Продолжительность стажировки не может быть: 21.06.2000 N 179 (. 15.05.2012) » , » ( , . 21.06.2000 N 179, /

Содержание

Стажировка

Законом г.Москвы «Об организации и деятельности нотариата в городе Москве» срок стажировки для лиц желающих получить Квалификационное свидетельство (Лицензию) на право нотариальной деятельности в гор.Москве определен в два года.

Срок стажировки для лиц, имеющих стаж работы по юридической специальности не менее трех лет, может быть сокращен. Продолжительность стажировки не может быть менее 6 месяцев.

Порядок прохождения стажировки лицами, претендующими на должность нотариуса определяется Министерством юстиции РФ совместно с Федеральной нотариальной палатой.

Ежегодно Московской городской нотариальной палатой совместно с Главным Управлением юстиции Министерства юстиции РФ по Москве определяется количество должностей стажеров нотариуса на предстоящий период стажировки, утверждается список руководителей стажировки и Порядок проведения экзамена у лиц желающих пройти стажировку у нотариусов, а также даты проведения экзамена и начала стажировки.

Не менее чем за два месяца до даты проведения экзамена в помещениях Московской городской нотариальной палаты по адресу: г. Москва, Бобров пер. дом 6 и Главного Управления юстиции Министерства юстиции РФ по Москве по адресу: г. Москва ул. Кржижановского дом 13, корп.1 вывешиваются следующие информационные материалы о предстоящей стажировке:

  • Требования, предъявляемые к кандидатам на должность стажера нотариуса;
  • Количество должностей стажеров;
  • Сроки, время, место приема и перечень документов, необходимых для сдачи экзамена;
  • Дата, время, место и порядок проведения экзамена;
  • Перечень вопросов, включаемых в экзаменационные билеты;
  • Кандидатуры руководителей стажировки;
  • Дата начала стажировки.

Заявление о допуске к экзамену подается лицом, желающим пройти стажировку у нотариуса, не менее чем за месяц до даты проведения экзамена.

Кандидатуры руководителей стажировки из числа нотариусов со стажем работы нотариусом не менее трех лет, утверждаются совместно Управлением юстиции МЮ РФ и МГНП.

Оплата труда стажера нотариуса производится из фонда оплаты труда нотариальной палаты.

Программа стажировки утверждается совместным решением Главного Управления юстиции Министерства юстиции РФ по Москве и Московской городской нотариальной палатой. Она является единой и обязательной для всех стажеров и руководителей стажировки. Сокращение срока стажировки не освобождает стажера от обязанности освоить программу стажировки.

Контроль за проведением стажировки, освоение программы стажировки, выполнение индивидуального плана стажером осуществляют территориальный орган и нотариальная палата.

По результатам прохождения стажировки руководитель составляет заключение и представляет его на утверждение в МГНП. При утверждении заключения стажер считается прошедшим стажировку.

Лицо, не прошедшее стажировку, вновь допускается к стажировке на общих основаниях.

Как стать нотариусом | МГНП

На должность нотариуса в Российской Федерации в соответствии с действующими Основами законодательства Российской Федерации о нотариате и Законом г.Москвы «Об организации и деятельности нотариата в городе Москве» может быть назначен гражданин РФ, получивший высшее юридическое образование в имеющей государственную аккредитацию образовательной организации высшего образования, имеющий стаж работы по юридической специальности не менее чем пять лет, достигший возраста двадцати пяти лет, но не старше семидесяти пяти лет, прошедший  стажировку в течение одного года у нотариуса, занимающегося частной практикой, сдавший квалификационный экзамен.

Срок стажировки может быть сокращен совместным решением Главного управления Министерства юстиции Российской Федерации по Москве и Московской городской нотариальной палаты лицам, срок стажировки которых на момент  подачи соответствующего заявления составляет не менее шести месяцев.

Экзамен для выявления уровня подготовки лиц, желающих пройти стажировку у нотариуса, осуществляется Комиссией, в состав которой входят представители Главного управления Министерства юстиции Российской Федерации по Москве и  нотариусы г. Москвы.

Порядок проведения экзамена и перечень вопросов, включаемых в тесты, определяются нотариальной палатой по согласованию с территориальным органом.

По окончании стажировки квалификационная комиссия, образуемая при Главном управлении Министерства юстиции Российской Федерации по Москве с участием представителей Московской городской нотариальной палаты принимает квалификационный экзамен у лиц, прошедших стажировку и желающих заниматься нотариальной деятельностью.

Решение квалификационной комиссии может быть обжаловано в месячный срок со дня вручения его копии  заинтересованному лицу в апелляционную комиссию.

Копия выписки из протокола результатов квалификационного экзамена выдается Главным управлением Министерства юстиции РФ по Москве экзаменуемому по его просьбе или заявлению не позднее пяти рабочих дней со дня получения соответствующей просьбы или заявления.

Наделение нотариуса полномочиями проводится на конкурсной основе из числа лиц сдавших квалификационный экзамен. Порядок проведения конкурса определяется Министерством юстиции Российской Федерации совместно с Федеральной нотариальной палатой.

 

ПОРЯДОК прохождения стажировки лицом, претендующим на получение лицензии на право занятия частной нотариальной деятельностью

 

 

Приложение 2
к приказу Министерства юстиции Кыргызской Республики

от 8 ноября 2017 года № 242

ПОРЯДОК
прохождения стажировки лицом, претендующим на получение лицензии на право занятия частной нотариальной деятельностью

1. Общие положения

1. Настоящее Положение в соответствии со статьей 4 Закона Кыргызской Республики «О нотариате» регулирует порядок и условия прохождения стажировки лицом, претендующим на получение лицензии на право занятия частной нотариальной деятельностью.

2. Целью прохождения стажировки является получение практических навыков нотариальной деятельности для сдачи квалификационного экзамена на получение лицензии на право занятия частной нотариальной деятельностью.

2. Порядок прохождения стажировки

3. Гражданин Кыргызской Республики, претендующий на получение лицензии на право занятия частной нотариальной деятельностью (далее — стажер), должен обратиться с заявлением о прохождении стажировки в Министерство юстиции Кыргызской Республики (далее — Министерство юстиции). Для прохождения стажировки представляются следующие документы:

1) заявление;

2) копия трудовой книжки, прошитая и заверенная по последнему месту работы или нотариально;

3) нотариально заверенная копия диплома о высшем юридическом образовании;

4) личный листок по учету кадров, надлежаще заполненный и подписанный, с фотографией;

5) автобиография;

6) копия паспорта.

По решению Квалификационной комиссии при Министерстве юстиции по приему квалификационного экзамена у лиц, претендующих на получение лицензии на право занятия частной нотариальной деятельностью (далее — Квалификационная комиссия), претендент направляется для прохождения стажировки у государственного нотариуса или частного нотариуса.

4. Назначение стажировки у государственного нотариуса осуществляется Министерством юстиции на основании решения Квалификационной комиссии.

Непосредственное руководство работой стажера у государственного нотариуса осуществляется нотариусом, на которого приказом Министерства юстиции Кыргызской Республики возложены эти функции.

5. Стажировка у частного нотариуса осуществляется на основании договора между нотариусом и стажером.

Руководство работой стажера у частного нотариуса может осуществляться нотариусом со стажем работы нотариуса не менее пяти лет.

6. Стажировка осуществляется непосредственно перед сдачей квалификационного экзамена, при этом перерыв с момента окончания стажировки и до сдачи квалификационного экзамена не должен быть более шести месяцев.

Срок стажировки составляет не менее шести месяцев и не может быть сокращен.

Срок стажировки должен быть продлен на время болезни стажера или его отсутствия по уважительным причинам решением Министерства юстиции по предложению государственного или частного нотариуса.

7. На стажера во время прохождения стажировки у государственного нотариуса распространяются условия труда, правила внутреннего трудового распорядка государственного нотариуса. Оплата труда стажеру не производится.

Права и обязанности стажера, проходящего стажировку у частного нотариуса, определяются договором.

Стажер обязан соблюдать тайну совершаемых нотариальных действий.

8. Частные нотариусы обязаны представлять в органы юстиции сведения о лице, проходящем стажировку, по форме, прилагаемой к настоящему Положению, не позднее одного месяца с момента заключения договора о прохождении стажировки.

Государственный или частный нотариус может одновременно осуществлять руководство работой не более двух стажеров.

9. Стажировка проходит в соответствии с программой стажировки, которая утверждается Министерством юстиции. Программа стажировки является обязательной для руководителей стажировки и стажеров.

Программа должна содержать перечень мероприятий, направленных на получение стажером практических навыков по совершению нотариальных действий и организации работы нотариуса.

10. Руководителем стажировки на основании программы стажировки утверждается индивидуальный план стажировки.

За время стажировки стажер должен освоить:

1) законодательство Кыргызской Республики, регулирующее нотариальную деятельность;

2) нотариальную практику и правила совершения нотариальных действий и нотариального делопроизводства, обеспечивающие защиту прав и законных интересов граждан, юридических лиц и государства;

3) этические нормы взаимоотношений с коллегами и клиентами.

3. Окончание стажировки

11. По окончании стажировки руководитель стажера составляет заключение о ее итогах, в котором отражается степень общей подготовки стажера, полученная им в ходе стажировки.

Один экземпляр заключения хранится у руководителя стажера, второй — в Министерстве юстиции Кыргызской Республики или в его территориальных органах, третий — выдается стажеру.

12. Лицам, проработавшим в качестве государственного нотариуса более шести месяцев, указанное время работы засчитывается как срок стажировки.

 

 

 

Приложение
к Порядку прохождения стажировки лицом, претендующим на получение лицензии на право занятия нотариальной деятельностью,
утвержденный приказом Министерства юстиции Кыргызской Республики
от 8 ноября 2017 года № 242

СВЕДЕНИЯ
о лице, проходящем стажировку

ФИО лица, проходящего стажировку

Основание прохождения стажировки

Дата начала стажировки

Дата окончания стажировки

Примечание

 

 

 

 

 

 

 

Должность и ФИО руководителя стажировки

печать

подпись

 

 

Условия прохождения стажировки :: Новости

Условия прохождения стажировки

Согласно ст.19 Основ законодательства Российской Федерации о нотариате стажером нотариуса может быть гражданин Российской Федерации, получивший высшее юридическое образование в имеющей государственную аккредитацию образовательной организации высшего образования. Стажировка проводится в целях подготовки данного гражданина к сдаче квалификационного экзамена.

Если число лиц, претендующих на должность стажера и удовлетворяющих требованиям части первой статьи 19 Основ законодательства Российской Федерации о нотариате не превышает количество утвержденных Тюменской областной нотариальной палатой (ассоциацией) должностей стажеров, принимается решение о зачислении указанных лиц на должность стажера нотариуса.

Если число лиц, претендующих на должность стажера и удовлетворяющих требованиям части первой статьи 19 Основ законодательства Российской Федерации о нотариате превышает количество утвержденных Тюменской областной нотариальной палатой (ассоциацией)  должностей стажеров, принимается решение о проведении экзамена с целью выявления наиболее подготовленных лиц.

Экзамен проводится в форме тестирования. Порядок проведения экзамена и перечень вопросов, включаемых в тесты, определяются Тюменской областной нотариальной палатой (ассоциацией) по согласованию с Управлением Министерства юстиции по Тюменской области.

На должность стажеров зачисляются лица, сдавшие экзамен и набравшие наибольшее количество баллов по результатам сдачи экзамена.

Не позднее двадцати рабочих дней со дня проведения экзамена Тюменская областная нотариальная палата (ассоциация) принимает решение о назначении руководителей стажировки лицам, зачисленным в стажеры, и заключает с ними трудовой договор на один год.

Порядок прохождения стажировки и осуществления контроля за прохождением стажировки лицами, претендующими на должность нотариуса утверждается Тюменской областной нотариальной палатой (ассоциацией). 

Дата начала стажировки определяется Тюменской областной нотариальной палатой (ассоциацией) в течение трех рабочих дней после заключения трудовых договоров и является одинаковой для всех стажеров. 

Лица, претендующие на должность стажера, проходят стажировку в течение одного года у нотариуса, занимающегося частной практикой и имеющего стаж нотариальной деятельности не менее чем три года.

Продолжительность рабочего времени стажера (времени, в течение которого стажер должен исполнять трудовые обязанности) составляет 40 часов в неделю.

Срок прохождения стажировки может быть сокращен через шесть месяцев на основании заявления стажера, а также ходатайства и заключения об итогах стажировки руководителя стажировки, совместным решением Управления министерства юстиции по Тюменской области и Тюменской областной нотариальной палаты (ассоциации). Тюменская областная нотариальная палата (ассоциацией) и руководитель стажировки ведут учет времени, фактически отработанного стажером. Время отсутствия стажера в период прохождения стажировки не засчитывается в срок стажировки.

Срок стажировки также может быть продлен совместным решением Управления министерства юстиции по Тюменской области и Тюменской областной нотариальной палаты (ассоциации) на время отсутствия стажера в период прохождения им стажировки. В случае продления срока стажировки трудовой договор подлежит продлению на время отсутствия стажера.

