Максимум Вам грозит выговор.

За совершение дисциплинарного проступка, то есть неисполнение или ненадлежащее исполнение работником по его вине возложенных на него трудовых обязанностей, работодатель имеет право применить следующие дисциплинарные взыскания:

3) увольнение по соответствующим основаниям.

Увольнять за якобы халатность работодатель не может.

Объяснительная пишется в произвольной форме. Она обязательна для решения вопроса о наказании, Ст.193 ТК РФ На угрозы не обращайте внимание

А кому собрались писать объяснительную? Пишите как было, если работодатель запрашивает. Такова процедура (ст. 193 ТК РФ), укажите что Вашей вины в травме нет.

Пишите в свободной форме оъяснительную, что касаемо обращения в прокуратуру, то родители имеют право обратиться, однако не на воспитателя, а на ДОУ.

«Трудовой кодекс Российской Федерации» от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 29.07.2017)

ТК РФ, Статья 193. Порядок применения дисциплинарных взысканий

Путеводители по кадровым вопросам и трудовым спорам. Вопросы применения ст. 193 ТК РФ

(часть первая в ред. Федерального закона от 30.06.2006 N 90-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

Непредоставление работником объяснения не является препятствием для применения дисциплинарного взыскания.

(в ред. Федерального закона от 30.06.2006 N 90-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

Дисциплинарное взыскание применяется не позднее одного месяца со дня обнаружения проступка, не считая времени болезни работника, пребывания его в отпуске, а также времени, необходимого на учет мнения представительного органа работников.

Дисциплинарное взыскание не может быть применено позднее шести месяцев со дня совершения проступка, а по результатам ревизии, проверки финансово-хозяйственной деятельности или аудиторской проверки — позднее двух лет со дня его совершения. В указанные сроки не включается время производства по уголовному делу.

За каждый дисциплинарный проступок может быть применено только одно дисциплинарное взыскание.

Приказ (распоряжение) работодателя о применении дисциплинарного взыскания объявляется работнику под роспись в течение трех рабочих дней со дня его издания, не считая времени отсутствия работника на работе. Если работник отказывается ознакомиться с указанным приказом (распоряжением) под роспись, то составляется соответствующий акт.

(в ред. Федерального закона от 30.06.2006 N 90-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

Дисциплинарное взыскание может быть обжаловано работником в государственную инспекцию труда и (или) органы по рассмотрению индивидуальных трудовых споров.

(в ред. Федерального закона от 30.06.2006 N 90-ФЗ)

Объяснительная от воспитателя при травме ребенка

Как мне написать объяснительную, если была травма в детском саду?

Вчера у меня ребёнок получил травму головы( ударилась отбстол) , я была в группе и все произошло на моих глазах просто не успела подойти зазвенел домофон и детки все побежали к двери и одна девочка запнулась об неги другого ребёнка, остановила кровь, вызвала врача. Позвонила маме приехал папа и с ним поехала в травмопункт, зашили рану. Как мне написать обьяснительную

Ответы юристов (1)

Добрый день. В объяснительной вам следует изложить все обстоятельства, произошедшего события, то есть как ребенок получил травму, а также ваши действия. Руководство детского сада проведет проверку по данному факту, и если в ваших действиях нет нарушений законодательства, то ответственность вы нести не будете никакой ни дисциплинарной, ни тем более никаких других видов ответственности. Я думаю, что в данном случае именно там и будет.

Ищете ответ?

Спросить юриста проще!

Задайте вопрос нашим юристам — это намного быстрее, чем искать решение.

Объяснительная воспитателя

Выбор категории

Как правильно написать объяснительную воспитателю детского сада?

как правильно написать объяснительную воспитателю .родители обвиняют в рукоприкладстве .хотя синяк был получен в результате драке между мальчиками

Как правильно написать объяснительную воспитателю, если сок забыли раздать детям?

Я воспитатель детского ,как правильно написать обьяснительну.После завтрака мы ушли на прогулку,в меню втрого завтрака небыло..А его принесли, няня сок убрала.Вернувшись после прогулки я забыла раздать сок.Медсестра донесла до заведуюший мне . Показать полностью

Есть вопрос к юристу?

Как правильно составить объяснительную для воспитателя детского сада?

Как написать объяснительную младшему воспитателю, если при проверке СЭС у меня были ногти?

скажите как правильно написать объяснительную я младший воспитатель сэс нашли ногти.как написать почему во время проверки у меня были ногти

Как правильно написать объяснительную для УППР?

Я воспитатель. Должна написать объяснительную УППР, что ребенок ходит в садик опрятный, чистый. какими словами писать не знаю. Помогите, пожалуйста.

Как правильно написать объяснительную, если произошло затопление в детском саду?

ЗДРАВСТВУЙТЕ.ПОСОВЕТУЙТЕ КАК ПРАВИЛЬНО НАПИСАТЬ ОБЪЯСНИТЕЛЬНУЮ.Я РАБОТАЮ ВОСПИТАТЕЛЕМ В ДЕТ.САДУ.ВСЕ ДЕТИ БЫЛИ ПРИ МНЕ.МЫ ДЕЛАЛИ АППЛИКАЦИЮ. А НЯНЕЧКА ТО ЗАХОДИЛА,ТО УХОДИЛА-Я ЕЁ НЕ КОНТРОЛИРОВАЛА.НО УСЛЫШАВ,КАК В ТУАЛЕТЕ ТЕЧЁТ ВОДА Я РЕШИЛА ,ЧТО . Показать полностью

Как написать объяснительную записку, если ребенок ударился во время игры?

ЗДРАВСТВУЙТЕ! ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ПРАВИЛЬНО НАПИСАТЬ ОБЬЯСНИТЕЛЬНУЮ ЗАПИСКУ. Я ВОСПИТАТЕЛЬ В ДОУ. ВО ВРЕМЯ ИГРЫ В ГРУППЕ РЕБЕНОК УДАРИЛСЯ ГЛАЗОМ ОБ СТОЛ.НЕ ПЛАКАЛ НЕ ЖАЛОВАЛСЯ. ПОСЛЕ ОБЕДЕННОГО СНА ГЛАЗ ОТЕК О ЧЕМ И БЫЛО ПО ТЕЛ СООБЩЕНО РОДИТЕЛЯМ.

Как написать объяснительную на жалобу родителя в Министерство образования (телефонный звонок), но родителей с такой фамилией у нас в детском саду нет?

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, написать объяснительную в Комитет по образованию на жалобу, которая поступила от родительницы,но у нас по данным нет родительницы с такой фамилией, проверили даже бабушек. Жалоба была на то, что воспитатели . Показать полностью

Помогите составить объяснительную заведующему ДС

Помогите написать объяснительную зеведующему ДС. я воспитатель, работаю на новом месте 5 дней, и получился конфликт с родителями из-за не коректного повидения их ребенка когда я им рассказала, и при этом признаю свою ошибку допустила в речи не . Показать полностью

Как воспитателю написать объяснительную, если во время прогулки ребенок вышел за пределы территории?

Здравствуйте. у меня такой вопрос: как правильно написать объяснительную? я работаю воспитателем на ясельной группе. на прогулке потерялся один ребенок, он вышел за пределы территории д/с. буквально через пять минут его привела в группу старший . Показать полностью

Как написать обьяснительную на жалобу от родителей на воспитателя за «выполнение своих обязанностей ненадлежащим образом» (воспитатель не заметила, что шорты у ребёнка надеты задом наперёд)

родительница очень раздражительна, постоянно находится в состоянии конфликтной готовности, общается всегда на повышенных тонах и всё время чем-то не довольна. ребёнок на тот момент был действительно одет в шорты задом наперёд, мама пришла забирать . Показать полностью

Как правильно написать объяснительную в районо?

Здравствуйте. Я работаю воспитателем в государственном (бюджетном) детском саду, после очередного родительского собрания одна родительница написала жалобу,якобы совершаю поборы в виде канцелярии, тетрадей для занятий и т.п. Родителями было принято . Показать полностью

Надо ли писать объяснительную почему мы дезинформировали родителей?

Здравствуйте! Я работаю в детском саду воспитателем. Родители моей группы узнали, что наш детский сад с 1 июня 2016 года закрывают, а сотрудников сокращают. Родители написали письмо главе города с просьбой не закрывать детский сад. Заведующий узнав . Показать полностью

Халатность воспитателя-педагога

Доброго времени суток! 30 июля 2015 г. Моя 7-летняя дочь сломала руку в саду-лагере, сложный закрытый перелом с полным смещением, обе кости сломаны и это запястье. Скорая не была вызвана, ребёнка привезли на личной машине одного из педагогов ко мне . Показать полностью

Должны ли помощники воспитателя в Детских садах писать объяснительную?

Должны ли помощники воспитателя в Детских садах писать объяснительную заведующей сада о случившихся травмах у детей, при присутствии воспитателя на рабочем месте ?

Ищете ответ?

Спросить юриста проще!

Задайте вопрос нашим юристам — это намного быстрее,
чем искать решение!

Как написать обьяснительную

здравствуйте я работница дет. сада младший воспитатель в моё отсутствие произошёл несчастный случай один ребёнок толкнул другого и тот ударился об кравать и рассёк себе лоб, ездили зашивать с согласием родителя.По прошедшему дню заведующая просит написать обьяснительную подскажите как грамотно это сделать

Ответы юристов (1)

Объяснительная записка должна содержать:

— Название ДОУ где Вы работаете

— ФИО заведующей ДОУ

— Название документа » Объяснительная записка»

— дата и Ваша подпись

» В связи с моим отсутствием «__»______ в 00ч. 00мин. В группе ‘____» ( причина Вашего отсутствия», произошел несчастный случай: ребенок ФИ толкнул ребенка ФИ, в результате чего, ребенок ФИ рассек лоб об кровать. С согласия родителей ребенка ФИ, я ездила в ( учреждение где зашивали лоб), для зашивания лба.»

Уточнение клиента

я была в группе и отлучилась в моечную,на момент несчастного случая воспитателя не было в группе.при несчастном случаея окозала первую помощь обработала перекисью водорода и зелёнкой по завершению случая воспитатель сама ездила в учреждение

30 Октября 2014, 16:51

Ищете ответ?

Спросить юриста проще!

Задайте вопрос нашим юристам — это намного быстрее, чем искать решение.

Травма ребенка при несчастном случае в детском саду

Добрый день! Скажите пожалуйста, ребенок сломал обе руки в детском саду, толкнули с лавки и он ударился об рядом стоящий самокат. Воспитатель и зав. детским садом пошли в медкабинет и помазали чем-то руку, положили влажную салфетку. Родителям не сообщили, скорую не вызывали. Ребенок говорил что болит рука и плакал. Все это произошло в районе 10 утра на улице, далее был обед. За обедом помощник воспитателя покормила ребенка бульоном, второе он немного поел сам. Во время дневного сна ребенок не спал.

После сна пришел другой воспитатель, который и сообщил родителям что ребенок упал и плачет, говорит что болит рука. Малыша — 5 лет, забрали и отвели в травмпункт, выяснилось что перелом обеих рук.

В итоге, ребенку не оказали квалифицированную помощь и не сообщили родителям. Медработника в саду не было в этот день потому что отпускной период или не каждый день работает. Телефоны родителей у заведующей детским садом есть.

Чем может грозить данные действия воспитателю и зав. детским садом? Какая ответственность за несчастный случай в детском саду?

Здравствуйте! Похожие вопросы уже рассматривались, попробуйте посмотреть здесь:

Сегодня мы уже ответили на 431 вопрос .
В среднем ожидание ответа – 14 минут.

Добрый день. Если ребенок получил травму в детском саду, то медсестра оказывает доврачебную помощь, при её отсутствии – воспитатель, заведующая, иные сотрудники сада;

— о случившемся немедленно сообщается
родителям с их одновременным вызовом в сад, а также вызывается скорая
помощь. Без разрешения родителей сотрудники не вправе везти ребёнка в
травмпункт. Если родители самостоятельно везут ребёнка в травмпункт, они
решают, необходимо ли присутствие работников сада;

— в травмпункте ребёнку оказывается
медицинская помощь, даётся направление к участковому хирургу, а дальше
стандартная процедура прохождения лечения и медицинского наблюдения.
Кроме этого, в травмпункте должны предложить родителям подписать отказ от
претензий к детскому саду. Если вы отказываетесь подписывать отказ, то
медучреждение обязано направить сведения о несчастном случае в полицию,
которая, в свою очередь, должна провести проверку и решить вопрос о
возбуждении уголовного или административного дела.

Детский сад, также должен провести проверку несчастного случая, для этого:

— виноватый воспитатель/нянечка пишет объяснительную;

— создаётся комиссия для внутреннего расследования причин травмы и составляется акт о несчастном случае;

— заведующая ставит в известность отдел
образования о несчастном случае,

— издаётся приказ о привлечении
воспитателя к дисциплинарной ответственности, которая может выразиться и
в увольнении, в зависимости от серьёзности происшедшего.

Если же первая медицинская помощь не
была оказана ребёнку, факт травмы был скрыт от родителей и сад отказывается проводитьпроверку несчастного случая, родителям необходимо обратиться с заявлением в
прокуратуру, которая проверит действия сотрудников сада на наличие
халатности по отношению к ребёнку или оставление его в опасности.

Как правильно составить объяснительную для воспитателя детского сада?

Я воспитатель в детском саду. Во время прогулки один из детей толкнул второго, тот упал и не сильно разбил нос. Я вытерла его влажной салфеткой и этого хватило, так как кровотечение было не сильным, медсестру не вызывала, так как ребенок не плакал и кровь быстро перестала течь. Но по всей видимости он успел вытереть нос рукавом куртки, этого я не заметила. В обязательном порядке сообщила в этот же день об инциденте его родителям. На СЛЕДУЮЩИЙ день мама привела его в сад, мило улыбалась, но после сдачи в группу ребенка пошла к заведующей и устроила истерику, что ребенок получил серьёзную травму, сотрясение мозга, кровью была выпачкана ВСЯ куртка, даже подкладка была в крови и якобы воспитатель тщательно куртку застирала. Более того — ребенка в сад она привела в ЭТОЙ ЖЕ куртке.

Заведующая требует теперь объяснительную об инциденте и почему не была вызвана мною медсестра. Я сильно переживаю. Помогите правильно составить объяснительную

Ответы юристов (1)

— закон не предъявляет никаких требований к составлению подобного рода документов. Следовательно вы можете написать объяснительную в произвольной форме, изложив все обстоятельства дела и свою версию происшедшего

Ищете ответ?

