Объяснительная на работу: Как писать объяснительную на работе образец 2021 года

Содержание

Объяснительная записка об отсутствии на работу — образец и смешные примеры из сети

…диких животных:

Я опоздал на работу 20.11.2013 на 55 минут, так как ночью в моей квартире была обнаружена летучая мышь, что меня сильно напугало, пришлось ждать рассвета в ванной, я приложил максимум усилий, чтобы усыпить ее, но, к сожалению, удалось выйти из ванной только в 9:25 (по московскому времени).

…вмешательства сил, неподвластных человеческому разуму:

Я, Шереметьев Виталий Олегович, опоздал на работу 21.08. Причины этого неблаговидного поступка весьма загадочны и коренятся скорее в области иррационального, посему я не в силах дать случившемуся сколь-нибудь приемлемое объяснение. Как человек тонкой душевной организации, не могу не чувствовать всю глубину своего падения, однако та же причина впредь едва ли позволит мне даже помыслить о возможном рецидиве.

Предлагаю рассматривать случившееся как недоразумение;
отнестись ко мне снисходительно, тем более что свою порцию душевных терзаний (см. выше) я уже получил.

А тут почти булгаковский сюжет:

Опоздал на три часа, так как после вчерашнего корпоратива (в вашу честь, между прочим) я пришел в себя на лавочке в парке в г.Твери. Как я туда попал — не знаю.

…недостатка мотивации:

Я, Старинова Оксана, 28.02 опоздала на работу на восемь минут, потому что не хотела приходить.

Я не выходил на работу 12.08.2013, 14.08.2013, 28.08.2013 по собственному желанию.

К сожалению, все тексты найдены в открытых источниках в сети и о дальнейшей судьбе авторов этих объяснительных нам ничего не известно. Надеемся, что у их руководства было хорошее чувство юмора. И предлагаем разобраться, как же дать объяснение дисциплинарному проступку, если шутить с начальством не хочется.

Образец объяснительной записки | Делопроизводство

Если вам когда-либо потребуется написать объяснительную записку, то сделайте это правильно. Здесь вы сможете прочитать о рекомендациях, которые будут весьма полезны для взаимодействия с высоким начальством. Конечно будут приведены образцы объяснительной записки.

Для начала надо определиться, что есть такое объяснительная записка. На имя руководителя можно составить докладную записку, а можно объяснительную. Отличие заключается в отсутствии в последнем случае выводов и предложений, а вот оформление внешне похожее (смотрите образец).

Объяснительная записка разъясняет руководству точку зрения составителя данного документа на интересующее событие. Этим событием может быть невыполнение задания (в полном объеме или в указанный срок), нарушение трудовой дисциплины (опоздание на работу или прогул).

А также объяснительная дает пояснения любых сложившихся ситуаций на работе с неоднозначным на первый взгляд толкованием причин, приведших к некому (не совсем ожидаемому для руководства) результату. Образцы таких ситуаций можно посмотреть в комментариях после статьи.

Есть еще одна функция объяснительной записки – может пояснять содержание другого документа (проект, отчет и т.д.). Тогда объяснительная записка оформляется к такому документу как приложение и подписывает его руководитель организации.

Как правильно написать объяснительную записку

В случае дисциплинарного проступка в соответствии с ТК РФ (кому интересно ст. 193) работодатель обязан предложить сотруднику написать объяснительную. Вы должны знать, что сотрудник не обязан давать каких-либо пояснений. Тем не менее, работодатель сможет применить дисциплинарное взыскание, составив акт об отказе.

Поэтому обычно лучше написать объяснительную записку. Возможно тогда вы сможете расставить нужные вам акценты в произошедшем, лояльность продемонстрируете. И вовсе не обязательно вы окажетесь в чем-то виновным.

Сначала в тексте следует перечислить факты, имеющие непосредственное отношение к рассматриваемой ситуации. Затем уже излагают причины, приведшие к негативному исходу дела (ведь объяснительную не приходится писать в случае победы и триумфа).

Писать следует сухим канцелярским языком, постарайтесь выразить все-таки свои мысли покороче. Лучше избегать любой эмоциональности. Излагать нужно только факты, непосредственно относящиеся к делу. Подумайте над тем, чтобы объяснение звучало веско и аргументировано, избегайте при этом неправды и оправданий. Полезным бывает обсуждение ситуации с умными людьми (коллеги, друзья, родственники).

Допускается написать объяснительную записку в рукописной форме, подписывает работник ее составивший. Состав реквизитов документа посмотрите на приведенном образце.

Образцы составления объяснительной записки

Объяснительна записка – образец об опоздании на работу

Отдел рекламы                                                                                Директору «Знамение»

                                                                                                      П.Г. Вентиль

ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

07.10.2014 № 18

Об опоздании на работу

07.10.2014 я опоздала на работу на 2 часа по причине транспортной аварии. Выданную транспортным предприятием справку прилагаю.

Менеджер                                                                                        К.Ю. Живанец

 

 

Объяснительная записка – образец по вопросам основной деятельности

Отдел информационных                                                                   Директору ООО «Разъем»
технологий                                                                                      О.Л. Частикову

ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

13.12.2014 № 31

О причинах переноса даты
проведения семинара

Семинар по эффективному использованию комплекса «Писк» 12.12.2014 не состоялся по просьбе его участников в связи с невозможностью добраться до места его проведения в срок из-за отмены авиарейса.

По договоренности сторон дата проведения семинара перенесена на 15.12.2014.

Начальник отдела                                                                            Ю.Н. Кошкин

Требование написать объяснительную записку вовсе не означает «конец игры». Мне самой на работе приходилось несколько раз писать объяснительные по вопросам основной деятельности. Восторга это конечно не вызывало, но, тем не менее, последствий для меня никаких не было. Просто руководство получило дополнительную информацию к размышлению. Иными словами если объяснительная записка вами написана, то вовсе не обязательно дальше последует выговор или увольнение (если речь идет не о полной неадекватности естественно).

В комментариях продолжают задавать вопросы о примерах написания объяснительных записок. Поэтому я думаю, что будет весьма полезным делом в следующей публикации расширить границы и привести еще примеры объяснительных в различных конкретных ситуациях (смотрите еще больше образцов по ссылке).

Евгения Полоса

Спасибо Вам за добавление этой статьи в:

Еще интересное по теме:

К записи 633 комментария

Объяснительная за прогулы на работе: образец

Выводы Нужно ли с работника требовать объяснения при прогуле? Объяснительная представляет собой документ, в котором отражается обоснование провинившегося сотрудника своего поступка. Работодатель вправе требовать от трудящегося предоставление бумаги указанного вида. Важно учесть, что окончательное решение об оформлении пояснительной записки принимает работник.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему — обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Объяснительная за прогулы на работе

Работодатель не имеет права наложить на повинившегося работника дисциплинарное взыскание, не потребовав и не получив от него объяснительной записки. Если сотрудник опоздал на работу, он должен объяснить работодателю, по каким причинам так получилось. Для этого он пишет объяснительную. Такой вид документа относится к разряду служебных кадровых документов. Сдавать её нужно либо в отдел кадров, либо секретарю руководителя, либо напрямую руководителю. Записка пишется от руки на обычном листе бумаги, либо на фирменном бланке предприятия.

Она должна включать в себя 2 части: фактическую — это утверждение факта опоздания; объяснительную — здесь работник объясняет, почему он опоздал. В этой части документа сотрудник приводит основания и доводы, которые могут оправдать или хотя бы объяснить случившийся факт опоздания.

Сотрудники отдела кадров, а также работодатели просят писать все служебные документы от руки. Это перестраховывает от обвинений. Бывали случаи в судебной практике, когда работники отказывались от того, что документ, напечатанный на компьютере — это их авторство. В каждой организации должен быть внутренний документ, регулирующий распорядок дня на этом предприятии. Отсутствие работника на своём рабочем месте более 4-х часов за 1 рабочий день считается уже прогулом.

Перед тем как наказать такого нерадивого работника за прогул, работодатель должен прояснить обстоятельства его отсутствия. Для этого нужно затребовать от него письменные объяснения. В записке провинившийся работник должен привести веские основания, которые оправдают длительное отсутствие его на рабочем месте. Но в законе не сказано, какие причины можно считать уважительными для многочасового отсутствия на работе.

Поэтому, наказывать работника или нет, будет решать сам работодатель. Объяснительная записка о невыходе на работу У работника могут возникнуть такие обстоятельства, при наличии которых он не может выйти на работу. Но он должен уведомить об этих причинах работодателя заранее. Например, работник заболел. Он должен позвонить начальнику и сообщить ему о своей болезни. Оправдательным документом будет больничный лист, который сотрудник затем принесёт в бухгалтерию.

Если же работник не предупредит начальника, тот имеет право написать докладную записку на имя руководителя предприятия о невыходе сотрудника на рабочее место. Когда сотрудник явится на своё рабочее место, он должен будет писать объяснительную.

В ней он должен будет указать причину своего отсутствия. Если есть документ, подтверждающий слова работника, его нужно приложить к объяснительной. Например, работник отсутствовал на рабочем месте по причине того, что у него прорвало в квартире трубы.

Естественно, он вызовет ремонтников, а сам должен будет обратиться в ЖЭК или УК для получения документа, подтверждающего факт протечки. Ни в одном нормативном акте по труду нет перечня причин, которые можно считать уважительными для прогула. Поэтому решение будет принимать сам начальник. Если он посчитает, что причина недостаточно серьёзна.

Он может наказать работника вплоть до увольнения. Объяснительная за прогул на работе Прогул — это отсутствие на работе 4 и более часов подряд за один рабочий день.

Когда работник не вышел на работу, не сообщил о причинах, и его нет уже 4 часа и более, его непосредственный руководитель должен написать докладную записку на имя руководителя структурного подразделения или руководителя предприятия. Также должен быть составлен акт о прогуле. Когда сотрудник придёт на работу, с него затребуют объяснительную записку о факте прогула.

Работник должен будет лаконично и доходчиво изложить, какие у него были причины прогулять работу и не дать знать начальству о сложившихся обстоятельствах. Например, по дороге на работу сотрудник упал и повредил руку. Работать он может, но провёл целый день в травмпункте. Позвонить начальнику не было возможности. В своё оправдание он должен представить справку из медучреждения, где ему оказывали первую помощь.

Такая причина будет считаться уважительной, и дисциплинарного взыскания к такому сотруднику не будет. В тексте объяснительной записки он должен будет указать на факт травмы, и приложить справку. Здесь указывается: наименование работодателя вместе с организационно-правовой формой; должность и инициалы руководителя, которому предназначается документ.

Как правило, это руководитель организации или же структурного подразделения. Если у руководителя нет секретаря, и он не фиксирует входящую документацию, то и номер ставить не нужно; заголовок — то есть основание. Здесь провинившийся сотрудник лаконично описывает причины, по которым в указанный день он не вышел на работу.

Если есть документ, подтверждающий его слова, он должен указать на это именно в этой части записки; затем он ставит свою подпись и расшифровывает её. Также он должен указать свою должность.

Начальник структурного подразделения, где трудится не явившийся на работу сотрудник, должен написать на имя работодателя докладную записку, в котором указывается факт невыхода конкретного сотрудника на своё рабочее место. Также он указывает тот факт, что с сотрудником не удалось связаться, и получить от него устные объяснения. Объяснительная записка прикладывается к докладной, и далее передаются руководителю предприятия на рассмотрение.

Эта статья была вам полезна? Поделитесь с друзьями!

Объяснительная об отсутствии на рабочем месте 0 Если работник отсутствовал на своем рабочем месте в течение определенного периода времени без уважительных причин, то работодатель вправе запустить процедуру дисциплинарного взыскания за прогул. Можно объявить работнику выговор или даже уволить за прогул подп.

За данное нарушение к работнику может быть применено дисциплинарное наказание, но, прежде, чем принять решение о его необходимости, нужно получить письменное объяснение от работника с указанием причины отсутствия на работе. Ниже предлагаем полезные советы, как правильно написать объяснительную записку об отсутствии на рабочем месте, а также предлагаем скачать образец объяснительной о прогуле. В качестве примера предлагаем также скачать образцы других объяснительных записок работника: Об опоздании на рабочее место — образец ; О невыполнении служебных обязанностей — скачать; Об ошибке в работе — примеры. Объяснительную записку желательно подкрепит документами, подтверждающими указанную причину отсутствия, это может быть справка от врача, из полиции, из СТО и т. Объяснительная записка работника прикладываются к докладной записке об отсутствии , написанной начальником подразделения.

Объяснительная записка об отсутствии на рабочем месте в 2020 году

На основании такого Акта работодатель может издать приказ о наложении дисциплинарного взыскания, а после и об увольнении по пп. Отказ от дачи пояснения не может служить основанием для неприменения мер дисциплинарной ответственности. Пройдите профпереподготовку в Кадровом университете Во время обучения по программе профессиональной переподготовки «Организация работы с персоналом» вы узнаете, как оформлять кадровую документацию по новым правилам, как оценивать кандидатов и принять на работу нового сотрудника, как внедрять профстандарты и что делать, если квалификация работников не соответствует их требованиям, и многое другое. После завершения учебного курса вас ждет официальный диплом.