В любом случае стажер должен освоить программу стажировки в полном объеме. Программа стажировки содержит перечень мероприятий, направленных на получение стажером специальных теоретических знаний, приобретение практических навыков по совершению нотариальных действий и организации работы нотариуса и является единой, обязательной для всех стажеров и руководителей стажировки.

Тюменская областная нотариальная палата (ассоциация) осуществляет контроль над проведением стажировки, освоением программы стажировки и выполнением индивидуального плана стажером.

Ежеквартально Тюменская областная нотариальная палата (ассоциация) проводит промежуточное тестирование стажеров по темам программы стажировки, а также иными способами, установленными Тюменской областной нотариальной палатой (ассоциацией).

По результатам прохождения стажировки руководитель стажировки составляет заключение об итогах стажировки и представляет его в Тюменскую областную нотариальную палату (ассоциацию).

В заключении об итогах стажировки указываются: фамилия, имя, отчество (при наличии) руководителя стажировки; фамилия, имя, отчество (при наличии) стажера; срок прохождения стажировки, в том числе срок продления или сокращения стажировки; причины продления срока стажировки или его сокращения; объем выполненного плана стажировки; результаты промежуточной проверки прохождения стажировки; заключение о готовности к сдаче квалификационного экзамена.

Тюменская областная нотариальная палата (ассоциация) на основании заключения об итогах стажировки в пятнадцатидневный срок со дня поступления заключения принимает решение об удовлетворительном или неудовлетворительном результате прохождения стажировки.

Решение о результате прохождения стажировки в письменной форме направляется лицу, проходившему стажировку, в течение десяти рабочих дней со дня его принятия.

Лицо, не прошедшее стажировку, вновь допускается к стажировке на общих основаниях. 

Сколько длится стажировка и дублирование электротехнического персонала

Обязательное проведение часов стажировки установлено техническими регламентами для электротехнических сотрудников, которых переводят после завершения этапов учебы на работу самостоятельно. Это требование должно соблюдаться и в том случае, если работник переходит на другую установку или у него был перерыв в деятельности более года. Техническими регламентами по безопасности и локальными нормативными актами утверждается продолжительность стажировки электротехнического персонала.

В чем заключается суть стажировки

Сотрудники, которые принимаются на работу в цеха с электроустановками, не могут допускаться к работе без получения профессиональной подготовки. Знания и навыки проверяются на соответствие характеру работы. Если профессиональная подготовка у работника отсутствует, перед тем как начать трудиться, он проходит обучение по специализации.

Работа с установками

Для знакомства с установками и принципом работы сотруднику предоставляется необходимый срок. За этот период он обучается особенностям эксплуатации аппаратуры, оперативных схем. Для полноценного прохождения стажировки он получает необходимые знания в отношении:

  1. Устройства электронных установок, норм безопасности.
  2. Предоставления помощи медицинского характера при возникновении несчастных случаев в цеху на заводе.
  3. Знаний по применению средств, обеспечивающих защиту, правил по охране труда в период эксплуатации установок.

Во время прохождения стажировки работник изучает:

  • инструкции по охране труда;
  • производственные и должностные документы;
  • нормативные локальные акты предприятия, эксплуатационные бумаги.

Обратите внимание! Программа по подготовке персонала для работы на электронном оборудовании составляется руководителями или ответственными сотрудниками. Она включает правила и инструкции.

Все работники, проходившие стажировку, закрепляются за работником предприятия. Для этого издается отдельный приказ на производстве.

Прохождение стажировки на предприятии

Где проводят

Организация обучения будущих сотрудников производится в специальных учебных центрах, профессиональных комбинатах. После окончания обучения или дублирования при приеме на работу для проверки знаний должна организовываться комиссия. Она назначается руководителем организации. Издается соответствующий приказ. В комиссии должно быть не меньше пяти человек.

Стажировка проводится на рабочих местах. Но под контролем минимум трех членов комиссии.

Обратите внимание! У всех членов должна быть получена группа электробезопасности. Кроме того, допускаются сотрудники, у которых пройдена проверка знаний в комиссии органа Государственного Энергонадзора.

Создание комиссии

Сколько должна длиться стажировка электротехнического персонала

Какова продолжительность стажировки электротехнического персонала определяется программой. Ее утверждают для каждого рабочего места и должности индивидуально. Срок, длительность мероприятий может быть от двух до четырнадцати смен.

От стажировки может быть приказом руководителя освобожден рабочий, у которого стаж по специальности более трех лет. Но в связи с производственной необходимости он переводится на работу в другой цех. Если тип работы и оборудования не меняется, стажировка не назначается.

Для оформления допуска к стажировке руководителем организации издается отдельный документ. В нем фиксируются сроки проведения мероприятий в календарных днях, закреплены сотрудники, на которых накладывается ответственность за проведение.

Важно! Директор организации устанавливает продолжительность самостоятельно. Она определяется для каждого работника индивидуально. Во внимание берется опыт работы, уровень профессиональных знаний.

Проверка уровня знаний может быть первичной и периодичной. Второй вид может быть как внеплановым, так и проводиться в соответствии с очередностью. Для электротехнического персонала проверка должна проводиться не реже одного раза в три года. Если сотрудник не справляется с проверкой, ему назначается повторная через один месяц.

Внеочередной экзамен может быть назначен раньше утвержденного времени в следующих случаях:

  • если на предприятии в работу вводятся новые устройства;
  • выпущенные новые правила и нормы труда;
  • при переводе на другую работу, которая требует повышения квалификации;
  • если работником были нарушены нормы охраны труда;
  • по предписанию государственного надзора;
  • при несчастном происшествии на производстве по требованию комиссии;
  • во время перерыва в работе свыше полугода.

Проведение внеплановой проверки не должно влиять на график. Все запланированные мероприятия проходят в соответствии с очередностью. Руководитель или ответственное лицо должны составлять график на календарный год, с которым под роспись знакомятся все сотрудники.

Нет необходимости в стажировании по согласованию с государственным энергонадзором на знания у рабочего, которого принимают по совместительству. Но при этом должно соблюдаться три условия:

  • если на основной работе проверка знаний у этого сотрудника прошла не позднее шести месяцев;
  • при сложности на этом месте работы ниже, чем на основном;
  • на предприятии все электроустановки по напряжению не превышают 1000В.

По полученным результатам после завершения стадии проверки каждому работнику присваивают определенный класс электробезопасности.

Важно! Все результаты должны быть зафиксированы в специальных журналах. Члены жюри ставят свои подписи.

Составление шагов стажировки

Что должен уметь стажер после завершения стажировки

Процесс стажировки необходим для установления уровня знаний сотрудника. По завершению обучения работник должен знать:

  • порядок шагов эксплуатации, нормы безопасности по предотвращению пожара и охраны труда. Он должен применять требования на месте трудовой деятельности;
  • полностью изучить все схемы, на которых строится производство, охранные инструкции, нормы безопасности и производительности. Для ознакомления обязательны все нормативные документы, которые в организации используются для работы;
  • у сотрудника должно быть четкое ориентирование на рабочем месте;
  • все практические навыки, необходимые для выполнения работы на производстве;
  • мероприятия и способы эвакуации оборудования.

Обратите внимание! После успешного завершения стажировки специальными документами по предприятию для сотрудника оформляется допуск к самостоятельной работе. Это касается как ремонтного, так и административного персонала.

Дублирование может быть установлено сроком до 12 смен. Оно индивидуально для каждого сотрудника, устанавливается по решению комиссионных членов по проверке знаний. На срок оказывает влияние уже имеющаяся подготовка работника по профессии, наличие у него в данной области опыта и уровень имеющихся знаний.

В процессе дублирования будущий сотрудник принимает участие в противопожарных тренировках, в мероприятиях по устранению аварий. За все действия проставляются оценки в специальных журналах. Количество мероприятий, в которых должен принимать участие работники их тематику определяют в процессе разработки программы.

Любой допуск по завершению оформляется руководителем предприятия путем издания специального документа.

Если после окончания всех контрольных проверок работник получает неудовлетворительную оценку, например, он не приобрел достаточное количество необходимых знаний или не смог справиться с процессом прохождения тренировок, программа дублирования может быть продлена дополнительно до 12 смен. Для этого издается отдельный локальный документ.

Внимание! В случае полного несоответствия должности, отсутствия профессиональной подготовки работник снимается с должности.

В каждой организации, на предприятии, которые работают с электротехническими установками, регулярно проводятся мероприятия, направленные на повышение уровня квалификации, проверки знаний по охране труда, изучения способов проведения обслуживания электрических установок. Все действия направлены на закрепление навыков и умений предупреждать аварийные ситуации.

Объем запланированной технической работы прописывается руководителем технического отдела. Все формы мероприятий с группами работников, которые занимают должности по обслуживанию электротехнических установок, должны соответствовать Правилам работы с персоналом в отрасли электроэнергии. Эти правила утверждены 19 февраля 2000 года под номером 49.

Прохождение стажировки во время допуска на рабочее место, переходе на новую должность или длительном перерыве в деятельности, помогает предотвратить аварийные ситуации на производстве. Это дает возможность проявить свои знания и навыки под контролем комиссии.

Когда стажер — сотрудник?

Подано в разделе «Офис и HR».

Колледжи и университеты по всей стране выпускают летние каникулы, поэтому начинается сезон стажировок как для работодателей, так и для стажеров, которых они приглашают в свой бизнес.

Традиционно стажировки часто неоплачиваются и рассматриваются как возможность увидеть реальную версию того, что влечет за собой карьера, получить кредиты в колледже и добавить в свое резюме.Однако, по крайней мере частично из-за экономического климата, в последнее время возникла обеспокоенность по поводу того, что предприятия все чаще пытаются заставить людей выполнять работу сотрудника без выгоды, которую сотрудник получает в виде защиты в соответствии с федеральным законом о справедливых трудовых стандартах. (FLSA).

Влияние Закона о справедливых трудовых стандартах на стажировку

Закон FLSA требует, среди прочего, чтобы покрытым работникам выплачивалась минимальная заработная плата и сверхурочные. В ответ на эту озабоченность Отдел заработной платы и часов Министерства труда выпустил критерии, которые следует использовать для определения того, является ли стажер стажером или сотрудником, которому должна выплачиваться минимальная заработная плата и сверхурочные, если он или она предоставляет услуги частному лицу. -сектор работодателя.

Обратите внимание, что проводится различие между работодателями в частном и государственном секторах, поскольку неоплачиваемая стажировка в государственном секторе и в некоммерческих благотворительных организациях, где стажеры работают волонтерами, не ожидая компенсации, как правило, допустимы.

FLSA определяет термин «нанять» очень широко, как включающий «страдание или разрешение на работу». В результате Министерство труда подчеркивает, что стажировки в частном секторе чаще всего будут рассматриваться как занятость, если стажировка не соответствует критерию исключения.

Министерство труда ссылается на постановление Верховного суда о том, что термин «страдать или разрешать работать» не может толковаться как классификатор лица как наемного работника, если работа человека служит только его или ее собственным интересам, а не интересам бизнес или человек, который оказывает им помощь или инструктаж. Другими словами, если стажировка приносит пользу только стажеру, а не человеку, который проводит обучение, стажер обычно не классифицируется как сотрудник.

Шестиступенчатый тест для стажировки

Как определить, соответствует ли стажировка этому исключению? Министерство труда выпустило следующие шесть критериев, которые должны применяться при вынесении этого решения:

  • Стажировка, даже если она включает в себя фактическую работу предприятий работодателя, аналогична обучению, которое будет проводиться в образовательной среде;
  • Стажировка идет на пользу стажеру;
  • Стажер не увольняет постоянных сотрудников, а работает под пристальным наблюдением существующего персонала;
  • Работодатель, проводящий обучение, не получает немедленной выгоды от деятельности стажера, и в некоторых случаях его деятельность может фактически быть затруднена;
  • Стажер не обязательно имеет право на работу по завершении стажировки; и
  • Работодатель и стажер понимают, что стажер не имеет права на заработную плату за время, проведенное в стажировке.

Согласно Министерству труда, если все перечисленные выше факторы соблюдены, трудовые отношения не существуют в соответствии с FLSA, и положения Закона о минимальной заработной плате и сверхурочной работе не применяются к стажерам. При этом определение того, соответствует ли стажировка или программа обучения этому исключению, зависит от всех фактов и обстоятельств каждой программы. Поэтому Департамент предлагает более подробную информацию о некоторых из наиболее часто обсуждаемых факторов для программ стажировки в частном бизнесе.

Работа должна приносить пользу стажерам, а не компании

Программы стажировки, построенные вокруг учебных занятий или академического опыта, в отличие от фактических операций работодателя, с большей вероятностью будут рассматриваться как продолжение образовательного опыта человека. Хорошим примером этого является ситуация, когда колледж или университет осуществляет надзор за программой стажировки и предоставляет образовательные кредиты. Кроме того, чем больше стажировка дает человеку навыки, которые можно использовать в различных условиях занятости, в отличие от навыков, присущих деятельности одного работодателя, тем более вероятно, что стажер будет рассматриваться как проходящий обучение.