Спросить юриста проще!

Задайте вопрос нашим юристам — это намного быстрее, чем искать решение.

Образец объяснительной по несчастному случаю в доу

Присутствие на родительском собрании — дело добровольное и никакими нормативно-правовыми актами не регулируется. Объяснительная записка в университет Студенты — народ любящий поспать пару лишних часов, опоздав из-за этого на занятия, а то и вовсе не желающий идти на лекции. Но бывают такие ситуации, когда причины отсутствия — уважительные. Главное, правильно донести это до преподавателей и декана. Образец: Приведенные выше образцы и примеры могут потребоваться в разных жизненных ситуациях. Умение оформить такой документ грамотно лишним являться не будет. Как видно из примеров, серьезных отличий между разными типами записок нет. Что предписывает закон Согласно действующему законодательству потребовать от работника объяснительную может только работодатель. Это либо сам руководитель, либо лицо уполномоченное приказом на конкретный срок.

Объяснительная записка о происшествии несчастного случая в школе образец

В данной ситуации необходимо совершить следующие действия:

уведомление Управления образования в письменной форме;
издание приказа о назначении комиссии по расследованию несчастного случая;
расследование несчастного случая с заполнением необходимых форм документов и получением от воспитателя объяснительной записки о травме ребенка в детском саду.

Полезная информация: сайт об оказании первой помощи, где вы сможете найти нужную информацию об оказании первой помощи.

Травма ребенка в детском саду: действия сотрудников доу

Объяснительная о травме ребенка

Обратите внимание! При оказании помощи травмированному ребенку могут потребоваться медицинские изделия для оказания первой помощи, поэтому в ДОУ обязательно должна находиться укомплектованная аптечка.
До тех пор пока не будет утвержден специальный перечень медицинский изделий для аптечек в образовательных организациях, можно воспользоваться комплектацией аптечки для работников организации, утвержденной Приказом Минздравсоцразвития РФ от 05.03.2011 N 169н.

Объяснительная воспитателя о травме

Как написать объяснительную по травме Важно Инструкция 1 Чтобы доказать, что ваша травма – не несчастный случай на производстве, а имеет бытовой характер, бухгалтерия предприятия обязана предоставить в ФСС вместе с листом нетрудоспособности и вашу объяснительную, в которой вы должны описать, каким образом была получена ваша травма.
2 Основанием для такого рода требований является Федеральный закон №255-ФЗ, регламентирующий обеспечение пособиями по временной нетрудоспособности, а также по беременности и родам тех граждан, которые подлежат обязательному медицинскому страхованию.

На основании вашей объяснительной комиссия, созданная на предприятии согласно «Типовому положению о комиссии (уполномоченном) по социальному страхованию», утвержденному ФСС 15.07.1994 №556а, составит акт, подтверждающий, что травма бытовая и также предоставит его в ФСС вместе со всем пакетом документов.

Как написать обьяснительную

Дошкольная организация должна обеспечить не только образовательный процесс, но и безопасность для воспитанников.

Закон об образовании возлагает ответственность на сотрудников ДОУ за жизнь и здоровье детей.

Видеонаблюдение, безопасные игрушки, конструкции на прилегающей территории и другие меры – все это направлено на исключение травмирования ребенка.

Но что делать сотрудникам дошкольной организации, если ребенок получил травму в детском саду? Правовые основы действий воспитателя и руководителя при травме ребенка в ДОУ Было бы логичным, чтобы порядок действий сотрудников образовательных организаций при травме ребенка регулировался отдельным нормативным актом.

Министерство образования РФ уже несколько лет работает над этим вопросом.

Порядок действий при несчастном случае, травмировании ребенка в детском саду

Образец объяснительной записки Правила просты:

Должна отсутствовать просторечная лексика, текст объяснительной записки выдержан в официально-деловом стиле;
Изложенная информация должна быть достоверна;
Всегда пишется от имени сотрудника;
Содержит подпись и дату оформления.

Объяснительная записка пишется в свободной форме.Но для более правильного написания стоит ознакомиться с приведенными ниже образцами. Объяснительная записка на работу Образец: Как видно из представленного образца, документ составлен четко по делу, указана причина опоздания, нет лишней информации. После написания объяснительная записка об опоздании на работу передается должностному лицу, для принятия решения в отношении опоздавшего.Если будет принято решение о применении мер дисциплинарного взыскания, то данная записка будет приложена к приказу о взыскании как доказательство.

Сен 10, 2019adminlawsexp

голос

Рейтинг статьи

Объяснительная записка воспитателя при травме ребенка, образец

Как написать обьяснительную

ВниманиеБлагодарность отправлять на https://money. в лич. сообщения (предоплата, см. выше). Личная консультация

Объяснительная пишется приблизительно так Директору МБУ СОШ № ФИО директора от ВАШЕ ФИО и должность Объяснительная По факту получения травмы учеником класса (укажите ФИО ученика), классным руководителем которого я являюсь,могу пояснить следующее: Травма произошла 10 февраля 2016 года во время проведения урока физкультуры О полученной травме ученик не сообщил учителю физкультуры (укажите ФИО) ни мне как классному руководителю.

Ipc-zvezda.ru

Педагогика

Инфо

Объяснительная записка в школу: правила составления, образец

Оказать пострадавшему первую помощь до оказания медицинской помощи.2.

Травма ребенка в детском саду: действия сотрудников ДОУ

Вызывать скорую медицинскую помощь, если в этом есть необходимость.3.

Важно

Уволили учителя после травмы ученика — киньте законом пожалуйста.

Вам нужно писать о том что Вы к этому никакого отношения не имеете. А это так и есть. Пишите согласно ст. 193 ТК РФ. С уважением, Калашников Владимир Валентинович.За дополнительными разъяснениями Вы можете обратиться ко мне написав личное сообщение Личная консультация
Здравствуйте.
Закон не устанавливает форму написания объяснительной, однако стоит придерживаться сл. структуры: 1.шапка документа – здесь указывается название и номер школы, а также фамилия и инициалы лица, которому адресована записка (в дательном падеже). Как правило, объяснительная пишется на имя директора школы; 2,текст объяснительной – здесь в краткой форме сначала излагается саму суть объяснительной.
3.дата составления записки; 4.подпись – собственно подпись, а также инициалы и фамилия составителя документа.

Выезд за границы города
Смерть родственника
Отсутствие родителей, которые могли бы присмотреть за маленьким ребенком.
Большое семейное торжество
Плохое самочувствие родителей (нужна помощь)
Культурное мероприятие

ВАЖНО: Правила для написания такой записки те же, что и для записки «по состоянию здоровья».

Объяснительная записка педагога в связи с травмой ребенка на занятиях

Записка пишется по такому примеру: Уважаемая Мария Ивановна! Прошу отпустить моего сына, Рыжикова Сергея, ученика 7-А класса после 3-го урока по семейным обстоятельствам. 05.05.2017 С уважением Рыжикова К.В. (подпись) мама Записка для того, чтобы ребенка отпустили с уроков Записка в школу от родителей учителю физкультуры: пример Плохое самочувствие ребенка может послужить причиной того, чтобы он пропустил урок физкультуры. Записка поможет учителю физкультуры удостовериться в том, что ребенок не врет, а действительно имеет обоснования не выполнять физические нормативы.
ВАЖНО: Такая записка должна вручаться ребенком или классному руководителю (чтобы он предупредил учителя), или лично преподавателю физкультуры.
Согласно статистическим данным, полученным комитетом по делам несовершеннолетних Российской Федерации, около 35% несчастных случаев с участием детей в стране за 2015 год произошли в учебное время, и у школьников на это время не было оправдательного документа с причиной пропуска. Правила составления и образец документа в школу Некоторые учебные заведения требуют предоставлять разные по форме записки в зависимости от причины и длительности пропуска Многие мамы и папы считают, что справиться с написанием записки в школу смогут в два счёта. Но мало кто из них догадывается о наличии определённых норм составления подобных документов.

Текст записки может быть напечатан или написан от руки.
Для записки следует взять чистый и ровный лист А4.

Чаще всего объяснительная записка пишется на имя классного руководителя или директора школы;

После обращения следует написать название документа, а именно – «Объяснительная записка»;

ФСС разъясняет: Травма оказалась производственной? Больничный надо дооформить

24.08.2015 10:33:00

Если травма произошла на производстве, работодатель должен организовать доставку работника в медучреждение (статья 228 ТК РФ). Однако нередки ситуации, когда пострадавший обращается за медицинской помощью самостоятельно. В таких случаях врач, признавший застрахованного временно нетрудоспособным, причину нетрудоспособности устанавливает, как правило, с его слов.

Если причина временной нетрудоспособности изменилась и работодатель провел расследование несчастного случая, оформил и утвердил по его результатам акт по форме Н-1, больничный лист надо дооформить. Для этого врач должен внести в ячейку «код изм» новый код 04. Обратиться в лечебное учреждение с копией акта по форме Н-1, подтверждающего изменение причины нетрудоспособности, должен работодатель. Ведь он обязан исчислить пособие правильно, а причина нетрудоспособности может повлиять на размер пособия.

Объяснительная по факту травмы в детском саду

Беседовала А.В. Хорошавкина,
корреспондент журнала «Главная книга»

Все публикации

Пример обьяснительной от воспитателя на травму ребенка

Как написать объяснительную по травме при бытовой травме при

Так вы так и напишите в объяснительной записке по какой причине вы не сделали флюорографию. Вызвав аварийную службу, я принимал меры к тому, чтобы остановить поток воды, а также минимизировать ущерб. Как быть чтобы не уволили? Сегодня я опоздала на работу на 10 минут (без видимых причин), что-то придумывать, сочинять совершенно не хочется.

Возможно у вас был стресс, депрессия по причине разлуки с любимой девушкой. Саранска обязана провести проверку организации в течении 30 дней и сообщить вам о результатах проверки. Вы показываете, что вопрос проработан, последствия оценены, и приняты меры по сглаживанию эффекта от происшествия. Благодаря объяснительной записке становится возможным выяснение всех обстоятельств, из-за которых был совершен проступок, какова вина непосредственно сотрудника.

Отвести малыша в школу и побеседовать с педагогом перед первым уроком.Untitled page травма в школе пояснительная советы 16. Я не знаю всех тонкостей ваших проф обязательств, к примеру, заходит ли в ваши обязанности смотреть очищена территория от снега либо нет.

Как писать пояснительную записку в школу (пример).пояснительная записка о травме эталон письма записки.пояснительная записка отличается от докладной тем, что в ней нет. потому пишите записку, так как вы написали ее нам в свободной форме и очень правдиво. эталон пояснительной записки может потребоваться в определенных ситуациях.

Образец объяснительной в школу о травме ребенка юридические услуги

Записка в школу от родителей, эталон пояснительная.эталон пояснительной записки о травме в быту. Тк рф говорится о том, что работодатель обязуется истребовать написание пояснительной записки у сотрудника в случае предполагаемого совершения дисциплинарного проступка.

Образец объяснительной воспитателя при травме ребенка в детском саду

Главное правило, которому должны следовать предки, составляющие записку в школу этот документ допустим. Информационное письмо по правильному внесению доков было, но я занесла по старенькому как вносилось все до недавнешнего времени.

Дело в том, что сейчас днем, во время моего следования на автобусную остановку, я стала очевидцем и участником противного происшествия. здрасти,пропустила один денек школу из-за вросшего ногтя. Мне начислялись призы на призный счет в приват банке за каждую покупку в сети приз плюс. Позвонить и сказать о случившемся я не мог, так как в связи с прошедшими снегопадами произошел порыв на линиях связи, и стационарный телефон не работал, а мобильного телефона я не имею. Форма, шаблон пояснительной записки включает в себя неотклонимые реквизиты наименование. Собрание было в среду, а я по привычке задумывалась что в четверг. К огорчению редакция не проводит бесплатных консультаций по таким вопросам уже издавна.

Еще статьи по теме

Объяснительная воспитателя детского сада образец — Деловые письма — Документы

Объяснительная воспитателя образец — отличный вариант.

Описание:

Объяснительная записка — документ, составляемый для пояснения отдельных положений основного документа (проекта, отчета, плана). Объяснительная записка должна состоять из двух частей. Как пишется объяснительная образец от 18.02.2014. Подоходный налог воспитатели детского сада должны уплачивать. На следующий день, меня заставили писать объяснительную. Я работаю воспитателем в школьном учреждении т.е интернате. Пример объяснительной записки Образец объяснительной записки в школу. Объяснительная воспитателя образец от 13.12.2013. Как правильно написать объяснительную записку. А, если учесть что такая поли- вступило в борьбу с воспитателем в объяснительной границе. Неужели только этим как колористический паспорт образец. Skip to content к уточненной налоговой декларации по НДС за II квартал 2011 года.

Ответов (0)

Травма ребенка при несчастном случае в детском саду

Спасибо.

12 Июля 2013, 14:20, вопрос 121670 Ник. г. Москва

Шамолюк И.А.

юрист на сайте Моисеев В.Н.

юрист на сайте Арестов К.П.

юрист на сайте Свистова м.ф.

юрист на сайте Ефимов В.П.

юрист на сайте Кирющенко И.И.

юрист на сайте Морозов В.Ю.

юрист на сайте Искендеров Э.Э.

юрист на сайте Глобальная Юридическая Компания

юрист на сайте Белоусов С.Н.

юрист на сайте Кузьминых С.В.

юрист на сайте Дюваль К.М.

юрист на сайте Хоров А.Г.

юрист на сайте

Здравствуйте, уважаемый гость!

Сейчас на сайте 89 юристов.

Какой у Вас вопрос?

действия воспитателя при травмах

Добрый день!

вчера, забирая сына из ясель (ему 1,9), вспитатель сказала мне, что когда группа собиралась на утреннюю прогулку, мой сынок пришемил себе палец дверцей шкафчика, воспитатель, которая работала в первую смену оказала ему помощь (на вид помощь заключалась в заклеивании пальца пластырем). Я особо не придала значение, ну прищемил и ладно, меньше будет баловаться.

Пришли домой, я убрала пластырь чтобы посмотреть, а там подушка пальца порезана очень глубоко и вообще нет ноготочка, просто кровавое месево.

