Лицензия для детского центра развития: Лицензия на образовательную деятельность: как открыть детский центр

Содержание

Лицензия для детского сада – лицензирование дошкольного образования (ДОУ)

Здравствуйте! При открытии детского центра развития и досуга требуется ли лицензия? Можно ли избежать лицензирования, и что нужно указать в учред. документах в таком случае. Может, повторяюсь, но конкретно никто понять не может, нужна нам лицензия или нет (будут занятия по развитию речи, по системе Монтессори, детские праздники и дни рождения (от 1 до 6 лет)).

В соответствии с ФЗ № 99 «О лицензировании отдельных видов деятельности» лицензированию подлежит образовательная деятельность, определение которой указано в п.17 ст. 2 ФЗ № 273 «Об образовании в РФ» , в соответствии с которым образовательной деятельностью признается деятельность по реализации образовательных программ. Таким образом, если ваша организация осуществляет реализацию образовательных программ с привлечением педагогических работников, то лицензия нужна. Не подлежит лицензированию присмотр и уход за детьми, определение которого указано в п.

34 ст. 2 ФЗ № 273 «Об образовании в РФ»

Здравствуйте! У нас в бланке лицензии стоит срок окончания апрель 2017 г., но согласно изменениям в ФЗ № 99, лицензия является бессрочной. Требуется ли замена бланка лицензии?

Лицензия выданная на осуществление медицинской/фармацевтической деятельности до дня вступления ФЗ № 99 и срок действия которой не истек (до 03.11.11г) , действует бессрочно. Подлежат переоформлению лицензии предоставленные до дня вступления в силу ФЗ № 99 на виды деятельности, наименования которых изменены, а также лицензии, не содержащие перечня работ ( услуг), которые выполняются, оказываются в составе конкретных видов деятельности.

День добрый! Подскажите, необходимо начать оформление образовательной лицензии на дополнительное образование взрослых (только языки). Есть ООО и есть ИП. Также есть арендуемое помещение в бизнес-центре. С чего нам начинать? И может кто-то сможет помочь?

До оформления лицензии необходимо получить заключение Роспотребнадзора на имеющееся помещение о соответствии его санитарным нормам и правилам для ведения образовательной деятельности. Свяжитесь с нашими специалистами, и они обязательно Вам помогут.

Здравствуйте! Подскажите, важен ли срок регистрационного удостоверения и сертификата при лицензировании нового вида деятельности? Если срок вышел, что в этом случае можно предпринять?

Соискатель лицензии или лицензиат подает сведения о государственной регистрации медицинских изделий (оборудования, аппаратов, приборов, инструментов), необходимых для выполнения заявленных работ (услуг). В соответствии с п.2 Постановления Правительства РФ от 27.12.2012 N 1416 установлено, что регистрационные удостоверения с установленным сроком действия, выданные до 1 января 2013 г., действуют до истечения указанного в них срока. Если регистрационное удостоверение было выдано до 1 января 2013 г. бессрочно, оно должно быть заменено до 1 января 2017 г.

Для получения лицензии организация должна владеть или иметь на законном основании помещения или сооружения где оказывается образовательная услуга.

Какие законные основания могут быть?

Законные основания владения/пользования помещением предусмотрены ГК РФ, к ним в частности относятся: право собственности, право оперативного управления, право безвозмездного пользования, право аренды/субаренды

детский сад №20″Золотой ключик» — Образование

Главная | Сведения об образовательной организации | Образование


Уровень образования в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении Центр развития ребенка — детский сад №20 «Золотой ключик» г. Новоалтайска — дошкольное образование

Форма обучения в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении Центр развития ребенка — детский сад №20 «Золотой ключик» г. Новоалтайска — очная

Занятийная деятельность детей проходит в различных формах (по усмотрению воспитателя и в соответствии с планированием) — фрональная, по подгруппам, индивидуальная
Срок обучения  в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении Центр развития ребенка — детском  саду №20 «Золотой ключик» — 4 года

Обучение в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении Центре развития ребенка — детском саду №20 «Золотой ключик» ведется на русском языке

Численность обучающихся согласно муниципальному заданию: 320 человек на полный день и 12 человек — на группы кратковременного прибывания

Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами:

Информация о численности обучающихся в МБДОУ ЦРР – детском саду №20


Численность обучающихся по образовательным программам

Информация о реализуемых образовательных программах, в т.