Важно отметить, что стажеры, которые участвуют в деятельности работодателя или выполняют производительную работу (например, помогают клиентам или выполняют какую-либо канцелярскую работу), будут рассматриваться как наемные работники. Тот факт, что стажеры могут получать некоторые преимущества в виде новых навыков или улучшенных рабочих привычек, не исключает их из требований FLSA к минимальной заработной плате и сверхурочной работе, поскольку работодатель получает выгоду от работы стажеров. Чтобы исключение применялось, стажеры не должны выполнять рутинную работу бизнеса на регулярной и повторяющейся основе, и бизнес не зависит от работы стажеров.

Если работодатель использует стажеров в качестве замены постоянных работников, увеличивая штат в определенные периоды времени, или если работодатель нанял бы дополнительных сотрудников или заставил бы существующих сотрудников работать дополнительные часы, если бы стажер не выполнял работу, тогда стажеры будут рассматриваться как сотрудники. С другой стороны, стажировка с большей вероятностью будет рассматриваться как добросовестный образовательный опыт, если работодатель предоставляет возможности слежки за работой, которые позволяют стажеру изучать определенные функции под пристальным и постоянным контролем штатных сотрудников, но стажер не выполняет или минимальная работа.

Однако верно обратное, если стажер получает такой же уровень надзора, как и штатная рабочая сила работодателя. Такой уровень надзора указывает на наличие трудовых отношений.

Наконец, важным фактором для определения того, имеет ли работник право на защиту работника, является продолжительность должности. Стажировки должны быть фиксированной продолжительности и устанавливаться до начала стажировки. Министерство труда подчеркивает, что неоплачиваемая стажировка, как правило, не должна использоваться работодателями в качестве испытательного срока для лиц, ищущих работу по завершении периода стажировки.Если стажер размещается у работодателя на испытательный срок с ожиданием того, что он или она будут приняты на работу на постоянной основе, это лицо, как правило, будет считаться работником в соответствии с FLSA.

Стажировки могут быть полезны как для бизнеса, так и для стажера. Просто не забудьте пересмотреть свои договоренности, чтобы избежать проблем с неправильной классификацией, которые могут возникнуть.

Часто задаваемые вопросы о стажировке в ООН — Дарра Мюррей

Когда-то я был стажером в штаб-квартире ООН в Нью-Йорке.Еще весной 2010 года по факту. Я написал несколько довольно банальных вещей об опыте на этом сайте и на самом деле так и не закончил документировать это (историю моей жизни). Тем не менее, похоже, что по-прежнему существует потребность в информации о программе стажировки, учитывая количество получаемых мной электронных писем и комментариев.

Ну, спрашивайте, и получите.

Ниже приведены некоторые часто задаваемые вопросы по программе стажировки.

Имейте в виду, что они даны с моей точки зрения и не являются окончательными.Я дал несколько ответов на вопросы, которые постоянно возникают, но если у вас есть конкретный вопрос, оставьте комментарий к сообщению, и я постараюсь решить его. Вы также можете поймать меня в Твиттере. Естественно, комментарии модерируются, так что играйте честно. Неуместные выражения или агрессивный троллинг не приветствуются.

* Отказ от редакционной ответственности № 1 * Помните — Я не работаю в ООН и никоим образом не участвую в программе стажировки . Еще раз подчеркну: это практические советы, которые я сформулировал на основе собственного опыта прохождения десятинедельной стажировки в штаб-квартире ООН в Нью-Йорке.Документация ООН, включая документацию по стажировке, будет важнее всего, что я здесь упомянул. Цель этого руководства — просто дать вам обнадеживающий и динамичный ресурс, а также дать представление о жизни в качестве стажера в ООН.

* Отказ от ответственности редакции № 2 * — Inspira — С тех пор, как я закончил стажировку, ООН перешла на систему онлайн-заявок под названием Inspira (или портал ООН по вопросам карьеры) (вот ссылка на то, как использовать Inspira). Я не использовал эту систему, поэтому я не могу ответить на вопросы о том, как подать заявку с помощью этой системы.Если у кого-то есть полезные комментарии по поводу использования этой системы, свяжитесь с нами, и я разместю их здесь.

Кто я? Что ж, читайте обо мне здесь.

Содержание

  1. Зачем нужна стажировка?
  2. Чем вы занимаетесь на стажировке?
  3. Какая квалификация вам нужна?
  4. Как мне подать заявку на стажировку и какие советы вы можете мне дать?
  5. Что происходит в процессе отбора?
  6. Сколько заявок поступает и сколько стажеров принимают на каждую сессию?
  7. Как мне убедиться, что я стажируюсь в интересующем меня отделе или области?
  8. Какие отделения предлагают стажировки?
  9. Какие есть альтернативы?
  10. Как долго длится стажировка?
  11. Сколько работы в среднем человек делает в день?
  12. Сколько стоит стажировка?
  13. Могу ли я получить финансирование?
  14. Сколько мне следует выделить на проживание?
  15. Где мне остановиться?
  16. Какая виза мне нужна?
  17. Нужен ответ на еще один вопрос?
  18. Комментарии других, бывших и нынешних стажеров и т.п.
  19. Другие ресурсы

1.Зачем нужна стажировка?

Ну а почему бы и нет? Организация Объединенных Наций в значительной степени является жемчужиной в короне для студентов, изучающих международные отношения, международное развитие или международное гуманитарное право. Это отличная тема для разговора, связанная с охладителем воды. Это то, что вызовет зависть у всех ваших друзей.

Я могу сказать вам следующее: если вы подумываете о подаче заявления, оно того стоит, хотя бы потому, что вы можете провести несколько месяцев в Нью-Йорке, вполне возможно, в величайшем городе на планете.

Стажировки могут быть ценным опытом для тех, кто собирается работать. Можно много узнать об офисной среде и ежедневных трудностях работы в большом бюрократическом учреждении. Есть, конечно, некоторая офисная политика, но мне посчастливилось работать в отличной команде. Однако я слышал несколько ужасных историй от других стажеров. Будьте уверены, можно сменить отдел, если это не сработает (хотя шансы на успех неизвестны).

Многие люди проходят стажировку, считая, что это хорошо выглядит в резюме.Как я уже сказал, работа в ООН может вызвать зависть у друзей, но не ожидайте, что это даст вам работу ни в сфере IR, ни в ООН.

Вернуться к началу

2. Чем вы занимаетесь на стажировке?

По разному. Вы можете выполнять административную работу, составлять отчеты, давать рекомендации, выполнять поручения, посещать собрания, вести протокол собраний. Это действительно зависит от требований вашего руководителя или конкретного отдела. Ссылаясь на свой собственный опыт, я помогал с документацией по обучению миротворцев, редактировал копии, а также оказывал помощь специалистов в области ИТ.

Не ожидайте, что вы проведете стажировку в компании Пан Ги Муна, которого приглашают дать экспертный совет в Совете Безопасности, или решить все дилеммы на Корейском полуострове.

Помимо формальной «работы», стажеры могут заниматься многими делами. Вы можете участвовать в различных комитетах стажеров, которые создает отдел стажировок. Эти комитеты занимаются такими вещами, как организация визитов в различные национальные миссии при ООН, организация социальных или спортивных мероприятий, публикация статей для стажеров, в которых рассказывается о событиях в ООН или местах, где можно поесть или выпить, или даже рассказах конкретных стажеров.

В свое время я был главой спортивного комитета и помогал публиковать информационный бюллетень для стажеров, и это был очень полезный опыт, в основном потому, что я познакомился со многими из моих коллег-стажеров.

Вам также обычно разрешают посещать многие конференции, встречи и другие открытые форумы, которые проходят в штаб-квартире ООН. Однажды мне посчастливилось присутствовать на открытой дискуссии Совета Безопасности ООН по вопросу о насилии в Палестине, а также на организованной НПО дискуссии по ядерному оружию (она была организована ICAN и была очень интересной, поскольку предшествовала пересмотру Договора о нераспространении ядерного оружия. в 2010).

Вернуться к началу

3. Какая квалификация мне нужна для прохождения стажировки?

Чтобы стать стажером, вы должны иметь университетское или высшее образование в качестве студента. Обычно стажеры либо изучают магистратуру, либо получают соответствующую докторскую степень. Вы должны работать в аспирантуре, чтобы пройти стажировку (то есть не на бакалавриате).

Однако опыт стажеров очень разнообразен. Я встретил стажеров, которые имели опыт работы в области международных отношений, международного развития, гуманитарного права, бизнес-исследований, информационных технологий, географии, коммуникаций и даже архитектуры.

К сожалению, похоже, что безработица или просто интерес к этой сфере не сокращает. Грустное лицо.

Вернуться к началу

4. Как мне подать заявку на стажировку и какие советы вы можете мне дать?

Как я уже сказал, вы должны быть студентом, чтобы пройти стажировку. Безработный не режет. Время от времени, обычно три-четыре раза в год, ООН публикует объявления о стажировках на своих досках по трудоустройству. Вам нужно будет выполнить все действия, создать «профиль личной истории» со всеми вашими соответствующими данными, навыками, образованием и историей работы, а также составить сопроводительную записку, которую нужно прикрепить к вашему заявлению.

Следует иметь в виду, что большинство людей, подающих заявку на стажировку в ООН, вероятно, будут иметь навыки или учатся на таких ученых степенях, как право, политика, международные отношения или развитие. Если вы делаете это, вам придется делать упор не только на свои навыки в этих областях, но и на другие свои навыки.

В моем случае, когда я изучал степень в области международных отношений, у меня также была степень в области истории и информационных технологий и пятилетний опыт работы в системах баз данных.Таким образом, я мог бы выделить эти навыки в дополнение к своим знаниям в области международных отношений.

Я считаю, что ключ к созданию хорошего приложения — это подчеркнуть навыки, которые помогут вам в обычном офисе и административной сфере, потому что во многих отношениях вы, вероятно, будете этим заниматься.

Вернуться к началу

5. Что происходит в процессе выбора?

Отдел стажировок направит в различные отделы и группы ООН группу кандидатов, которые проявили интерес к стажировке.Затем эти команды просматривают список стажеров, составляют короткий список и затем подходят к потенциальным кандидатам.

В некоторых случаях вы будете проходить собеседование, обычно по телефону. Это случается не во всех случаях, однако я дал интервью по телефону и, к счастью, прошел!

Вернуться к началу

6. Сколько заявок поступает и сколько стажеров принимают на каждую сессию?

Мне сказали, что на каждый сеанс поступает более 3000 заявок, из которых около 250 принимаются на разных этапах каждого сеанса.Таким образом, вероятность успеха ниже 10%.

Но это не должно вас расстраивать. Я дважды подавал заявку на участие в программе и получил ее на втором этапе. На самом деле мне предложили сразу три стажировки. Так что чудеса случаются.

Вернуться к началу

7. Как мне убедиться, что я стажируюсь в интересующем меня отделе или области?

Короткий ответ — никаких гарантий. Вам могут быть предложены несколько стажировок на разных этапах процесса. Как я уже сказал, мне предложили по крайней мере три на разных этапах, включая два очень интересных после того, как я принял свое первое предложение — но это удача розыгрыша!Каждое предложение могло быть связано с моими конкретными навыками в таких областях, как ИТ и закупки, а не с моими оценками в университете или интересом к международным отношениям.

Мой совет: если вам предложат стажировку, которая представляет хоть какой-то интерес, ПРИНИМАЙТЕ ЕЕ. Другой вам, скорее всего, не предложат.

Если вы пытаетесь попасть в конкретный отдел, у меня на самом деле нет другого ответа, кроме как исследовать ключевых людей и, возможно, посмотреть, сможете ли вы подойти к ним. Однако вам все равно придется пройти весь процесс подачи заявки.

Вернуться к началу

8. Какие факультеты предлагают стажировку?

Любой отдел может запросить стажера, и многие так и поступают. Мне не хватает памяти, но я помню, что Департамент ООН по экономическим и социальным вопросам (DESA) обычно получает большую часть стажеров. Я работал в Департаменте операций по поддержанию мира (ДОПМ), который, похоже, также принимал большое количество стажеров. В Управлении по правовым вопросам (OLA) также проходили стажировки многих типов юристов.

Вернуться к началу

9.Какие есть альтернативы ООН?

Пропустили стажировку в ООН? Не волнуйся! Есть и другие, зачастую более интересные варианты!

Есть много неправительственных организаций (НПО), базирующихся в штаб-квартире ООН и вокруг нее. Они часто выполняют очень ценную работу совместно с ООН, а иногда даже намного лучше продвигаются по конкретным вопросам, чем соответствующие департаменты внутри организации. Часто стажеры в НПО занимаются более чем захватывающими вещами , такими как лоббирование дипломатов или организация международных конференций по конкретным вопросам.Вы можете подумать о том, чтобы подойти к ним.

Также доступны стажировки в различных национальных миссиях при ООН. Это может быть интересно.

Вернуться к началу

10. Как долго длится стажировка?

Обычно ООН просит вас отсидеть минимум десять недель. Также очень часто люди продлевают стажировку, и вы не должны удивляться, если ваш руководитель или ваш отдел об этом попросят. Так что, если вы действительно заинтересованы, вы можете сделать скидку на эту возможность.

Вернуться к началу

11. Сколько работы в среднем человек делает в день / неделю?

Большинство отделов не ожидают, что стажеры будут выполнять больше работы, чем средняя рабочая неделя. Вы ищете обычную работу на 9–5 дней. Хотя я знаю некоторых норвежцев, которые отработали безумные часы

Если вы попросите заранее, ваш руководитель обычно более чем счастлив предоставить вам разумное количество свободного времени, чтобы пойти на интересные вещи в секретариате ООН и за его пределами.