Объяснительная об отсутствии на рабочем месте

Примеры объяснительных записок Что писать в объяснительной записке об отсутствии на рабочем месте? Обязательно ли вообще составлять объяснительную о прогуле? Требуется ли объяснительная, если на работе сотрудника не было всего несколько часов? Ответим на эти вопросы и приведем образец объяснительной записки, составленной на конкретном примере. Зачем нужна объяснительная работодателю За совершение дисциплинарного проступка, то есть за виновное неисполнение или ненадлежащее исполнение работником своих трудовых обязанностей, к нему можно применить три вида дисциплинарных взысканий ч. Основные права и обязанности работника названы в статье 21 Трудового кодекса РФ.

Работодатель не имеет права наложить на повинившегося работника дисциплинарное взыскание, не потребовав и не получив от него объяснительной записки. Если сотрудник опоздал на работу, он должен объяснить работодателю, по каким причинам так получилось.

Главное: не делайте из документа сочинение! В тексте указывайте уважительную причину, по которой были допущены ошибки, при этом свою вину не перекладывайте на других, вряд ли руководству понравится, что работник не хочет признавать недочеты в работе, допущенные им самим. Если же вину признаете, то обязательно укажите, как сожалеете и поясните, что впредь такого не допустите. Образец: Из примера видно, что данная объяснительная записка директору составлена грамотно, без излишеств. Образец объяснительной записки о невыполнении должностных обязанностей Должностные обязанности каждого сотрудника зафиксированы в должностной инструкции, один экземпляр которой хранится у работодателя, другой у работника. Каждый работник должен быть с нею ознакомлен, что подтверждается личной подписью, только потом можно требовать исполнения инструкции. В объяснительной записке работник излагает свое видение ситуации, а руководитель решает, принять эту точку зрения либо вынести решение о взыскании.

Объяснительная записка об отсутствии на рабочем месте

.

.

.

Объяснительная записка — это такой служебный документ, в котором наёмный работник объясняет своему руководству причины того или иного.

Объяснительная записка об отсутствии на рабочем месте: образцы

.

Как написать объяснительную записку — образцы и примеры + пошаговая инструкция

.

.

.

.

.

Объяснительная записка на работу по неработающему рабочему обеспечению

Работник, который за всю свою жизнь ни разу не опоздал — редчайшее исключение. Даже самый ответственный и обязательный сотрудник не застрахован от задержек по разным причинам. И если тех, кто никогда не опаздывает, иногда ждут небольшие, но приятные поощрения, то нарушителям в большинстве случаев приходится объясняться перед начальством в письменном виде. Объяснительная за опоздание на рабочее место является официальным документом, который, составляется по определенным правилам и имеет свои цели.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Объяснительные

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему — обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Объяснительная на работу

Нанимая работника, каждый работодатель рассчитывает на его исполнительность и ответственность. Однако нерадивые работники — не редкость в трудовой практике.

Одним из самых злостных нарушений трудовой дисциплины можно считать прогул. Но и при увольнении прогульщика работодатель обязан соблюсти массу нюансов. Расскажем о них.

Прогул — это отсутствие работника на рабочем месте без уважительных причин в течение всего рабочего дня смены или более четырех часов подряд так же в течение рабочего дня смены независимо от продолжительности рабочего дня смены.

Например, если сотрудник работает на условиях неполного рабочего времени или по совместительству и его рабочий день составляет два часа, а в этот день он на работу не пришел — это будет считаться прогулом, так как это отсутствие на работе в течение целого рабочего дня, независимо от того, что рабочий день менее четырех часов.

Рабочее место — это место, где в соответствии с трудовым договором должен находиться работник или куда ему необходимо прибыть по распоряжению работодателя и которое прямо или косвенно находится под контролем работодателя. Информация о местонахождении организации в обязательном порядке должна быть отражена в трудовом договоре каждого работника.

Ведь если в трудовом договоре не указано конкретное место работы, то и нельзя доказать, что сотрудник отсутствовал на нем. Организация обычно имеет два адреса — юридический, по которому она зарегистрирована в Едином государственном реестре юридических лиц ЕГРЮЛ , и фактический, где она реально функционирует. Учитывая это обстоятельство, рабочим местом сотрудника следует считать фактический адрес организации. Он определяется на основании договора аренды, заключенного между организацией-работодателем и компанией-арендатором.

Однако если работник принимается специально для работы в филиале, представительстве или ином обособленном структурном подразделении организации, расположенном в другой местности, то именно тот филиал представительство или иное обособленное структурное подразделение организации будет считаться местом его работы ст. Расторгнуть трудовой договор с работником по подп.

А именно, работодатель должен располагать неопровержимыми доказательствами отсутствия сотрудника на рабочем месте без уважительных причин. Трудовой кодекс не содержит какого-либо перечня уважительных причин отсутствия работника на рабочем месте. В каждом конкретном случае этот вопрос решается с учетом всех сопутствующих обстоятельств, при которых он был совершен, и тяжестью совершенного проступка ч. На практике уважительными причинами признают:. Если сотрудник отсутствовал на рабочем месте ровно четыре часа, такое отсутствие прогулом не считается.

В данном случае речь идет об опоздании, и к работнику можно применить дисциплинарное взыскание в виде замечания или выговора. Во-первых, необходимо составить акт за подписью двух-трех свидетелей об отсутствии работника на рабочем месте.

Лучше всего, конечно, оформить такой акт в первый же день, когда сотрудник не вышел на работу. Однако можно составить его и позже — в любой из последующих дней. Возможен и такой вариант: в первый день отсутствия сотрудника на работе издать приказ о проведении служебной проверки и назначить комиссию, которая проведет все необходимые мероприятия по поиску работника опросит по телефону родственников, соседей, позвонит в больницы, в милицию и т.

По результатам проверки составляется акт. Если у отсутствующего сотрудника есть непосредственный руководитель, он может вместо акта или наряду с актом написать докладную записку на имя директора организации. В ней нужно сообщить, что подчиненный не является на работу, и перечислить меры, которые принимались, чтобы его найти звонки по домашнему телефону, опрос соседей, служебная проверка и т.

Во-вторых, можно на домашний адрес работника направить письмо-уведомление с просьбой явиться на работу и объяснить причины своего отсутствия. Речь идет о заказном письме с уведомлением о прочтении. А бухгалтерия соответственно должна прекратить начислять ему зарплату.

Если работодатель упустит этот момент, впоследствии он не сможет доказать в суде, что сотрудник вообще отсутствовал на работе. После того как работодатель установит и документально зафиксирует, что работник совершил прогул, у работника нужно потребовать письменное объяснение. Причем потребовать лучше путем издания распоряжения руководителя организации с указанием срока, к которому необходимо представить объяснения.

С этим распоряжением работника надо ознакомить под роспись. Если по истечении двух рабочих дней указанное объяснение работником не представлено, составляется соответствующий акт ч. Обратите внимание: исчисление срока для дачи объяснений начинается со следующего дня и в установленный законодательством двухдневный срок не включаются выходные дни.

После этого в течение месяца со дня обнаружения проступка в этот срок не включается время болезни и отпуска работника руководитель организации принимает решение о том, какое взыскание применить к работнику.

Невозможно уволить сотрудника за прогул, если в трудовом договоре не указан режим рабочего времени. В такой ситуации нельзя установить, какие дни являются для сотрудника рабочими и с какого часа начинается его рабочий день, нельзя доказать, что он отсутствовал на работе более четырех часов.

Увольнение по подп. Дисциплинарное взыскание применяется не позднее одного месяца со дня обнаружения проступка, не считая времени болезни, нахождения в отпуске, а также времени, необходимого на учет мнения представительного органа работников. При этом важно учитывать, что моментом обнаружения прогула является не тот день, в который было обнаружено отсутствие работника, а момент выяснения причин его отсутствия, то есть дата получения объяснения.

Именно в этот момент правонарушение считается законченным и обнаруженным ч. Дисциплинарное взыскание не может быть применено позднее шести месяцев со дня совершения проступка а не обнаружения!

Приведем необходимый алгоритм. Собираем документы, подтверждающие факт совершения виновных действий работником служебные, докладные записки, акты. Образец докладной записки приведен на с. Требуем от работника письменные объяснения о причинах и мотивах случившегося ст.

Образец объяснительной записки работника приведен на с. Если по истечении двух рабочих дней работник не представил объяснение — составляем соответствующий акт в присутствии свидетелей ст. Непредставление работником объяснений не является препятствием для применения дисциплинарного взыскания ч. Издаем приказ распоряжение о применении меры дисциплинарного взыскания в виде увольнения в произвольной форме.

Доводим его до сведения работника под роспись в течение трех рабочих дней со дня его издания. Если работник отказывается ознакомиться с документом под роспись, об этом факте составляем соответствующий акт абз. Образец приказа о применении меры дисциплинарного взыскания приведен на с. Даем работнику ознакомиться с этим приказом под роспись в течение трех рабочих дней со дня издания.

Если работник откажется от ознакомления с приказом, составляем соответствующий акт. Образец приказа об увольнении приведен на с. Вносим запись в трудовую книжку об увольнении в связи с прогулом подп. Образец записи в трудовой книжке приведен на с. Процедура привлечения к дисциплинарной ответственности, установленная ст. Этот документ оформляют для обоснования расторжения трудового договора.

Обратите внимание: Роструд в письме от В то же время Роструд признал сложившуюся практику издания двух приказов — о применении дисциплинарного взыскания и об увольнении — не противоречащей законодательству. Расторжение трудового договора с работником по подп.

Я понимаю Сайт www. Пользуясь сайтом, вы соглашаетесь с этим. Административное право Гражданское право Госуправление Недвижимость Труд и занятость. Черняховского, д. Что следует понимать под рабочим местом сотрудника? На практике уважительными причинами признают: — болезнь самого работника; — болезнь членов семьи работника; — транспортный коллапс; — нелетную погоду; — другие форс-мажорные обстоятельств аварии, катастрофы и т.

Обратите внимание! Что делать, если сотрудник пропал: он не появляется на работе и от него нет никаких известий. Процедурные моменты Увольнение по подп. Выдаем трудовую книжку работнику на руки в последний день работы ст.

Производим полный расчет с работником ст. О чем еще нужно помнить Расторжение трудового договора с работником по подп. Поэтому работника нельзя уволить в период его болезни или отпуска ст.

Книги нашего издательства: серия История. Свежий номер. Правовые беседы. Может ли облагаться налогом то, что в реальности не существует? Прямая речь. Консультационный центр ЭЖ: консультации по вопросам бухучета и налогов.

Увольняем сотрудника за прогул: алгоритм и документы

Главная Адреса трудовой инспекции в Москве в Московской области в Санкт-Петербурге в Ленинградской области все регионы. Консультации юриста Вопрос-ответ Задать вопрос Увольнение Заработная плата. Исковые заявления Трудовые договоры Должностные инструкции Жалобы. Трудовой кодекс Закон о занятости населения Закон о профсоюзах Закон о госслужбе Закон о трудовых пенсиях Закон о страховых пенсиях Закон о персональных данных.

На основании каких документов выплачивается помощь на погребение? В какие сроки выплачивается помощь?

Исправления в больничном листе работодателем. Акт об отсутствии на рабочем месте. Объяснительная по поводу опоздания на работу. Исправления в трудовой книжке образец.

Пояснительная записка. Пример пояснительной записки

Доходы любого бизнеса напрямую зависят от успешности продаж. Если план продаж не выполняется или выполняется плохо, это может привести к большим проблемам и даже к его полному краху. Чтобы ситуация не заставила пойти на крайние меры: сокращение бюджета и инвестиций, увольнение рабочего персонала и прочие неприятные действия — нужно правильно понимать причины невыполнения плана продаж. Одна из первых причин невыполнения плана может заключаться в неправильном планировании продаж. Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер. Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему — обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте.

Как писать объяснительную на работе

Акт об отказе дать письменное объяснение образец. Образец объяснительной записки о невыполнении должностных обязанностей. Согласие на обработку персональных данных: образец. Соглашение о конфиденциальной информации.

Что такое пояснительная записка и как ее правильно написать?

Нанимая работника, каждый работодатель рассчитывает на его исполнительность и ответственность. Однако нерадивые работники — не редкость в трудовой практике. Одним из самых злостных нарушений трудовой дисциплины можно считать прогул.

Объяснительная записка об опоздании на работу

.

.

Объяснение по невыполнению плана

.

Пояснительная записка. . Пояснительная записка. Примерная учебная программа «Компьютерная грамотность для неработающих навыки обеспечения информационной безопасности работы в сети . Настройка рабочего.

.

.

.

.

.

.

Вас хотят привлечь к дисциплинарной ответственности

Вас хотят привлечь к дисциплинарной ответственности

 

Любой работник, состоящий в трудовых отношениях, обязан не только исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором, но также и соблюдать трудовую дисциплину.

В соответствии со ст. 189 ТК РФ, дисциплина труда — обязательное для всех работников подчинение правилам поведения, определенным в соответствии с Трудовым кодексом, иными федеральными законами, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами, трудовым договором.

За совершение дисциплинарного проступка, то есть неисполнение или ненадлежащее исполнение работником по его вине возложенных на него трудовых обязанностей, работодатель имеет право привлечь работника к дисциплинарной ответственности.