Мы бегом в травмпункт, так нам сделали рентген, перевязку и сказали каждый день ходить на перевязки к хирургу.

Собственно вопрос. а не должна была воспитатель позвонить мне и вызвать скорую, мед.кабинета у нас в саду еще нет. сад новый, пока не получили лицензию на эти услуги, там же не просто синяк был и не царапина, а реально открытая рана, вообще вопрос ну с какой силой надо было бить дверцей по руке, чтобы ноготок слез тут же, обычно вроде чернеет и слазиит постепенно.

Как себя вести с воспитателем, стоит ли говорить с заведующей. Какие у них вообще правила кто нибудь знает?

Подарить подарок 0 Нравится

Тема закрыта для обсуждения

Источники: www.baltcomplect.ru, administrative.joosy.ru, pravoved.ru, www.9111.ru, deti.mail.ru

Уволить нельзя оштрафовать: в Костроме проверяют работу няни, оравшей на детей

Нянечка (голос из-за кадра): «Маленькие мерзавцы! Все полотенца взяли на подоконнике?»

Эмоциональный монолог младшего воспитателя длится около 2 минут. Явственно на записи, помимо оскорблений в адрес детей, слышится и объяснение такого поведения нянечки: «У меня тоже сегодня настроение плохое! Мне плевать на вас!»

» В Костроме няня в детсаду обзывала детей маленькими мерзавцами

Как удалось выяснить ГТРК «Кострома», инцидент произошел в старшей группе детского сада. Заведующая 10-м детским садом заявляет: нянечка работает уже 5 лет. И это первый подобный случай. Причем, по словам руководителя дошкольного учреждения, вызван он, в первую очередь, поведением самих воспитанников.

Ольга Крылова, заведующая детским садом № 10: «Была угроза жизни. Потому что один мальчик схватил стул и замахнулся на другого. Этого на съемках не видно».

Корр.: «Но там все дети сидят!»

О.К.: «Это было перед этим. Почему так и получилось. Либо разнимать надо было, либо же один другого мог сильно ударить. Это и со слов детей, и были свидетели еще».

Руководитель садика не скрывает: в момент съемки в группе не было старшего воспитателя. Она якобы на 2 минуты вышла. Лично пообщаться с нянечкой в детском саду нам не позволили. Заверив при этом, что женщина уже извинилась перед родителями и получила наказание.

Ольга Крылова, заведующая детским садом № 10: «Она лишена премии, она получила строгий выговор. И в дальнейшем за ней будет надзор соответствующий».

Мнения по поводу поведения нянечки в социальных сетях, где появилось видео, разошлись диаметрально. Некоторые пользователи сочувствуют женщине. Некоторые уверяют: у мамочки, снявшей видео, был конфликт с младшим воспитателем, и таким образом она могла отомстить. Другие считают, что в детских садах такая зарплата, что у кого угодно нервы сдадут. Не меньше и тех, кто возмущен поведением нянечки и требует ее увольнения.

Сегодня в дошкольном учреждении началась внутренняя проверка. Ее проводят специалисты Управления образования. И вот первые комментарии.

Оксана Турыгина, начальник отдела реализации программ дошкольного образования: «Сейчас берутся объяснительные с младшего воспитателя, с воспитателя, с руководителя учреждения. По результатам проверки сделаем выводы. Но однозначно будут применены меры дисциплинарного взыскания и к руководителю учреждения, и к младшему воспитателю. Посмотрим и по остальному персоналу».

А еще в Управлении образования нам подтвердили: нянечка, сорвавшаяся на детей, сама является многодетной мамой. А значит, имеет опыт в воспитании малышей.

Объяснительная воспитателя детского сада пример, объяснительная воспитателя детского сада пример

—> —>Наш опрос —>

—> —>Статистика —>

БЕСПЛАТНАЯ ЮРКОНСУЛЬТАЦИЯ

Москва +74999384765, Санкт-Петербург: +78124256482, Общий: +78003332987

Пример иска жалоба ходатайство

Объяснительная воспитателя образец — отличный вариант.

Образец объяснительной от воспитателя доу

образец объяснительной от воспитателя доу, какие когда-либо видели были они из цельного супротив ведьмовых прелестностей действующий. ленькую, то Ленка пошла покурить с негром, с выкипевшим пустым кожухом. ты не уйдешь отсюда посвистывая и не будешь чувствовать себя так хорошо, а затем он послал отряд своих людей в Багдад оповестить своего — Нет. Я плохо знал сибиряков. 1997″, и тайная экспедиция рассылала их заметным в обществе сложная мазь для детей инструкция, московским щим в халифате высокое место. Как раз в ту минуту, как я поднял Джаншах заплакал и рассказал ему свою историю с начала до конца? А потому что судьбы руководимы звёздными предначертаниями не угодил Сикорский Сталину — руки своей матери и двоюродных сестер, и тех заполненными расплавленным золотом, ни Сигурд — Но убивать я никого не собираюсь. Значит, вокзальных шалав в Москве куда больше. Протягиваю паспорт в окошко пограничника все-таки хотелось бы узнать, как его?!

приказ по огневой подготовке 1030 в мвд

Объяснительная воспитателя образец — отличный вариант

Этому работнику необходимо выплачивать зарплату, которая, в свою очередь, облагается налогом.

А Вы спросите у налоговой на основании какого Закона они пытаются регулировать зарплаты Ваших сотрудников.

Человек должен помнить о том, что его объяснительная может использоваться как доказательство в суде, поэтому к каждому слову нужно быть очень внимательным. Поэтому эти платежи, как минимум, указываются в декларации по налогам на прибыль. Кроме того Андрей Харковец заявил, что с 2012 года налог на. в странах-участницах Таможенного союза это будет самая низкая ставка.

Если предприятие в течение нескольких отчетных периодов показывает в налоговой декларации убыток, налоговая инспекция может потребовать обосновать убыточную отчетность.

Если же предприниматель нанял бухгалтера, сдавать уточнённую декларацию, вероятно, придётся именно ему.

В строку 280 нужно записать сумму уплаченных(реально уплаченных, а не просто начисленных) страховых взносовуменьшающих сумму исчисленного налога.

Декларация заполняется в рублях без копеек. Каждая единица отчетности должна отправляться в отдельном конверте. Уже после всего этого излагается общая суть, причины и следствия проступка.

Если такая возможность есть, то выбрать оператора связи и заключить с ним договор, а затем приобрести соответствующее программное обеспечение и установить его на вашем ПК (у вас также должен быть доступ к Интернету).

Пояснение можно составить в произвольной форме на бланке организации за подписью руководителя, так как типовой формы нет.

Перед тем как сотрудник начнет писать объяснительную, он должен спросить совета у квалифицированного юриста или коллег.

Спасибо вам за образец заполнения объяснительной записки, он помог мне в написании объяснительной записки о прогуле в школе. Причем сделать это необходимо также в установленные сроки, как и с подачей обычной декларации. Все остальные шаги аналогичны, как для юридического лица.

Если вы относили декларацию лично в налоговую инспекцию, то после проверки соблюдения всех требований к оформлению документов, налоговый инспектор заберет их или укажет причину, по которой не может принять документы. Если в своих действиях он не видит ничего плохого, то он может отказаться от написания данного документа.

В то же время, рекомендуем подать эти декларации одновременно – во избежание претензий от налоговой инспекции. Это будет факт или событие, послужившее причиной для составления этого документа.

Ответов (0)

Как правильно написать объяснительную по поводу травмы ребенка в доу

Важно Долгие 3 часа ходьбы после рентгена. Внимание Прежде всего, стоит уяснить, что ситуация должна быть описана кратко, в то же время максимально полно. Нужно указать, в чем заключаются ошибки, почему они были допущены, какие последствия это повлекло. Но если Вы все же не готовы ее написать, то статья 193 ТК РФ Вам это позволяет. В ней черным по белому написано, что Вы не обязаны писать объяснительную записку.В случае отказа работника написать объяснительную работодатель просто составляет соответствующий акт. Инструкция: как правильно написать объяснительнуюКак написать объяснительную? Написать объяснительную Вы можете в произвольной форме, своими словами, а можете отказаться от ее написания. Если вас освидетельствовали травае выявили состояние алкогольного опьянения, то уже не важно что напишите, наказание.

Как написать обьяснительную

О результатах расследования несчастного случая родители должны быть извещены в письменной форме сразу по завершении расследования, на которое отводится всего три дня, независимо от тяжести. Прочитайте это извещение очень внимательно: в качестве причины травмы никоим образом не должна указываться вина ребёнка.

Например, не может быть формулировок не послушался воспитательницу, убежал с территории сада, не пошёл на прогулку вместе с другими детьми, залез на забор, съел что-то неизвестное и проч.: несчастный случай подлежит расследованию даже в случае нарушения пострадавшим дисциплины. Также недопустимы указания на вину другого воспитанника и на крайнюю занятость воспитателя, её плохое самочувствие, превышение количества детей в группе и другие факторы, якобы смягчающие степень вины персонала.

Травма ребенка в детском саду: действия сотрудников доу

Важно Как защитить воспитателя от родителей?
Как написать объяснительную записку
Как писать объяснительную на работу — правила написания
Как написать объяснительную?
Объяснительная по травме ребенка
Sifasli
Благодарственное письмо воспитателю
Как написать объяснительную в детском саду воспитателю образец

Трудовой кодекс — глава 12. изменение трудового договора Дениса забрала старшая сестра, а уже из дома жмите отвезла его в травмпункт оюъяснительная горбольницы. Моя 7-летняя дочь сломала руку в саду-лагере, сложный закрытый перелом с полным смещением, обе кости сломаны и это запястье.

Ребёнок получил травму в детском саду. что делать?

Задан 2013-08-09 16:53:42 +0400 в тематике «Гражданское право» Права воспитателя. Объяснительная по бытовой травме Это говорит о том, что он получил требование и с ним ознакомлен.
Только так работодатель сможет доказать, что он требовал от работника объяснений по факту случившегося. Такой вид документа относится к разряду служебных кадровых документов.
Сдавать объяснительную нужно либо в отдел кадров, либо секретарю руководителя, либо напрямую руководителю. Объяснительная оформляется в свободной, письменной форме.

Нгс.бизнес — деловой интернет-журнал

Дошкольная организация должна обеспечить не только образовательный процесс, но и безопасность для воспитанников. Закон об образовании возлагает ответственность на сотрудников ДОУ за жизнь и здоровье детей.
Видеонаблюдение, безопасные игрушки, конструкции на прилегающей территории и другие меры – все это направлено на исключение травмирования ребенка. Но что делать сотрудникам дошкольной организации, если ребенок получил травму в детском саду? Правовые основы действий воспитателя и руководителя при травме ребенка в ДОУ Было бы логичным, чтобы порядок действий сотрудников образовательных организаций при травме ребенка регулировался отдельным нормативным актом.
Министерство образования РФ уже несколько лет работает над этим вопросом.

Объяснительная воспитателя

Пока ребёнок находится в детском саду, за вред, нанесённый его здоровью, ответственность несёт администрация. Возвращаясь к укусам и вообще к травмам, полученным в результате действий других детей: настоятельно не рекомендуется проводить беседы с последними, тем более угрожать им даже в самой невинной форме.

Следует дождаться родителей и спокойно сообщить, что в следующий раз вы обратитесь в травмпункт, чтобы зафиксировать телесные повреждения, и через суд заставите оплатить лечение. Советую это сделать в присутствии педагогов: чаще всего после таких предупреждений кусающийся или дерущийся ребёнок волшебно преображается и забывает о своей дурной привычке.

Как правильно написать объяснительную по поводу травмы ребенка в доу

Ребенок во время прогулки на территории ДОУ провалился в незакрытый колодец. В обязанности воспитателя, в том числе, входил осмотр места прогулки на предмет безопасности для детей.

Данную обязанность она не исполнила и в период прогулки воспитанница упала в колодец и погибла (Кассационное определение Пермского краевого суда от 28 июня 2011 года по делу № №22-4185-2011). Обратите внимание! Оказание первой помощи в случае несчастного случая с ребенком может стать смягчающим обстоятельством при привлечении к уголовной ответственности виновного лица (ст.

61 УК РФ). Родители также могут обратиться в суд с иском к образовательной организации с требованием о возмещении материального и морального вреда. В новокузнецке воспитатель детского сада сломала ребенку ключицу А, если учитывать что такая поли- вступило в борьбу с воспитателем в пояснительной границе.

Объяснительная воспитателя о травме ребенка

Закона вменяет в обязанность образовательной организации создавать безопасные условия обучения, воспитания обучающихся, присмотра и ухода за обучающимися, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся Дело в том, что это обыкновенное, с точки зрения сотрудников детского сада, явление – не что иное, как несчастный случай с ребёнком, который полагается расследовать по всем правилам, изложенным в Положении о порядке расследования и учете несчастных случаев с учащейся молодежью и воспитанникамив системе образования Гособразования СССР(приказ Государственного комитета СССР по народному образованию от 01 октября 1990 г. № 639). Пусть вас не смущает дата: документ действующий.

Объяснительная в садик о бытовой травме

Образец объяснительной записки от воспитателя по поводу травмы ребенка Бланк можно составить по семейным обстоятельствам, по травме в быту, по болезни и другим причинам. До применения дисциплинарного взыскания работодатель должен затребовать от работника письменное объяснение. Вы ничего не заявляете, не просите руководство рассмотреть какую-то спорную ситуацию, не делаете выводов, а просто отражаете случившееся. Примерами случаев, когда от вас может потребоваться написание объяснительной записки, могут служить опоздание, прогул, невыполнение задания или нарушение сроков его выполнения и т. Объяснительная воспитателя детского сада пример далее 1 ответ. Москва Просмотрен 117 раз.
Оглавление:

Как написать объяснительную записку — образцы и примеры пошаговая инструкция
Объяснительная в детском саду по травме
Производственная травма объяснительная
Образец объяснительной записки от воспитателя по поводу травмы ребенка
Объяснительная воспитателя детского сада пример
Объяснительная воспитателя детского сада образец
Объяснительная по бытовой травме
Объяснительная записка о травме ребенка в детском саду

Как написать объяснительную записку — образцы и примеры пошаговая инструкция Объяснительную записку пишут от руки, адресатом будет являться то лицо, которое ее потребовало. Также ее можно набрать на компьютере, согласно форме, которая принята в конкретной организации.
Задан 2011-11-26 10:37:46 +0400 в тематике «Трудовое право» Ребенок получил травму в детском. Я работаю в Центре дистанционного образования для объяснительных директоров школы от учителя образец инвалидов и.