Имейте в виду, что вы стажер.Не раб. Вы платите много денег, чтобы попасть в ООН, поэтому вы хотите получить от этого максимальное удовольствие. Но также существует принципиальная договоренность не злоупотреблять привилегиями стажера, поэтому просьбы о ежедневных прогулках в зале Совета Безопасности, вероятно, не будут встречаться благосклонно.

Вернуться к началу

12. Сколько стоит стажировка?

Насколько мне известно, ООН не платит стажерам. До меня доходили слухи о внешнем финансировании, но я не рассчитываю на это.Никто из моих знакомых в программе не получил внешнего финансирования. Все были полностью самофинансированы, включая меня.

Жизнь в Нью-Йорке обходится дорого. Очень дорого. Особенно, если вам нравится общаться. В ваши расходы будут входить перелет, питание, проживание, общественные мероприятия и транспорт по городу.

Жизнь стажера невероятно социальна, поэтому вы должны делать скидку на «дела» — будь то походы по достопримечательностям, рестораны, бары или просто обеды с другими стажерами.

Вернуться к началу

13. Могу ли я получить финансирование?

Удачи.

Серьезно, не рассчитывайте на финансирование. Как я уже сказал выше, ООН не платит стажерам. Я не знал ни одного стажера, который получал бы финансирование, когда я был там. Я бы даже не знал, с чего начать искать финансирование. Будьте на 100% готовы рассчитывать на собственные средства.

Вернуться к началу

14. Сколько мне следует выделить на проживание?

Размещение варьируется, но обычно бюджета до 1500 долларов в месяц должно хватить.Я жил в центре Манхэттена за 1050 долларов в месяц в квартире с двумя спальнями, что было хорошей сделкой.

Директор программы стажировки обычно дает вам отличный список жилья. Посмотрите этот подробнее . Я не рекомендую использовать Craigslist. У меня был плохой опыт, как и у многих других стажеров, которых я встречал. Лучше избегать.

Если вы в отчаянии, можете попробовать roomarama.com.

Вернуться к началу

15. Где мне остановиться?

Секретариат ООН находится в центре Манхэттена, недалеко от Центрального вокзала.Поэтому жизнь на Манхэттене, вероятно, идеальна. Мне посчастливилось жить в нескольких кварталах отсюда, но жить так близко нереально. Многие живут в Бруклине, некоторые — в Квинсе. Один (сумасшедший) стажер жил на другом конце Лонг-Айленда и ездил туда на работу. В большинстве мест в Манхэттене дорого жить. Гарлем кажется хорошим выбором для тех, кто хочет более дешевое жилье. Здесь живут многие стажеры. Проживание в Бронксе или дальше на север будет означать час + поездка на метро.

Оглядываясь назад, я бы хотел жить в Ист-Виллидж или Нижнем Ист-Сайде, если бы я вернулся к стажерам.Здесь происходит много интересных вещей.

Вернуться к началу

16. Какая виза мне нужна?

Вероятно, самый частый вопрос, который задает любой потенциальный стажер.

Если вы не являетесь гражданином США, вам, скорее всего, понадобится виза для въезда в страну. Мы все знаем, что ООН — это международная территория, но если вы не планируете прибыть на вертолете в Секретариат ООН и в стиле кемпинга на лужайке перед домом, вам, скорее всего, придется въехать в Соединенные Штаты Барака Обамы.

Визы — это своего рода минное поле. Мой лучший ответ — «все, что посольство США в вашей стране проживания посоветует вам». Многие участвуют в программе 90-дневного безвизового въезда, доступной для граждан определенных стран. Для этого вам необходимо предварительно зарегистрироваться в посольстве США, и это можно сделать онлайн.

Моя визовая история? Я решил, что получение туристической визы B2 того стоит. Это означало, что мне пришлось заполнить онлайн-заявку, предоставить фотографии на паспорт, полететь в Сидней (где находится посольство США в Австралии), чтобы пройти быстрое собеседование и отдать им свой паспорт, чтобы они могли прикрепить к нему визу.

Если вы решили сделать это аналогичным образом, вы должны дать себе много времени, чтобы разобраться с этим. Как только вы получите подтверждение в качестве стажера, получите визу. Было бы очень плохо появиться в JFK без подходящей визы и иммиграционной службы, отказавшей вам во въезде.

Получение более продолжительной визы (например, B2) необходимо, если вы планируете продлить стажировку. Если вы планируете остаться только на 10 недель, возможно, лучше всего будет отказаться от визы.

Что касается вышесказанного, не принимаю мои слова как евангелие. Посольство США является высшей инстанцией по выдаче виз в США, так что свяжитесь с ними.

Вернуться к началу

17. Подробнее? Нужен ответ на вопрос?

Если вы оставите ниже конструктивный комментарий, я постараюсь ответить, ссылаясь на ту ограниченную информацию, которая у меня есть. Я также довольно регулярно пользуюсь твиттером.

Пожалуйста, не пишите мне и не оставляйте комментарии типа «Вы можете просмотреть мою заявку?», Потому что, я могу сказать вам сейчас, этого не произойдет!

Кроме того, если вы были стажером и хотите добавить, расширить или исправить что-либо из вышеперечисленного, не стесняйтесь также комментировать или связываться со мной через твиттер.

Удачи!

Вернуться к началу

18. Комментарии других, бывших и нынешних стажеров и т.п.

Некоторые любезно предоставили дальнейшее понимание. Вот подборка сообщений, которые я получил по поводу FAQ.

Ноэми из группы стажеров ООН на LinkedIn написала на:

, говоря

Я стажировался в секретариате ООН 4 месяца и имел примерно такой же опыт. Мне нужно кое-что добавить.

  1. Средняя продолжительность стажировки составляет 3 месяца, которую можно продлить максимум до 6 месяцев.Вы в основном начинаете с того отдела, который вас принял, но вы можете попробовать сменить отдел, в котором вы проходите стажировку, после того, как перейдете в ООН. Я работал в Департаменте общественной информации и постоянно просил о стажировке в Управлении по правовым вопросам, и в конце концов я получил ее. Вам просто нужно отправить электронные письма со своим резюме в разные отделы, которые вас интересуют. Лучше сначала закончить свою первоначальную стажировку, а затем искать новую на оставшееся время, разрешенное в ООН. Если через 6 месяцев у вас остались деньги и желание стажироваться.Юридически вам это запрещено, но вы можете попросить стать волонтером, или вы можете работать с НПО или представительством вашей страны при ООН. Когда я был там, я закончил стажировку в ДОИ, прошел стажировку в отделе OLA, а затем попросил ее в представительстве моей страны при ООН. У вас, ребята, есть много возможностей пройти там стажировку. Самое сложное — попасть к ним на работу.
  2. Стажировка в ООН ни в коем случае не гарантирует, что вы будете приняты на работу в ООН после прохождения стажировки. На самом деле существует правило, что вы не можете быть нанятыми в качестве специалиста в ООН в течение 6 месяцев после окончания стажировки.Исключение составляют должности уровня G — это временные должности исполнительных помощников или консультантов. Скорее всего, они ожидают, что у вас будет не менее 5 лет профессионального опыта в сфере размещения вакансий. В основном они ценят нашу работу, но в значительной степени не будут нанимать нас после, что справедливо с учетом того, сколько стажеров проходят через ООН в течение трех сессий стажировок, которые они проводят в год (около 750), поэтому им будет сложно нанять всех из как. В любом случае, не ходите туда, думая, что вы получите там работу, она, скорее всего, не будет одним из тысячи, кого наймут, но это помогает с работой в некоторых других местах.
  3. Третье и последнее, что я хочу добавить, это то, что единственный способ контролировать, в какой отдел вы можете попасть, — это сосредоточить ваше сопроводительное письмо на интересующей вас области. Если вас интересует журналистика и вы хотите работать на Радио ООН, в сопроводительном письме расскажите о своей страсти к журналистике, радио и так далее. Это всего лишь пример, но я уверен, что вы, ребята, уловили мою мысль. Единственный способ добраться туда, куда вы хотите пойти, — это ИССЛЕДОВАНИЕ — исследуйте проблемы, которые ваш желаемый отдел делает сейчас, основные новости в отделе, возможные внешние организации, с которыми они сотрудничают, и получите некоторый опыт, связанный с этими проблемами, или организациями, которые Чем больше ваши внеклассные занятия будут соответствовать требованиям факультета, тем больше у вас будет шансов, что вас попросят пройти стажировку для них.Знайте, чего вы хотите, делайте домашнее задание, и вы получите это.

Удачи,
Ноэми

Комментатор, Изабель, спросила в апреле 2011 года:

Здравствуйте! Спасибо за FAQ, очень полезно!
Я хочу подать заявку на поступление в офис ООН в Вене, так как я занимаюсь расследованием преступлений, и там находится ЮНОДК. У них нет крайнего срока подачи заявок, и я полагаю, что процесс почти такой же, может быть, менее конкурентный, поскольку заявок может быть меньше, чем в Нью-Йорке.Что вы думаете?

Мой друг и мой бывший коллега-студент Майкл Аддикотт в настоящее время проходит стажировку в ООН в Вене. У него был следующий полезный совет.

УНП ООН в Вене не устанавливает сроков, поскольку они принимают постоянный поток стажеров круглый год. В любую неделю вы найдете новых стажеров в офисах.

Мой совет — внимательно отнеситесь к своему заявлению. Из других стажеров, с которыми я встречался, каждый отдел берет своих стажеров на основе опыта стажеров, будь то профессиональный или академический.

Я прохожу стажировку в отделе коррупции и экономических преступлений в связи с моей степенью магистра и опытом работы в банковской сфере.

Если вы исследуете преступность, я бы очень подробно остановился на областях преступности, которые вас интересуют больше всего, и причинах, по которым они вас интересуют.

У меня не было интервью. Это был случай отдела, когда я обратился с просьбой о стажировке, а затем координаторы по стажировке находили наиболее подходящих кандидатов.Итак, ваша задача в заявке — сделать себя наиболее подходящим кандидатом для наиболее интересующего вас отдела. Убедитесь, что ваши рекомендации информированы о вашей заявке, потому что они БУДУТ получать электронное письмо с просьбой заполнить форму о вас и ваша пригодность. Скорее всего, с вами свяжутся по поводу стажировки до того, как появятся ваши рекомендации.

Я не могу пролить свет на количество кандидатов, которые они принимают. Однако я знаю, что они ведут базу данных о потенциальных кандидатах на год или около того, поэтому я предполагаю, что они получат немало, особенно из Европы.

Я получил предложение примерно через месяц или два после подачи заявки. Если в течение 3-6 месяцев вы ничего не получите, я предлагаю подать заявку еще раз. Судя по тому, что я слышу в офисе, большинство отделов берут стажеров не реже одного раза в год, так что если вы будете в авангарде, то со временем увидите, подходит ли ваше заявление.

Я надеюсь, что это какая-то помощь, и что в конце концов ты получишь стажировку в Вене.

Ура, Майкл!

Вернуться к началу

19.Прочие ресурсы

У

Гарвардского университета есть интересный «Инсайдерский справочник по вакансиям и стажировкам в Организации Объединенных Наций», который, похоже, станет отличным источником.
Еще одна интересная ветка обсуждения стажировок находится здесь под заголовком «Почему стажировка (ООН) должна быть неоплачиваемой».

Вернуться к началу

часто задаваемых вопросов о студенческой стажировке | Центр развития карьеры

Каковы преимущества стажировки?
Сколько стажировок необходимо для получения диплома?
Когда я могу пройти стажировку?
Будет ли CDC направлять меня на стажировку?
Когда мне следует искать стажировку?
Должна ли моя стажировка быть связана с моей основной / несовершеннолетней?
Что делать, если я не вижу стажировок, связанных с моей специальностью, в списках стажировок CDC?
Могу ли я превратить имеющуюся работу в стажировку?
Что делать, если я не знаю, что меня интересует?
Каковы практические различия между стажировкой для двоих и стажировкой для двоих?четыре кредита?
Как мне найти куратора факультета?
Должен ли руководитель моего факультета быть моим научным руководителем?
Как стажировка будет отображаться в моей стенограмме?
Насколько гибкими являются места для стажировок в отношении графика работы и часов?
Что делать, если я не могу закончить свои 120 часов к концу семестра, на который я зарегистрирован?
Все стажировки не оплачиваются?
Прошёл стажировку. Могу я зарегистрировать это сейчас?

Не нашли здесь свой вопрос (ы)? Встреча с Айн Рассье, координатором программы стажировки.

  • Войдите в систему с вашим адресом электронной почты Hamline и паролем для рукопожатия. На странице «Встречи» (в разделе «Центры карьеры») выберите встречу «Поиск стажировки».
  • Позвоните по телефону 651-523-5802 и попросите записаться на стажировку

Каковы преимущества стажировки?