 

Условия наступления дисциплинарной ответственности.

Подробнее об условиях наступления дисциплинарной ответственности читайте здесь.

 

Какие бывают виды дисциплинарных взысканий?

В соответствии со ст. 192 ТК РФ, за дисциплинарный проступок работодатель имеет право применять к работнику следующие виды дисциплинарных взысканий:

1) замечание;

2) выговор;

3) увольнение.

Федеральными законами, уставами и положениями о дисциплине (часть пятая статьи 189 настоящего Кодекса) для отдельных категорий работников могут быть предусмотрены также и другие дисциплинарные взыскания. Имеются в виду те положения о дисциплине, которые в соответствии со ст. 189 ТК РФ, утверждаются законами.

То есть работодатель не вправе ни при каких обстоятельствах расширять установленный законом перечень видов дисциплинарных взысканий, в том числе путем издания локальных нормативных актов и даже путем включения соответствующих условий в трудовые договоры работников. Ст. 192 ТК РФ прямо говорит о том, что не допускается применение дисциплинарных взысканий, не предусмотренных федеральными законами, уставами и положениями о дисциплине.

Ярким примером несоблюдения указанного требования может служить широко распространенная практика введения «штрафов», т.е. денежных взысканий, налагаемых на работника за совершение дисциплинарных проступков. Если работодатель издает письменное распоряжение, которым предписывает взыскать с вас штраф за нарушение вами трудовой дисциплины, у вас есть все основания для того, чтобы обжаловать такое распоряжение в судебном порядке.

В законе не установлены никакие правовые различия между замечанием и выговором. Представляется, что разные правовые последствия того или иного дисциплинарного взыскания могут быть отражены в локальных нормативных актах, т.е. они могут например по-разному влиять на право работника на получение премии. Однако, на практике это встречается редко

У работодателя нет обязанности применять все виды дисциплинарных взысканий по очереди. Единственное ограничение, которое накладывает закон, касается увольнения как меры дисциплинарной ответственности. Как правило, увольнять работника можно не ранее, чем за второй дисциплинарный проступок, при условии, что работник имеет еще одно наложенное и не погашенное дисциплинарное взыскание. Однако есть ряд дисциплинарных проступков, которые с точки зрения законодателя достаточно серьезны и являются поводом для увольнения даже в случае их однократного совершения. Подробнее об увольнениях за дисциплинарные проступки читайте здесь.

 

Процедура наложения дисциплинарного взыскания.

Подробно о процедуре наложения дисциплинарного взыскания вы можете прочитать здесь.

Ниже же мы предлагаем некоторые практические рекомендации по тому, как вести себя в ситуации, когда работодатель пытается привлечь вас к дисциплинарной ответственности.

  1. В ваших интересах, чтобы работодатель как можно больше ошибок допустил в процедуре привлечения Вас к дисциплинарной ответственности, поэтому в процессе привлечения вас к дисциплинарной ответственности на ошибки работодателю категорически указывать не стоит. Нарушение процедуры со стороны работодателя даст вам шанс впоследствии признать в судебном порядка наложенное дисциплинарное взыскание незаконным.

  2. В соответствии с законом работодатель обязан истребовать от вас объяснительную по факту допущенного вами нарушения. Опыт показывает, что от написания объяснительной не стоит отказываться. Работодателю это не помешает привлечь вас к дисциплинарной ответственности, поскольку закон лишь обязывает его в этом случае составить акт о вашем отказе от дачи объяснений. Таким образом, объяснения писать нужно. Как?

    • Прежде всего, не стоит торопиться. По закону у вас есть два рабочих дня на то, чтобы его написать. Поэтому не нужно поддаваться на давление начальства писать объяснительную прямо сейчас и прямо здесь.

    • Нужно ли исполнять требование работодателя дать объяснения, выраженное в устной форме? Закон не обязывает работодателя запрашивать у работников объяснения в письменной форме. Вместе с тем, факт устного требования дать объяснительную сложнее доказать в суде. Однако, мы бы рекомендовали вам давать объяснительную в любом случае, даже в случае, когда требование работодателя выражено в устной форме. Поскольку ничто не мешает работодателю впоследствии изложить его в письменной форме и представить в суд. 

    • Обязательно потребуйте у работодателя точно указать по какому факту от вас требуют объяснения. Если требование формулируется работодателем: «Немедленно пиши объяснительную!!!!», но при этом работодатель не может внятно сказать по какому факту вас просят объяснится напишите письменное заявление работодателю, в котором укажите, что такого-то числа таким-то сотрудником вам было предложено написать объяснительную, но не указано по какому факту. После чего предложите работодателю в письменной форме указать по какому факту от вас требуются объяснения.

    • В начале объяснительной укажите, по какому поводу вы даете объяснения. Например, «В ответ на предложение дать объяснение по таким-то фактам поясняю следующее…».

    • Внимательно обдумайте ситуацию, прежде чем писать объяснения, если есть возможность, посоветуйтесь с юристом. Не торопитесь признавать факты, которые работодатель не сможет доказать. Так, например, если вас просят дать объяснения по-поводу невыполнения какого-то задания, порученного вами с глазу на глаз в устной форме, то не стоит указывать в объяснительной, что задание действительно было вам дано, но вы не посчитали  его обязательным, поскольку оно было выражено в форме пожелания.

    • Отдавая объяснительную работодателю не забудьте сделать копию для себя, на которой попросите работодателя сделать отметку о том, что объяснительная от вас получена с числом и подписью.

    • Обязательно в объяснительной следует подробно описать какой вы добросовестный и исполнительный работник, упомянуть о том, что до этого вы ни разу к дисциплинарной ответственности не привлекались, нарушений не совершали, а напротив, неоднократно премировались по результатам работы, имеете грамоты и прочие ценные подарки и призы и т.п. Если вы действительно совершили проступок, постарайтесь найти и указать какие-либо смягчающие обстоятельства и обязательно сообщите о них работодателю.  Обстоятельством, которое хорошо бы зафиксировать, но о котором в объяснительной упоминать не следует ни в коем случае (лучше приберечь этот аргумент до суда), — это незначительность поступка, т.е. отсутствие каких-либо негативных последствий вашего нарушения.
  3. Приказ (распоряжение) работодателя о применении дисциплинарного взыскания объявляется работнику под роспись в течение трех рабочих дней со дня его издания, не считая времени отсутствия работника на работе. Если работник отказывается ознакомиться с указанным приказом (распоряжением) под роспись, то составляется соответствующий акт.

    • Поскольку отказ от подписи на приказе об ознакомлении не препятствует работодателю наложить на вас дисциплинарное взыскание, я бы во всех случаях рекомендовала ставить подпись, подтверждающую, что вы с ним ознакомлены и требовать предоставления его копии (можно пытаться одно обусловить другим – подпишу, если дадите копию). По крайней мере, это дает вам какие-то гарантии того, что впоследствии содержание приказа не будет «подправлено» работодателем для суда.

    • Если работодатель копию приказа предоставить отказывается, то обязательно оформите ваше требование в письменном виде. Если возможности отдать письменное заявление работодателю и получить на руки копию такого заявления с отметкой о вручении нет, отправьте работодателю заказную телеграмму с уведомлением о вручении.

Стоит ли обжаловать дисциплинарное взыскание?

В соответствии со ст. 193 ТК РФ, дисциплинарное взыскание может быть обжаловано работником в государственную инспекцию труда и (или) органы по рассмотрению индивидуальных трудовых споров, т.е. суд.

Нужно ли обжаловать каждое наложенное дисциплинарное взыскание, включая замечания и выговоры?

Чтобы ответить на этот вопрос, необходимо понимать, какие правовые последствия может иметь для вас наложенное и не обжалованное дисциплинарное взыскание. После наложения дисциплинарного взыскания у работника возникает так называемое «состояние наказанности». По общему правилу, дисциплинарное взыскание считается снятым через год после его наложения. Работодатель до истечения года со дня применения дисциплинарного взыскания имеет право снять его с работника по собственной инициативе, просьбе самого работника, ходатайству его непосредственного руководителя или представительного органа работников.

Если год не прошел, и дисциплинарное взыскание не было досрочно снято работодателем, факт наложения дисциплинарного взыскания может иметь следующие существенные последствия:

  1. Лишение ежемесячной премии. Как уже говорилось раньше, работодатель не вправе применять штрафы за нарушение трудовой дисциплины, т.е. работника нельзя лишить части заработной платы, например, за опоздание. Вместе с тем, с точки зрения закона, допустимо лишить работника премии или его части, если работник имеет непогашенное дисциплинарное взыскание, например, за опоздание. Конечно, в том случае, если это предусмотрено положением о премировании. Таким образом, «обычное» замечание или «просто» выговор могут вылиться в неполучение части заработка.

  2. Лишение квартальной, полугодовой премии или вознаграждения по итогам работы за год. Чем эта ситуация отличается от предыдущей? Тем, что в этой ситуации факт наложения дисциплинарного взыскания и неблагоприятные материальные последствия значительно разнесены во времени, а значит, есть риск пропустить срок на обжалование наложенного дисциплинарного взыскания, который по таким делам составляет три месяца.

  3. Увольнение за неоднократные дисциплинарные нарушения. В соответствии с п. 5 ст. 81 ТК РФ, работодатель вправе уволить работника в случае неоднократного неисполнения работником без уважительных причин трудовых обязанностей, если он имеет дисциплинарное взыскание. Подробнее об увольнении за дисциплинарные проступки читайте здесь:

Таким образом, по нашему мнению, не стоит оставлять любое неправомерно наложенное дисциплинарное взыскание необжалованным, а обжаловать его, как показывает практика, лучше в судебном порядке.

 

  • О том, как обратиться в суд, вы можете прочитать здесь.
  • Образцы исковых заявлений об обжаловании дисциплинарных взысканий, Вы можете найти здесь.

 

 

Как написать объяснительную на работу

Действующее законодательство дает работодателям право использовать по отношению к сотрудникам, нарушающим дисциплину, разные типы дисциплинарных взысканий. Перед привлечением к дисциплинарной ответственности организация обязана узнать у сотрудника про его видение сложившейся ситуации. Чтобы доказать отсутствие вины, работнику нужно знать, как писать объяснительную, на какие значимые детали следует сделать акцент в этом документе.

Зачем составляется записка

Процедура привлечения специалиста к дисциплинарной ответственности детально прописано в Трудовом кодексе (ст. 193 ТК РФ). Согласно данным нормам, администрация обязана провести расследование, в ходе которого изучаются письменные пояснения самого нарушителя.

Понимание, как правильно писать объяснительную, может потребоваться специалисту в следующих ситуациях:

  • опоздание на смену;
  • прогул;
  • некачественное выполнение возложенных обязанностей;
  • выявление ошибок, недостач, выявленных проверкой, ревизией;
  • самовольный уход с работы до окончания смены;
  • иные случаи нарушения норм закона и положений трудового договора.

Если работник понимает, как правильно написать объяснительную, он может обосновать начальству, что в произошедшей ситуации нет его вины. Например, отсутствие на службе весь день связано с нахождением в больнице, опоздание на смену – со сбоем в работе общественного транспорта и т.д. Если вина отсутствует, руководство не сможет привлечь сотрудника к дисциплинарной ответственности.

Составляем грамотно

Действующее законодательство не дает готового ответа на вопрос, как правильно писать объяснительную на работе. Документ составляется в свободной форме, в него включаются сведения, имеющие важность в свете сложившейся ситуации. При подготовке бумаги следует придерживаться норм делового стиля, избегать чрезмерной эмоциональности и просторечных выражений.

На подготовку документа у работника-нарушителя имеется два рабочих дня (ст. 193 ТК РФ). Если он откажется давать пояснения своих действий, работодатель составляет соответствующий акт.

Работник может попросить образец объяснительной записки в отделе кадров организации или найти подходящий вариант в интернете. Перед составлением документа нужно заранее обдумать аргументы, которые специалист планирует использовать для обоснования собственной невиновности.

Документ составляется на имя руководителя, в подчинении у которого находится сотрудник-нарушитель. Чтобы узнать, к какому начальнику обращаться, достаточно заглянуть в правила внутреннего распорядка.

Структура записки

Строгие правила, как написать объяснительную на работе, отсутствуют. Как правило, документ имеет следующую структуру:

Раздел документа Содержание
«Шапка» Содержит название организации, ФИО и должность адресата (уполномоченного лица компании), сведения об авторе-составителе. Данная информация располагается в правом верхнем углу документа.
Наименование документа По центру с новой строчки указывается «Объяснительная записка».
Основная часть Перед ее составлением работнику следует ознакомиться с актуальными рекомендациями, как правильно написать объяснительную, чтобы не наказали. Текст обязательно содержит описание допущенного нарушения, причин, которые его повлекли, иных значимых деталей. В завершении автор может извиниться за собственный промах, дать обещание, что подобного более не повторится.
Завершающая часть Содержит дату составления документа, собственноручную подпись автора с расшифровкой.

Чтобы составить документ грамотно, предварительно изучите образец написания объяснительной записки. Старайтесь излагать свои мысли кратко, но без ущерба для смысла: начальству вряд ли понравится читать опус на нескольких листах. Желательно напечатать текст на компьютере для удобства работы с ним.