ч. о реализуемых адаптированных образовательных программах,  с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой

Описание образовательной программы

Программа развития МБДОУ Центра развития ребенка – детского сада  №20 «Золотой ключик»

Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ Центра развития ребенка — детского сада №20 «Золотой ключик»

Программа «От рождения до школы»

 Рабочие программы

Программа воспитания 2021-2022 (подпись)

Положение о рабочей программе педагога ДОУ

Аннотация к рабочим программам


Образовательный процесс:

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса:


О сроке действия гос. аккредитации образоват.программы (при наличии гос.аккредитации) — бессрочно

Профессиональные образовательные программы — организация не реализует

Код и наименование профессии, специальности, направления подготовки — не предусмотрено

Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления  — не предусмотрено

Информация о результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования с различными условиями приема (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц) с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям, а также о результатах перевода, восстановления и отчисления —

 не предусмотрено

Детский центр и детский сад ДИВО

ПОСВЯЩАЕТСЯ С БЛАГОДАРНОСТЬЮ. Вы знаете? Вы знаете? Вы знаете? Вы знаете? Ну, конечно, знаете! Ясно, что вы знаете! Несомненно, Несомненно, Несомненно знаете! — Нет! Нет! Нет! Нет! Мы не знаем ничего, Не слыхали ничего, Не слыхали, не видали И не знаем Ничего! Ну, неправду говорите, Ну, зачем так говорите! Чтобы ДИВО вы не знали? Не поверю ни за что!!! ДИВО-радость мам и пап, И, конечно же, ребят, Малышей и дошколят! Малые детишки, малыши, малышки, К милой Танечке спешат- Там встречают ласкою, добротой и сказкою. Маму за руку держа К Тане входит малышня. Таня улыбается- Занятье начинается! Палочки Кюизинера, кубики Никитина, Пирамидки, формочки, Сортеры, коробочки, Пищалки и шумелки И крупа в тарелке- Все умеет наша Таня- Разовьет моторику, мышление и логику. Сказку малышам расскажет, В хороводе с ними спляшет Стульчик превратит в машину, Мяч-в космический корабль… И летает малышня, Покоряя небеса и близлежащие пространства! Татьяна Владимировна- Дарит радость и заботу, И в любое время года с ней уютно и тепло! Татьяна Владимировна, детки с Вами не скучают, а играют, учатся полезному, идут навстречу миру интересному! Татьяна Владимировна- Открыта и радушна, Весела, умна, красива, Позитивна, молода И душой она светла! СПАСИБО! СПАСИБО! СПАСИБО! Нашей ТАТЬЯНЕ ВЛАДИМИРОВНЕ любимой! Но вот детки подросли, Мамы отпустили руку. И идут они одни познавать науку, Непростую штуку) Но скучать, грустить по маме Будет некогда сейчас- Мария Вячеславовна уверенно Ведет детишек в класс, Где столько интересного, чудесного и неизвестного! Усадив детей в кружок, Прочитает им стишок. И расскажет про лису И про ягоды в лесу! Буквы вылепят И цифры по местам расставятся ОЧЕНЬ! ОЧЕНЬ! ОЧЕНЬ! ОЧЕНЬ! Мария Вячеславовна НАМ НРАВИТСЯ!!! Мария Вячеславовна- Умна, добротой наделена, Серьезна, основательна и очень обаятельна! Улыбчива, талантлива, Спокойна, справедлива…МАРИИ ВЯЧЕСЛАВОВНЕ, любимой, Мы говорим- СПАСИБО!!!! Психология-наука! Что за штука? Может, скука!? Нет, не скука! Нет! Не скука! Все расскажет про людей, Кто смелее, кто добрей! Учит дружбе, пониманью, Без страха двигаться вперед! И за собой, как лайнер океанский, Дарья Петровна наших детушек ведет. Учит дружить, не бояться, В жизни смелей быть, добрей! С другом делиться И заступаться за тех, кто слабей! Поможет стать сильным и щедрым, Общаться, дружить, в жизнь входить. Дарья Петровна может На разные темы с детьми говорить! Дарья Петровна наша- Глубокий, чуткий человек. Талантлива и красива, Умела, терпелива, Учтива и спокойна- Лишь похвалы она достойна! Дарья Петровна, с Вами взрослеют дети, Зная , как вести себя и жить. СПАСИБО большое, Что помогаете деткам нашим счастливыми быть! Дети, как всегда водилось, Очень любят рисовать! Но им раньше приходилось, Нам рисунки разъяснять Но вот в Диво мы пришли И Светлану Геннадьевну нашли! И рисунки деток- Ну, просто удивленье, Всем на загляденье! Яркие, красивые и очень креативные! Светлана Геннадьевна- Добрый, мягкий человек, Излучает теплый свет и душевное тепло- Вот такое волшебство, Вот такое творчество! СПАСИБО, Светлана Геннадьевна, За Ваше творчество! За открытье детских душ! За их воображение И творческое устремление! Золотое солнышко в нашем ДИВО есть. У золотого солнышка лучиков не счесть: Радушный, светлый, позитивный, Душевный, мягкий человек… Вы не верите? НО столько и еще много в этом человеке качеств есть- умна, образованна, талантлива, Красива, молода. ..Ну, догадались, кто ОНА? Конечно! Конечно! Конечно! Солнце нашего Диво, золотое, большое, лучистое, теплое, мудрое, ДИВное- Наша МАРГАРИТА НИКОЛАЕВНА! СПАСИБО ВАМ За Вашу любовь и внимание, Заботу и понимание! Добрые глаза, теплые слова, И мудрые подсказки! — Вы знаете? Вы знаете? Вы знаете? Вы знаете? Ну, конечно, знаете! Ясно, что вы знаете! Несомненно, Несомненно, Несомненно знаете! -Да! Да! Да! Да! Знаем! Знаем! Знаем! Знаем! Несомненно теперь знаем: Лучше ДИВО в Нижнем -нет! ДИВО-радость, детский смех и родительский успех! С ДИВО- выше и вперед! С ДИВО- лучшее нас ждет! ВЫ ЛУЧШИЕ! И МЫ С ВАМИ! ВСЕГДА!

БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка — детский сад №15»

Решаем вместе

Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?

Написать сообщение

 


Мы рады приветствовать Вас на сайте БДОУ г. Омска «Центр развития ребёнка — детский сад №15»!
Здесь Вы, всегда сможете узнать последние новости из жизни детского сада, найти информацию о работе ДОУ, о проведенных мероприятиях и реализуемых программах, прочитать рекомендации наших специалистов.


На все интересующие Вас вопросы, мы с радостью ответим на страничке «Гостевая книга»

Я люблю наш детский сад,
Он всегда ребятам рад.
Нас с улыбкою встречает,
Улыбаясь, провожает.
Потому что там живёт,
Трудится из года в год,
Я скажу вам без секрета,
Лучший персонал на свете!


С НОВЫМ 2022 ГОДОМ!!!


ГУБЕРНАТОР ОМСКОЙ ОБЛАСТИ АЛЕКСАНДР БУРКОВ ПОСЕТИЛ ФИЛИАЛ  БДОУ ГОРОДА ОМСКА «ЦРР — ДЕТСКИЙ САД №15» НА УЛИЦЕ СВЕТЛОВСКАЯ, 15.



«Играй гармонь, звените ложки»

С 15 октября по 1 декабря 2021 года проходил открытый городской конкурс — фестиваль «Играй гармонь, звените ложки».

Открытый конкурс-фестиваль, посвященный Дню народного единства, проходил с целью активизации творческой деятельности исполнителей, пропаганды искусства игры на народных инструментах.
Организаторы конкурса: БОУ ДО г. Омск «Дом творчества «Кировский» при поддержке департамента образования Администрации города Омска.
В конкурсе приняли участие ансамбли самодеятельного народного творчества, учащиеся, а так же творческие коллективы 11 образовательных учреждений города Омска. Конкурсанты показали высокий уровень мастерства. БДОУ г. Омска «Центр развития ребёнка – детский сад №15» ансамбль «Задоринка» под руководством Андроновой Натальи Николаевны занял первое место. Молодцы!


Новогодние утренники

Каждый год в конце декабря для воспитанников всех возрастных групп в нашем детском саду организуются праздничные новогодние утренники. Красиво украшенный зал, нарядная елка, великолепные костюмы, подарки, Дед Мороз, Снегурочка и множество других сказочных персонажей ожидали наших воспитанников. С самого начала представления сказочные герои увлекали детей в волшебный мир сказки. Дети окунулись в праздничную атмосферу приключений, поучаствовали в интересных конкурсах.
С появлением очаровательного Деда Мороза начинался настоящий праздник с песнями и танцами, хороводами вокруг ёлки.


Все ребята с удовольствием проявляли свои таланты: танцевали, водили хороводы, рассказывали стихи, пели песни, играли. Никто не остался равнодушным. Море радости и эмоций вызвали подарки, врученные детям из рук самого Дедушки Мороза!
Праздники получились очень весёлыми и радостными, оставил много приятных впечатлений и эмоций.


Восьмой Всероссийский конкурс «Поделкин»

Одним из основных видов деятельности в процессе развития детей дошкольного возраста, наряду с игровой, является продуктивная деятельность: лепка, аппликация, рисование. Данный вид деятельности можно рассматривать как важнейшее средство эстетического развития дошкольников. Конкурс детских поделок под созвучным названием «Поделкин» призван развивать у дошкольников творчество, фантазию, критическое мышление, а вместе с тем и эстетическое развитие личности в целом.

Детский клуб «ТАИС», БОУ г. Омска «Центр творческого развития и гуманитарного образования «Перспектива» при поддержке департамента образования Администрации города Омска, в 2021-2022 учебном году провёл восьмой Всероссийский конкурс «Поделкин» для воспитанников средних, старших и подготовительных групп дошкольных образовательных организаций и в нашем саду есть победители, поздравляем!!!