Есть ряд веских причин для прохождения стажировки. Некоторые из этих причин перечислены ниже:

  • Попробуйте сделать потенциальную карьеру, чтобы узнать, нравится ли она вам.
  • Получите профессиональный опыт работы и развивайте как передаваемые, так и профессиональные навыки.
  • Применять навыки и знания, полученные в классе, в профессиональной среде.
  • Развивать сетевые отношения.
  • Взгляните на мир работы. Узнайте, как работают организации и чего можно ожидать после окончания учебы.
  • Получите быстрый старт при получении предложения о работе. Некоторые работодатели рассматривают стажировку как отличный способ найма сотрудников.
  • Сделайте себя более конкурентоспособным при приеме на работу после окончания учебы или в аспирантуре. Работодатели предпочитают нанимать кандидатов с опытом. Высшие учебные заведения любят абитуриентов, которые продемонстрировали интерес к данной области своей работой или волонтерством.
  • Выполните требования плана Хэмлайн по программе LEAP («P»).

Сколько стажировок необходимо для получения диплома?

Стажировка не требуется для всех специальностей, однако для получения высшего образования вам необходимо получить кредит LEAP («P»).Прохождение стажировки — лишь один из способов заработать кредит LEAP. Вы можете пройти в общей сложности три стажировки для получения кредита (максимум 12 кредитов), но вы можете пройти неограниченное количество стажировок, которые не зарегистрированы в университете.

> к началу

Когда я могу пройти стажировку?

Студенты могут проходить стажировку на любом уровне класса, в течение любого учебного семестра, включая осенний семестр, J-семестр, весенний семестр или летний семестр. Все стажировки должны быть зарегистрированы в течение периода регистрации на соответствующие сроки до конца крайнего срока добавления / удаления.Если вы найдете стажировку после крайнего срока добавления / исключения, проконсультируйтесь с координатором программы стажировки, чтобы узнать, можете ли вы сделать позднее добавление. Позднее добавление невозможно после среднесрочной оценки.

Обратите внимание, что стажировки, завершенные в осенний или весенний семестр, не требуют каких-либо дополнительных сборов, помимо вашего обычного обучения. Зарегистрированные J-семестр и летние стажировки требуют обучения. Проконсультируйтесь со студенческой административной службой (SAS), чтобы узнать текущие цены на летнее обучение и регистрацию.

> к началу

Будет ли CDC направлять меня на стажировку?

№Поскольку поиск стажировки и процесс подачи заявки являются важной частью процесса обучения, получение стажировки является обязанностью студента. Это возможность для студентов научиться и практиковать основные навыки поиска работы, которые им понадобятся в будущем. CDC может помочь на каждом этапе, предоставляя подготовку, рекомендации, информацию и ресурсы, которые вам понадобятся для достижения успеха. Начните поиск пораньше. Посетите раздел «Советы и ресурсы для поиска хорошей стажировки» в Руководстве по стажировке для студентов на веб-сайте CDC, чтобы узнать, как начать поиск.Если вам нужна помощь, свяжитесь с CDC, чтобы назначить встречу с координатором программы стажировки, позвонив по телефону 651-523-5802.

> к началу

Когда мне следует искать стажировку?

Мы рекомендуем вам начать поиск стажировки как минимум за три месяца до того, когда вы захотите приступить к работе. Время, необходимое для поиска возможности, зависит от области ваших интересов. В целом, чем крупнее организация, тем раньше они начнут процесс набора.Некоторые крупные корпоративные организации осенью даже начнут поиск летней стажировки! Лучше начать заранее и провести исследование, чтобы понять различные сроки подачи заявок, чтобы не упустить ни одной возможности.

> к началу

Должна ли моя стажировка быть связана с моей основной / несовершеннолетней?

Не обязательно. Большинство индивидуальных стажировок (INTD 3990) считаются междисциплинарными. Другими словами, они не связаны с какой-либо конкретной специализацией.Стажировки предлагают студентам возможность изучить возможную область карьеры или получить опыт в интересующей области карьеры, применяя знания, полученные в классе, в профессиональной среде. Карьера, которую вы выбираете для изучения или продолжения, может быть или не быть связана с вашей основной / второстепенной специализацией, поэтому стажировка не обязательно должна быть связана с вашей основной / несовершеннолетней. Однако, если вы завершаете практикум / семинар по стажировке, ваша стажировка должна быть связана с вашим основным / второстепенным, потому что полученный вами кредит будет иметь это обозначение.

Специальности / несовершеннолетние, для которых обычно требуется соответствующая стажировка *:

  • Бакалавр делового администрирования с концентрацией (все)
  • Творческое письмо
  • Уголовное правосудие и криминология
  • Экологические исследования
  • Физические упражнения
  • Судебная медицина
  • Юридические исследования / Параюристы
  • Управление некоммерческой организацией
  • Политология
  • Общественное здравоохранение
  • Социология
  • Социальная справедливость
  • Женские исследования
  • и т. Д.

* Требования отдела могут меняться из года в год. Всегда уточняйте у своего консультанта и / или Центра академических успехов и достижений (CASA)

.

> к началу

Что делать, если я не вижу стажировок, связанных с моей специальностью в Handshake?

Списки стажировок, размещенные на Handshake, — это только один ресурс для поиска стажировки. Чтобы провести эффективный поиск стажировки, вы захотите использовать как можно больше ресурсов и стратегий.Эти дополнительные стратегии могут включать размещенные списки вакансий из других источников и публикаций, налаживание контактов с людьми, которых вы знаете, для поиска потенциальных возможностей, а также определение потенциальных сайтов стажировок и установление контактов с ними напрямую. Если вам нужна помощь в поиске стажировки, не стесняйтесь записаться на прием к координатору программы стажировки, чтобы обсудить стратегии и разработать план действий.

Также имейте в виду, что в зависимости от ваших общих интересов и целей ваша стажировка может не иметь прямого отношения к вашей специальности.Также может быть полезно использовать широкий подход при просмотре списков стажировок, сгруппированных по отраслям. Некоторые стажировки не вписываются в существующие категории, поэтому они могут быть перечислены под заголовками, которые вы изначально не рассматриваете.

> к началу

Могу ли я превратить имеющуюся работу в стажировку?

Есть возможность превратить существующую работу в стажировку, однако вам нужно хорошенько обдумать это предложение, прежде чем приступить к нему.Чтобы существующая работа стала стажировкой, она должна соответствовать вашим академическим, профессиональным и личным целям развития. Вы также должны предоставить соглашение об обучении LEAP, подтверждающее, что ваша работа на стажировке будет отличаться от вашей работы на обычной работе и будет более сложной. Поговорите со своим руководителем факультета и координатором программы стажировки до организации такой стажировки, чтобы определить, будет ли этот опыт квалифицироваться как стажировка.

> к началу

Что делать, если я не знаю, что меня интересует?

Вы не одиноки! Многие студенты не уверены в своих карьерных интересах.К счастью, у CDC есть множество ресурсов, которые могут помочь вам определить ваши интересы. Назначьте встречу с консультантом по вопросам карьеры, чтобы обсудить некоторые стратегии и ресурсы, которые помогут вам ответить на эти вопросы.

> к началу

Каковы практические различия между прохождением стажировки на два и четыре кредита?

Основная причина, по которой Hamline предлагает два варианта кредита и четыре варианта кредита, заключается в том, чтобы разместить студентов, которые хотят пройти стажировку, но оказались в ситуации перегрузки кредитов.Некоторые студенты хотели бы пройти стажировку летом, чтобы выполнить требование LEAP, но не хотят оплачивать полную стоимость курса из четырех кредитов.

Стажировка с двумя кредитами, поскольку она дает меньше академических кредитов, потребует меньше академической работы во время стажировки. Объем академической работы, выполненной во время стажировки, определяется руководителем вашего факультета.

Обязательно проверьте, не соответствует ли выбор одного варианта другому вашему требованию для получения диплома в 128 баллов (140 для двойных специальностей).

> к началу

Как мне найти куратора факультета?

Индивидуальные стажировки: Чтобы определить руководителя факультета для стажировки, рассмотрите возможность рассмотрения преподавателей вашего основного направления и / или преподавателей, которые заинтересованы в предметной области или области карьеры вашей стажировки. Когда вы определили потенциального руководителя факультета, спросите этого человека, готовы ли они выступить в качестве руководителя вашего факультета. Преподаватель, скорее всего, задаст вам несколько вопросов о типе стажировки, в которой вы заинтересованы, и ваших общих целях.Будьте готовы ответить на следующие вопросы:

  • Как эта стажировка будет способствовать достижению моих академических целей обучения?
  • Как эта стажировка будет способствовать достижению моих жизненных или карьерных целей?
  • Какие навыки я надеюсь приобрести или укрепить во время стажировки?

Практикум / Семинар / Заключительный этап стажировки: Преподавателем курса является руководитель вашего факультета.

> к началу

Должен ли руководитель моего факультета быть моим научным руководителем?

№Любой штатный преподаватель бакалавриата может выступать в качестве руководителя вашего факультета. Вы должны попросить преподавателя стать вашим руководителем, и он или она должны согласиться. См. «Как мне найти руководителя факультета?» вопрос для получения дополнительной информации об этом процессе.

> к началу

Как стажировка будет отображаться в моей стенограмме?

Индивидуальные стажировки с зачетными баллами (два или четыре кредита) будут отображаться в вашей транскрипте под номером курса с названием должности (которое вы указываете в Соглашении об обучении LEAP в разделе «Название опыта»), присвоенной оценкой и количество заработанных кредитов.Семинары практики / стажировки появятся с названием курса семинара, присвоенной оценкой и количеством полученных кредитов.

> к началу

Насколько гибкими являются места для стажировок в отношении графика работы и часов?

Для получения кредита вы должны проработать 120 часов на месте стажировки. Мы рекомендуем вам работать не менее 10–12 часов в неделю, хотя вам не обязательно работать одинаковое количество часов каждую неделю. Вы согласовываете свой график с руководителем своего сайта.Большинство сайтов для стажировки позволяют студентам согласовывать рабочий график с некоторой гибкостью, поскольку они понимают, что у вас могут быть обязательства по учебе, работе и деятельности. Стажировки, которые проводятся в течение J-семестра и летом, обычно предполагают большее количество рабочих часов в неделю, чтобы соответствовать требуемым часам.

> к началу

Должен ли я проработать все 120 часов в течение семестра, за который я получаю кредит?

Нет. Вы должны пройти не менее 80 часов стажировки в течение семестра, за который вы получаете кредит.Остальные 40 часов могут быть завершены до семестра, в котором предоставляется кредит, чтобы обеспечить некоторую гибкость. Однако важно, чтобы процесс планирования стажировки, разработки целей и заключения Соглашения об обучении LEAP происходил до или вскоре после начала стажировки.

> к началу

Что делать, если я не могу закончить свои 120 часов к концу семестра, на который я зарегистрирован?

Как только вы поймете, что не завершите свои 120 часов вовремя, сообщите об этом своему руководителю факультета и координатору программы стажировки.Скорее всего, вам нужно будет подать заявление о продлении срока у своего профессора или получить «Неполное».

> к началу

Все стажировки не оплачиваются?

Нет. Работодатель определяет, будет ли стажировка оплачиваемой или неоплачиваемой. Стажировки в некоммерческом, социальном и государственном секторах часто не оплачиваются. Стажировки в коммерческом секторе часто оплачиваются. Вы захотите уточнить этот конкретный вопрос у работодателя. Как оплачиваемые, так и неоплачиваемые стажировки имеют право на получение кредита через Hamline.

> к началу

Прошёл стажировку. Могу я зарегистрировать это сейчас?

Нет. Стажировка — это запланированный и направленный студентами опыт обучения, который дает возможность интегрировать академические, профессиональные и личные навыки. Для регистрации опыта стажировка должна проводиться под руководством преподавателей Hamline. Программа стажировки предоставляет студентам контролируемую и значимую работу в профессиональной среде. Учитывая эти особенности стажировки, очень важно, чтобы студенты планировали стажировку заранее, тщательно учитывая свои цели и желаемые результаты.Таким образом, стажировки не могут быть зарегистрированы задним числом (постфактум), потому что они не будут соответствовать требуемым целям по постановке и достижению целей, получению постоянной обратной связи и отражению вашего обучения в процессе обучения.

> к началу

добровольных и неоплачиваемых стажировок для студентов F-1 и J-1 до выпуска

Есть разница между волонтерством и неоплачиваемой стажировкой.

Волонтерство — это пожертвование времени организации, основной целью которой является благотворительность или гуманитарная деятельность, без вознаграждения или любого другого вида компенсации. Так, например, было бы нормально преподавать в Восточном Пало или жертвовать время Американскому Красному Кресту. Студенты F-1 могут участвовать в волонтерской работе, если она соответствует вышеуказанным критериям.

С другой стороны, неоплачиваемая стажировка обычно не квалифицируется как «волонтерская» работа. Стажировки, как оплачиваемые, так и неоплачиваемые, в основном предлагаются частным сектором и связаны с основной областью обучения стажера.У Министерства труда США есть рекомендации для тех, кто ищет неоплачиваемую стажировку.