Правила написания

Чтобы начальство приняло решение в пользуработника и отказалось от применения мер дисциплинарной ответственности, воспользуйтесь следующими советами, как написать объяснительную:

  • откажитесь от изобилия ненужной информации, «воды». Излагайте факты, которые будут действительно полезны при расследовании произошедшего.
  • не используйте просторечных выражений, эмоционально окрашенных слов.
  • не оскорбляйте и не превозносите вторую сторону, участвовавшую в происшествии. Изучите удачные примеры объяснительных записок, представленные в интернете, и возьмите их за образец нейтрального изложения ситуации.
  • не пытайтесь скрыть правду: тайное становится явным.
  • не перекладывайте ответственность на других: подобное поведение отталкивает, тогда как чистосердечное признание располагает.
  • не допускайте грамматических или лексических ошибок, структурируйте текст. Документ должен быть удобным в использовании.

Настроиться на нужный лад помогут многочисленные образцы, как писать объяснительную на работе, представленные в сети. Например, для сотрудника, опоздавшего на службу, подойдет следующий текст:

«Я, Иванов И.И. опоздал 28.05.2018 года на работу на два часа по причине участия в дорожно-транспортное происшествие. Справки из ГИБДД и от страховой компании прилагаю».

Если специалист не выполнил план на 100%, можно ориентироваться на следующий образец объяснительной:

«Я, Петрова А.А., выполнила план на 80% из 100% по причине нахождения на больничном в течение 10 рабочих дней. Медицинскую справку прилагаю».

Если специалист допустил недочет в выполнении работы, рекомендуется закончить объяснение так: «Признаю свою ошибку, в будущем обязуюсь относиться к должностным обязанностям внимательнее (или трудиться оперативнее)».

Ориентируйтесь на примеры объяснительных, представленные в интернете, критически оценивайте собственный текст, придерживайтесь общепринятой структуры документа, и вам обязательно удастся обосновать допущенный недочет перед начальством.

 

Объяснительная записка – образец | пример о: невыполнении должностных обязанностей | опоздании на работу

(наименование структурного подразделения) (адресат)
(резолюция)

Объяснительная записка №

Я,
(фамилия, имя, отчество, должность)
(описание совершенного проступка и объяснения)

Имею следующие оправдательные документы:

Оправдательных документов не имею.

(ненужное зачеркнуть)

(должность) (личная подпись) (расшифровка подписи) (дата)

Что такое «пояснительный стиль» в бизнесе и почему он так важен | Анжелы Юрченко | Стартап

Все о наиболее охраняемом секрете привлечения талантов и роста бизнеса

Фото Присциллы Дю Пре на Unsplash

Несколько недель назад, когда мы брали интервью у ИТ-директора с почти десятилетним опытом работы в оживленной телекоммуникационной нише, наш разговор перешел на другой. к удручающей текучести кадров в более широкой технологической отрасли. Когда мы сосредоточились на стратегиях для бизнес-лидеров по удержанию технических талантов — не просто для прославления повышения статистики удержания, но для того, чтобы вырастить основную команду, способную эффективно решать проблемы и плавно адаптироваться к лихорадочным требованиям отрасли, мой респондент внезапно остановил технологический процесс. разговор и поднял один мягкий навык, который он использует для фильтрации «хранителей» в корне.

«Бизнес-лидер — это обязательно психолог», — пояснил Олег Семыкин, технический директор MightyCall. «Дайте человеку ситуацию для сравнения и сопоставления, и вы сможете получить из этого много перспектив и понимания». С непринужденной улыбкой он продолжил демонстрацию тревожного количества выводов, которые опытный менеджер (или клиент, или инвестор) может сделать о человеке напротив него из оживленной беседы или делового обеда.

«Мой любимый вопрос, который я задаю потенциальному сотруднику, — это сравнить две простые вещи — например, их предыдущую работу с работой мечты», — сказал Семыкин.«В качестве альтернативы, если человек работал в другой сфере ИТ или поменял карьеру в какой-то момент жизни, я бы попросил его сравнить свое предыдущее и настоящее место в жизни».

Слушая руководителя, я понял, что спусковой механизм, лежащий в основе его метода оценки, довольно прост. Столкнувшись со сценарием «сравнивать и противопоставлять», менее удачный карьерный опыт вызовет остаточный негатив, неудовлетворенность и неудачи. Из-за того, что человек немного разбалансирован, становится проще понять, сколько позитива он переносит, даже из негативного опыта.

Люди, которые выходят из неудовлетворительного опыта с позитивными надеждами на будущее, склонны использовать такие слова, как «будет» или «может», чтобы объяснить себя. Это тот тип, который Семыкин называет «людьми да». Между тем, вы заметите отрицание и такие выражения, как «не мог», «не делал», «не будет», невольно вылетающие из уст «нет» людей. «Если вы ищете долгосрочных обязательств и роста, вам нужно, чтобы в вашей команде было как можно больше« да », — резюмирует Семыкин.

Разумно иметь в виду, что «тест», подобный описанному выше, незаметно проводимый менеджером, клиентом или инвестором (если у вас есть бизнес), никогда не является вопросом «правильных или неправильных» ответов.Это проверка характера. Более известный в психологии как объяснительный стиль , это одна из лучших оценок потенциала решения проблем — как в людях, так и в организациях.

Фото Элейн Бейлон на сайте Reshot

«Объяснительный стиль» — это способ, которым человек мысленно выражает свое переживание определенного события, будь то положительное или отрицательное. Это не имеет ничего общего с самой ситуацией, а все связано с восприятием ситуации человеком.

В качестве метода психологической оценки объяснительный стиль развился из так называемой модели выученной беспомощности экспериментальной модели, которая показывала, что лабораторные животные становятся безразличными и беспомощными после понимания отсутствия у них контроля над отрицательным результатом. результат.Вначале исследователи применили ту же модель к людям, пытаясь доказать, что «приобретенная беспомощность у животных аналогична человеческой депрессии» [Кэтрин Ханер, доктор философии], у людей исследование оказалось гораздо менее прямолинейным. Даже не имея контроля над результатом и повторяя негативный опыт ситуации, некоторые люди просто отказывались сдаваться и поддавались негативному мышлению. Так вступила в силу модель «Переформулировка модели усвоенной беспомощности» .

В деловой среде пояснительный стиль является одним из критериев измерения потенциала производительности. В отличие от «диспозиционного оптимизма», который представляет собой общую склонность к хорошему, а не к плохому, объяснительный стиль глубже проникает в психологический склад человека, чтобы определить стойкость и способность решать проблемы, которых следует ожидать от кого-то в трудные времена.

Настоящий пессимист, согласно стилю объяснения, — это тот, кто постоянно «берет на себя вину за плохие новости (« Это я »), предполагает, что ситуация стабильна (« Это будет длиться вечно ») и оказывает глобальное влияние (« Это повлияет на все, что я делаю ») [Harvard Health].Как и в случае с моделью выученной беспомощности , это люди, которые впадают в уныние и впадают в депрессию после нескольких испытаний или в ситуациях, которые они не могут контролировать. Что особенно важно, люди, склонные к пессимистическому стилю объяснения, переносят менталитет «неудачника» на любой будущий проект / задачу, где будет решена проблема, и могут демотивировать других членов команды.

Исследования напрямую связывают оптимистичный, позитивный настрой с «хорошим моральным духом, настойчивостью и эффективным решением проблем, достижениями в различных областях» — теми качествами, которые определяют выдающихся сотрудников и руководителей бизнеса.

«Люди этого не осознают, но в течение рабочего дня им тысячи отвлекающих факторов», — говорит Семыкин, когда мы завершаем разговор. «Чем более позитивно настроен сотрудник, тем легче ему выполнять несколько задач одновременно, решать проблемы и адаптироваться к меняющимся условиям нашей отрасли, не опасаясь неудач — это самое серьезное препятствие, которое менеджеры должны преодолеть, чтобы способствовать прогрессу».

В самом деле, это может объяснить, почему доказано, что люди с позитивным стилем объяснения, которые преследуют цели без чувства вины, накапливают негатив (по отношению к себе и своим сверстникам) или парализующий страх перед будущей неудачей, достигают в бизнесе на 40% больше, чем сверстники с преобладающим мышлением «беспомощности».

Фото Fox с сайта Pexels

Позитив расширяет возможности. Принудительные улыбки или избегание проблем с помощью ложных предлогов — нет.

Шерианна Бойл, адъюнкт-профессор психологии и автор книги «Эмоциональный детокс при тревоге» , к которой я обратилась за ответами о поощрении позитива на рабочем месте, говорит, что ответ — подлинность. «Невозможно развить позитивный настрой, не чувствуя своих эмоций, — говорит Бойл. «Если вы не будете осторожны … это похоже на принудительное семейное развлечение».

Итак, как вы можете оставаться искренним и поощрять позитив без этого жесткого, принужденного элемента? Вот три полезных совета, которыми Бойл делится исключительно с владельцами бизнеса и руководителями, стремящимися повысить продуктивность своих команд.

Используйте время перехода как команда

«Перед тем, как начать встречу или предложить обратную связь, дайте людям возможность перейти в пространство. Быстрые стили управления могут показаться немного фиксированными […] Имейте в виду, что у людей много забот, и очень часто они могут приходить на встречу в реактивном состоянии. Дайте им возможность перевести дух, выпить воды или расслабиться, прежде чем погрузиться в тему ».

Создавайте взаимопонимание и поддержку на рабочем месте

«Очень часто мы избегаем разговоров [или] своих эмоций.Это потому, что мы научились использовать эмоциональный язык как способ судить о своем опыте. Для создания позитивной атмосферы нужно время, чтобы в частном порядке спросить кого-нибудь, что он чувствует и что ему нужно. Хотя вы, возможно, не сможете предоставить именно то, о чем они просят, искреннее прислушивание к их потребностям и чувствам (без фиксации) может создать чувство спокойствия, доверия и безопасности ».

Сосредоточьтесь на развитии «настоящих» отношений с коллегами

«Спросите себя, в чем бы вы предпочли работать: позитивную атмосферу или аутентичную атмосферу? Подлинность означает, что вы можете быть собой.Вы можете говорить правду, не подвергаясь унижению или критике. Хорошая новость в том, что аутентичная атмосфера часто способствует позитивному отношению.

Лидеры могут укрепить свою подлинность, решив переваривать свои эмоции по мере их возникновения […] Например, если что-то у вас в голове, вместо того, чтобы чрезмерно сосредотачиваться на том, что не так, вместо этого вдохните чувства, которые возникают. Сосредоточьтесь на себе прежде, чем на других. Поступая так, вы берете на себя ответственность за то, что в вас проявляется.»

Помните пословицу« перемены начинаются с человека в зеркале »? Как мы все знаем, перемены тоже начинаются «сверху». Чтобы заложить основу для позитива, которая станет частью их делового наследия, лидеры должны осознавать силу положительного стиля объяснения в своих решениях о найме и за его пределами и каждый день создавать атмосферу аутентичности на рабочем месте.

Решая проблему позитивно настроенной устойчивости на рабочем месте, мы делаем гораздо больше, чем просто участвуем в собеседовании при приеме на работу, создаем устойчивые команды или становимся более сильными бизнес-лидерами.Воспитание позитивного мышления и оптимистичного стиля объяснения — это возможность смотреть на жизнь с более широкой точки зрения, чем наши страхи, трудности и предыдущие неудачи. Речь идет о том, чтобы показать «нет» человека внутри себя за дверь и принять огромное «да» возможностей, скрытых внутри.

Тренируйте свой мозг, чтобы быть более позитивным — вот как — Мелоди Уайлдинг

У предпринимателей, с которыми я работаю, есть несколько общих черт: они умны, амбициозны и высокомотивированы.Большинство из них также подвержены максимальному стрессу.

Со стороны они кажутся мощными и уравновешенными. Но внутри они беспокоятся о своей способности справиться с требованиями, которые связаны с успешной карьерой.

Если вы лучший исполнитель, вы, вероятно, сможете понять. Фактически, статистика показывает, что давление на работе является основным источником хронического стресса среди взрослых американцев. Уверенность в своей способности преодолевать трудности необходима для процветания в современном деловом мире.

Хорошая новость в том, что этот вид умственной устойчивости можно развивать с практикой.

Сила объяснительного стиля

У каждого из нас есть свой стиль объяснения — способ объяснить, почему случаются хорошие или плохие вещи.

Исследование, проведенное экспертом по позитивной психологии Мартином Селигманом, показало, что люди обычно делятся на две категории:

  1. Предприниматели с пессимистическим стилем объяснения склонны винить себя, когда что-то идет не так, и рассматривать негативные события как постоянные и повсеместные.
  2. Те, кто придерживается оптимистичного объяснительного стиля, рассматривают неудачи как временные и разрешимые. Поскольку они уже сталкивались с проблемами раньше, они уверены, что смогут сделать это снова. Они видят в этом возможность учиться и расти.

Повышение психологической устойчивости может быть ценным бизнес-активом. Те, у кого есть позитивный стиль объяснения, более успешны. Они превосходят пессимистично настроенных коллег почти на 40 процентов в сфере бизнеса и продаж, а также реже страдают от болезней и депрессий.