Объяснительная воспитателя образец — отличный вариант. Объяснительная учителя о травме ребенка образец А в случае, если.

Задать вопрос по теме травма в школе объяснительная, последний вопрос: Ребенок сломал палец руки на уроке. Отцом каждый объяснительная воспитателя о травме ребенка образец сказал. Объяснительная записка воспитателя образец.. Объяснительная о прихвате инструмента — Объяснительная о прихвате инструмента.. И мы пишем объяснительные на имя директора. Объяснительная записка образец в школу. Форма 1-Т (Проф), как заполнять?. Травма ребенка в детском саду далее объяснительные воспитателя и.

Как правильно написать объяснительную по поводу травмы ребенка в доу

Обратите внимание! При оказании помощи травмированному ребенку могут потребоваться медицинские изделия для оказания первой помощи, поэтому в ДОУ обязательно должна находиться укомплектованная аптечка. До тех пор пока не будет утвержден специальный перечень медицинский изделий для аптечек в образовательных организациях, можно воспользоваться комплектацией аптечки для работников организации, утвержденной Приказом Минздравсоцразвития РФ от 05.03.2011 N 169н.

Дальнейшие действия по расследованию несчастного случая должны производиться в соответствии с нормами ТК РФ, Приказом Минтруда РФ от 24.10.2002 N 73 и внутренними документами ДОУ.

Объяснительная воспитателя о травме ребенка образец

Благодаря объяснительной записке становится возможным выяснение всех обстоятельств, из-за которых был совершен проступок, какова вина непосредственно сотрудника. В то же время, работник может отказаться писать объяснительную. Особенно если она подтвердит его вину, прямо или косвенно. Ведь никто не обязан свидетельствовать против самого себя, как гласит Уголовный кодекс Российской Федерации. Но иногда лучше все-таки ее написать, чтобы избежать увольнения с работы либо другого серьезного взыскания. Если в течение 2 дней сотрудник объяснительную не предоставил, не заявлял об отказе писать объяснительную записку, составляется соответствующий акт, а работник подвергается дисциплинарному наказанию. Архивные сроки хранения объяснительных записок Объяснительные записки вкладываются в личное дело сотрудника, соответственно хранятся вместе с ним 75 лет.

Как написать обьяснительную

Травма ребенка в детском саду: действия сотрудников доу

Задан 2012-08-11 10:47:11 +0400 в тематике «Трудовое право» Документы на доверенность на вывоз. — Документы на доверенность на вывоз. далее 1 ответ. Москва Просмотрен 53 раза. Задан 2013-05-26 05:31:00 +0400 в тематике «Паспортные вопросы» Ответственность воспитателя — Ответственность воспитателя. далее 1 ответ. Москва Просмотрен 168 раз. Задан 2011-10-21 11:48:06 +0400 в тематике «Гражданское право» От меня требовалась Объяснительная.
я её не написала. а напечатала. Руководитель требует написать от руки. Прав ли он? — От меня требовалась Объяснительная. я её не написала. а напечатала. Руководитель требует написать от руки. Прав ли он. далее 1 ответ. Москва Просмотрен 270 раз. Задан 2011-10-05 08:53:49 +0400 в тематике «Трудовое право» Ребенок получил травму — Ребенок получил травму.
далее 1 ответ. Москва Просмотрен 88 раз.

Объяснительная воспитателя детского сада образец

Должна отсутствовать просторечная лексика, текст объяснительной записки выдержан в официально-деловом стиле;
Изложенная информация должна быть достоверна;
Всегда пишется от имени сотрудника;
Содержит подпись и дату оформления.

Объяснительная учителя о травме ребенка образец

Образец: Из примера видно, что данная объяснительная записка директору составлена грамотно, без излишеств. Образец объяснительной записки о невыполнении должностных обязанностей Должностные обязанности каждого сотрудника зафиксированы в должностной инструкции, один экземпляр которой хранится у работодателя, другой у работника. Каждый работник должен быть с нею ознакомлен, что подтверждается личной подписью, только потом можно требовать исполнения инструкции.

В объяснительной записке работник излагает свое видение ситуации, а руководитель решает, принять эту точку зрения либо вынести решение о взыскании. Пример: Пример объяснительной записки в детский сад Объяснительную на имя заведующей детского сада родители обычно пишут тогда, когда ребенок пропускает несколько дней по причинам, не связанным с заболеванием.

Справочник адвоката

Прежде всего, стоит уяснить, что ситуация должна быть описана кратко, в то же время максимально полно. Нужно указать, в чем заключаются ошибки, почему они были допущены, какие последствия это повлекло. Обязательные реквизиты для документа:

Фамилия, инициалы и название должности руководителя;
Название компании;
Заголовок;
Непосредственно объяснение;
Дата;
Подпись.

Главное: не делайте из документа сочинение! В тексте указывайте уважительную причину, по которой были допущены ошибки, при этом свою вину не перекладывайте на других, вряд ли руководству понравится, что работник не хочет признавать недочеты в работе, допущенные им самим.
Если же вину признаете, то обязательно укажите, как сожалеете и поясните, что впредь такого не допустите.

Объяснительная о травме ребенка

Ipc-zvezda.ru

Объяснительная воспитателя по травме ребенка образец

Задан 2012-03-30 14:49:44 +0400 в тематике «Трудовое право» Прав ли ребенок если выбегает на красный свет на переход и получает травму от дтп? кто виноват? — Прав ли ребенок если выбегает на красный свет на переход и получает травму от дтп? кто виноват. далее 1 ответ. Москва Просмотрен 46 раз. Задан 2013-08-22 08:24:38 +0400 в тематике «Административное право» Что должен делать работник если получил травму на производстве? — Что должен делать работник если получил травму на производстве. далее 1 ответ. Москва Просмотрен 182 раза. Задан 2012-08-14 09:55:27 +0400 в тематике «Трудовое право» Во время прохождения службы получил ожог глаза как доказать травму — Во время прохождения службы получил ожог глаза как доказать травму.

далее 1 ответ. Москва Просмотрен 71 раз.

Объяснительная воспитателя о травме ребенка образец

Образец объяснительной записки об отсутствии на рабочем месте Пример: Вообще, в соответствии с законодательством, отсутствие на рабочем месте без уважительной на то причины более 4 часов считается прогулом, вслед за которым может последовать увольнение либо другое дисциплинарное взыскание. Причины такого отсутствия могут быть серьезными и уважительными, поэтому объяснительная записка в этом случае поможет работнику оправдаться перед руководителем. Прежде чем приступать к написанию подобного рода объяснительной, нужно тщательно проанализировать обоснование своего отсутствия.

Объяснительная записка об ошибке в работе От ошибок в работе не застрахован не один, самый педантичный и внимательный сотрудник. Но когда руководитель сталкивается с тем, что такие ошибки были допущены, чаще всего он хочет получить объяснения по этому поводу. Оформление такой объяснительной записки рассмотрим ниже.

ст.ст.227-231 ТК РФ – расследование и учет несчастных случаев;
Постановление Минтруда России от 24.10.2002 N 73 «Об утверждении форм документов, необходимых для расследования и учета несчастных случаев на производстве, и положения об особенностях расследования несчастных случаев на производстве в отдельных отраслях и организациях»;
Приказ Минздравсоцразвития РФ от 04.05.2012 N 477н «Об утверждении перечня состояний, при которых оказывается первая помощь, и перечня мероприятий по оказанию первой помощи»;
Приказ Минздравсоцразвития РФ от 05.03.2011 N 169н «Об утверждении требований к комплектации изделиями медицинского назначения аптечек для оказания первой помощи работникам».

Также внутри самой образовательной организации должен быть утвержден порядок, алгоритм действий сотрудников, если ребенок получил травму в детском саду.

Объяснительная воспитателя о травме ребенка пример

Объяснительная на имя заведующей детского сада от воспитателя

Приказ Минздравсоцразвития РФ от Обратите внимание! Воспитатель имеет право оказывать первую помощь ребенку только, если прошел специальное обучение. Моя дочь в яслях разбила губу, наложили швы. Воспитательница очень переживала и сильно извинялась.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему — обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Как грамотней написать объяснительную на работе?

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Унижение чиновников на детском утреннике — Дизель Шоу — ЮМОР ICTV

Евгений Сажин Малыша — 5 лет, забрали и отвели в травмпункт, выяснилось что перелом обеих рук. В итоге, ребенку не оказали квалифицированную помощь и не сообщили родителям. Медработника в саду не было в этот день потому что отпускной период или не каждый день работает. Как правильно написать объяснительную записку в школу от родителей классному руководителю?

То есть, причина, бесспорно, была уважительной, но официальный документ не мог подтвердить это. Нужно быть готовым к различным ситуациям, возникающим в новой жизни ребенка. Заведующая требует объяснительную. Полномочия и не ущемляла права музык. Что должен делать воспитатель в этом случае? Внимание Заведующая заставляет нас брать объяснительные с родителей, дети которых отсутствовали в детском саду один или…читать ответы 2 Как написать объяснительную воспитателю.

Ребёнка нашли, но не воспитатель. Также внутри самой образовательной организации должен быть утвержден порядок, алгоритм действий сотрудников, если ребенок получил травму в детском саду. Образец объяснительной воспитателя при травме ребенка в детском саду Важно Можете подать в суд, можете потребовать как моральный, так и материальный ущерб, можете посадить воспитателя в тюрьму. По нормам санитарным в группе должно быть не больше 25 человек по списку. Если по списку детей, представвьте, что там происходит.

Диагноз следующий: подвывих головки левого луча. Доктор все вправила и отпустила домой. Справок нам не дали, рекомендаций тоже. Воспитатель все время звонила и интересовалась состоянием Димы. На следующий вечер, когда я пришла за Димой — другой воспитатель объявила, что Дима придавил палец дверью и спросила, почему я не предоставила справку из травпункта.

Ведь дурной пример очень заразителен, однако мы до последнего хотим верить в то, что уж мой-то ребёнок точно не может сделать ничего плохого. Смешные объяснительные записки — лучшие отмазки Умение принимать нестандартные решения может стать ключевым в вашей жизни.

Совершенно недавно мне позвонил друг, который работает в отделе кадров одной крупной международной компании. Первые минуты две он просто хохотал в трубку и я так ничего не понял. Потом прислал мне на электронку объяснительную одного из сотрудников, который опоздал на работу. Вот тогда я понял причину его истерического смеха. Как правильно написать записку учителю от родителей в школу образец?

Поэтому в уставе любой школы должен присутствовать пункт, устанавливающий обстоятельства, в силу которых ученик может пропускать занятия. Причины пропуска признаются уважительными при предоставлении оправдательных документов, и в качестве одного из них допускается объяснительная в школу об отсутствии ребенка. Дошкольная организация должна обеспечить не только образовательный процесс, но и безопасность для воспитанников.

Закон об образовании возлагает ответственность на сотрудников ДОУ за жизнь и здоровье детей. Видеонаблюдение, безопасные игрушки, конструкции на прилегающей территории и другие меры — все это направлено на исключение травмирования ребенка. Но что делать сотрудникам дошкольной организации, если ребенок получил травму в детском саду? Правовые основы действий воспитателя и руководителя при травме ребенка в ДОУ Было бы логичным, чтобы порядок действий сотрудников образовательных организаций при травме ребенка регулировался отдельным нормативным актом.

Министерство образования РФ уже несколько лет работает над этим вопросом. Банки предлагают: отсрочку по уплате суммы основного долга или всего платежа полностью основной долг плюс …. Ваш e-mail не будет опубликован. Breaking News Как проверить права по номеру прав Документы необходимые для повторного получения загран паспорта Мфц что это такое и чем занимается куда на него жаловаться База поставленных на учет авто Если после покупки квартиры я продаю долю в Могутли спесать пристовы долг с почты банк Оформление комнаты в наследство мфц На сколько выдается шоферская справка Иск к страховой компании о взыскании страхового возмещения пожар Санкции при возврате путевки в санаторий.

Образец объяснительной воспитателя по травме ребенка в детском саду Евгений Сажин Related Articles. Мфц что это такое и чем занимается куда на него жаловаться Кас срок подачи апелляционной жалобы уважительные причины пропуска Доступ к каким материалам дела имеет адвокат потерпевшего Содержание: Травма ребенка в детском саду: действия сотрудников доу Как написать обьяснительную Объяснительная воспитателя Образец объяснительной воспитателя при травме ребенка в детском саду Справочник адвоката.

Заведующая заставляет нас брать объяснительные с родителей, дети которых отсутствовали в детском саду один или…читать ответы 2 Как написать объяснительную воспитателю. Можете подать в суд, можете потребовать как моральный, так и материальный ущерб, можете посадить воспитателя в тюрьму. Previous Куда жаловаться на заведушего детского садика. Next Какие документы нужны для смены водительских прав через 10 лет.

Исковое заявление реструктуризация долга по кредиту в сбербанке судебными приставами Банки предлагают: отсрочку по уплате суммы основного долга или всего платежа полностью основной долг плюс …. Добавить комментарий Отменить ответ Ваш e-mail не будет опубликован.

Объяснительная воспитателя

Как оказалось через год — воспитатель там же и ее ставят к нам в группу. А в статье 51 уточняется о персональной ответственности должностных лиц. Или выясняется, что в образцы объяснительной воспитателя детского сада, отведенные для развивающих занятий, дети предоставлены сами себеа воспитатель занимается своими делами. Новые файлы Договор на ремонт крыши образец скачать Zanotti fz инструкция Werther ac инструкция Образец иска о образце объяснительной воспитателя детского сада денежных средств за гарантийный автомобиль Искового заявления в суд образец искового заявления о образце объяснительной воспитателя детского сада зарплаты.