Должны быть соблюдены шесть критериев для неоплачиваемой стажировки:

  1. Стажировка, даже если она включает фактическую работу на объектах работодателя, аналогична обучению, которое будет проводиться в образовательной среде;
  2. Стажировка идет на пользу стажеру;
  3. Стажер не увольняет постоянных сотрудников, а работает под пристальным наблюдением существующего персонала;
  4. Работодатель, проводящий обучение, не получает немедленной выгоды от деятельности стажера; и в некоторых случаях его операции могут фактически быть затруднены;
  5. Стажер не обязательно имеет право на работу по завершении стажировки; и
  6. Работодатель и стажер понимают, что стажер не имеет права на заработную плату за время, проведенное в стажировке /

К студентам F-1 и J-1 предъявляются дополнительные требования:

  1. Стажировка должна быть в заявленной основной области обучения.
  2. Стажировка не может длиться более 20 часов в неделю в течение семестра (студенты с 50% ассистентом не имеют права на возможность стажировки).
  3. Любое вознаграждение или любой другой вид компенсации требует, чтобы студенты F-1 получили разрешение на работу CPT или OPT, а студенты J-1 должны подать заявку на академическое обучение.
  4. Студенты F-1 не могут получить ретроактивное вознаграждение или какую-либо компенсацию за работу, выполненную в рамках неоплачиваемой стажировки, если они впоследствии получат разрешение на работу.

Если вы проходите неоплачиваемую стажировку вне кампуса, вам СЛЕДУЕТ пройти учебную практику, дополнительное практическое обучение перед завершением или академическое обучение (студенты J-1).

Пожалуйста, убедитесь, что ваш потенциальный руководитель осведомлен об этих федеральных правилах и что у вас есть гарантии (желательно письменные) на этот счет, прежде чем вы соглашаетесь на эту должность. Мы также рекомендуем, чтобы студенты F-1, которые участвуют в неоплачиваемой стажировке, имели письмо от своего научного руководителя, подтверждающее, что стажировка проводится в основной области обучения, и письмо от работодателя, подтверждающее отсутствие вознаграждения или любого другого типа компенсация, предоставляемая в любой форме в течение (вышеупомянутых) дат, когда студент участвовал в стажировке.

Международный центр Bechtel рекомендует студентам F-1 и J-1, желающим пройти неоплачиваемую стажировку, посетить одну из сессий трудоустройства, чтобы обсудить уместность, последствия и обязанности этой стажировки. Студенты также могут обратиться по адресу [email protected] с конкретными вопросами, касающимися неоплачиваемой стажировки.

Что такое стажировка — и почему вы должны ее пройти?

По мере того как конкуренция за вакансии для выпускников возрастает, студентам необходимо думать о новых способах выделиться среди всех других равно квалифицированных и квалифицированных кандидатов.Выпускники, имеющие соответствующий опыт работы, как правило, более ценятся работодателями, и это делает стажировок привлекательной перспективой.

Но что такое стажировки, как они могут вам помочь и что от вас ожидается? Мы исследуем эти области в этом руководстве, которое поможет вам решить, подходит ли вам стажировка.

Что такое стажировка?

Стажировка — это возможность, предлагаемая работодателем потенциальным сотрудникам, называемым стажерами, работать в фирме в течение определенного периода времени.Стажеры обычно являются студентами или студентами, и большинство стажировок длятся от месяца до трех месяцев. Стажировки обычно проводятся на неполный рабочий день, если они предлагаются в течение университетского семестра, и на полную ставку, если предлагаются во время каникул.

Стажировка должна дать вам практические навыки, опыт работы и более глубокие знания в этой отрасли в обмен на то, что работодатель получит выгоду от вашего труда.

Стажировка может быть либо оплачиваемой , либо добровольной .Тенденция все больше (и это справедливо) направляется к первому, поскольку добровольные стажировки часто упоминаются как эксплуатационные. Как и следовало ожидать, хорошо оплачиваемые стажировки обычно являются наиболее конкурентоспособными.

Чем стажировка отличается от ученичества?

Важно различать стажировку и ученичество, поскольку они предлагают совершенно разный опыт.

Программа ученичества — это специальная профессиональная программа, которая сочетает обучение на рабочем месте и обучение для получения национальной профессиональной квалификации (NVQ) или базовой степени.Стажеры обычно проводят четыре дня в неделю со своим работодателем, а затем день в учебном центре, где они будут работать над созданием своего портфолио для достижения своего NVQ.

Традиционно ученичество предназначалось для таких профессий, как строительство или планирование. В последнее время ученичество предлагается во все большем количестве отраслей, от бухгалтерского учета до маркетинга.

Стажировка может быть ценным путем к трудоустройству, поскольку ученики часто остаются со своим работодателем после завершения профессионального обучения, естественно переходя на более высокие должности.Возможно, наиболее важным является то, что ученичество — это платная программа , по которой вы будете получать как минимум национальную минимальную заработную плату или ставку ученичества в зависимости от вашего возраста.

Обычно стажировка длится от 12 до 18 месяцев , хотя это зависит от уровня квалификации.

Напротив, стажировка не приводит к получению какой-либо формальной квалификации и часто длится гораздо более короткий период времени. И как упоминалось ранее, не все стажировки оплачиваются.

Возможно, наиболее существенное различие между стажировкой и ученичеством — это обязательство, которое требуется от вас для их завершения. Стажировки рассчитаны на длительный срок, и вам нужно будет принять участие в программе не менее 12 месяцев, чтобы получить квалификацию. С другой стороны, стажировки более гибкие и позволяют вам попробовать разные компании, работать в разных ролях и действительно глубоко изучить отрасль.

Это может быть полезно, если вы не совсем уверены, в каком направлении движется ваша карьера.Еще один фактор, который вы должны учитывать, — это ваша область специализации: некоторые отрасли больше подходят для стажировки, а другие — для ученичества.

Почему компании предлагают стажировки?

Компании предлагают студентам стажировку по разным причинам:

Краткосрочные

Стажировки предоставляют работодателям дешевую (а иногда даже бесплатную) рабочую силу для решения того, что обычно является низкоуровневыми офисными задачами, такими как ксерокопирование, регистрация, простая работа с электронными таблицами или составление отчетов.Многие компании приглашают стажеров на несколько недель или месяцев для оказания помощи в завершении крупного проекта или мероприятия.

Это может быть отличным вариантом для студентов, поскольку действительно может помочь вам развить и подтвердить навыки управления проектами, решения проблем и управления отношениями с клиентами. Даже если стажировка будет непродолжительной, она все равно может вооружить вас рядом передаваемых навыков и помочь вам наладить контакты и установить ценные связи в отрасли. К тому же это хорошо выглядит в вашем резюме.

Долгосрочные

Работодатели часто используют стажировки как эффективный способ рекламы своих программ для выпускников среди студентов. Опросы показывают, что почти половина всех выпускников-работодателей нанимают не менее 20% своих бывших стажеров для программ обучения. Вполне вероятно, что после окончания университета выпускники вернутся в организацию, которая наняла их в качестве стажера для работы на полную ставку.

Наем бывших стажеров после того, как они закончат учебу, выгоден работодателям, поскольку эти выпускники уже понимают компанию и ту работу, которую они будут выполнять.Бывшим стажерам требуется меньше обучения, чем новым кандидатам, что экономит время и ресурсы.

Когда дело доходит до получения работы, никогда нельзя быть слишком информированным. JobTestPrep также предлагает исчерпывающую информацию обо всех типах собеседований.

Чем обычно занимаются стажеры?

Большинство стажеров будут выполнять ряд вспомогательных задач на младших должностях. Конкретные обязанности стажировки будут значительно различаться в зависимости от вашего работодателя, отрасли и типа стажировки.В отличие от обычного трудоустройства, стажировки делают упор на обучение, а не на саму работу.

Не ожидайте, что вам предоставят клиентский аккаунт для управления или творческий проект для координации в первую неделю стажировки. По самой своей природе стажировки — это скорее вспомогательная роль, чем что-либо еще.

Но это прекрасная возможность для вас узнать, как работает бизнес, даже если вы выполняете только базовые (и, возможно, повседневные) действия. Типичные обязанности могут включать обработку почты, ввод данных, регистрацию, сортировку документов или планирование встреч.Это не факт: на некоторых стажеров возлагаются большие обязанности, и они могут в конечном итоге стать ключевыми членами команды, внося значительный вклад в развитие компании.

Какой опыт вам понадобится?

Хотя работодатели не ожидают, что у вас будет предыдущий опыт работы, они обратят внимание на навыки, полученные вами во время учебы. Итак, что вы должны упомянуть, если у вас нет постоянного опыта работы? Вот несколько идей:

  • Волонтерство — отличный способ получить опыт.Не думайте о неоплачиваемой работе; думайте об этом как о средстве достижения цели и как об эффективном способе развития ваших навыков и построения сети.
  • Есть рабочих мест с частичной занятостью , которые вы можете выполнять в перерывах между учебой. Не беспокойтесь о типе работы, которую вы получите на этом этапе; это опыт и передаваемые навыки, которые будет искать специалист по подбору персонала на стажировку.
  • Присоединяясь к студенческим группам , таким как бизнес-клубы, ассоциации или общественные группы, вы можете развить навыки, которые ищут работодатели.
  • Если вы не хотите устраиваться на работу с частичной занятостью, всегда подойдет фриланс , особенно в творческих отраслях, где вы можете создать свое портфолио и развить различные навыки, от маркетинга до финансов.

Каковы преимущества стажировки?

Некоторые из ключевых преимуществ включают:

  1. Возможность развить свои знания и навыки в определенной области или отрасли
  2. Изучение различных ролей, чтобы понять, какую из них вы хотели бы выполнять
  3. Получение понимания того, как работают компании и с какими проблемами они сталкиваются ежедневно
  4. Возможность создания сети контактов
  5. Получение ценного опыта работы, который выделит вас среди других кандидатов
  6. Получение зачетных единиц университетского модуля
  7. Применение концепций и стратегий академического обучения в реальной рабочей среде
  8. Получение минимальной заработной платы по стране (если вы проходите оплачиваемую стажировку)

Сколько мне будут платить?

Вокруг стажировок, особенно неоплачиваемых, ведутся серьезные споры и разногласия.Были подняты вопросы о том, следует ли вообще разрешать неоплачиваемую стажировку.

Оплачиваемые стажировки очень конкурентоспособны, хотя во многих из них выплачивается только национальная минимальная заработная плата. Если вы не можете получить его, вам нужно будет подумать, перевешивают ли преимущества неоплачиваемой стажировки (см. Выше) финансовые недостатки.

Как мне подать заявку на стажировку?

Процесс подачи заявки на стажировку может быть строгим и подробным, поскольку конкуренция часто высока, особенно в таких отраслях, как право, банковское дело, СМИ и консалтинг.

Начните поиск стажировки как минимум за шесть месяцев . Компании будут проводить кампании по набору персонала в определенное время в течение года, поэтому знайте, когда начинаются кампании по набору персонала для стажировок в компаниях, в которых вы заинтересованы.

Требования к соискателям будут отличаться в зависимости от компании. Некоторые организации попросят вас заполнить онлайн-заявку, в то время как другие будут принимать на работу так же, как они назначают кого-то на постоянную работу.

Некоторые работодатели могут быть довольно строгими в процессе отбора, требуя, чтобы вы посетили центр аттестации, прошли психометрический тест или участвовали в собеседовании. Остальные примут решение на основании резюме и сопроводительного письма.

Есть два способа подать заявку на стажировку. Вы можете проверять рекламу или рассылать спекулятивные заявки интересующим компаниям. В любой из этих ситуаций вы должны составить сильное приложение, которое:

  • Ясно демонстрирует ваши знания, навыки и мотивацию, относящиеся к стажировке
  • Указывает, что можно принести компании
  • Подчеркивает, почему вы заинтересованы в организации
  • Демонстрирует ключевые компетенции, которые компания ищет в стажере.

Стажировки — отличное дополнение к вашему резюме, и на постоянно растущей конкуренции на рынке вакансий они действительно могут выделить вас среди других кандидатов.

Влияние неоплачиваемой стажировки на рынок труда

Стажировки использовались традиционными, нетрадиционными и старшими / вернувшимися студентами в качестве обряда перехода, чтобы либо перейти в новую область, либо сменить карьеру или профессию. Резкое увеличение неоплачиваемых стажировок вызвало благоприятные и неблагоприятные аргументы, основанные на их влиянии на студентов / стажеров, рабочую силу и экономику в целом.

Концепция стажировки

Концепция стажировки — это усовершенствованная версия ученичества.Исторически сложилось так, что ученичество восходит к средневековью, когда неопытный человек — подмастерье — долгое время работал, изучая ремесло под руководством и под опекой мастера. В этой ранней версии обучения на рабочем месте подмастерье часто скудно жил в доме мастера или даже на рабочем месте. Часы были длинными, зарплата отсутствовала, и ученик находился во власти своего учителя. После многих лет работы под руководством мастера, медленно продвигаясь по служебной лестнице, ученик однажды выполнит свои обязательства перед учителем и уйдет, чтобы заняться своим ремеслом.

Стажировка основана на той же концепции постепенного обучения навыкам или профессии под руководством более опытного работника. Однако это более исследовательский и менее ограничительный характер, чем ученичество. Для стажировки не требуется, чтобы стажер (ученик) работал у того же тренера (работодателя), у которого проходило обучение в течение продолжительного периода времени.