Советы по повышению отказоустойчивости

Как показывают исследования, ваш стиль объяснения может сильно повлиять на ваше здоровье, счастье, продуктивность и вашу прибыль.

Вы можете изменить свой стиль объяснения и более конструктивно реагировать на сложные ситуации.

Обращайте внимание на свои убеждения

Ваш внутренний диалог звучит как-нибудь так?

  • Что-то всегда идет не так.
  • Я полный неудачник .
  • Бизнес никогда не станет лучше.

Это примеры когнитивных искажений, и хотя они обычны, они могут заставить вас чувствовать себя бессильным. Другими словами, ваш стиль объяснения на работе не только влияет на то, как вы, , воспринимаете, , вещи, но и на то, как вы, , предпринимаете в отношении них действия, .

Если вы хотите изменить свой стиль объяснения, начните с изменения того, как вы говорите сам с собой о стрессовых переживаниях.

Уберите из своего словаря такие катастрофические выражения, как «всегда» или «никогда».Когда вы ловите себя на пораженческих мыслях, таких как «Я не умею это делать» или подобной самокритике, используйте силу возможности: «Я не могу этого сделать — , но . Но я точно могу узнать, как это сделать ».

Укрепите мышцы

Когда вы сталкиваетесь с неудачей, например, с потерей важного клиента, попрактикуйтесь смотреть на нее через призму оптимистичного стиля объяснения.

Посмотрите, какие у вас есть доказательства того, что эта ситуация временная, специфическая и внешняя.Например, определите внешние факторы, которые могли повлиять на уход клиента, такие как изменение их доходов.

Если вы обвиняете себя в том, что «всегда откладываете на потом», приведите примеры случаев, когда вы много работали и потратили много времени на подготовку к проекту — и увидели, что эти усилия окупились.

То, как вы справляетесь со стрессовыми событиями, влияет на вашу эффективность как предпринимателя, поэтому стоит изучить свой стиль объяснения.

Осознавая свои привычки мышления, вы можете тренировать свой ум, чтобы более эффективно справляться с препятствиями, чтобы вы могли продолжать сокрушать его в бизнесе и жизни.

Информационное / пояснительное письмо — Central Rivers AEA


Узнайте, что работает

Написание информативного и пояснительного текста — это четкое применение Стандарта письма 2, который призывает студентов «писать информативный / пояснительный текст для изучения и четкого и точного изложения сложных идей и информации…». В младших классах это может быть просто написание некоторых фактов по теме, в то время как в старших классах ученики будут анализировать и синтезировать информацию из нескольких источников, чтобы создать текст, проливающий новый свет на концепцию или процесс.

Основная цель информативного / пояснительного письма — улучшить понимание читателя. В отличие от написания аргументов, информативное / пояснительное письмо начинается с предположения о правдивости, сосредотачиваясь на том, как и почему. Информационное / пояснительное письмо может включать любое или все из следующего:

  • Новые знания
  • Объяснение процесса
  • Разработка концепции

Информационное / пояснительное письмо может быть сосредоточено на любом из следующего:

  • Перечисление и уточнение различных типов
  • Определение
  • Деталировка компонентов
  • Объяснение поведения или функции
  • Объяснение причин

Для того, чтобы писать в тексте этого типа, учащиеся должны уметь находить и выбирать соответствующую информацию из первичных и вторичных источников и сочетать эту новую информацию с базовыми знаниями и опытом.Студенты будут работать над «отбором и включением соответствующих примеров, фактов и деталей в свои записи» (Приложение A CCSS, стр. 23). В то же время студенты будут работать над развитием своего писательского мастерства, приобретая навыки объяснения, цитирования анекдотов или сценариев, сравнения и сопоставления и перехода.

Использование текстов для наставников для информативных / пояснительных инструкций означает, что учителя должны «читать как писатели» — всегда с учетом мастерства автора, всегда в поисках хороших текстов для наставников.Тексты для наставников могут поступать из самых разных источников — иллюстрированных книг, романов, пьес, газет, блогов и Интернет-сайтов. Знакомство со Стандартами письма для информативного / пояснительного письма на уровне своего класса может помочь учителям сосредоточиться на тех наставнических текстах, которые соответствуют потребностям их классов. Помимо использования наставнических текстов, учителя также могут моделировать письмо, сочиняя перед классом и «размышляя вслух» о процессе изложения четких идей и подкрепляя их деталями в форме примеров, объяснений, определений и т. Д. описания, процессы и / или анекдоты.Как всегда, учителя захотят использовать структуру постепенного освобождения от ответственности для поддержки учащихся в их обучении. После подробных инструкций и моделирования учащиеся извлекают выгоду из совместного письменного опыта, управляемого письменного опыта и совместной практики с частыми описательными отзывами о целях изучения уроков. Совещание коллег и учителей о письме может помочь учащимся научиться грамотно писать и расширить свое мышление. Обязательно посетите страницу Writing Process, чтобы узнать больше.

Writing Standard 2 работает в тандеме со Writing Standards 7, 8 и 9 в категории «Исследования для создания и представления знаний». Стандарт якоря готовности к колледжу и карьере 7 призывает студентов «проводить короткие, а также более последовательные исследовательские проекты, основанные на конкретных вопросах, демонстрируя понимание предмета исследования». Это отход от изолированных крупных исследовательских проектов, которые сосредоточены на сложных презентациях. Вместо этого поиск ответов на вопросы и решения проблем становится обычным явлением в разных областях содержания в течение учебного года.Исследование также связывает Стандарт письма 2 с Основными стандартами чтения штата Айова. Чтобы провести исследование, необходимое для информативного / пояснительного письма, студенты должны собрать доказательства из нескольких источников, оценить достоверность источника, объединить информацию и избежать плагиата.

Посмотрите, как это работает

Выше вы увидите примеры написания студентами из Приложения C Common Core ELA, демонстрирующие ожидаемый уровень информативного / пояснительного письма для студентов.

K-5 Информационное / пояснительное письмо

Информативное / пояснительное письмо может быть введено в начальных классах с обсуждением и опросом вопросов по содержательной области, задаваемых учителем, или интересных вопросов учащихся:

  • Почему мои щеки розовеют, когда холодно?
  • Почему у моей собаки текут слюни?
  • Почему иммигранты приехали в США?

По мере того, как учащиеся переходят в средние и старшие классы, информативное / пояснительное письмо должно естественным образом вырастать из вопросов и исследований в области содержания.

В соответствии с Основными стандартами письма K-5 штата Айова, навыки использования письменной структуры и языка учащимися должны значительно улучшиться от детского сада до 5-го класса. В начальных классах учащиеся могут предоставить некоторые факты и определения по теме и добавить заключительное утверждение. Ожидается, что учащиеся старших классов начальной школы представят и сфокусируют тему, логически сгруппируют информацию, разработают тему с достаточной детализацией, свяжут идеи, используют точную академическую лексику и сделают заключение.Для этого студентам потребуется множество возможностей для исследования и написания информативного / пояснительного текста. Фактически, около трети учеников начальной школы пишут именно таким типом текста. Смысл ядра состоит в том, что учащиеся K-5 используют чтение и письмо в тандеме для накопления знаний, призывая учащихся широко и глубоко читать информационные тексты и использовать письмо в качестве инструмента для обучения.

Посмотрите это видео с веб-сайта Reading & Writing Project, чтобы увидеть, как развитие словарного запаса становится ключевой частью информационного письма:

Чтобы помочь учащимся выучить соответствующие структуры текста, особенности текста и язык информативного / пояснительного письма, учителя могут начать с Talk-alouds.Ниже вы увидите два примера для 2-х классов, в которых основное внимание уделяется использованию диаграмм. Это парный набор из чтения вслух и письменного разговора вслух.

Чтение вслух для изучения авторского мастерства

Написание разговора вслух для использования авторского творчества

6-12 Информационное / пояснительное письмо

В средней школе ожидается, что учащиеся будут «писать информативные / пояснительные тексты, чтобы четко и точно изучать и передавать сложные идеи, концепции и информацию посредством эффективного отбора, организации и анализа содержания.»(ICS, стр. 60). Около 40% учащихся в старшей школе должны быть информативными / пояснительными. Это требует написания в разных областях содержимого.

В «Пиши как это» (2011) Келли Галлахер включает главу об информативном / пояснительном письме. Он рекомендует начинать с короткого наставнического текста, демонстрирующего информативное письмо в увлекательном и творческом формате. Затем он берет этот текст наставника в качестве шаблона и моделирует составление аналогичного текста, используя другую тему. Наконец, он поддерживает студентов, которые используют формат с темой по своему выбору.Тем не менее, он быстро заставляет их писать короткие статьи на самые разные темы, требующие использования дополнительных знаний и исследований. На протяжении всех своих письменных инструкций Галлахер подчеркивает, что учителям необходимо сочинять перед учениками, моделируя мыслительные процессы, которые возникают при письме. Он предлагает различные методы создания строительных лесов по мере того, как ученики движутся к независимости. В книге Content-Area Writing: Every Teacher’s Guide (2007) Дэниэлс, Земельман и Стейнеке предлагают главу «Краткие проекты публичного письма».Авторы призывают учителей использовать более короткие и частые исследования, а не традиционное письменное задание, посвященное исследованию библиотеки, в конце семестра. Информативное / пояснительное письмо, предложенное Дэниелсом и др., Может быть связано с исследованиями людей с помощью опросов и / или интервью. Письмо может принимать форму создания первой или веб-страницы газеты, предоставляя учащимся более аутентичные информативные / пояснительные письменные задания.

Посмотрите это видео о сочинении мысли вслух:

Обдумывание вводного абзаца

Другие примеры информативного / пояснительного письма

Делайте то, что работает

Используйте ресурсы Iowa AEA Online, пока студенты проводят исследования, необходимые для информативного / пояснительного письма.К ним относятся как видео, так и текстовые источники, чтобы учащиеся могли развивать навыки аудирования и чтения по мере изучения идей и концепций. Чтобы получить доступ к этим ресурсам, вам необходимо получить имя пользователя и пароль от вашего учебного заведения у специалиста по СМИ.

  • BookFlix: (Начальные классы) В этом источнике классические видео сборники рассказов от Weston Woods сочетаются с соответствующими документальными электронными книгами от Scholastic, связывая факты и вымыслы. BookFlix укрепляет навыки чтения в раннем возрасте и знакомит детей с миром знаний и открытий.
  • Цифровая библиотека AEA (все классы) Этот источник предоставляет широкий спектр видеоресурсов. Фильтры и функция поиска позволяют учителям или ученикам находить необходимые ресурсы. Доступны как полные программы, так и клипы.
  • Britannica Online: (Все оценки) Этот источник содержит четыре полные энциклопедии и другие ресурсы, которые обеспечивают согласованность с классными темами и языком, соответствующим возрасту. Это также портал для нескольких других баз данных.
  • CultureGrams: (Все оценки) Этот источник предоставляет соответствующий возрасту высококачественный цифровой контент из первичных и вторичных источников, охватывающий тысячи наименований и множество типов носителей.В нем представлены знаковые статьи и электронные ресурсы, освещающие все аспекты наиболее актуальных проблем современности.
  • Learn 360: (Все оценки) Этот источник предоставляет видео- и аудиоклипы, а также полнометражные видеоролики по широкому кругу исторических, текущих и интересных тем.
  • AP Images: (от среднего до старшего) Этот источник содержит как исторические, так и актуальные фотографии, заслуживающие внимания, а также аудиоклипы и графику. Например, студенты могут слушать еженедельное обращение президента.
  • Truflix: (от среднего до средней школы) Этот источник предоставляет видео и текст по избранным темам, а также ссылки на сайты, соответствующие возрасту.
  • Здоровье и благополучие подростков: (Средняя и старшая школа) Предоставляет учащимся средних и старших классов безоценочную, прямую, соответствующую стандартам, учебную программу и поддержку самопомощи. Темы включают болезни, наркотики, алкоголь, питание, психическое здоровье, самоубийства, издевательства, экологический образ жизни, финансовую грамотность и многое другое.
  • SIRS: (учащиеся старших классов) Предоставляет текущие взгляды на спорные вопросы, а также структуру / процесс для учащихся для анализа информации и создания собственных аргументированных аргументов.

Помимо использования наставнических текстов и моделирования хорошего информативного / пояснительного письма, учащиеся могут извлечь выгоду из использования графических органайзеров для поддержки своего мышления, сбора и систематизации. Вот несколько сайтов, которые предоставляют множество таких графических органайзеров:

Ресурсы

Общее ядро ​​Приложение A .(2010)

Галлахер, К. (2011). Пишите как это Обучение Письмо в реальном мире с помощью моделирования и текстов наставника . Портленд, штат Мэн, издательство Stenhouse Publishers.

Хейл, Э. (2008). С Сплав писателей К-6 . Портленд, штат Мэн, издательство Stenhouse.

Indrisano, R, & Paratore, J. (Eds.) (2005). Обучение письму и письмо для изучения теории и исследований на практике . Ньюарк, Делавэр, Международная ассоциация чтения.

Iowa Core English Language Arts & Literacy in History / Social Studies, Science and Technical Subjects .(2011). Де-Мойн, Айова, Департамент образования Айовы.