Уважаемые родители — пользователи АИС «Навигатор»!

С 9 декабря 2021 года в регионе запущен всероссийский опрос родительской общественности по доступности дополнительного образования – 2021. Всероссийский опрос можно пройти на сайте АИС «Навигатор» https://р55.навигатор.дети, активировав плагин «Поделись мнением».
Предлагаем Вам принять участие в данном опросе и выразить свое мнение о доступности дополнительного образования в Омской области. Всероссийский опрос также доступен по ссылке:
https://vserossijskij-opros-navigator.testograf.ru/.

Региональная команда АИС «Навигатор» благодарит Вас за участие в опросе и выражает свою уверенность в том, что благодаря результатам опроса сможет получить обратную связь от пользователей информационной системы, выявить точки роста и определить наилучшие каналы распространения информации.


Малые зимние Олимпийские игры среди детей старшего дошкольного возраста

С 10 по 15 декабря 2021 года в БДОУ г. Омска «Центр развития ребёнка – детский сад №15» прошли Малые зимние Олимпийские игры среди детей старшего дошкольного возраста. Инструктором по физической культуре Козельской С.В. были подготовлены эстафеты на основе зимних видов спорта: метание снежков, хоккей, катание на тюбингах, перетягивание каната, бег. Ребята проявили силу, сноровку, целеустремленность, выносливость, зарядились положительными эмоциями, взяли призовые места и унесли с собой хорошее настроение и розовые щечки.


28 ноября — День матери

День матери — это замечательный праздник, который в нашей стране отмечают в последнее воскресенье ноября. В этом году — это 28 ноября.

День матери в детском саду — это очень важное мероприятие, которое позволяет привить любовь, уважение, почитание матери у детей с раннего возраста. Любовь к матери у детей возникает с рождения и впитывается с материнским молоком. Наши воспитанники подготовили для своих мамочек целый концерт, а также милые подарочки, сделанные своими руками. Также в нашем саду прошла выставка «Моя мама – рукодельница!» были представлены много красивых, креативных работ, спасибо огромное, что поделились своим творчеством!

Приглашаем на наш концерт  Смотреть

Малыши из ясельных групп «Солнышко»  и  «Сказка» приготовили трогательные поздравления  Смотреть


13 ноября — Всемирный День доброты

Всемирный День доброты отмечают 13 ноября. День доброты отмечают во многих странах мира, в том числе, в России. Праздник призван показать, что на свете есть сила, которая способна объединить людей, вне зависимости от их нации, пола, религии и возраста. У праздника есть свой символ — открытое сердце.

Педагоги и воспитанники БДОУ г. Омска «Центр развития ребёнка – детский сад №15» провели ряд мероприятий посвященному этому празднику. Группа «Умники и умницы» подготовили выставку рисунков «Самый добрый человек»,  группа «Ягодки» сделали фотоколлаж «Добро, которое сделали мы!», ясельная группа «Сказка» порадовали родителей сделав «Шкатулку добрых пожеланий»,  группа «Непоседы» сделали свой уголок ДОБРОТЫ для родителей, каждый ребёнок написал в сердечке пожелание, группа «Радуга» провели акцию «Подари книгу» и вручили книжки детям младшей группы,  группа «Звездочки» провели целую викторину «Самый добрый мультфильм», группа «Улыбка» и «Почемучки» сделали выставку рисунков, группа «Пчёлки» сделали «Кармашек доброты» для родителей, группа «Белоснежка» сделали уголок настроения.


«Удача на даче»

Воспитанники БДОУ г. Омска «Центр развития ребёнка – детский сад №15» приняли активное участие в конкурсе «Удача на даче». Организатором фотоконкурса являлся Департамент образования Администрации г. Омска и БОУ ДО г. Омска «ЦРТД и Ю «Амурский». Фотоконкурс проводился с целью развития творческих способностей учащихся, развития интереса к фотоискусству. Поздравляем победителей!

Посмотреть наши награды


Видео-обращение

ОГИБДД УМВД РОССИИ ПО ГОРОДУ ОМСКУ

Перейти к просмотру


 

О сети частных детских садов «Солнышко» ☀️

Проект Центр развития ребенка «Солнышко» стартовал 1 июля 2009 года с открытия своего первого детского сада по улице Величавой. Уже 1 августа 2011 года состоялось торжественное открытие второго филиала на переулке Береговом. Проект набирал обороты и свой третий день рождения «Солнышко» отметил очень символично, открыв гостеприимные двери третьего филиала по улице Тихой, а на четвертом году жизни достиг колоссальных успехов, став одним из образцовых проектов частных детских садов России.