Сторонами, участвующими в стажировке (оплачиваемой или неоплачиваемой), являются студент / стажер, работодатель и, как правило, учебное заведение, которое студент / стажер посещает или которое он окончил.Для каждого участвующего компонента существуют определенные преимущества, и каждая сторона играет синергетическую роль в краткосрочном и долгосрочном воздействии стажировок друг на друга, рабочую силу и экономику в целом.

Занятость не гарантирована

При этом работодатель / тренер не гарантирует трудоустройство после успешного прохождения и истечения стажировки. Кроме того, ученичество относится к рабочим, а не к стажировкам — к рабочим, готовящимся к профессиональной карьере.

Краткосрочные обязательства

Традиционные, нетрадиционные и вернувшиеся студенты могут пройти стажировку как путь к будущей работе на полную ставку. В некоторых учебных заведениях они даже стали требованием для получения диплома по некоторым программам.

Как правило, они краткосрочные (от шести до 12 месяцев) и включают опыт, полученный студентом / стажером в обмен на услуги тренеру / работодателю. Стажировки подразделяются на исследовательские или производственные (большинство) или виртуальные (работа удаленно).

Оплачиваемая и неоплачиваемая стажировка

Кроме того, они также могут быть оплачены либо за академический зачет, либо за счет некредитов, либо бесплатно. Оплачиваемые стажировки обычно предлагают низкую компенсацию, а неоплачиваемые стажировки обычно сопровождаются рекомендательными письмами преподавателей.

К тем, кто не получает компенсации, применяются более строгие правила работы. Стажировки регулируются на федеральном уровне. Однако в некоторых штатах есть свои собственные правила (например, в Калифорнии), требующие, чтобы стажеры получали кредит колледжа за свою работу.

Закон о справедливых трудовых стандартах Министерства труда США (FLSA) устанавливает стандарты базовой минимальной заработной платы и сверхурочных, затрагивающих большую часть частной и государственной занятости, и требует, чтобы работодатели выплачивали не освобожденным от налогообложения работникам, по крайней мере, минимальную федеральную заработную плату. Если происходит сверхурочная работа, она оплачивается по ставке, в полтора раза превышающей обычную ставку.

Льготы работодателям

Неоплачиваемая стажировка дает работодателям множество преимуществ. Работодатели могут использовать стажировки как экономически эффективную стратегию приема на работу для получения бесплатных услуг (компенсации) для них.Это снижает или устраняет затраты работодателя на рабочую силу (или уплату налогов на заработную плату) для стажеров.

Возможность проверять стажеров, знакомясь с их качеством работы и производительностью, ценится работодателями. Это облегчает им процесс принятия решений о том, кому они делают предложение о будущей работе. Если стажеры могут продолжать стажировку, демонстрируя ощутимый прогресс при выполнении обязанностей, возложенных на них работодателем, у них могут быть хорошие шансы получить постоянную должность в организации.

Работодатели часто легко переводят стажеров в штатных сотрудников, что снижает или устраняет любые затраты, связанные с обучением. Сотрудники, которые начинали как стажеры, также с большей вероятностью останутся рядом, чем те, кто не начинал как стажеры.

Стажеры также несут работодателям энергию, перспективу и свежие идеи, особенно в технологическом секторе, поскольку молодое поколение, как правило, очень технически подковано. Косвенным преимуществом для работодателя является то, что стажеры держат в тонусе нынешний персонал.Текущие сотрудники могут стремиться к стабильной и стабильной высокой производительности, опасаясь, что их заменит кто-то более молодой, более энергичный, более энергичный и с более свежими идеями.

Работодатели имеют возможность внести свой вклад в формирование жизни студентов / стажеров вместе с академическим учреждением, которое студенты / стажеры посещают или заканчивают.

Льготы для студентов / стажеров

Студенты / стажеры получают пользу от стажировки, приобретая ценный опыт.Они часто получают уникальный взгляд изнутри на свою основную карьеру, что может помочь им в процессе принятия решений о карьере по своему выбору.

Стажировка также может показать стажерам актуальность их академических исследований для реального мира. Это позволяет им получить преимущество в своей области с возможностью трудоустройства по окончании учебы или вскоре после этого. Бывшие стажеры имеют конкурентное преимущество перед другими соискателями работы, поскольку они могут использовать навыки, приобретенные во время стажировки, такие как профессионализм и применение различных стилей лидерства, и применять их на рабочем месте.

У стажеров также есть возможность общаться с другими людьми в той же области. Сетевое взаимодействие может облегчить переход с одной работы на другую. Если стажировка платная, она может дать им дополнительный доход для поддержки некоторых из их расходов, пока они обретут зрелость и уверенность. Далее стажировка дает возможность работать с конкретным оборудованием, доступным только через работодателя.

Льготы для академических учреждений

Колледжи и университеты также получают выгоду от стажировок, поскольку их студенты-стажеры, как правило, возвращают свой реальный опыт обратно в класс.Взаимодействие помогает поддерживать актуальность курсов и актуальность учебной программы в соответствии с текущими тенденциями. Это постоянное улучшение приводит к более богатому опыту обучения для всех.

Успешно организованные стажировки, которые открывают путь выпускникам к трудоустройству, подтверждают учебную программу университета в рабочей среде. Они также повышают количество выпускников и могут ускорить сбор средств корпорациями.

Стажировки предоставляют более ценный учебный опыт, чем тематические исследования и лекции, и знакомят преподавателей с текущими тенденциями в различных профессиональных областях.Результат:

  • Более конкурентоспособные и трудоустроенные выпускники
  • Повышение достоверности программы
  • Успеваемость учащихся
  • Более прочные связи с выпускниками
  • Укрепление связей с отраслью связи

Учебное заведение становится более привлекательным для абитуриентов. Когда эти новые студенты сравнивают образовательные программы, они часто выбирают программу с подтвержденным опытом преобразования выпускников в сотрудников.

Если стажировки инициируются академически, это также приносит финансовую выгоду учреждению, поскольку оно взимает плату за обучение за семестры, в которых участвуют их студенты.

Лучшие практики для стажировки

Стажировка связана со многими этическими проблемами. Лучшие практики для успешной стажировки для учебных заведений, работодателей и студентов / стажеров, определенные Национальной ассоциацией колледжей и работодателей (NACE), следующие:

  • Опыт работы студента с работодателем должен подчеркивать уникальную работу или деятельность, связанную с карьерой, которую студент не мог бы получить иным способом за пределами конкретной стажировки.
  • Работодатель должен проинформировать руководителей и руководителей компании о целях программы стажировки и о присутствии стажера.
  • Работодатель должен обеспечить ориентацию компании и рабочего места, которая проясняет внутренние правила, рабочие процедуры и ожидания от стажировки.

Ключевой персонал и менеджеры должны быть представлены стажерам, а стажеры должны получить обзор организационной структуры компании. Работодатель должен обеспечить, чтобы стажер регулярно контактировал с назначенным руководителем, который проведет оценку эффективности после стажировки.Работодатель должен определить критерии отбора (включая надлежащее резюме и официальное собеседование) для студентов / стажеров, а стажеры должны участвовать в стажировке так же, как и на должности с полной занятостью.

Старшие / зрелые стажеры

Традиционное восприятие стажера молодым, неопытным и работающим впервые. Однако стажировки также приносят пользу старшим школьникам, возвращающимся в школу для получения дополнительной подготовки для улучшения своих существующих навыков. Стажировки могут быть обрядом посвящения, и они могут помочь пожилым стажерам сменить карьеру, перейти в новую сферу деятельности или избежать длительной безработицы.

Сферы, на которые напрямую влияют экономические колебания, по сравнению с более изолированными сферами, такими как здравоохранение, образование, армия, как правило, создают новый приток стажеров старшего возраста, стремящихся сменить карьеру или улучшить свои рыночные навыки.

Эти стажеры имеют те же преимущества, что и их более молодые коллеги, недавно окончившие школу и впервые ищущие работу. Старшие и более зрелые стажеры могут использовать стажировки, чтобы преуспеть в переходе в другую область.

Иногда стажеры старшего возраста предлагают свои услуги на безвозмездной основе, что может привести к переходу на новую работу в зависимости от результатов работы.Старшие стажеры, как правило, демонстрируют более сильную приверженность работе и этику, потому что у них есть опыт работы, семейные обязанности или они повзрослели.

Оплачиваемые и неоплачиваемые стажировки

Неоплачиваемая стажировка вызывает споры и считается более выгодной для работодателей, чем для студентов / стажеров. Хотя оплата производится по усмотрению компаний, предлагающих стажировки, работодатели должны осознавать, что небольшая зарплата или заработная плата, вероятно, вызовут больший интерес среди стажеров.В FLSA говорится, что между стажерами и работодателем / тренером не существует трудового договора, если стажеры проходят обучение в частном коммерческом секторе. Это бесплатно и в интересах их образования. Эти шесть конкретных критериев должны быть соблюдены:

  1. Стажировка, даже если она включает фактическую работу предприятий работодателя, аналогична обучению, которое может проводиться в образовательной среде.
  2. Стажировка идет на пользу стажеру.
  3. Стажер не увольняет штатных сотрудников, а работает под строгим контролем с существующим персоналом.
  4. Работодатель, проводящий обучение, не получает немедленной выгоды от деятельности стажера, и в некоторых случаях его деятельность может быть затруднена.
  5. Стажер не обязательно имеет право на работу по окончании стажировки или гарантирует ее работу.
  6. Работодатель и стажер понимают, что стажер не имеет права на заработную плату за время, проведенное в стажировке.

Стажеры и рынок труда

В последние годы неоплачиваемая стажировка резко выросла по разным причинам. Эти причины включают неспособность Министерства труда обеспечить соблюдение минимальной заработной платы, появление новых координаторов стажировок и консультантов, а также экономический спад.

Этот резкий рост ставит вопрос о том, имеет ли неоплачиваемая стажировка положительное или отрицательное влияние на студентов-практикантов, рабочую силу и, следовательно, на экономику в целом.Ответ зависит от множества точек зрения, включая многочисленные критерии, используемые для определения воздействия неоплачиваемой стажировки, альтернативные издержки и их денежную и немонетарную оценку (субъективный характер), а также краткосрочные и долгосрочные последствия для микроэкономики и экономики. макроэкономические уровни.

Стажировки являются законными и находятся в рамках трудового законодательства, если они соответствуют шести критериям FLSA . Однако есть случаи, когда не все шесть из них были выполнены, что привело к нарушениям закона, таким как замена или замена существующих штатных сотрудников бывшими стажерами.Распространено мнение, что, несмотря на действующее трудовое законодательство, некоторые работодатели действительно используют стажеров независимо от академического уровня, и это вызвано высоким уровнем безработицы и плохим состоянием экономики.

Кроме того, некоторые компании не используют стажировки так, как они задуманы. Предполагается, что стажировки будут привлекать новые таланты. Вместо этого они используются как способ высвободить рабочую силу, когда работодатели циклически меняют стажеров без какого-либо намерения нанимать их на полную ставку.Это приводит к вытеснению существующих постоянных рабочих и увеличению безработицы. Министерство труда фактически начало преследовать работодателей, которые не соблюдают правила и не платят стажерам должным образом.

Этика и мораль

Этика и мораль имеют субъективный характер и существуют в разной степени. Поэтому мнения расходятся относительно того, является ли неоплачиваемая стажировка этичной или моральной. Некоторые студенты считают неэтичным и / или аморальным соглашаться на неоплачиваемую стажировку, как и некоторые академические учреждения, которые их не поддерживают.

Справедливы ли неоплачиваемые стажировки или эксплуатируют студентов / стажеров? Ответ зависит от того, приведет ли стажировка к работе на полный рабочий день, а также от восприятия и критериев каждого стажера при оценке стажировки, таких как краткосрочные и долгосрочные затраты, выгоды и альтернативные издержки. В краткосрочной перспективе стажеры могут не получать денежную компенсацию. В долгосрочной перспективе опыт стажировки, возможность пообщаться или рекомендательное письмо могут проложить путь к работе на полный рабочий день, и эти преимущества будут оцениваться каждым стажером по-разному.

Оплачиваемая или неоплачиваемая стажировка необходима, когда она используется выпускником как траектория для достижения его или ее цели получения оплачиваемой работы на выбранном им карьерном пути. Если эта цель будет достигнута, упорный труд будет вознагражден. Национальная ассоциация колледжей и работодателей (NACE) указывает, что оплачиваемые стажировки имеют больше шансов привести к оплачиваемой работе по сравнению с неоплачиваемыми, поскольку большинство стажеров, у которых были предложения о работе, принимали должности. 60% прошли оплачиваемую стажировку по сравнению с 37% тех, кто работал на неоплачиваемой стажировке.Неоплачиваемая стажировка также дает стажерам меньше навыков по сравнению с оплачиваемыми стажерами, 70% из которых нашли работу по завершении стажировки. Исследование, проведенное Институтом образования и экономики педагогического колледжа Колумбийского университета, показало, что оплачиваемые стажировки лучше по всем показателям качества стажировок по сравнению с неоплачиваемыми.