Веб-сайт проекта «Чтение и письмо»

Рутман Р. (2005). Основы письма: повышение ожиданий и результатов при простом обучении . Портсмут, Нью-Хэмпшир, Хайнеманн.

Пояснение к опозданию на работу: причины, грамотная подготовка, пример

Идеальных людей не существует. Так же, как идеальные рабочие. Каждый может опоздать на работу, и в этом нет ничего страшного.Но только в том случае, если пояснение составлено правильно. В этой статье мы рассмотрим, как правильно и точно написать пояснительную записку.

Пояснительная: что это?

Пояснительная записка к опозданию — это официальный деловой документ, находящийся во внутреннем обороте самого предприятия. Основное его содержание состоит в объяснении причин нарушения трудовых отношений, а также в построении причинно-следственных связей события или событий, непосредственно повлекших за собой опоздание.

Назначение пояснительной записки как документа — выяснение обстоятельств дела виновного. Цель — провести небольшое расследование причин события (в данном случае задержки), их анализ. В конце каждого документа, который носит пояснительный характер, обязательно должно быть заключение.

Виды пояснительных записок

Кроме пояснительного документа, есть еще и отрывной листок. Последний, как правило, содержит основные причины любого действия (или бездействия), которое является некорректным и влечет за собой негативные последствия.Разъяснительная работа — это более подробная форма, не обязательно оправданная.

Это должно, например, включать точное время, обстоятельства, место происшествия и т. Д. Какие типы таких документов существуют? Ведь пояснительная записка за опоздание — далеко не единственная форма. Вы также можете добавить сюда, например:

  • прогулы;
  • кража имущества организации или его повреждение;
  • ненадлежащее исполнение служебных обязанностей;
  • аморальных поступка;
  • опьянение на работе;
  • нарушение трудовой дисциплины;
  • разглашение секретов организации и многое другое.

В дальнейшем это будет считаться пояснительной запиской за опоздание на работу.

Обязательно ли писать пояснительную записку?

Трудовой кодекс РФ, а именно его 193-я статья, предусматривает, что любой работодатель вправе потребовать от работника пояснительный документ в случае совершения им дисциплинарного или трудового правонарушения. Однако должен ли сотрудник писать этот документ? Закон не предусматривает такой обязанности. Но хорошо ли игнорировать требования властей? И что может повлечь за собой такое бездействие?

Объяснение опоздания на работу на самом деле не является обязательной формой диалога с руководством.Но не стоит отрицать тот факт, что эта форма наиболее удобна. Конечно, при отсутствии объяснения на столе начальства менеджер скорее всего наложит дисциплинарное взыскание на сотрудника. Поэтому большинство рабочих не пренебрегает подготовкой такого документа. Однако везде могут быть исключения. Итак, если подчиненный совершил (или не совершал, но на него возложена ответственность) действительно серьезное правонарушение, то, прежде чем раскаяться перед властями, стоит обратиться к грамотному юристу.Иногда ситуация может обернуться совершенно неожиданным образом.

Что должно включать пояснительную записку?

Первое, что следует отметить, это то, что опоздание должно объясняться формальным деловым стилем. Ни в коем случае не должно быть эмоциональных, резких выражений, просторечия, фамильярности и тем более непристойной речи. Какими бы уместными ни казались все вышеперечисленные факторы в той или иной ситуации, их лучше, конечно, опустить. И при этом не следует путать работодателя со сложным бизнесом и узконаправленными терминами, офисом и т. Д.Стиль заметки должен быть сухим и деловым, но в то же время простым и понятным.

Пояснительная работа на случай опоздания может быть написана от руки или распечатана на компьютере. Во-первых, «заголовок» документа. Указаны имена начальника и автора. Основная часть описывает ситуацию максимально кратко. В конце заметки поставить дату, подпись и расшифровку подписи автора. В большинстве случаев к соответствующему документу должны быть приложены все официальные справки и бумаги, подтверждающие причины задержки.Они не будут лишними.

Пояснительная записка

Пояснительный документ разделен на две основные части:

  • актуальная. Как уже ясно из названия, здесь следует указать факты, послужившие основанием для написания документа. Их следует указывать как можно короче и лаконичнее.
  • Причинно-следственная часть. Сюда входят все возможные причины ситуации, объясняющие приведенные выше факты.

В чем могут быть причины?

Основные причины опоздания

Каковы наиболее подходящие и веские причины? Пояснительная задержка может быть написана по:

  • болезнь работника;
  • болезни родственников;
  • смерть близкого человека;
  • дорожно-транспортное происшествие или пробка;
  • стихийное бедствие, чрезвычайная ситуация;
  • , если рабочий застрял в лифте;
  • другие возможные обстоятельства.

Если опоздали, не бойтесь идти к боссу. Вы должны смело идти в кабинет шефа и доложить обо всем как есть. Нужно сохранять спокойствие и уверенность, но и руководство не должно быть грубым.

О доказательствах опоздания

Как правило, одной пояснительной записки недостаточно. К этому документу также должны быть приложены справки и бумаги, подтверждающие факт нарушения работником трудового договора и дисциплины не по своей вине, а из-за внешних обстоятельств.Именно из-за этого у многих подчиненных постоянно возникает деликатный вопрос: а стоит ли врать властям? Ведь руководитель организации вправе потребовать от сотрудника документы, подтверждающие правильность последнего. Также стоит помнить, что умелое признание всегда выглядит выше и правильнее нелепой лжи.

Если сотрудница предприятия попала в автокатастрофу и из-за этого опоздала на работу, то все довольно просто.Придется взять все необходимые документы из ГИБДД, фотографии, подтверждающие происшествие, и положить их на стол начальника вместе с пояснительной запиской. Сложнее обстоит дело с другими причинами опоздания. Так что, если сотрудник застрял в лифте, доказать это будет не так просто, а зачастую и вовсе невозможно. Конечно, вы можете обратиться к консьержу, менеджеру компании и так далее, но все эти действия займут определенное количество времени.

Здесь все будет зависеть от организации, в которой человек работает: некоторые начальники могут не опаздывать, и поэтому они уволят сотрудника через четыре часа отсутствия (на что имеют полное право).Бежать за доказательствами или нет? На этот вопрос каждый должен ответить сам.

Образец пояснительной записки

Как написать объяснение опозданию на работу? Ниже представлен образец типовой пояснительной записки, качественной и хорошо оформленной. Сначала указывается, кому именно адресован документ. Например: «Командир в / ч 45238 подполковник С.С.С.». Только после этого пишется, от кого именно поступил документ: «от сотрудницы ХФ, медсестры третьего отделения В.Сергеева ». Сам текст пояснительной документации должен иметь следующий вид:

«Пояснительная записка по поводу задержки в работе 9 декабря 2016 года. Я, Валентина Сергеева, 9 декабря 2016 года опоздала на работу на 3 часа из-за помощи неизвестной школьнице, которую сбила машина на проезжей части».

В конце каждой пояснительной записки вы должны попросить руководство указать уважительную причину опоздания.

Пояснительная записка к опозданию в школу

В школах, колледжах или университетах в последнее время также стали требовать документ, объясняющий причины опозданий.Такой сертификат оформляется несколько иначе, чем у какой-то действующей профессиональной организации. В частности, в учебных заведениях они не всегда требуют доказательств происшествия и вряд ли будут запуганы отчислением, как они это делают, угрожая увольнением с работы. Тем не менее, сам документ должен быть составлен правильно и профессионально. В «заголовке» также указано, чье имя написано пояснительно:

»Директору МБОУ СОШ № 50 Ивановой И. И. от ученицы 9 класса Васильевой В.М. »или« Декану Института права и социальных наук Александрову А.А. от студентки группы ИП-4 Баженова А.П. »

Намного проще, все может быть в основной теме заметки. Приезд родителей, необходимость поехать к бабушке и т. Д. Будет хорошим поводом. От опоздавшего или пропавшего без вести ученика судьба школы или вуза вряд ли будет зависеть, поэтому особо строгих требований к пояснительной записке не предъявляется. Пример объяснения опоздания представлен ниже.

Отказ в написании пояснительной записки

Что будет, если сотрудник откажется писать пояснительную записку? Во-первых, к виновному сотруднику будет применен штраф или иное дисциплинарное взыскание. Если подчиненный ранее никак не проявил себя с положительной стороны, то вполне вероятно, что дело может дойти даже до увольнения. Во-вторых, выйдет еще один специальный нормативный акт, в котором уже будут свидетели (по правилам их должно быть двое).Они должны будут подтвердить факт отказа в написании документа, зафиксировать его на бумаге и отправить менеджеру. Скорее всего, руководство отправит просрочившему работнику пару писем с просьбой написать объяснительную. Если рабочий останется на своем пути, власти наложат на него штраф.

Конечно, не стоит бояться написания пояснительных записок. Также нет необходимости идти на конфронтацию с руководством и из принципа отстаивать свои позиции. Если работник думает, что написание пояснительного документа не повлечет за собой лучших последствий (будет поколеблена репутация, исчезнет премия и т. Д.)), то, как было сказано ранее, придется потратиться на визит к грамотному юристу, чтобы оптимально решить ситуацию.

Заключение

Даже самый пунктуальный и исполнительный работник может ошибиться. Опоздать — это, по сути, мелочь, особенно в сравнении с тем, что недобросовестные сотрудники могут что-то напортачить и что-то сделать, например: порча служебного имущества, злонамеренное нарушение рабочего плана, постоянное нагнетание конфликтов и т. Д. гораздо более.Все это действительно считается нарушением рабочего режима. Некоторые люди слишком беспокоятся о своей репутации, и поэтому опоздание для них — худшее, что может случиться. Конечно, если человек время от времени не опаздывает и зарекомендовал себя хорошим сотрудником, то бояться нечего.

Будь то по болезни, опозданию из-за пробок — пояснительные образцы начальнику не раз отправляли, и в разовом нарушении порядка нет ничего страшного.Таким образом, если систематически не нарушать дисциплину, вряд ли власти будут слишком строги с опозданиями.

4.2 Результаты и пояснительные переменные

4.2 Итоговые и поясняющие переменные

Теперь мы понимаем, что значит объяснять вариацию одной переменной вариацией другой. В предыдущем разделе, например, мы увидели, что различия в длине большого пальца могут быть частично объяснены вариациями пола. В этом разделе мы хотим начать разработку языка для описания переменных, которые играют разные роли в этих отношениях — отношений, в которых одна переменная объясняет вариации в другой.

До этого момента мы различали категориальные переменные и количественные переменные. Но наше желание объяснить вариацию одной переменной вариацией другой переменной заставляет нас провести еще одно различие, а именно, между выходной переменной и объясняющей переменной .

Переменная результата — это переменная, изменение которой мы пытаемся объяснить.

В этом курсе инструменты и методы, которые мы используем, будут сосредоточены на одной переменной результата одновременно.

Объясняющие переменные — это переменные, которые мы используем для объяснения вариаций в выходной переменной. Хотя сначала мы будем рассматривать только одну переменную результата за раз, позже в этом курсе мы учтем возможность одновременного использования нескольких независимых переменных.

Возможно, вы слышали или не слышали термины «конечная переменная» и «объясняющая переменная». Мы будем использовать эти термины повсюду, но если вы уже собирали статистические данные или читали какие-либо отчеты об исследованиях, вы, несомненно, сталкивались с рядом различных терминов, используемых для обозначения одного и того же различия.Некоторые из них представлены в таблице ниже.

Переменная результата Пояснительная переменная
Зависимая переменная (DV) Независимая переменная (IV)
Прогнозируемая переменная Переменная-предиктор
Переменная ответа Переменная лечения
Выходная переменная Экспериментальная переменная
Фактор

Важно выяснить, является ли переменная количественной или категориальной.Но не менее важно выяснить, является ли переменная результатом или независимой переменной. Проведение этого последнего различия требует более глубокого понимания контекста, к которому относятся данные, и цели сбора данных. Давайте подумаем о ситуации и попытаемся выяснить, какой может быть переменная результата.

Во фрейме данных MindsetMatters у нас есть результаты эксперимента, в котором исследователь сообщил случайно выбранной группе домработниц (41 из них), что выполняемая ими работа удовлетворяет рекомендациям главного хирурга по активному образу жизни (что верно) .Им также были приведены примеры, чтобы проиллюстрировать, почему их работа считается хорошим упражнением. Остальным 34 горничным ничего не сказали.

Информация о том, была ли проинформирована отдельная экономка, записывалась в переменной под названием Условие (либо Информировано, , либо Не проинформировано ). Исследователь также записал, похудела ли каждая домработница по прошествии четырех недель, в категориальной переменной под названием WtLost (либо потеряли , либо не потеряли ).Первые шесть строк фрейма данных для этих двух переменных показаны ниже.

  голова (выберите (MindsetMatters, Condition, WtLost))  
  Состояние WtLost
1 Неинформированный не потерян
2 Неинформированные потерянные
3 Неинформированный не потерян
4 Неинформированные потерянные
5 неинформированных потерянных
6 Неинформированные не потеряны  

Напишите код для исследования распределения выходной переменной.