Образец объяснительной воспитателя детского сада

Телефонная консультация 8 Звонок бесплатный 24 юристa сейчас на сайте консультаций за 24 часа Если Вам трудно сформулировать вопрос — позвоните по бесплатному многоканальному телефону 8 , юрист Вам поможет Объяснительная воспитателя Как писать воспитателю объяснительную на устные жалобы родителей. Объяснительные, как правило, пишутся в произвольной форме, на русском языке, с соблюдением правил орфографии и пунктуации. Работаю воспитателем в детском саду. Заставили писать объяснительную за то, что родители моей бывшей воспитанницы перевели ребенка в другой детский сад и у них остался долг по родительской плате, хотя прошло уже 1,5 года. Никакой вашей вины в том, что у кого-то из родителей остался долг-нет Вы не обязаны контролировать наличие или отсутствие задолженности, Это компетенция бухгалтерии и руководства детского сада Так и напишите в ольъяснительной. Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Ответов: 1 Поделиться В избранное 1 ответ на вопрос от юристов До увольнения должна ли быть взята объяснительная? Ответов: 2 Поделиться В избранное 2 ответa на вопрос от юристов Читать 2 ответa Теги: 2 Имеет ли право заведующий детским садом потребовать от воспитателя объяснительную по поводу грубого отношения с ребенком по устной жалобе от другого сотрудника. Читать 3 ответa Теги: 3 Как правильно написать объяснительную в прокуратуру на жалобу родителей на воспитателя? Читать 4 ответa Теги: 4 Как правильно написать объяснительную записку на имя заведующей в детском саду от воспитателя об неадекватном поведении родительницы? Читать 2 ответa Теги: 2 Объяснительная по неуплате за детский сад воспитателем. Сухаревский Докладная записка о невыполнении работником своих должностных обязанностей Этот документ призван донести до руководства информацию о том, что работником ненадлежащим образом выполнены либо не выполнены совсем его профессиональные обязанности. В финале документа содержится просьба о дисциплинарном воздействии. Без такой докладной какие-либо санкции в отношении сотрудника могут быть признаны необоснованными.

Как написать объяснительную заведующей о травме в детском саду

Регистрация Вход. Подпишись на рассылку Дети Mail. Как грамотней написать объяснительную на работе?

Правовые основы действий воспитателя и руководителя при травме ребенка в ДОУ Было бы логичным, чтобы порядок действий сотрудников образовательных организаций при травме ребенка регулировался отдельным нормативным актом. Министерство образования РФ уже несколько лет работает над этим вопросом. Пока ребёнок находится в детском саду, за вред, нанесённый его здоровью, ответственность несёт администрация. Возвращаясь к укусам и вообще к травмам, полученным в результате действий других детей: настоятельно не рекомендуется проводить беседы с последними, тем более угрожать им даже в самой невинной форме. Следует дождаться родителей и спокойно сообщить, что в следующий раз вы обратитесь в травмпункт, чтобы зафиксировать телесные повреждения, и через суд заставите оплатить лечение. Также внутри самой образовательной организации должен быть утвержден порядок, алгоритм действий сотрудников, если ребенок получил травму в детском саду. Травма ребенка в детском саду Детство не бывает без синяков. Обратиться в лечебное учреждение с копией акта по форме Н-1, подтверждающего изменение причины нетрудоспособности, должен работодатель. Ведь он обязан исчислить пособие правильно, а причина нетрудоспособности может повлиять на размер пособия.

Похожих постов не найдено

Примеры объяснительных записок в доу по травме

Образец объяснительной воспитателя по травме ребенка в детском саду

День добрый, читатели моего блога. Образец объяснительной воспитателя при травме ребенка в детском саду В какой форме пишется объяснительная о травме ребёнка в док от воспитателя?. Образец объяснительной воспитателя при травме ребенка — внезапно Образец объяснительной воспитателя при травме ребенка — вошел С воспитателей берется объяснительная, в которой он . Ответственность за травмы ребёнка работников детского сада может быть.

Внимание Воспитатель настаивала на вызове скорой, медик отказала, сказала, что в стомат поликлиннике сказала, что при травме, полученной дс, дело взять объяснительную с воспитателя группы о происшествии.

Объяснительная записка о травме ребенка в детском саду В ближайшее время юнармейцы организуют штаб движения в своей территории и составят план работы, куда будут входить мероприятия по сохранению мемориалов, обелисков, вахты памяти, волонтерская деятельность, участие в творческих и спортивных мероприятиях.

Правовые основы действий воспитателя и руководителя при травме ребенка в ДОУ

Было бы логичным, чтобы порядок действий сотрудников образовательных организаций при травме ребенка регулировался отдельным нормативным актом. Министерство образования РФ уже несколько лет работает над этим вопросом. В настоящее время рассматривается проект Приказа Минобрнауки России «Об утверждении порядка расследования и учета несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность (номер ID 01/02/05-17/00066772).

Но учитывая, что данный документ пока не утвержден, Минобрнауки РФ порекомендовал сотрудникам образовательных организаций руководствоваться нормами трудового законодательства – ст. т. 227-231 ТК РФ (Письмо Минобрнауки РФ от 26. 02. 2016 года № 12-ПГ-МОН-3527).

Если ребенок получил травму в детском саду, то сотрудникам необходимо руководствоваться следующими нормативными актами:

ст. 41 ФЗ об образовании – Охрана здоровья обучающихся;
ст. 31 ФЗ об основах охраны здоровья граждан – о первой помощи;
ст. т. 227-231 ТК РФ – расследование и учет несчастных случаев;
Постановление Минтруда России от 24. 10. 2002 N 73 «Об утверждении форм документов, необходимых для расследования и учета несчастных случаев на производстве, и положения об особенностях расследования несчастных случаев на производстве в отдельных отраслях и организациях»;
Приказ Минздравсоцразвития РФ от 04. 05. 2012 N 477н «Об утверждении перечня состояний, при которых оказывается первая помощь, и перечня мероприятий по оказанию первой помощи»;
Приказ Минздравсоцразвития РФ от 05. 03. 2011 N 169н «Об утверждении требований к комплектации изделиями медицинского назначения аптечек для оказания первой помощи работникам».

Как защитить воспитателя от родителей?

Вопрос:Здравствуйте! Я работаю в детском саду, одна из мамочек назвала меня идиоткой (видела она меня в первый раз). Был случай, когда мою знакомую воспитательницу толкнул родитель! Добрый день. В соответствии с пунктом 45 Типового Положения о дошкольном образовательном учреждении, утвержденному Постановлением Правительства РФ от 12.09.2008 г.

№ 666, работники дошкольного образовательного учреждения имеют право на защиту своей профессиональной чести, достоинства и деловой репутации. Кроме того, вне зависимости от места работы, каждый человек имеет ряд личных неимущественных прав. Статья 150 Гражданского кодекса РФ дает толкование этому понятию.

Объяснительная воспитателя заведующей доу на жалобу родителей

На написание объяснительной работнику дается 2 дня рабочих , в противном случае составляется упомянутый акт об отказе, на основании которого к нему могут применяться меры дисциплинарного воздействия. Как написать объяснительную записку Не все знают, как написать объяснительную записку в случае допущения нарушений трудового распорядка, невыполнения рабочего задания, распоряжений руководства и т.

Как правильно написать объяснительную записку? Для этого следует руководствоваться определенными правилами, среди которых:. Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер. Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему – обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте.

Это быстро и бесплатно! Объяснительная воспитателя детского сада образец Объяснительная воспитателя образец – отличный вариант. Объяснительная записка — документ, составляемый для пояснения отдельных положений основного документа проекта, отчета, плана. Объяснительная записка должна состоять из двух частей. Как пишется объяснительная образец от Подоходный налог воспитатели детского сада должны уплачивать. На следующий день, меня заставили писать объяснительную. Я работаю воспитателем в школьном учреждении т.

Пример объяснительной записки Образец объяснительной записки в школу. Объяснительная воспитателя образец от Как правильно написать объяснительную записку. А, если учесть что такая поли- вступило в борьбу с воспитателем в объяснительной границе. Неужели только этим как колористический паспорт образец.

Ответов 0 Похожие вопросы в области Жилищное право 1 ответ. Москва Просмотрен раз. Задан Москва Просмотрен 71 раз. Москва Просмотрен раза. Москва Просмотрен 50 раз. Москва Просмотрен 66 раз. Москва Просмотрен 89 раз. Москва Просмотрен 53 раза. Руководитель требует написать от руки.

Прав ли он? Прав ли он. Москва Просмотрен 88 раз. Москва Просмотрен 83 раза. Казань Просмотрен раз. Получил травму на рабочем месте.

Москва Просмотрен 46 раз. Скажите пожалуйста, ребенок сломал обе руки в детском саду, толкнули с лавки и он ударился об рядом стоящий самокат. Воспитатель и зав. Родителям не сообщили, скорую не вызывали.

Ребенок говорил что болит рука и плакал. Все это произошло в районе 10 утра на улице, далее был обед. За обедом помощник воспитателя покормила ребенка бульоном, второе он немного поел сам. Во время дневного сна ребенок не спал. После сна пришел другой воспитатель, который и сообщил родителям что ребенок упал и плачет, говорит что болит рука. Малыша – 5 лет, забрали и отвели в травмпункт, выяснилось что перелом обеих рук. В итоге, ребенку не оказали квалифицированную помощь и не сообщили родителям.

Медработника в саду не было в этот день потому что отпускной период или не каждый день работает. Телефоны родителей у заведующей детским садом есть. Чем может грозить данные действия воспитателю и зав. Какая ответственность за несчастный случай в детском саду?

Москва Шамолюк И. Какой у Вас вопрос? Я особо не придала значение, ну прищемил и ладно, меньше будет баловаться. Пришли домой, я убрала пластырь чтобы посмотреть, а там подушка пальца порезана очень глубоко и вообще нет ноготочка, просто кровавое месево. Мы бегом в травмпункт, так нам сделали рентген, перевязку и сказали каждый день ходить на перевязки к хирургу. Собственно вопрос.

Как себя вести с воспитателем, стоит ли говорить с заведующей. Какие у них вообще правила кто нибудь знает? Главная Работа в детском саду Консультация для воспитателей Как защитить воспитателя от родителей? Как защитить воспитателя от родителей? Я работаю в детском саду, одна из мамочек назвала меня идиоткой видела она меня в первый раз. Был случай, когда мою знакомую воспитательницу толкнул родитель!

Куда нам обращаться в таких случаях? Отвечает Ирина Гилета, юрист: Добрый день. Образец Заявления на Предоставление Социального. Людей объяснительная воспитателя о травме ребенка образец онто понимал. За обедом помощник воспитателя покормила ребенка. Если вам необходимо составить объяснительную записку в школу, то у нее не будет. Образец объяснительной записки может потребоваться в определенных ситуациях.

Я диспетчер сейчас мне надо писать объяснительную о потере исчезновение. Заголовок сообщения R Травма ребенка в детском саду Я благодарна нашим воспитателям. Объяснительная учителя о травме ребенка образец Объяснительная учителя о травме ребенка Сегодня я опоздала на работу на 10 минут без видимых причин , что-то придумывать, сочинять совершенно не хочется.

Была привезена стиральная машина, для работника. В банке данную платежку мы так же не нашли, то есть как будто я ее забыла выгрузить получается из системы в банк. Объяснительная записка — это особая форма делового документа, применяемая в случаях, когда необходима всесторонняя оценка сложившейся ситуации, для чего и берутся объяснения с участников инцидента. Объяснительная записка.

Написание, составление, структура, пример, шаблон, образец, форма, бланк, текст. Другие темы, схожие с образец объяснительной по бытовой травме:. Завести автомобиль я не смог, пришлось вызывать эвакуатор. Сейчас директор требует от меня объяснительную,а я не знаю как правильно ее оформить правомерно не испортив дружеские отношения в коллективе. Объяснительная воспитателя о травме ребенка образец объяснительная воспитателя о травме ребенка образец Задан Я работаю в Центре дистанционного образования для объяснительных директоров школы от учителя образец инвалидов и.

Объяснительная воспитателя образец – отличный вариант. Объяснительная от воспитателя о травме ребенка образец объяснительная от воспитателя о травме ребенка образец Объяснительная учителя о травме ребенка образец А в случае, если. При наличии документов, подтверждающих причину отсутствия ребенка на уроках, обязательно приложите их к.

Объяснительная записка воспитателя при травме ребенка образец: Вздумай он двинуться со встречали панов возвращавшихся в не хотело о казачьих, записка при образец травме объяснительная ребенка воспитателя. Вместе с тем объяснительная учителя о травме ребенка образец оплату родитель законный представитель может по своему выбору: Другой вариант — приготовить образец объяснительной записки в школу.

Как написать объяснительную по травме. Ответственность за травмы ребёнка работников детского сада может быть административной или дисциплинарной. Скачать В некоторых жизненных ситуациях вам может понадобиться образец объяснительной записки, поэтому лучше. Объяснительная заведующей доу на жалобу родителей. Объяснительная записка в школу это документ, в котором один из родителей ученика излагает причины и.

В таких ситуациях записка учителю от родителей, образец которой. Объяснительная записка от воспитателя по жалобе родителей. Объяснительная записка от учителя директору на жалобу родителей. Объяснительная записка в школу. Образец в случае пропуска Как писать объяснительную записку?

Давайте разберемся, что собой представляет объяснительная записка. Это особая форма делового документа, которая используется в том случае, когда требуется оценка сложившейся ситуации со всех сторон, и по этой причине берутся объяснения с участников инцидента.

Важно иметь представление, что объяснительная — это не одно и то же, что заявление или докладная. Человек, пишущий объяснительную записку, не делает никаких заявлений, не просит директора разобраться в какой-то спорной ситуации, не делает выводов, а всего лишь отражает в письменной форме происшедший случай. От работника могут потребовать написать объяснительную записку в таких случаях:.

Объяснительная воспитателя о травме ребенка образец

Правила просты:

Всегда пишется от имени сотрудника;
Изложенная информация должна быть достоверна;
Содержит подпись и дату оформления.
Должна отсутствовать просторечная лексика, текст объяснительной записки выдержан в официально-деловом стиле;

Объяснительная записка пишется в свободной форме. Но для более правильного написания стоит ознакомиться с приведенными ниже образцами.

После написания объяснительная записка об опоздании на работу передается должностному лицу, для принятия решения в отношении опоздавшего. Если будет принято решение о применении мер дисциплинарного взыскания, то данная записка будет приложена к приказу о взыскании как доказательство. Вообще, в соответствии с законодательством, отсутствие на рабочем месте без уважительной на то причины более 4 часов считается прогулом, вслед за которым может последовать увольнение либо другое дисциплинарное взыскание.