Неоплачиваемые стажировки не только спровоцируют рецессию, но и способствуют ее возникновению. Тяжелые экономические условия в экономике, испытывающей циклическую и структурную безработицу, заставляют стажеров устремляться на неоплачиваемую стажировку в надежде перейти на оплачиваемую работу на полную ставку.В то же время увеличение предложения бесплатной рабочей силы имеет тенденцию вытеснять работников, занятых полный рабочий день, и увеличивать безработицу, что способствует ухудшению экономических условий и неспособности достичь одной из макроэкономических целей полной занятости.

Социально-экономическое неравенство

Социально-экономическое неравенство усугубляется неоплачиваемой стажировкой, поскольку она либо сокращает, либо исключает возможности для заявителей из числа меньшинств из неблагополучных социально-экономических слоев, и это поднимает вопрос о равном доступе к возможностям.Похоже, что они имеют тенденцию закрывать возможности для соискателей из числа меньшинств или людей из неблагополучных семей, поскольку качественные и престижные стажировки, как правило, отдают предпочтение студентам / стажерам, которые происходят из состоятельных или относительно богатых семей и могут позволить себе работать бесплатно. Это приводит к тому, что менее удачливые в социально-экономическом отношении учащиеся лишаются таких возможностей и способствует усилению неравенства, поскольку высший экономический уровень становится все менее и менее разнообразным.

Можно утверждать, что неоплачиваемая стажировка вредит молодым стажерам больше, чем старшим и более зрелым, если молодые стажеры не могут позволить себе работать бесплатно (в социально-экономическом положении), в то время как старшие и более зрелые могут позволить себе согласиться на неоплачиваемую стажировку. за возможность выйти в новую область или начать новую карьеру.Кроме того, стажеры старшего возраста, как правило, более стабильны и привержены своим рабочим задачам, чем молодые, из-за большего количества обязательств, чем их более молодые коллеги.

Похоже, что неоплачиваемые стажировки влияют на социальную и экономическую мобильность рабочей силы, ограничивая доступ к стажировкам для стажеров, которые не могут позволить себе переехать из своего места жительства и переехать туда, где предлагается стажировка. Это ограничивает экономическую мобильность, поскольку людям с низким экономическим статусом становится все труднее соглашаться на неоплачиваемую стажировку.

Это имеет далеко идущие и структурные последствия, поскольку укрепляет представление о том, что только привилегированные люди могут иметь лучшие возможности для работы по сравнению с меньшинствами или людьми из неблагополучных социально-экономических слоев, и, похоже, снижает заработную плату повсюду и снижает мобильность классов в низших — и средний класс. Согласно другому мнению, неоплачиваемая стажировка превратилась в интернирование из-за ограничения доступа к стажерам, которые не могут позволить себе покрыть свои расходы в период их стажировки.

Нарушает ли неоплачиваемая работа экономический принцип, согласно которому люди реагируют на денежные стимулы? На первый взгляд кажется, что они нарушают это правило с денежной точки зрения. Тем не менее, они предоставляют неденежные стимулы, такие как опыт, полученный стажером, возможность налаживания контактов и место в резюме стажеров.

Работодатели

Влияет ли неоплачиваемая стажировка положительно или отрицательно на работодателей, рынок труда и экономику в целом? В краткосрочной перспективе они не приносят дохода и не создают немедленного богатства, поэтому на самом деле ответ — нет.Доход или сбережения работодателя, полученные в результате неоплачиваемой стажировки, не являются краткосрочными, и они могут быть потрачены, а могут и не быть потрачены сразу. Доход стажера будет потрачен на покрытие текущих расходов.

Бесплатная рабочая сила снижает размер государственных налогов, уплачиваемых работодателями, что сказывается на государственных учреждениях на местном уровне и на уровне штата. Неоплачиваемые стажировки также могут привести к повышению эффективности и производительности фирмы, предлагающей стажировку, из-за отсутствия затрат на рабочую силу. Профсоюзы видят, что неоплачиваемые стажировки в долгосрочной перспективе сказываются на заработной плате сотрудников и, как следствие, на оплачиваемых стажировках.Предполагается, что силы спроса и предложения на рынке труда обеспечивают действенный и действенный способ распределения ценного ресурса рабочей силы / человеческого капитала. Однако есть некоторые недостатки, когда вводится контроль над ценами, например, верхний предел цен (минимальная заработная плата правительства) или нижний предел цен (более высокая заработная плата, установленная профсоюзами). Эффективная заработная плата указывает на то, что предприятия могут позволить себе затраты на свои ресурсы и могут оставаться на рынке, стремясь максимизировать прибыль. Если затраты на рабочую силу чрезмерны и выходят за рамки возможностей компании их себе позволить, то компания либо временно закрывается (цена ниже, чем ATC), либо выходит из бизнеса (цена ниже AVC) и уходит с рынка.

Действуя в условиях монополистической конкурентной рыночной структуры и следуя кейнсианской экономической модели (свободный рынок с некоторым вмешательством государства), нехватка рабочей силы приведет к увеличению заработной платы или ее снижению в случае избытка на рынке труда. Неоплачиваемые стажировки отнимают рабочую силу у платящих фирм и сокращают доступную рабочую силу, что приводит к росту заработной платы. Компания не имеет стимулов нанимать оплачиваемых работников, если она может нанимать безвозмездно работающих, что может привести к вытеснению существующих сотрудников и, таким образом, к безработице.Согласно другому мнению, возможности стажеров зарабатывать на жизнь, а, следовательно, и рынок труда, страдают из-за подрыва распределения рабочих мест на основе меритократии, которая вознаграждает людей за их навыки, а не за их социально-экономическое положение.

Неоплачиваемые стажировки также искажают сигналы рынка труда на микроэкономическом уровне, указывая на то, что имеется больше оплачиваемых рабочих мест, чем фактическое количество имеющихся рабочих мест, что, как правило, приносит пользу школам за счет увеличения набора учащихся и последующего увеличения платы за обучение из-за увеличения студенческий спрос.Некоторые работодатели предпочли бы нанимать неоплачиваемых стажеров, чем увольнять постоянных сотрудников, особенно если они недавно наняли сотрудников, которые не соответствуют ожиданиям компании. Некоммерческие организации пострадали бы, если бы они не предлагали неоплачиваемую стажировку, поскольку они не могут позволить себе нанимать новых сотрудников за плату, кроме волонтеров, которые будут работать на них, с плюсами и минусами, которые сопровождают такое соглашение.

Итог

Повышение возможностей трудоустройства и получение оплачиваемой работы — цели каждого студента-стажера и соискателя работы.Стажировки, оплачиваемые или неоплачиваемые, служат обрядом перехода к работе или карьере, и они действительно играют важную роль для своих избирателей (студентов / стажеров, работодателей и академических институтов), национального общества, рабочей силы и экономики. С точки зрения работодателей и академических институтов, существует множество преимуществ при низких или несуществующих затратах. С точки зрения студентов-практикантов, при сравнении затрат и выгод неоплачиваемых и оплачиваемых стажировок оказывается, что неоплачиваемые стажировки сопряжены с высокими альтернативными издержками и существенно меньше способствуют успеху стажеров и достижению цели получения оплачиваемой работы.Кроме того, текущая установка позволяет некоторым работодателям воспользоваться отсутствием строгого контроля и соблюдения трудового законодательства, что приводит к эксплуатации стажеров. С социальной и экономической точек зрения неоплачиваемые стажировки ограничивают доступ и возможности к хорошей работе для людей из неблагополучных социально-экономических слоев, ограничивают социальную и экономическую мобильность и оказывают негативное влияние на экономику как на микроэкономическом, так и на макроэкономическом уровнях.

новых правил влияют на компании, использующие стажеров и учеников

Многие работодатели в США.S. нанимает студентов-практикантов или учеников для работы на краткосрочной основе. Часто компании предоставляют такие возможности стажировки или ученичества, не предлагая плату за предоставление услуг, и действительно, во многих случаях студенты и другие лица, впервые попавшие в рабочую силу, были более чем готовы работать без оплаты, чтобы получить возможность получить ценный опыт работы и навыки. их можно использовать в будущем.

Федеральный закон о справедливых трудовых стандартах (FLSA), а также законы штата и местные законы требуют, чтобы работодатели платили работникам за их работу.Однако стажеры и студенты не могут считаться сотрудниками и не должны получать зарплату при соблюдении определенных критериев.

В последние годы Министерство труда США («DOL») довольно смутно относится к практике неоплачиваемых стажировок и применяет тест, чтобы компания могла оправдать привлечение работника для работы в качестве неоплачиваемого стажера, который доказал свою эффективность. очень сложно встретить. Однако в январе 2018 года Министерство труда изменило курс по этой теме и выразило позицию, которая должна позволить большему количеству компаний привлекать неоплачиваемых стажеров и учеников без того же опасения потенциальных обязательств по заработной плате.

DOL’s OLD Standard

Определение того, когда неоплачиваемый стажер или ученик действительно может считаться наемным работником (и, следовательно, должен получать компенсацию как таковой), в последние годы было труднодостижимой целью. Критерии, которые DOL использовал с 2010 по январь 2018 года, состояли из шести факторов:

  1. Стажировка была аналогична обучению, которое проводилось бы в образовательной среде, даже если бы она включала фактическую работу предприятий работодателя;
  2. Стажировка была на пользу стажеру;
  3. Стажер не заменил штатных сотрудников;
  4. Работодатель не получил немедленной выгоды от деятельности стажера;
  5. Стажер не обязательно имел право на работу по окончании стажировки; и
  6. Работодатель и стажер поняли, что стажер не имеет права на заработную плату.

Выполнение этого стандарта было очень трудным для многих компаний. Часто было трудно показать, что сама компания не получала выгоды от работы стажера, и в действительности, чтобы получить практический опыт, многие стажеры действительно выполняли работу, которую в противном случае выполняли бы обычные оплачиваемые сотрудники компании. . Такой риск был особенно острым для компаний, которые нанимают учеников, чтобы выполнять работу обычных сотрудников, но без компенсации, в надежде получить навыки, произвести хорошее впечатление и, надеюсь, получить «настоящую» работу вне договоренности, потому что таких учеников часто считали наемными работниками, и компания сталкивалась с ответственностью за невыплату заработной платы.

DOL’s NEW Standard

В январе 2018 года DOL выпустил «Информационный бюллетень № 71: Программы стажировок в соответствии с Законом о справедливых трудовых стандартах» , в котором DOL объявил о стандарте, более благоприятном для работодателей, чтобы оценить, может ли компания привлекать стажеров или учеников, но не иметь компенсировать им как минимум минимальную заработную плату и сверхурочную работу. Новые критерии ориентированы на следующее:

  1. Понимают ли и работодатель, и стажер, что компенсация за работу не ожидается?
  2. Предоставляет ли стажировка обучение, подобное тому, которое проводится в образовательной среде?
  3. Связана ли стажировка с программой формального образования с курсовой работой и / или академическим зачетом?
  4. Соответствует ли стажировка академическому календарю стажера?
  5. Ограничена ли продолжительность стажировки периодом, когда им предоставляется полезное обучение?
  6. Помогает ли работа стажера или дополняет его работу наемных работников вместо того, чтобы вытеснять наемных работников?
  7. Понимает ли стажер, что он / она не имеет права на получение оплачиваемой работы по окончании стажировки?

Ни один из описанных выше факторов не является определяющим.В конечном счете, главный вопрос заключается в следующем — кто является основным бенефициаром по соглашению? Если это индивидуальный стажер или ученик, то более вероятно, что это лицо будет считаться добросовестным стажером и не имеет права на оплату или льготы. Однако, когда реальным бенефициаром в соглашении является компания — то есть потому, что они просто пытаются получить бесплатную рабочую силу из сделки — более вероятно, что это лицо будет считаться сотрудником и иметь право на минимальную заработную плату и сверхурочную работу в соответствии с FLSA. .

Практические советы

Даже в соответствии с этими новыми, смягченными стандартами компания не может уклоняться от обязательства платить работникам, просто называя человека стажером или учеником. Ярлыки не имеют решающего значения. Выполнение критериев, описанных выше, имеет решающее значение. Несколько дополнительных указателей помогут избежать проблем:

  • Чтобы установить, что стажер или ученик четко понимает, что должность не оплачивается, имейте что-нибудь в письменной форме с подписью лица, подтверждающее неоплачиваемый характер и ограниченный срок должности.
  • Проконсультируйтесь с школой, в которой работает индивидуум, чтобы узнать, есть ли в самой школе критерии для стажировки, и узнайте, получит ли данное лицо школьный кредит за стажировку.
  • Не приглашайте стажеров или учеников для замены штатного оплачиваемого сотрудника или во избежание найма нового сотрудника. Кроме того, у стажера должны быть рабочие задания, адаптированные к их ситуации, а не просто те же рабочие задания, что и у других постоянных сотрудников компании.
  • Ограничьте количество предоставляемых канцелярских работ.Не поручайте стажеру «грязную работу», которую в противном случае должны были бы выполнять ваши другие оплачиваемые сотрудники, но не обязательно делать это. Человек, который просто набивает конверты на лето, с меньшей вероятностью будет считаться законным стажером.

Похожие записи

Вам будет интересно

Налоги с выходного пособия при сокращении: Страховые взносы с выходного пособия при сокращении

Выгодно ли выращивать бычков – с чего начать, выгодно ли держать мини фермы, план, как поднять дело для начинающих в домашних условиях

Добавить комментарий

Комментарий добавить легко