За каждой историей успеха, несомненно, кроются несколько факторов: сильная личность, вера в себя и свое дело, нечеловеческая работоспособность и, что немаловажно в данном конкретном случае, безусловная любовь к детям. Директор Центра Лев Аллерборн выбрал делом своей жизни заботу об образовании подрастающего поколения и стал первооткрывателем инновационного подхода к открытию частных детских садов: «За время нашей работы нам удалось утвердить модель организации детского сада в форме Индивидуального Предпринимателя, без лицензии на образовательную деятельность». В августе 2012 года журнал Forbes признал данную модель наиболее успешной и выгодной для России, ею в результате воспользовались более 1 тысячи предпринимателей по все стране. В декабре того же года проект сети частных детских садов «Солнышко» победил на всероссийском конкурсе «Молодой Предприниматель России — 2012» в главной номинации «Успешный старт». До настоящего момента Лев Аллерборн остается первым и единственным предпринимателем Калининградской области, одержавшим победу в этом конкурсе.

Проект продолжал развиваться, наталкиваясь, порой на человеческое непонимание и открытое противодействие жителей коттеджных поселков, где размещены филиалы. Ими были инициированы массы проверок, но благодаря серьезному и профессиональному подходу к своему делу сеть детских садов продолжала расти и 20 марта 2013 года состоялось не менее торжественное открытие четвертого филиала по улице Демьяна Бедного в ходе реализации совместного проекта с польской фирмой Novum.

Как победитель Всероссийского конкурса Лев Валерьевич получил множество приглашений на встречи федерального уровня, принял участие в Саммите Альянса молодых предпринимателей G20 в Москве, что поспособствовало установлению новых деловых связей.

В сентябре 2013 года вышел обновленный Федеральный Закон об образовании, который разрешил индивидуальным предпринимателям получать лицензию на ведение образовательной деятельности. Стоит отметить, что встреча Льва Аллерборна с Уполномоченным при президенте РФ по правам предпринимателей Титовым Б. Ю., посвященная этому вопросу, внесла свой вклад в данное изменение в законодальстве. Новый закон открыл дорогу индивидуальным предпринимателям, желающим оказывать образовательные услуги.

В итоге, в январе 2014 года ЦРР «Солнышко» была получена первая лицензия на осуществление образовательной деятельности.

Кроме того, Льву Валерьевичу в результате огромных усилий удалось инициировать частно-государственное партнерство в Калининградской области. До этого индивидуальные предприниматели не получали муниципальный заказ на оказание дошкольных образовательных услуг. Летом 2014 года в рамках развития частно-государственного партнерства с администрацией Калининграда, «Солнышко», подтвердив соответствие материально-технической базы санитарно-гигиеническим и иным требованиям, получает право на распределение детей из общегородской очереди в сеть своих садов, реализуя муниципальный заказ в количестве 277 мест. С декабря 2015 года количество муниципальных мест увеличилось еще на 10 детей. Примечательным является то, что родительская плата за присмотр и уход в частных садах для детей, направленных из общегородской очереди, находится на уровне цены, установленной для детей посещающих муниципальные сады. Тем самым Центр развития ребенка «Солнышко» продолжает воплощать в жизнь выбранный в самом начале своей деятельности девиз: «Максимально комфортные условия при минимальной ценовой политике для населения».
В марте 2015 года «Солнышко» проходит повторное лицензирование своей образовательной деятельности.

На сегодняшний день Проект Центр развития ребенка «Солнышко» — это сеть частных детских садов, состоящая из четырех филиалов с общей суммарной базой более 320 детей.

В феврале 2017 года открылся филиал сети частных детских садов «Солнышко» в Санкт-Петербурге на Ушаковской набережной, дом 3 в Приморском районе города. Пройдя тернистый путь от открытия первого детского сада до реализации муниципального заказа, мы смогли преодолеть определенное недоверие к частным образовательным организациям и зарекомендовали себя как сеть дошкольных образовательных учреждений оказывающих доступные и качественные образовательные услуги в соответствии с государственными образовательными стандартами.

Лицензирование и правила ухода за детьми

Первым шагом к выбору поставщика услуг по уходу за детьми является определение того, есть ли у потенциальных поставщиков лицензия от вашего штата или местного правительства. Лицензирование не гарантирует качество; однако он устанавливает минимальные требования и обеспечивает мониторинг программ на соответствие этим требованиям.