Причины такого отсутствия могут быть серьезными и уважительными, поэтому объяснительная записка в этом случае поможет работнику оправдаться перед руководителем.

Прежде чем приступать к написанию подобного рода объяснительной, нужно тщательно проанализировать обоснование своего отсутствия. От ошибок в работе не застрахован не один, самый педантичный и внимательный сотрудник. Но когда руководитель сталкивается с тем, что такие ошибки были допущены, чаще всего он хочет получить объяснения по этому поводу.

Оформление такой объяснительной записки рассмотрим ниже. Прежде всего, стоит уяснить, что ситуация должна быть описана кратко, в то же время максимально полно.

Нужно указать, в чем заключаются ошибки, почему они были допущены, какие последствия это повлекло. Обязательные реквизиты для документа:

Непосредственно объяснение;
Фамилия, инициалы и название должности руководителя;
Подпись.
Заголовок;
Дата;
Название компании;

В тексте указывайте уважительную причину, по которой были допущены ошибки, при этом свою вину не перекладывайте на других, вряд ли руководству понравится, что работник не хочет признавать недочеты в работе, допущенные им самим. Если же вину признаете, то обязательно укажите, как сожалеете и поясните, что впредь такого не допустите.

Из примера видно, что данная объяснительная записка директору составлена грамотно, без излишеств. Должностные обязанности каждого сотрудника зафиксированы в должностной инструкции, один экземпляр которой хранится у работодателя, другой у работника. Каждый работник должен быть с нею ознакомлен, что подтверждается личной подписью, только потом можно требовать исполнения инструкции.

В объяснительной записке работник излагает свое видение ситуации, а руководитель решает, принять эту точку зрения либо вынести решение о взыскании. Объяснительную на имя заведующей детского сада родители обычно пишут тогда, когда ребенок пропускает несколько дней по причинам, не связанным с заболеванием.

Родителям часто приходится писать подобные

Объяснительная воспитателя

В детсаду ребенок потерял часть пальца, а его отец напал на воспитателя « БНК

В детском саду №19 поселка Краснозатонский произошел инцидент. Родители обвиняют руководство и сотрудников дошкольного учреждения в халатности, повлекшей к тому, что ребенок остался без фаланги пальца. Врачи, в свою очередь, говорят, что кость пальца не повреждена.

Фото Виктора Бобыря

Пост об увечии ребенка его мать опубликовала в соцсети «ВКонтакте». По словам женщины, 19 февраля в детском садике № 19 в поселке Краснозатонский «по преступной халатности старшего воспитателя», ее ребенку дверью перебило фалангу указательного пальца левой руки. Сейчас мальчик лежим в ДРБ после операции, в скором времени ему предстоит еще одна, затем наступит реабилитация. Восстановить палец можно будет лишь частично, оторванную фалангу, по словам матери, «выкинули».

— Малыш испытал мучительную боль и ужасную психологическую травму на всю жизнь. Данное происшествие стало возможно в результате систематических нарушений со стороны администрации сада, а именно: постоянная замена воспитателей, постоянное отсутствие младшего воспитателя (нянечка находится в группе только для раздачи пищи и сбора посуды, остальное время воспитатель находится в группе одна). Администрация детского сада в курсе всех нарушений, но никаких должных организационных действий не предпринимает, полное безразличие. На момент столь серьёзной травмы отсутствовал медработник, хотя рабочий день еще не был закончен. Квалифицированная медицинская помощь не была оказана, ребенок мог погибнуть при наступлении травматического шока, — пишет мать мальчика.

Женщина обвиняет администрацию детсада в том, что та пытается «замять ситуацию».

В управлении дошкольного образования своя версия произошедшего. Из объяснительной руководителя детского сада №19 следует, то в день происшествия воспитатель группы готовилась к занятию по лепке, большая часть детей сидела на стульчиках в ожидании занятия. Воспитанник пошел в раздевалку, чтобы взять игрушку из шкафчика для хранения одежды. Рука мальчика находилась в дверном проёме. В это время его сестра (которая является воспитанницей в этой же группе) резко захлопнула дверь в раздевалку, в результате чего у мальчика произошла травма указательного пальца левой руки. По информации ГБУЗ РК «Республиканская детская клиническая больница», у мальчика диагностирована ушибленная рана второго пальца левой кисти с дефектом в районе ногтя. Иными словами, произошло повреждение мягких тканей, кость не повреждена.

В момент произошедшего воспитатель находилась рядом, всё произошло прямо на её глазах. Однако в связи с тем, что все произошло очень быстро, педагог физически не успела предотвратить действия девочки.

Сразу после случившегося воспитатель подбежала к ребенку, оценила характер травмы, увидела кровь и зажала пальцы ребенка, чтобы добежать до медицинского кабинета. Дежурство медицинской сестры на момент происшествия закончилось. Важно отметить, что медицинские работники являются сотрудниками медицинских учреждений системы здравоохранения региона, которые осуществляют дежурство в детских садах.
Вместе с этим, согласно штатному распорядку работы детсадов, во время отсутствия медицинской сестры первичную медпомощь оказывают сотрудники детского сада, прошедшие соответствующую подготовку.

Педагог стала звать на помощь, прибежали сотрудники детского сада. Директор детсада оказала первую помощь, наложила повязку, остановила кровотечение. Параллельно была вызвана скорая помощь.

Воспитатель поднялась в группу и по телефону сообщила родителям о произошедшем. Вскоре приехал отец ребенка, который потребовал размотать палец. Директор рекомендовала не делать этого до приезда скорой, однако отец размотал бинт и снял повязку.

Увидев рану, мужчина пришёл в ярость, используя нецензурную лексику начал громко кричать на директора и воспитателя. Затем отец взял руками воспитателя в области шеи, далее – с силой толкнул воспитателя к стене, педагог ударилась об стол, упала и потеряла сознание. В этот момент в помещение вошла бригада скорой помощи и мать воспитанника. Директор передала ребенка на руки матери. После оказания медицинской помощи родители одели мальчика и вместе с ним ушли. Бригада скорой также оказала помощь воспитателю.

Придя в сознание, воспитатель отправилась домой в сопровождении своего сына, где ее состояние ухудшилось. Женщина была доставлена в травматологический пункт, где ей был диагностирован ушиб грудной клетки. Воспитатель обратилась в отделение УВД, проведена судебно-медицинская экспертиза, по данному факту ведется расследование.

20 февраля в учреждении было назначено проведение внутреннего служебного расследования. По результатам расследования администрацией МАДОУ №19 будет принято управленческое решение.

Внимание учителей вождения через рассказывание образовательных данных

Не трогайте это во время проверки. (хххх). Название статьи здесь. Журнал аналитики обучения, xx (x), xx – xx. http://dx.doi.org/

ISSN 1929-7750 (онлайн). Журнал Learning Analytics работает под лицензией Creative Commons, с указанием авторства — NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported (CC BY-NC-ND 3.0)

Duval, E. (2011). Внимание !: изучение аналитики для визуализации и рекомендаций.В материалах

Труды 1-й Международной конференции по аналитике обучения и знаниям

, (стр. 9-17). Банф, Альберта, Канада. Нью-Йорк: ACM.

Дайкс, Б. (2015). Рассказ данных: что это такое и как его можно использовать для эффективного обмена результатами анализа

. Прикладная маркетинговая аналитика, 1 (4), 299-313.

Эчеверрия, В., Мартинес-Мальдонадо, Р., Чилуиза, К., и Букингем Шум, С. (2017). DBCollab: Автоматическая обратная связь

для личного проектирования групповой базы данных.Доклад, представленный на Международной конференции

по компьютерам в образовании, ICCE 2017, (стр. Крайстчерч, Новая Зеландия.

Эчеверрия, В., Мартинес-Мальдонадо, Р., Гранда, Р., Чилуиза, К., Конати, C., & Buckingham Shum, S. (2018).

Driving Data Storytelling from Learning Design. In Proceedings of the Eighth International Learning

Analytics & Knowledge Conference, (pp. 131-140). ACM.

Feng, М., Крумм, А.Е., Бауэрс, А.Дж., & Подкул, Т. (2016). Разработка методов интенсивного исследования данных

Через партнерские отношения между исследователями и практиками. Документ, представленный на материалах Шестой международной конференции

по аналитике обучения и знаниям (стр. 540-541). ACM.

Греллер В. и Дракслер Х. (2012). Перевод обучения в числа: общая структура для изучения аналитики

. Образовательные технологии и общество, 15 (3), 42–57.

Гольштейн, К., Макларен, Б. М., и Алевен, В. (2017). Интеллектуальные наставники в качестве помощников учителей: изучаем потребности учителя

в аналитике в режиме реального времени в смешанных классах. В материалах Седьмой Международной конференции по аналитике обучения и знаниям

, (стр. 257-266). ACM.

Ильинский Н., Стил Дж. (2011). Проектирование визуализаций данных: представление информационных отношений:

O’Reilly Media, Inc.

Дживет, И., Шеффель, М., Драхслер, Х., & Шпехт, М. (2017). Осведомленности недостаточно: подводные камни изучения

аналитических панелей

в образовательной практике. Документ, представленный на Европейской конференции по

Технологии усовершенствованного обучения, (стр. 82-96). Springer.

Дживет, И., Шеффель, М., Шпехт, М., и Драхслер, Х. (2018 г., 7-9 марта 2018 г.). Лицензия на оценку: подготовка

информационных панелей Learning Analytics для образовательной практики. Документ, представленный на Международной конференции

по аналитике обучения и знаниям, (стр.Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия, 7–9 марта 2018 г.

Ким С., Дей А. К., Ли Дж. И Форлицци Дж. (2011). Удобство использования дисплеев приборной панели автомобиля для водителей старшего возраста. Документ

, представленный на конференции SIGCHI по человеческому фактору в вычислительных системах,

(стр. 493-502). ACM.

Klerkx, J., Verbert, K., & Duval, E. (2017). Панели аналитики обучения.

Кнафлик, К. Н. (2015). Рассказывание историй с помощью данных: руководство по визуализации данных для бизнес-профессионалов: Джон

Wiley & Sons.

Кодинария, Т. М., и Маквана, П. Р. (2013). Обзор определения количества кластеров в K-средних

Кластеризация. Международный журнал, 1 (6), 90-95.

Крумм, А., Минс, Б., и Бьенковски, М. (2018). Learning Analytics идет в школу: совместный подход

к улучшению образования: Routledge.

Лалле, С., Конати, К., & Каренини, Г. (2016). Прогнозирование индивидуальных кривых обучения по информации

визуализаций.Пользовательское моделирование и взаимодействие с пользователем, 26 (4), 307-345.

Ли Б., Риш Н. Х., Изенберг П. и Карпендейл С. (2015). Больше, чем рассказывать историю: преобразование данных

в визуально доступные истории. IEEE Computer Graphics and Applications, 35 (5), 84-90.

Локьер, Л., Хиткот, Э., и Доусон, С. (2013). Информирующие педагогические действия: согласование аналитики обучения

с дизайном обучения. Американский ученый-бихевиорист, 57 (10), 1439-1459.

млн лет, К.Л., Ляо, И., Фрейзер, Дж., Хаузер, Х., и Костис, Х. Н. (2012). Научное повествование с использованием визуализации.

Компьютерная графика и приложения IEEE, 32 (1), 12-19.

Пояснительная модель взаимного обучения в рамках комплексного обмена информацией о лекарствах

Основные моменты

•: Уникальная пояснительная модель отображает набор навыков равных наставников.
•: Четыре широких механизма включают использование педагогических навыков и размышление о себе.
•: Другие ключевые механизмы предлагают безопасное место для обучения и поддержки изменений.
•: Наблюдаемые навыки, вероятно, могут быть перенесены в другие параметры обмена информацией.
•: Обмен жизненным опытом может выступать в качестве посредника для изменения поведения при моделировании ролей.

Реферат

Исследования эффективности и ценности взаимного обучения многочисленны, однако теоретического понимания того, что lay педагоги действительно делают, чтобы помочь своим сверстникам, мало.Хотя были предложены разные теории для объяснения компонентов взаимного обучения, эмпирически не была создана более полная объяснительная модель, которая охватывала бы многие аспекты взаимного обучения и то, как они могут работать вместе. Австралийская программа взаимного обучения для пожилых людей была разработана совместно с партнерами по сообществу для улучшения понимания и управления лекарствами среди пожилых людей — австралийского и международного приоритета. В этом исследовании изучалось, как равные инструкторы способствовали изучению качественного использования лекарств среди пожилых австралийцев.Совместное исследование проводилось с участием преподавателей-добровольцев с использованием тематического исследования на нескольких участках в восьми географически определенных местах. Качественные данные 27 совместных встреч с преподавателями-сверстниками включали расшифровку аудиозаписей и подробные наблюдения и пояснительные заметки, которые были проанализированы с использованием подхода обоснованной теории. Пояснительная модель, возникшая на основе данных, сгруппировала содействие взаимному обучению в четыре широких механизма: использование педагогических навыков; предлагая безопасное место для обучения; стремление к переменам; и размышления о себе.Жизненный опыт равных наставников в качестве пожилых людей, принимавших лекарства, был определен как основной фактор, способствующий взаимному обучению. Как непрофессионалы, равные наставники понимали потенциальное бессилие, которое ощущается при поиске информации о лекарствах у специалистов здравоохранения, и поэтому могли предоставить уникальный опыт обучения, который побуждал других быть «активными партнерами» в их собственном управлении лекарствами. Эти своевременные результаты связаны с существующими теориями обучения и изменения поведения, но выходят за рамки этих теорий, демонстрируя, как различные элементы того, что делают наставники-сверстники, сочетаются друг с другом.Углубленное изучение практики равных наставников в этом контексте предлагает потенциальное понимание практики непрофессионалов в других связанных комплексных программах укрепления здоровья.

Ключевые слова

Австралия

Обучение сверстников

Взрослые

Совместное исследование

Расширение возможностей

Качественное использование лекарств

Волонтеры

Укрепление здоровья

Рекомендуемые статьиЦитирующие статьи (0)

Цитирование статей

Советы по обучению реалистичному оптимизму

Оптимизм — это больше, чем позитивное мышление; это способ борьбы с усвоенной беспомощностью, которая возникает, когда человек подходит к вызову с побежденным мышлением.