требовать (tidyverse) требовать (мозаика) требуется (Lock5withR) требуется (сверхновая) MindsetMatters <- Lock5withR :: MindsetMatters%>% mutate (WtLost = ifelse (Wt2 # Напишите код, чтобы сделать наиболее подходящую визуализацию для переменной результата gf_bar (~ WtLost, data = MindsetMatters) ex ()%>% check_function ("gf_bar")%>% { check_arg (., "object")%>% check_equal (invalid_msg = "Вы указали конечную переменную` ~ WtLost`? ") check_arg (., "data")%>% check_equal (invalid_msg = "Вы вызывали` gf_bar () `с набором данных` MindsetMatters`? ") }

Подумайте о типах переменных и о том, какой тип графика будет лучше всего. Мы узнали о gf_histogram () и gf_bar () на данный момент

DataCamp: ch5-5

Мы использовали гистограмму, чтобы визуализировать распределение WtLost ( gf_bar () ).

Вы можете использовать gf_facet_grid () с любым графиком, а не только с гистограммами. Попробуйте создать гистограмму WtLost (как показано выше), но сгруппируйте ее по фасетной сетке, чтобы сравнить результат в разных условиях.

требовать (tidyverse) требовать (мозаика) требуется (Lock5withR) требуется (сверхновая) MindsetMatters <- Lock5withR :: MindsetMatters%>% mutate (WtLost = ifelse (Wt2 # Создайте гистограмму WtLost, затем используйте gf_facet_grid (), чтобы сравнить результат по условиям gf_bar (~ WtLost, data = MindsetMatters)%>% gf_facet_grid (Условие ~.) ex ()%>% { check_function (., "gf_bar")%>% check_result ()%>% check_equal () check_or (., check_function (., "gf_facet_grid")%>% check_result ()%>% check_equal (), check_function (., "gf_facet_grid")%>% check_arg ("объект")%>% check_equal () ) }

Не забудьте создать фасетную сетку по Условие

DataCamp: ch5-6

На этом графике есть реальное ограничение.Поскольку размеры выборки в этих двух группах различаются, вы должны посмотреть на относительную разницу в процентном соотношении домработниц, потерявших вес, между двумя группами, мысленно контролируя разницу в размере выборки. Если бы это были гистограммы, мы бы просто использовали гистограмму плотности. Но R не упрощает это для гистограмм.

Лучший способ провести сравнение с использованием относительных частот - просто использовать команду tally () . Вот код, который даст нам более легко интерпретируемое сравнение:

  счет (WtLost ~ Condition, data = MindsetMatters, format = "ratio")  
  Состояние
WtLost Informed Uninformed
  проиграл 0.6829268 0,5882353
  не проиграл 0,3170732 0,4117647  

До сих пор мы рассматривали как количественные (например, Thumb ), так и категориальные (например, WtLost ) результаты. Мы также рассмотрели некоторые категориальные объясняющие переменные (например, Пол и Условие ). Но мы еще не рассмотрели ни одного примера количественных независимых переменных.

Но нет никаких оснований думать, что мы не могли этого сделать. Возможно, количественная переменная, такая как возраст или начальный вес, может помочь нам предсказать, сколько веса потеряет домработница.Позже мы вернемся к идее количественной объясняющей переменной.

Таким образом, ключевое различие между тем, будет ли гистограмма или подсчет более полезными, связано с типом выходной переменной.

СОТРУДНИКОВ (ВЕРНУТЬСЯ К СХЕМАМ РАБОТЫ) СЧЕТ

Пояснительные записки


ВВЕДЕНИЕ

1. Эти пояснительные примечания относятся к законопроекту о лицах, ищущих работу (схемы возврата к работе), который был внесен Палатой общин 19 марта 2013 года.Они были подготовлены Министерством труда и пенсий для того, чтобы помочь читателю законопроекта и способствовать его обсуждению. Они не являются частью законопроекта и не были одобрены парламентом.

2. Примечания необходимо читать вместе с законопроектом. Они не являются и не должны быть исчерпывающим описанием законопроекта. Если пункт или часть предложения не требует каких-либо объяснений или комментариев, они не приводятся.

ИСТОРИЯ

3. Законопроект о лицах, ищущих работу (схемы возвращения на работу), необходим для сохранения положения в соответствии с законодательством, касающимся программ занятости, таких как правительственная "Программа работы", которая стала предметом отрицательного решения Апелляционного суда. Следствием этого решения будет то, что правительство понесет ответственность в размере до 130 миллионов фунтов стерлингов за выплату истцам, которые были подвергнуты санкциям за несоблюдение Правил ESE и за невозможность наложить санкции за прошлые неудачи, если решения еще не приняты.Законопроект гарантирует, что Положения о пособиях для соискателей (схема занятости, навыков и предпринимательства) 2011 года (SI 2011/917 - «Правила ESE»), касающиеся участия в этих программах занятости, являются эффективными, и предусматривает, что уведомления, поданные в соответствии с этими Положениями, информируют Требования заявителей об участии и о последствиях невыполнения требований действительны.

4. В соответствии с Правилами ESE несоблюдение правил приводило к невыплате пособия соискателям работы в течение 2, 4 или 26 недель (в зависимости от количества отказов).26-недельная санкция может быть сокращена до 4 недель после того, как заявитель соблюдает правила ESE. Эти положения были заменены новым режимом санкций в соответствии с положениями статьи 19A Закона о лицах, ищущих работу 1995 (c.18), добавленными Законом о реформе социального обеспечения 2012 (c.5) от 22 октября 2012 года. Эти положения содержатся в положении 69A. Положений о пособиях для лиц, ищущих работу, 1996 г. (SI 1996/207, с поправками, внесенными Пособием для лиц, ищущих работу (санкции)

(поправка) Регламента 2012 г. («Регламент 2012 г.» - С.I. 2012/2568) и предусматривают сокращение суммы вознаграждения на 4 или 13 недель (полную сумму личного пособия) в зависимости от количества отказов.

5. Регламент ESE был отменен Апелляционным судом 12 февраля 2013 года в деле R (по заявлению Рейли и Уилсона) против Государственного секретаря по вопросам труда и пенсий ([2013] EWCA Civ 66) на том основании, что Правила не содержали надлежащего описания Схемы занятости, навыков и предпринимательства ("Схема ESE").Суд также постановил, что отправленные истцам уведомления о том, что они должны принять участие в программе в рамках схемы ESE, не соответствовали требованиям правила 4 Правил ESE. Последствия решения Суда заключаются в том, что Департамент труда и пенсионного обеспечения не имел права налагать санкции на заявителей, которые не выполнили их требования. Тем не менее Суд поддержал общий политический принцип программ занятости, содержащихся в Регламенте ЕСЕ, а также постановил, что они не нарушают статью 4 (2) Европейской конвенции о правах человека (запрещение принудительного или обязательного труда).

6. Законопроект затронет заявителей, в отношении которых были применены санкции за несоблюдение Правил ESE. Это также влияет на случаи, когда истец не выполнил требования Регламента ESE, но решение о наложении санкции еще не принято. После вступления в силу он будет гарантировать, что любые такие решения не могут быть обжалованы на том основании, что Регламент ESE был недействительным или уведомления не соответствовали требованиям, несмотря на решение Апелляционного суда.Таким образом, уже введенные или ожидаемые санкции в отношении льгот остаются в силе. В оценке воздействия законопроекта подробно описывается сметная стоимость для налогоплательщика, если положения законопроекта не будут приняты.

7. После решения Апелляционного суда Правила ESE были заменены Положениями о пособиях для соискателей (схемы оказания помощи лицам в трудоустройстве) 2013 - S.I. 2013/276 («Правила SAPOE»), которые вступили в силу 12 февраля 2013 года.Законопроект предусматривает, что правила ESE считаются отмененными в соответствии с правилами SAPOE.

8. Законопроект также касается аналогичных требований к уведомлению в соответствии с Положениями о пособиях для соискателей (схема обязательной трудовой деятельности) 2011 года (SI 2011/688 - «Правила MWA»), чтобы предотвратить риск юридического оспаривания уведомлений, поданных в соответствии с этими Положениями о основание постановления Суда.

ОБЗОР КОНКУРСА

9.Законопроект был внесен, чтобы избежать необходимости возмещать убытки истцам, в отношении которых были применены санкции за несоблюдение требований Регламента ESE, и чтобы иметь возможность налагать санкции, если решения были отложены после решения Высокого суда или Суда. Обращаться. Если санкции подлежат возмещению / невозможности наложения, затраты налогоплательщика оцениваются в 130 миллионов фунтов стерлингов.

10. Эффект законопроекта будет заключаться в том, что любое решение о наложении санкций на истца за несоблюдение Правил ESE не может быть оспорено на том основании, что Правила ESE были недействительными или уведомления, представленные в соответствии с ними, неадекватны, несмотря на решение Апелляционного суда.Это сделано для того, чтобы правительство не столкнулось с ситуацией, когда соискатели работы, ранее подвергавшиеся санкциям (или подлежащим санкциям) за несоблюдение Правил ESE, могут получить несправедливое преимущество перед соответствующими соискателями.

11. Законопроект также устраняет риск того, что предыдущие уведомления истцам, сделанные в соответствии с Регламентом MWA, который содержит те же положения об уведомлении, что и Регламент ESE, также могут быть оспорены на основании решения Апелляционного суда.

ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО FAST-TRACK

12. В своем отчете Законодательство об ускоренном рассмотрении: последствия и гарантии Конституции Специальный комитет Палаты лордов по Конституции рекомендовал правительству предоставить больше информации о том, почему следует ускорить принятие законодательного акта.

Почему необходимо ускоренное отслеживание?

13.Департамент будет запрашивать разрешение на обжалование решения Апелляционного суда. Если разрешение на подачу апелляции в Верховный суд не предоставлено или Верховный суд вынесет решение против Департамента, потребуется первичное законодательство, гарантирующее, что правительству не придется производить выплаты (и может налагать санкции, если решения были отложены, на ) всех претендентов, не принявших участие в программах, предусмотренных Регламентом ESE. Ускорение рассмотрения законопроекта необходимо для обеспечения определенности и, таким образом, защиты позиции правительства.

14. По мнению Департамента, необходимо чрезвычайное первичное законодательство. Как только судебный процесс закончится, Правительство понесет вышеупомянутую ответственность. Единственный способ гарантировать, что Департаменту не придется производить какие-либо выплаты по санкциям и что он может налагать санкции, если решения накапливаются, - это настаивать на принятии чрезвычайного законодательства.

Какое оправдание ускоренного отслеживания каждого элемента законопроекта?

15.Ускоренное отслеживание необходимо для защиты от риска выплаты санкций истцам и потери возможности применять санкции в случае накопления решений в случае отказа в разрешении на подачу апелляции и для обеспечения определенности.

Какие усилия были предприняты для обеспечения максимального количества времени, выделяемого для парламентских проверок?

16. Законопроект был опубликован в день его внесения.

В какой степени заинтересованным сторонам и сторонним группам была предоставлена ​​возможность повлиять на предложение политики?

17. Законодательство не меняет основную политику. Он восстанавливает политическое намерение Правил ESE и предполагаемую эффективность уведомлений, представленных в соответствии с ними. Следовательно, нет необходимости рассматривать возможность внешней консультации.

Есть ли в законопроекте оговорка о прекращении действия (а также соответствующая процедура продления)? Если нет, то почему правительство считает это неприемлемым?

18.Законопроект не содержит оговорки о прекращении действия, поскольку законодательство имеет ретроспективный характер.

Имеются ли механизмы для эффективного пост-законодательного контроля и обзора? Если нет, то почему правительство считает, что их включение нецелесообразно?

19. Законодательство немедленное и ретроспективное. Воздействие законопроекта станет очевидным.

Была ли проведена оценка того, достаточно ли существующего законодательства для решения каких-либо или всех рассматриваемых вопросов?

20.Да. Существующие полномочия по принятию вторичного законодательства не позволяют Департаменту делать ретроспективное положение, которое сопоставимо с тем, что содержалось в Правилах ESE, или является измененной версией того, что содержалось в Правилах ESE, или которое будет подтверждать уведомления, предоставленные в соответствии с ними. . Также отсутствуют полномочия, на которые можно было бы положиться, чтобы Департамент мог удерживать возмещение после завершения судебного процесса. Нет и других полномочий, на которые Департамент мог бы полагаться для продолжения приостановления решений о санкциях или апелляций после этого момента.

Была ли предоставлена ​​возможность соответствующим парламентским комитетам изучать законодательство?

21. Законопроект и пояснительные записки были отправлены председателю Специального комитета по работе и пенсиям после внесения в Палату общин. Чрезвычайный характер законопроекта означает, что Комитет не смог сообщить о законопроекте до его внесения. Непарламентский Консультативный комитет по социальному обеспечению также получает информацию.

ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ СТЕПЕНЬ

22. Этот законопроект распространяется на Англию, Уэльс и Шотландию.

Территориальное приложение: Уэльс

23. Эффект законопроекта в Уэльсе такой же, как и в Англии. Законопроект не содержит положений, относящихся исключительно к Уэльсу или затрагивающих Национальную ассамблею Уэльса.