Правила лицензирования ухода за детьми охватывают многие темы, в том числе следующие:

  • Количество детей, за которыми может ухаживать один взрослый в течение определенного времени (соотношение детей и персонала), и количество детей, разрешенных в классе (размер группы)

  • Присмотр за детьми

  • Безопасность здания (например, запасные выходы, чистота и ремонт, а также потенциальные опасности)

  • Иммунизация, мытье рук, подгузники и другие методы предотвращения распространения болезни

  • Питание для детей

  • Обучение, здоровье и другие требования к взрослым, работающим в программе ухода за детьми

Требования к лицензированию услуг по уходу за детьми варьируются от штата к штату. Национальная база данных правил лицензирования ухода за детьми включает контактную информацию и веб-сайты государственных отделов лицензирования. Вы можете выбрать свой штат, а также просмотреть, загрузить и найти правила лицензирования услуг по уходу за детьми, которые применяются к детским центрам, семейным детским домам и другим лицензированным программам по уходу за детьми. Национальная база данных правил лицензирования услуг по уходу за детьми доступна по адресу https://childcareta.acf.hhs.gov/licensing.

Вы также можете обратиться в государственное учреждение, ответственное за лицензирование услуг по уходу за детьми, чтобы узнать, есть ли у поставщика услуг лицензия, и просмотреть записи о лицензировании поставщика услуг.В большинстве штатов записи о проверках лицензирования услуг по уходу за детьми включаются в результаты поиска для каждого поставщика услуг. Государства, в которых записи не доступны в Интернете, могут предоставить вам эту информацию по телефону или в офисе агентства.

Поставщики, освобожденные от лицензирования

В большинстве штатов некоторые поставщики услуг по уходу за детьми освобождаются от действия законов о лицензировании услуг по уходу за детьми. Часто эти воспитатели являются родственниками детей, о которых они заботятся, ухаживают за очень небольшим числом детей или работают всего несколько часов в день.Агентство штата по лицензированию может предоставить информацию о том, какие типы поставщиков услуг не подлежат лицензированию в вашем штате. Воспитатели, освобожденные от лицензирования, по-прежнему должны соблюдать требования по охране здоровья и безопасности, если кто-либо из детей, за которыми они ухаживают, получает федеральную финансовую помощь по уходу за детьми.

Получить лицензию центра по уходу за детьми

Получить лицензию центра по уходу за детьми

 

В штате Мичиган незаконно предоставлять услуги по уходу за детьми без лицензии Департамента лицензирования и регулирования штата Мичиган, Отдел лицензирования ухода за детьми.

Шаг I. Прежде чем подавать онлайн-заявку , вы должны прочитать Правила лицензирования для центров по уходу за детьми и Закон об организациях по уходу за детьми (1973 PA 116). После получения вашего заявления вам будут отправлены свод правил и Закон об организациях по уходу за детьми.

Для заполнения онлайн-приложения требуется Internet Explorer.

Примечание: У вас должна быть кредитная или дебетовая карта для оплаты сбора онлайн (карты Discover или American Express не принимаются).Если у вас нет кредитной или дебетовой карты, нажмите здесь.

СТОИМОСТЬ ВОЗВРАТУ НЕ ПОДЛЕЖИТ. Плата зависит от вместимости детского сада:

Вместимость

  Оригинал    Заявление    Пошлина

1-20

$150

21-50

200 долларов

51-100

$250

101+

$300

 

ОБЪЯСНЕНИЕ ПРОЦЕССА ЛИЦЕНЗИРОВАНИЯ ДЕТСКИХ ЦЕНТРОВ

Правила и процедуры

Ознакомьтесь с Правилами лицензирования центров по уходу за детьми и следующими процедурами, которые помогут вам в процессе лицензирования.

Выбор площадки

Лицензия выдается конкретному лицу или организации в определенном месте, не подлежит передаче и остается собственностью LARA. Таким образом, заявление на создание центра по уходу за детьми должно быть для конкретного места.

Если вы имеете в виду несколько сайтов, консультант по лицензированию может дать вам профессиональный совет.

Перед подачей заявления вы должны связаться с местными органами зонирования, чтобы узнать, разрешено ли открытие детского сада в предлагаемом районе.

Связаться с консультантом по лицензированию

Назначьте встречу со своим консультантом, чтобы обсудить Закон об организациях по уходу за детьми (1973 PA 116) и Правила лицензирования центров по уходу за детьми. Подписывая заявление, вы соглашаетесь управлять центром в соответствии с Законом и Правилами. Вам понадобится возможность получить четкое представление обо всем процессе и иметь время, чтобы задать вопросы. Консультации и техническая помощь от LARA предоставляются заявителям бесплатно.

Инспекции объектов

ПРОВЕРКА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ваши обязанности входит организация проверки пожарной безопасности квалифицированным инспектором по пожарной безопасности. Список квалифицированных инспекторов пожарной безопасности можно найти по ссылке Инспекции пожарной безопасности выше. Заполненный отчет о проверке пожарной безопасности должен быть направлен консультанту по лицензированию. Если будет происходить новое строительство или реконструкция, набор планов также должен быть представлен в Бюро пожарных служб для рассмотрения плана.Дополнительную информацию о проверках плана можно найти на сайте www.michigan.gov/bfs.