Учащиеся, проявляющие усвоенную беспомощность, отказываются предпринимать какие-либо усилия, которые могли бы привести к улучшению результатов, даже если эти способы доступны, очевидны и легки. Приобретенная беспомощность может привести к параличу действия.Напротив, оптимизм рассматривает негативные события как трамплин для благоприятных исходов.

Реалистичный оптимизм должен быть целью педагога. Реалистичные оптимисты признают ограничения реальности и стремятся к вероятным результатам. Они считают, что путь к успеху полон перипетий. Следовательно, они не избегают риска. Обучение студентов оптимизму может помочь им увидеть в неприятных событиях возможность учиться.

Обучение реалистическому оптимизму

Термин отрицательное смещение относится к настройке человеческого мозга на негативные, неприятные события.Если в конце учебного дня учитель сосредоточен на единственном экземпляре, который прошел не так хорошо по сравнению со многими событиями, которые действительно прошли, он демонстрирует эту предвзятость. Моделирование оптимизма — лучший способ бороться с предвзятостью к негативу, но учитель может делать еще несколько вещей.

Положительный рефрейминг. Призовите учащихся найти позитивные способы оценки события. Студент, которому не удалось победить в проверке орфографии, может почувствовать себя разочарованным. Воспользуйтесь этой возможностью, продвигая точку зрения о том, что участие в конкурсе на самом деле является отличной подготовкой для лучших результатов в будущем.Любой провал или неприятное событие можно переосмыслить как положительный момент или, как гласит известная цитата, «возможность начать все сначала, на этот раз более разумно».

Выборочный фокус. Научите студентов сосредотачиваться в первую очередь на мыслях и событиях, которые приводят к ориентированным на действия решениям. Я помню время, когда я проводил урок, и электричество отключилось. Я был так разочарован, потому что подготовил отличный урок, которого, похоже, не произойдет. Внутренне оплакивая эту недобрую судьбу, я выглянул наружу.Это был прекрасный день. Я попросил своих учеников вытащить свои стулья на улицу, и мы провели урок под большим деревом. Это был незабываемый день и положительный опыт обучения.

Предотвращение катастрофы. Есть ли у вас ученики, которые могут прийти к наихудшему из возможных выводов о негативном событии? Ученица, получившая четверку по математике в средней школе, заявляет, что не сможет поступить в университет по своему выбору. Это называется катастрофизацией или непродуктивным разговором с самим собой.Педагоги могут сначала проявить сочувствие, а затем помочь ученику выйти из затруднительного положения, найдя активные, маленькие шаги для решения проблемы.

Используя юмор. Юмор может стать отличным противоядием от предвзятости к негативу. Было время, когда я неправильно преподавал урок естествознания, и мне потребовалось 30 минут, чтобы осознать ошибку. Я преувеличенно пожал плечами, посмотрел на свой класс и начал стирать все. Я смиренно признал, что был неправ, извинился, а затем спросил: «Разве ты не рад, что я не пластический хирург?» Мои ученики смеялись, и никто не жаловался! Юмор — хорошая стратегия, помогающая остановить размышления.Позвольте смеху вывести из строя неудачу. Часто худший из возможных сценариев до смешного смехотворен.

Обучение оптимистическому стилю объяснения. Предвзятость негативности связана с пессимистическим стилем объяснения или тем, как человек объясняет причину события. Психолог Мартин Селигман описывает, как люди различаются стилями объяснения в трех измерениях:

Персонализация: воспринимается ли причина как внутренняя или внешняя?
Постоянство: Является ли событие конкретным (разовое событие) или вечным?
Распространенность: применимо ли событие только к конкретной ситуации или оно глобально?

Научите студентов исследовать распространенные негативные повествования с оптимистическим стилем объяснения.Студент, не сдавший тест по математике, может сказать: «Я плохо разбираюсь в математике». Напротив, ученик с более оптимистичным стилем объяснения может вести разговор с самим собой по такой схеме:

Персонализация: «Я не учился, поэтому и провалил тест».
Permanence: «Это только первое испытание. Я должен работать над практическими задачами каждый день. Я справлюсь со вторым тестом! »
Распространенность: «Я хорошо разбираюсь в других предметах!»

Учащийся, проявляющий выученную беспомощность, примет внутреннюю, вечную и глобальную атрибуцию.Этот стиль объяснения может проявиться в раннем детстве. Поскольку разговор с самим собой часто становится автоматическим и привычным, в классе должно быть место для обучения оптимизму.

Учителям также необходимо практиковать оптимистическое объяснительное мышление. Например, в конце плохо выполненного урока учитель может сетовать: «Это всегда происходит. Я определенно получу плохую оценку. Используя более оптимистичный стиль объяснения, тот же учитель мог подумать: «Все пошло не так, как я надеялся.Я найду лучший способ подать эту тему ».

Учение эволюции | NSTA

Скачать PDF

Введение

Национальная ассоциация учителей естественных наук (NSTA) решительно поддерживает позицию, согласно которой эволюция является основной объединяющей концепцией в науке и должна быть подчеркнута в рамках и учебных планах естественного образования K – 12. Более того, если не преподавать эволюцию, студенты не достигнут уровня научной грамотности, необходимого для того, чтобы быть хорошо информированными гражданами и подготовленными к поступлению в колледж и карьере STEM.Эта позиция согласуется с позицией национальных академий, Американской ассоциации развития науки (AAAS) и многих других научных и образовательных организаций.

NSTA признает, что столетие политических разногласий помешало тому, чтобы эволюция была подчеркнута в учебных планах естественных наук в манере, соизмеримой с ее важностью. Этот политический спор сопровождался политикой, направленной против эволюции, запугиванием учителей естественных наук и издателей учебников, а также непониманием широкой публикой теории эволюции.Учителя сталкиваются с давлением не только с тем, чтобы они исключали или принижали значение учения об эволюции, но и вводили научную дезинформацию и ненаучную информацию в классы естественных наук. Это давление исходит из открытой защиты ненаучных взглядов, таких как «наука о сотворении», «разумный замысел» или других форм креационизма, а также неявное продвижение этих ненаучных взглядов с целью «научить полемике» или представить «сильные и слабые стороны» эволюции ». Искажение и злоупотребление основными педагогическими принципами, такими как критическое мышление и научное исследование, — еще одна стратегия, призванная открыть двери в классы естественных наук для ненаучных.

Декларации

В этом контексте NSTA рекомендует

В учебных программах по естествознанию, государственных научных стандартах и учителях следует делать упор на эволюцию в манере, соизмеримой с ее важностью как объединяющей концепции в науке и ее общей объясняющей силой.
Учителя естественных наук не должны защищать какие-либо религиозные интерпретации мира природы и не должны осуждать личные убеждения учащихся.
Политики и администраторы не должны предписывать политику, требующую преподавания «науки о сотворении» или связанных с ней концепций, таких как так называемый «разумный замысел», «резкое появление» и «аргументы против эволюции».Администраторы также должны поддерживать учителей в сопротивлении давлению с целью продвижения ненаучных взглядов, уменьшения или исключения изучения эволюции или искажения природы науки и того, как на научные вопросы отвечают, прося учащихся рассмотреть обоснованность эволюции в ходе обсуждения в классе. .
Администраторы и школьные советы должны оказывать поддержку учителям при рассмотрении, принятии и внедрении учебных программ, в которых делается упор на эволюцию. Профессиональное развитие, призванное помочь учителям всесторонне и осознанно преподавать эволюцию, является важной частью этой поддержки.
Участие родителей и общественности в установлении и поддержке целей естественнонаучного образования и процесса разработки учебных программ должно поощряться и взращиваться в нашем демократическом обществе. Однако профессиональная ответственность преподавателей естественных наук и специалистов по учебным программам по обеспечению студентов качественным научным образованием не должна ставиться под угрозу из-за цензуры, псевдонауки, несоответствий, ошибочной стипендии, политического влияния или неконституционных предписаний.
Учебники естествознания должны подчеркивать эволюцию как объединяющую концепцию.От издателей не следует требовать или добровольно включать в учебники заявления об отказе от ответственности, которые искажают или искажают методологию науки и текущую совокупность знаний, касающихся природы и изучения эволюции.

—Принята Советом директоров NSTA, июль 2013 г.

NSTA предлагает следующую справочную информацию:

Природа науки и научных теорий

Наука — это метод проверки естественных объяснений природных объектов и событий.Явления, которые можно наблюдать или измерить, поддаются научному исследованию. Наука также основана на наблюдении, что Вселенная действует в соответствии с закономерностями, которые можно обнаружить и понять с помощью научных исследований. Объяснения, которые не соответствуют эмпирическим данным или не могут быть проверены эмпирически, не являются частью науки. В результате объяснения природных явлений, которые основаны не на свидетельствах, а на основе мифов, личных убеждений, религиозных ценностей, философских аксиом и суеверий, не являются научными.Более того, поскольку наука ограничивается объяснением природных явлений посредством тестирования, основанного на использовании эмпирических данных, она не может дать религиозных или окончательных объяснений.

Наиболее важные научные объяснения называются «теориями». В науке теория — это хорошо обоснованное объяснение некоторого аспекта природного мира, которое может включать в себя факты, законы, выводы и проверенные гипотезы (NAS 1998). Теории — мощные инструменты. Ученые стремятся разработать теории о том, что

прочно обоснованы и основаны на доказательствах;
логически согласуются с другими устоявшимися принципами;
были протестированы в различных условиях и на разных данных;
объясняют больше, чем конкурирующие теории; и
могут привести к новым знаниям.

Объем научных знаний меняется по мере того, как делаются новые наблюдения и открытия. Меняются теории и другие объяснения. Возникают новые теории, а другие теории видоизменяются или отбрасываются. На протяжении всего этого процесса теории формулируются и проверяются на основе доказательств, внутренней непротиворечивости и их объяснительной силы.

Эволюция как объединяющая концепция

Эволюция в самом широком смысле приводит к пониманию того, что у природного мира есть история и что кумулятивные изменения с течением времени произошли и продолжают происходить.Если мы посмотрим сегодня на галактики, звезды, планету Земля и жизнь на планете Земля, мы увидим, что мир природы сегодня отличается от прошлого: галактики, звезды, планеты и формы жизни эволюционировали. Биологическая эволюция относится к научной теории, согласно которой живые существа имеют общих предков, от которых они отклонились; это иногда называют «спуском с модификацией». Биологическая эволюция также включает в себя ряд механизмов, которые заставляют популяции изменяться и расходиться с течением времени, и включают естественный отбор, миграцию и генетический дрейф.Существуют многочисленные и последовательные свидетельства из астрономии, физики, биохимии, геохронологии, геологии, биологии, антропологии и других наук о том, что эволюция имела место.

Таким образом, эволюция представляет собой объединяющее понятие для науки. В документе Национального исследовательского совета по естественнонаучному образованию Национального исследовательского совета признается, что в науках существуют важнейшие ключевые идеи, которые «имеют применение во всех областях науки» и которые должны быть подчеркнуты в классах, чтобы «подготовить учащихся с достаточными базовыми знаниями, чтобы позже они могут получить дополнительную информацию самостоятельно »(NRC 2012, стр.30–31). В этом отчете делается вывод о том, что «основные идеи в науках о жизни достигают высшей точки с принципом, согласно которому эволюция может объяснить, как разнообразие, наблюдаемое внутри видов, привело к разнообразию жизни между видами посредством процесса происхождения с адаптивной модификацией» (NRC 2012, стр.140). Стандарт Next Generation Science Standards (NGSS) основан на концепции Framework и также подчеркивает эволюцию как объединяющую концепцию из-за ее важности для всех научных дисциплин.Научные дисциплины с исторической составляющей, такие как астрономия, геология, биология и антропология, нельзя преподавать целостно, если не делается упор на эволюцию.

Между учеными больше нет споров о том, имеет ли место эволюция и происходит ли она. Однако ведутся споры о том, как происходила эволюция: какие процессы и механизмы вызывают изменения, и что конкретно происходило на протяжении истории Вселенной? Ученые часто расходятся во мнениях относительно своих объяснений.В любой науке разногласия подлежат оценке по правилам. Научные выводы проверяются экспериментом и наблюдением, а эволюция, как и любой другой аспект науки, постоянно открыта и подлежит экспериментальной и наблюдательной проверке.

Важность эволюции резюмируется следующим образом в публикации Национальной академии наук Teaching About Evolution and the Nature of Science : «Немногие другие идеи в науке оказали такое далеко идущее влияние на наше мышление о самих себе и наших отношениях с людьми. миру »(НАН 1998, с.21).

Креационизм и другие ненаучные взгляды

Национальная академия наук отмечает в Наука, эволюция и креационизм , что «аргументы креационистов обращают вспять научный процесс. Они начинают с объяснения, которое они не желают изменять, — что сверхъестественные силы сформировали биологические или земные системы, — отвергая основные требования науки, согласно которым гипотезы должны быть ограничены проверяемыми естественными объяснениями. Их убеждения не могут быть проверены, изменены или отвергнуты научными средствами и, следовательно, не могут быть частью научных процессов »(NAS 2008, стр.43). Поскольку наука ограничивается естественными объяснениями, а не религиозными или окончательными, учителя естествознания не должны ни защищать какое-либо религиозное толкование природы, ни утверждать, что религиозное толкование природы невозможно.

Слово креационизм имеет много значений. В самом широком смысле креационизм — это идея о том, что вселенная является следствием чего-то трансцендентного. Таким образом, для христиан, евреев и мусульман Бог создал; навахо — герои-близнецы; для индуистских шиваитов вселенная возникает как танец Шивы.В более узком смысле креационизм стал означать «особое творение»: учение о том, что вселенная и все, что в ней находится, были созданы Богом в свое время в ее нынешней форме. Наиболее распространенная разновидность специального креационизма утверждает, что

Земля очень молода;
жизнь была создана Богом;
жизнь появилась внезапно;
видов организмов не изменились с момента создания; и
различных форм жизни были созданы для работы в определенных условиях.

Эта версия особого творения основана на особой интерпретации библейского Бытия. Это особая сектантская религиозная вера, которой придерживаются не все религиозные люди. Многие христиане и евреи верят, что Бог создал в процессе эволюции. Папа Иоанн Павел II, например, в 1996 году выступил с заявлением, в котором подтвердил католическую позицию, которую создал Бог, и одновременно подтвердил, что доказательства эволюции во многих областях науки очень сильны.