Территориальное применение: Шотландия

24.Эффект законопроекта в Шотландии такой же, как и в Англии. Законопроект не содержит никаких положений, подпадающих под действие Конвенции Сьюэл. Поскольку Конвенция Сьюела предусматривает, что Вестминстер обычно не принимает законы в отношении переданных вопросов в Шотландии без согласия шотландского парламента, в случае внесения поправок, касающихся таких вопросов, которые инициируют Конвенцию, для них будет запрошено согласие парламента Шотландии. .

Территориальное приложение: Северная Ирландия

25.Законопроект не распространяется на Северную Ирландию. Социальное обеспечение в Северной Ирландии - это переданный вопрос.

КОММЕНТАРИЙ К СТАТЬЯМ

Пункт 1

26. Подраздел (1) предусматривает, что правила ESE должны рассматриваться для всех целей как правила, которые были приняты в соответствии с разделом 17A Закона 1995 года о лицах, ищущих работу, и другими положениями, указанными в преамбуле к правилам и которые вступили в силу 20 мая 2011 года. (день, указанный в регламенте).Это приводит в действие Регламент ESE, несмотря на решение Апелляционного суда № .

27. Подраздел (2) предусматривает, что схема ESE, упомянутая в Регламенте ESE, должна рассматриваться как схема в рамках раздела 17A Закона 1995 года о лицах, ищущих работу, до вступления в силу Регламента SAPOE.

28. Подраздел (3) предусматривает, что программы, перечисленные в правиле 3 (2) - (8) Регламента SAPOE и Программе действий сообщества (CAP), должны рассматриваться как действующие до вступления в силу Регламента SAPOE. , программы мероприятий, которые являются частью схемы ESE. CAP упоминается, потому что это программа, которая работала в прошлом, но больше не работала, когда были приняты правила SAPOE. Это дополняет подраздел (2), чтобы гарантировать, что не может быть никаких сомнений в том, что эти программы подпадают под действие Правил ESE.

29. Подраздел (4) предусматривает, что уведомление, предоставленное для целей правила 4 Правил ESE (требование об участии и уведомление), должно рассматриваться как уведомление, которое соответствует правилу 4 (2) (c) (подробности о том, что лицо должно сделать это посредством участия в схеме), если оно относится к схеме ESE или программе, рассматриваемой как ее часть. Это означает, что в тех случаях, когда уведомление участнику содержит подробные сведения о том, что участник должен сделать, но не соответствует степени детализации, требуемой решением Апелляционного суда, уведомление, тем не менее, считается действительным.

30. Подраздел (5) предусматривает, что уведомление, предоставленное для целей правила 4 Правил ESE, должно рассматриваться как уведомление, которое соответствует правилу 4 (2) (e) (информация о последствиях отказа от участия), если в нем описывается влияние на выплату пособия соискателя работы как следствие, или возможное последствие, или неучастие в работе по мере необходимости. Как и в случае участия в соответствии с подразделом (4), это означает, что если в уведомлении участнику приводятся подробные сведения о санкциях, которые не соответствуют степени детализации, требуемой решением Апелляционного суда, уведомление, тем не менее, считается действительным.

31. Подраздел (6) предусматривает, что правило 4 (3) Правил ESE (уведомление об изменениях в том, что лицо должно делать в рамках участия в схеме) должно рассматриваться так, как если бы оно требовало, чтобы участник, кто уже получил уведомление в соответствии с правилом 4 (1) или 4 (3), получать уведомления об изменениях только в том случае, если были внесены изменения в детали, указанные в более раннем уведомлении.

32. Правила MWA содержат те же положения об уведомлениях, что и Правила ESE. Подразделы (7) - (9) содержат положения для уведомлений в соответствии с Регламентом MWA, аналогичные положениям подразделов (4) - (6) Регламента ESE.

33. Подраздел (10) предусматривает, что положения, касающиеся наложения штрафов (санкций) в соответствии с Регламентом ESE и Регламентом MWA, которые вступили в силу до изменений, внесенных Правилами 2012 года 22 октября 2012 года, должны оставаться в силе. имеют силу после этого времени в отношении несоблюдения этих Правил, которые произошли или начали происходить до этого времени.Основным следствием этого подраздела является то, что в случаях, когда нарушение произошло до 22 октября 2012 года, но решение о наложении санкций было отложено из-за решения Высокого суда (на практике, случаи, когда нарушения имели место до решения Высокого суда), может быть наложена санкция в соответствии с положениями о санкциях в Регламенте ESE или Регламенте MWA в том виде, в котором они были первоначально введены. Подраздел (11) определяет термины, используемые в подразделе (10).

34. Подраздел (12) предусматривает, что санкция, наложенная на соискателя работы за отказ участвовать в одной из программ, до или после вступления в силу законопроекта, должна рассматриваться как наложенная на законных основаниях, если есть единственные основания для ее рассмотрения. как незаконно наложенные, отменяются частями (1) - (10) настоящего пункта.

35. Подраздел (13) предусматривает, что подпункт (12) не влияет на способность лица оспаривать решение о наложении санкции со ссылкой на основания, отличные от тех, которые были удалены согласно подпунктам (1) - (10). Это относится к заявлениям о пересмотре или замене решения в соответствии с разделом 9 или 10 Закона о социальном обеспечении 1998 года, соответственно, и к апелляциям в соответствии с разделом 12 этого Закона.

36. Подраздел (14) предусматривает, что Регламент ESE должен рассматриваться как отмененный Регламентом SAPOE, начиная с 12 февраля 2013 года, даты вступления в силу Регламента SAPOE, с учетом экономии, полученной в соответствии с подразделом (10). Это гарантирует, что два набора Правил не действуют одновременно, при этом не затрагиваются положения, касающиеся санкций за сбои, которые произошли или начали происходить до 22 октября 2012 года, сохраненные подразделом (10).

Статья 2

37. Пункт 2 требует, чтобы Государственный секретарь назначил независимое лицо для подготовки отчета о действии положений, касающихся санкций в отношении пособий, в течение первого года после вступления законопроекта в силу. Это санкции, которые, если бы не положения пункта 1, не были бы (или не были бы) наложены на лицо на законных основаниях.Отчет должен быть подготовлен как можно скорее после окончания этого периода. Подраздел (3) требует, чтобы Государственный секретарь представил копию итогового отчета парламенту.

ФИНАНСОВЫЕ ДЕЙСТВИЯ Векселя

Расходы на льготы и налоговые льготы

38. Законопроект не предназначен для государственных расходов.

Административные расходы

39.Ожидается, что законопроект не повлечет за собой каких-либо дополнительных административных расходов для правительства, за исключением затрат на подготовку отчета в соответствии с пунктом 2.

ВЛИЯНИЕ СЧЕТА НА РАСЧЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УСЛУГ

40. Ожидается, что закон не повлияет на укомплектование штата государственных служащих.

РЕЗЮМЕ ОЦЕНКИ ВОЗДЕЙСТВИЯ

41.Оценка воздействия законопроекта была опубликована 14 марта 2013 г. и доступна на веб-сайте Департамента труда и пенсионного обеспечения по адресу: http://www.dwp.gov.uk/docs/jobseekers-back-to-work-schemes-bill -impact-rating.pdf.

Влияние на правительство

42. Эффект законопроекта состоит в том, чтобы гарантировать, что Правительству не нужно будет производить выплаты в случаях, когда были наложены санкции за несоблюдение Правил ESE, и может налагать санкции в тех случаях, когда решения накапливаются.Законопроект призван сэкономить на непредвиденных расходах на социальное обеспечение в размере до 130 миллионов фунтов стерлингов.

Воздействие на людей

43. Воздействие на людей состоит в том, что претендентам на пособие соискателя работы, которые не выполнили требования в соответствии с Правилами ESE, не будут возвращены санкционированные пособия, как они могли бы ожидать после судебного решения, или могут быть наложены санкции. Законопроект фактически восстанавливает статус-кво ситуации, рассматриваемой в решениях Высокого суда и Апелляционного суда.После того, как законопроект будет принят, заявители, которые могли обжаловать предыдущие решения о санкциях на основаниях, подтвержденных судебным пересмотром, не смогут это сделать. Санкции, наложенные в соответствии с оспариваемым законодательством, могут продолжаться, а решения о санкциях, приостановленные в настоящее время, могут быть приняты в соответствии с первоначальным намерением закона. Это сделано для того, чтобы правительство не столкнулось с ситуацией, когда соискатели, которые не выполнили свои требования и были наказаны в соответствии с отмененными Правилами ESE, могут получить преимущество перед претендентами, которые выполнили их требования, и это необходимо для защиты экономических интересов. государства.

ЕВРОПЕЙСКАЯ КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ ЧЕЛОВЕКА

44. Правительство считает, что законопроект о лицах, ищущих работу (схемы возвращения на работу), совместим с Европейской конвенцией о правах человека («ЕКПЧ»). Соответственно, министр, ответственный за законопроект, лорд Фрейд, сделал заявление в соответствии с разделом 19 (1) (a) Закона о правах человека 1998 года по этому поводу.

45.В случае, если предполагалось, что предложенный закон посягает на права собственности в соответствии со статьей 1 Протокола 1 к ЕКПЧ, Правительство считает, что любое такое вмешательство оправдано, поскольку для этого имеются веские причины общественного интереса, учитывая значительный расходы на выплату ранее санкционированных пособий в государственный кошелек, и в качестве цели предлагаемого закона предполагается восстановить закон до того уровня, который задумал Парламент.

46.Истец может также утверждать, что законодательство, которое лишает его права на возмещение санкционированных льгот или позволяет Государственному секретарю налагать санкции, несмотря на решение Апелляционного суда, является нарушением их права на доступ к суду в соответствии со статьей 6 ЕКПЧ. .

47. Если не было предъявлено никаких юридических требований на том основании, что Правила ESE являются ultra vires и / или что уведомление, выпущенное в соответствии с ними, не соответствует требованиям до вступления в силу предлагаемого законодательства, Правительство считает, что статья 6 вообще не задействована. поскольку требование о праве на получение пособия и любой спор относительно решения о пособиях, требующий обращения в суд, остаются гипотетическими.

48. Аналогичным образом, в случаях, когда Государственный секретарь еще не принял решения о санкциях, Правительство считает, что статья 6 не будет задействована, поскольку не будет потенциального спора о праве - действие закона будет заключаться в том, что не может быть право возражать против санкции на основании уведомления или по уважительным причинам.

49. Даже если предлагаемый закон будет препятствовать осуществлению права на доступ к суду, Правительство считает, что вмешательство оправдано по тем же причинам, что и статья 1 Протокола 1.

50. Эти вопросы были рассмотрены в Stran Greek Refineries . и Стратис Андредис против Греции ([1998] 25 EHRR 127) и Национальные и провинциальные строительные общества против Великобритании ([1998] HRCD 35). Как и в последнем случае, закон закроет лазейку, чтобы претворить в жизнь первоначальное намерение парламента, которое не оспаривается.

УКАЗАНИЯ ПО ТРАНСПОРТИРОВАНИЮ

51. Ни одна из мер в этом законопроекте не влияет на какие-либо европейские директивы и не затрагивается ими.

НАЧАЛО

52. Все статьи законопроекта вступают в силу в день его принятия.

1.1 Пояснительный рисунок - Совет по авторским правам Университета искусств

В соответствии с Законом об авторском праве пояснительные рисунки охраняются как литературные произведения.В соответствии с Законом пояснительные чертежи рассматриваются как, например, карты, чертежи машин и строительных конструкций. Пояснительные рисунки нацелены на техническую ясность, и их выбор предмета и ракурса таковы, что весьма вероятно, что кто-то другой, выполняющий аналогичную работу, в конечном итоге придет к тем же решениям. Пояснительные чертежи также связаны с требованиями к качеству. Это требование демонстрируется пояснительным использованием этого слова. Пояснительные чертежи могут быть защищены авторским правом на тех же условиях, что и другие работы, т.е.е. условием защиты является то, что пояснительный рисунок соответствует предпосылкам оригинальности или является независимым и оригинальным результатом творческой работы таким образом, что ни один другой эксперт не смог бы в конечном итоге представить те же объекты на аналогичных по форме рисунках.

Совет по авторскому праву рассмотрел защиту авторских прав на пояснительные рисунки в своем заключении 1996: 2 (авторское право на иллюстрацию медицинского учебника / справочника). Совет по авторскому праву решил, что пояснительные иллюстрации, упомянутые в медицинском тексте, которые изображают, среди прочего, дыхательную систему человека и функцию легких, не соответствуют необходимому уровню оригинальности и, таким образом, остаются исключенными из сферы защиты авторских прав.

В своем заключении 2002: 4 Совет по авторскому праву решил, что рисунок среды обитания облепихи, иллюстрирующий научную статью, не демонстрирует независимости и оригинальности, требуемых от произведения.

Имиджевый материал из решения TN 2002: 4 Совета по авторским правам.

В своем заключении 2004: 2 Совет по авторским правам отметил, что иллюстрации и схемы в руководстве по эксплуатации цифровой камеры Canon Ixus 400 не демонстрируют такой независимости и оригинальности, которые требуются для защиты авторских прав.

Похожие записи

Вам будет интересно

Выручку можно посчитать как – Выручка от реализации (продаж): формула и примеры применения

Терминалы приема платежей – Платежные терминалы | Kiosks.ru

Добавить комментарий

Комментарий добавить легко