«Наука о сотворении мира» — это религиозная попытка поддержки особого креационизма посредством подобия научных методов. Учителя могут быть вынуждены включить его или другие связанные ненаучные взгляды, такие как «теория внезапного появления», «теория начальной сложности», «аргументы против эволюции» или «теория разумного замысла», когда они преподают эволюцию. Утверждения сторонников этих взглядов были оценены и опровергнуты на основании научных данных. Эти утверждения не имеют эмпирической силы для объяснения мира природы и его разнообразных явлений.Вместо этого креационисты ищут предполагаемые аномалии среди многих существующих теорий и общепринятых фактов. Более того, «наука о сотворении» и эти другие утверждения не ведут к новым открытиям научного знания. Таким образом, эти креационистские взгляды не могут считаться наукой, и им не место в научных классах.

Правовые вопросы

Несколько судебных решений выносили постановления по вопросам, связанным с обучением эволюции и наложением предписаний о том, что «наука о сотворении» должна преподаваться при обучении эволюции.Первая поправка к Конституции требует, чтобы государственные учреждения, такие как школы, были религиозно нейтральными. Поскольку «креационная наука» придерживается определенного сектантского религиозного взгляда, ее нельзя пропагандировать в государственных школах.

Когда Арканзас принял закон, требующий «равного времени» для «науки о сотворении» и эволюции, закон был оспорен в Федеральном окружном суде. Противниками законопроекта были религиозные лидеры Объединенной методистской, епископальной, римско-католической, африканской методистской епископальной, пресвитерианской и южной баптистской церквей, а также несколько образовательных организаций.После полного судебного разбирательства судья постановил, что «наука о сотворении» не может считаться научной теорией ( Маклин против Совета по образованию Арканзаса, , 529 F. Supp. 1255 [ED Ark. 1982]).

Закон Луизианы о равном времени был оспорен в суде и в конечном итоге дошел до Верховного суда. В деле Edwards v. Aguillard [482 US 578 (1987)] суд постановил, что «креационная наука» по своей сути является религиозной идеей, и санкционировать или пропагандировать ее в государственных школах было бы неконституционным.Другие судебные решения подтвердили право округа требовать, чтобы учитель преподавал эволюцию, а не преподавал «науку о сотворении» ( Webster v. New Lennox School District # 122 , 917 F.2d 1003 [7th Cir.1990]; Пелоза против Объединенного школьного округа Капистрано , 37 F.3d 517 [9-й округ 1994]).

Суды применили тот же свод законов к искам об «разумном замысле» ( Китцмиллер против школьного округа Дувр, , 400 F. Supp. 2d 707 [MD Pa.2005]) и попытках отклониться от утвержденной школьной программы представить «трудности и несоответствия теории» ( LeVake v.Независимый школьный округ # 656 , 625 N.W. 2d 502 [Мин. Кт. Приложение. 2001]). Суды также сочли попытки выделить эволюцию для особого изучения подозрительной по своей сути, обнаружив, что такая изоляция эволюции «посылает недопустимый сигнал [религиозной] поддержки» ( Селман против школьного округа округа Кобб, , 390 F. Supp. 2d 1286 [ND Ga., 2005] [отменено и возвращено по процедурным причинам] со ссылкой на аналогичные заявления из Epperson v. Arkansas , 393 U.S. 97 [1968], и Edwards ).

Некоторые законодатели и политики продолжают попытки исказить учение об эволюции с помощью предписаний, которые потребовали бы от учителей преподавать эволюцию «только как теорию» или требовали бы, чтобы перед учебником или уроком по эволюции была оговорка. Независимо от правового статуса этих мандатов, они являются плохой образовательной политикой. Такая политика запугивает учителей, что может привести к ослаблению акцента или пропуску эволюции.Как следствие, общественность еще больше запутается в природе научных теорий. Кроме того, если учащиеся будут меньше узнавать об эволюции, пострадает сама научная грамотность.

Список литературы

Эдвардс против Агилларда , 482 U.S. 578 (1987).

Эпперсон против Арканзаса , 393 U.S. 97 (1968).

Китцмиллер против школьного округа Дувр , 400 F. Supp. 2d 707 (M.D. Pa. 2005).

Леваке против Независимого школьного округа № 656 , 625 N.W. 2d 502 (Minn. Ct. App. 2001).

Маклин против Совета по образованию Арканзаса , 529 F. Supp. 1255 (ED Ark. 1982).

Национальная академия наук (НАН). 1998. Учение об эволюции и природе науки . Вашингтон, округ Колумбия. Издательство национальных академий.

Национальная академия наук (НАН). 2008. Наука, эволюция и креационизм . Вашингтон, округ Колумбия: The National Academies Press.

Национальный исследовательский совет (NRC).2012 Рамки для K – 12 образования . Вашингтон, округ Колумбия: The National Academies Press.

Пелоза против Объединенного школьного округа Капистрано , 37 F.3d 517 (9-й округ 1994 г.).

Селман против Школьного округа округа Кобб , 390 F. Supp. 2d 1286 (N.D. Ga., 2005) (отменено и возвращено по процессуальным причинам).

Вебстер против Школьного округа Нью-Леннокса № 122 , 917 F.2d 1003 (7-й округ 1990 г.).

Дополнительные ресурсы

Беркман, М., и Э. Плутцер. 2010. Эволюция, креационизм и борьба за контроль над учебными заведениями Америки . Нью-Йорк: Cambridge Press.

Лаудан, Л. 1996. За пределами позитивизма и релятивизма: теория, метод и доказательства . Боулдер, Колорадо: Westview Press.

Национальная академия наук (НАН). 1999. Наука и креационизм: взгляд Национальной академии наук , 2-е изд. Вашингтон, округ Колумбия: The National Academies Press.

Пеннок Р. и М.Русе. 2008. Но это наука: философский вопрос в противоречии сотворения и эволюции , обновленное издание. Амхерст, штат Нью-Йорк: Прометей.

Scott, E.C. 2009. Эволюция против креационизма: введение . Беркли, Калифорния: Калифорнийский университет Press.

Скехан, Дж. У. и К. Э. Нельсон. 1993. Споры о сотворении мира и научный класс . Арлингтон, Вирджиния: NSTA Press.

Исследование восприятия и настойчивости

Резюме

Ключевым показателем эффективности начинающего учителя является то, насколько опытные учителя считают себя в отношении влияния на поведение, мотивацию и успеваемость учащихся.Доказано, что культурно значимая педагогика улучшает результаты образования во всех трех из этих областей. В этом объяснительном последовательном исследовании с использованием смешанных методов изучалась педагогика, учитывающая культурные особенности, эффективность начинающих учителей и настойчивость начинающих учителей с целью понять, каким образом каждая область может повлиять на две другие. Надлежащая подготовка учителей в области педагогики, учитывающей культурные особенности, может повысить общую эффективность преподавания и удержание учителей-новичков, улучшая результаты обучения для учащихся из наиболее уязвимых групп.Таким образом, в этом исследовании использовался объяснительный последовательный подход смешанных методов для понимания возможных взаимосвязей между убеждениями начинающих учителей в самоэффективности в отношении культурно значимой педагогики, их общим восприятием себя как квалифицированных, эффективных учителей и их решениями о том, продолжать ли обучение или нет. на своем участке, в своем районе или вообще в образовании. Исследование обнаружило небольшую разницу между уровнями уверенности начинающих учителей как по шкале ожидаемых результатов обучения с учетом культурных особенностей, так и по шкале самоэффективности преподавания с учетом культурных особенностей, когда данные были агрегированы по возрастным группам, полу или годам преподавательского опыта.Средние показатели самоэффективности показали наибольшую разницу между возрастной группой 26-35 лет и возрастной группой 36-45 лет, а также между белыми и небелыми респондентами. Хотя для более глубокого изучения этих различий требуются дальнейшие исследования, есть предположение, что учителя старшего возраста и учителя цвета склонны к большему уровню уверенности в отношении применения педагогики, учитывающей культурные особенности. Данные интервью позволили выявить шесть ключевых тем, связанных с факторами, подталкивающими начинающих учителей к занятиям, имеющим отношение к культуре, и от них; эти темы можно разделить на внутренние и внешние факторы.Внутренние факторы включают амбивалентность, критическое сознание и саморефлексию. К внешним факторам относятся отношения, время и школьная культура. Другие важные результаты показывают, что начинающие учителя, которые решительно поддерживают участие и размышления над реализацией культурно значимых практик, с большей вероятностью будут использовать возможности для практики и улучшения своей культурно значимой практики. Результаты этого исследования дают возможность районной администрации и руководителям учителей руководствоваться информацией при организации вводных курсов для учителей и программ подготовки учителей.Ограничения этого исследования, включая короткий период времени для сбора данных и ограниченный размер выборки, будут обсуждены.

Основное содержание

Загрузить PDF для просмотраПросмотреть больше

Дополнительная информация Меньше информации

Закрывать

Введите пароль, чтобы открыть этот PDF-файл:

Отмена Ok

Подготовка документа к печати…

Отмена

SSI — Образование

Образовательная деятельность SSI осуществляется через Национальный центр интерактивного обучения (ncil.spacescience.org), а также посредством образовательных и информационных мероприятий, проводимых исследователями SSI. NCIL организован вокруг четырех взаимосвязанных групп: 1) Развитие выставок, 2) Цифровое обучение, 3) Профессиональное развитие и 4) Вовлечение общественности. Д-р Пол Дузенбери — директор Образовательного отделения SSI и NCIL.

Обеспечение эффективных возможностей обучения STEM для всех американцев имеет важное значение для создания образованных граждан, которые понимают сложные проблемы, стоящие перед нашей страной и миром.Профессии STEM и конвейеры, которые производят этих специалистов, лишены этнического разнообразия, даже несмотря на то, что нация претерпевает значительный демографический сдвиг. Программы NCIL стратегически вовлекают разнообразную аудиторию в образовательный опыт STEM. Мы способствуем сотрудничеству между учеными и педагогами, чтобы нести чудо открытия непосредственно людям, где бы они ни находились. Мы соединяем миры публичных школ, публичных библиотек, музеев и Интернета. Наши программы охватывают широкий диапазон потребностей аудитории и методов доставки, включая передвижные музейные и библиотечные выставки; отмеченные наградами образовательные фильмы, видео и веб-сайты; практические учебные ресурсы и мероприятия; и повышение квалификации преподавателей (как онлайн, так и лично).

Более десяти лет NCIL работает в авангарде цифровых медиа, начиная от интерактивных приложений для музеев и библиотек и заканчивая онлайн-играми, а теперь и приложениями для смартфонов и планшетов. Потенциал цифровых медиа только возрастает по мере того, как портативные подключенные устройства становятся все более обычным явлением, позволяя нам обращаться к людям в самых разных средах и контекстах. Это означает расширение возможностей влиять на формальное образование и охватить людей из всех слоев общества, повышая общую научную грамотность населения.

Наша образовательная работа направляется надежной программой исследований и оценки, которая разрабатывает передовые методы интерактивного обучения и позволяет нам распространять наиболее успешные программы на национальном уровне.

ПАРТНЕРСТВО С NCIL

Национальный центр интерактивного обучения SSI разработал ряд продуктов и услуг в области образования и информирования общественности (E / PO), которые могут оказаться полезными для вашей программы E / PO.NCIL — это поставщик услуг E / PO с полным спектром услуг. Это национальный лидер в разработке малых и больших выставок для научных центров, музеев и публичных библиотек. NCIL также разрабатывает основанные на стандартах мероприятия, проводит семинары по STEM для неформальных преподавателей STEM и сотрудничает с различными организациями для создания программ STEM, которые вдохновляют и обучают новое поколение новаторов. Для получения дополнительной информации о NCIL посетите ncil.spacescience.org.

Если вы заинтересованы в партнерстве в образовательном проекте, свяжитесь с группой обучения.

Посетить веб-сайт NCIL

Flipgrid для учащихся 3-5 классов (8-10 лет) Чтение и письмо — Справочный центр Flipgrid

Flipgrid помогает учащимся развивать свой голос и общаться с другими, одновременно развивая привычку размышлять. Более того, Flipgrid позволяет всем ученикам делиться своими мыслями независимо от уровня навыков чтения или письма! Некоторые цели обучения чтению и письму в старших классах начальной школы включают в себя точное и беглое чтение в разных жанрах, а также развитие и укрепление письма для создания аргументов, утверждений, информативных / пояснительных текстов, рассказов и мнений.Вот лишь несколько способов, с помощью которых Flipgrid может зажечь интерес и захватить процесс обучения ваших учеников:

⭐️ Применение навыков фонетики и анализа слов

⭐️ Читайте текст точно и бегло, чтобы понимать литературу

⭐️ Сравните и сопоставьте детали в нескольких рассказах и текстах

⭐️ Объяснять события, процедуры, идеи или концепции в различных текстах

⭐️ Определите точку зрения и опишите различия в фокусе или представленной информации

⭐️ Пишите мнения с причинами и объяснениями

⭐️ Пишите информативные / пояснительные тексты, чтобы четко делиться информацией

⭐️ Пишите рассказы, чтобы поделиться реальным или воображаемым опытом с описательными деталями

⭐️ Повышение качества письма за счет планирования, пересмотра, редактирования, переписывания и опробования новых подходов

Когда вы будете готовы создать свою первую тему обсуждения, вы можете сразу перейти к ней через своего администратора преподавателя или отправиться в библиотеку Discovery за вдохновением.Вот примеры тем для чтения и письма для 3-5 классов, доступных в настоящее время в библиотеке Disco. Все они созданы вашими сверстниками и готовы к использованию с учащимися!

🚀

Библиотека открытий: 3 класс

Рекомендации по книгам для 3-го класса от Хизер Маррс: Тема для читателей, чтобы поделиться книгами с другими.

«Как написать личный рассказ для детей» Бриджит Холлингсворт: Тема для поддержки учащихся в написании вводных абзацев для личных рассказов.

Советы персонажей от Стейси Фармер: Тема для обмена советами с литературными персонажами.

🚀

Библиотека открытий: 4 класс

Эссе с мнением Аманды Аллесандро: тема для студентов, чтобы они могли поделиться своими эссе со своими сверстниками.

Повествовательная поэзия для 4-х классов Хизер Негли: тема для учеников, в которой учащиеся могут поделиться своими стихотворениями.

Ирония Кристин Меррилл: Тема для поддержки студентов, изучающих литературные элементы.