ИНСПЕКЦИЯ СОСТОЯНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ Вы обязаны организовать санитарную инспекцию окружающей среды в местном отделе здравоохранения, отправив Запрос на проверку состояния окружающей среды (BCAL-1787-CC) в соответствующий местный отдел здравоохранения. BCAL-1787-CC и информация об определении соответствующего местного департамента здравоохранения включены в исходный пакет приложений центра.Может взиматься плата. Заполненный отчет об инспекции будет направлен консультанту по лицензированию отделом здравоохранения, завершившим инспекцию.

Заявитель в центр по уходу за детьми, рассматривающий возможность нового строительства, реконструкции или структурной модификации кухни, ванной комнаты, помещения для приготовления или хранения пищи, также может быть обязан представить комплект планов вместе с BCAL-1787-CC. Обратитесь в местный отдел здравоохранения по поводу пересмотра планов. Если местный департамент здравоохранения не проведет проверку плана, заявитель должен предоставить документацию об этом в отдел лицензирования.

ПРОВЕРКА БЕЗОПАСНОСТИ ИГРОВОЙ ПЛОЩАДКИ — Вы несете ответственность за обеспечение того, чтобы оборудование игровой площадки, зоны использования и покрытие на открытой игровой площадке соответствовали правилу лицензирования 400. 8170(11). Обычно это определяется при осмотре детской площадки. См. веб-страницу инспекции игровых площадок для получения дополнительной информации об инспекциях игровых площадок и документации по безопасности игровых площадок.

ОЦЕНКА РИСКА, СВЯЗАННОГО С СВИНЦОМ Вы несете ответственность за получение оценки риска, связанного со свинцом, если здание было построено до 1978 года.Оценка рисков, связанных со свинцом, должна проводиться сертифицированным оценщиком рисков, связанных со свинцом. Список сертифицированных специалистов по оценке рисков, связанных со свинцом, и дополнительную информацию об оценках рисков, связанных со свинцом, можно найти на веб-странице по оценке рисков, связанных со свинцом, . К оценке риска опасности, связанной со свинцом, должна быть приложена форма «Сводная оценка рисков, связанных с опасностью, связанной со свинцом» (BCAL-4344).

ДРУГИЕ ПРОВЕРКИ — Вы несете ответственность за проведение следующих проверок, если применимо:

  • Если котел используется, он должен быть осмотрен и иметь сертификат отдела котлов LARA.
  • Топливные печи должны проверяться лицензированным подрядчиком по ремонту.
  • Водонагреватели, работающие на топливе, должны быть проверены либо лицензированным подрядчиком по механике, либо лицензированным подрядчиком по сантехнике.
  • Новые установки печей и водонагревателей должны быть проверены и одобрены инспекторами LARA или местными механическими инспекционными органами во время установки.

После получения любых необходимых отчетов об инспекции ваш консультант по лицензированию уведомит вас о предварительных выводах отдела.Любая работа, указанная в этих отчетах, должна быть выполнена, и ваш консультант по лицензированию должен быть уведомлен о завершении.

ПРОВЕРКА КОНСУЛЬТАНТА ПО ЛИЦЕНЗИРОВАНИЮ — Ваш консультант по лицензированию проведет инспекцию на месте в процессе лицензирования. Ваш консультант по лицензированию может сделать фотографии, чтобы задокументировать свои выводы. Посредством обсуждения с консультантом по лицензированию расписание инспекции будет согласовано в удобное для обеих сторон время.

Сопроводительные документы и политики

Перед принятием окончательного решения о лицензировании необходимо отправить по почте или лично вашему консультанту по лицензированию для рассмотрения и утверждения следующее:

  1. Квалификация директора программы — Стенограммы используются для проверки семестровых кредитов в аккредитованном колледже или университете.В зависимости от конкретного образования человека, ему, возможно, придется предоставить подтверждение часов опыта работы с детьми. См. Правила лицензирования 400.8113 для получения подробной информации о требованиях к обучению и количеству часов опыта. Отправьте эту информацию с сопроводительным письмом, указав название и адрес предлагаемого объекта.
  2. Штатное расписание — Заявление, содержащее:
  • Количество и возраст детей, находящихся на попечении каждый день.
  • Расположение комнат, которые будут использоваться.
  • Количество сотрудников/добровольцев, присутствующих в течение дня: рано утром, во время сна, во время обеда, во второй половине дня и т. д. с использованием формы Плана укомплектования персоналом: Детские центры (BCAL-5001). Эта форма включена в исходный пакет приложений.
  • Процедуры проверки сотрудников/добровольцев на наличие судимостей и обоснованного жестокого обращения с детьми или безнадзорности.
  • Документация о том, что персонал не болен туберкулезом (ТБ), физически способен выполнять требуемые обязанности, соответствует требованиям службы по уголовным делам и защите детей, подписал заявление о жестоком обращении с ребенком / безнадзорности, получил сердечно-легочную реанимацию, первую помощь и кровь- обучение переносимым возбудителям.BCAL-5001 используется для обобщения этой информации по каждому сотруднику, но центр должен вести документацию по всем вышеперечисленным пунктам в центре.
  • Методы надзора за сотрудниками/волонтерами, ранее судимыми по уголовным делам и обоснованно жестоким обращением с детьми или пренебрежением к ним.
  • План обучения персонала.
  1. План программы — Заявление, содержащее:
  • Запланированные ежедневные занятия для каждой возрастной группы.
  • Образец распорядка дня с описанием занятий, отвечающих социальным, эмоциональным, физическим и интеллектуальным потребностям детей.
  • План отдыха и игр на свежем воздухе (для центров, планирующих присутствие детей в течение пяти и более часов).
  1. Список оборудования — Подробный список соответствующего возрасту оборудования (в наличии или заказанного) для каждой возрастной группы, которая будет обслуживаться. Список должен быть разделен на следующие подкатегории:
  • Большие и малые группы мышц.
  • Сенсорное исследование.
  • Социальное взаимодействие и драматическая игра.
  • Открытия и исследования.
  • Ранний математический и научный опыт.
  • Языки и грамотность.
  • Творческий опыт через искусство, музыку и литературу.
  1. Служба питания и питания — Если центр планирует посещать большинство детей в течение 2,5 часов или более, необходимо приложить копию письменного положения о запланированной программе питания.
  2. Пространство для детского использования — Приемлем эскиз на бумаге размером 8 1/2 x 11 с размерами, округленными до ближайшего фута. Это      не обязательно должен быть чертеж в масштабе.
  • Пространство для занятий в помещении — На чертеже должны быть указаны все зоны для детей, включая все размеры. Пометьте все коридоры, ванные комнаты, кухню и складские помещения.
  • Пространство для игр на открытом воздухе — Укажите на чертеже расположение открытого игрового пространства относительно внутреннего пространства.Обозначьте названия улиц, прилегающих парков и т. д. Укажите в письменной форме расположение этой игровой площадки.
  1. Политики — Включает копии всех следующих политик:
  • Критерии приема и исключения.
  • Политика оплаты — Политика оплаты должна включать, когда и как должна производиться оплата, правила оплаты праздников, болезни или отсутствия ребенка, а также когда центр закрыт из-за ненастной погоды или по другим причинам.
  • Дисциплинарная политика — Дисциплинарная политика должна указывать методы управления детьми, которые будут использоваться в центре, а также те, которые будут запрещены.
  1. График работы — месяцев, дней и часов.
  2. Планы действий в чрезвычайных ситуациях и эвакуации – Предоставить подробные письменные планы для каждой из чрезвычайных ситуаций, указанных в правилах лицензирования.

Образцы планов действий в чрезвычайных ситуациях можно найти на странице ресурсов веб-сайта лицензирования.

Если предлагаемый центр будет оказывать помощь определенным возрастным группам детей или другим компонентам программы, необходимо обсудить дополнительные области правил лицензирования, например:

  • Младенцы и дети младшего возраста.
  • Дети школьного возраста.
  • Ночной уход.
  • Транспорт .

Техническая помощь предоставляется путем лицензирования того, как поставщики могут соблюдать правила лицензирования ухода за детьми.

Отчет об исследовании лицензирования

После представления и рассмотрения всех необходимых материалов и документов, в том числе актов противопожарной безопасности и санитарного надзора, внесения необходимых исправлений и проведения выездной проверки принимается решение о выдаче лицензии.

Если будет принято решение о выдаче вам лицензии, вы получите уведомление от лицензирующего органа. В письме будет указано, когда центр может приступить к уходу за детьми. Эта первоначальная временная лицензия действительна в течение шести месяцев. Через шесть месяцев ваш консультант по лицензированию проведет проверку продления. Если центр соответствует правилам, будет выдана обычная лицензия. Эта лицензия должна продлеваться каждые два года.

Если решение о лицензировании заключается в отклонении вашего заявления, вы имеете право обжаловать это решение в соответствии с Законом об организациях по уходу за детьми (1973 PA 116), MCL 722.121(2).

Пока ваш центр имеет лицензию, консультант по лицензированию будет проводить проверки ежегодно, а также в случае получения сертификата соответствия.

Период времени

Как кандидат, вы можете ожидать, что процесс лицензирования займет до шести месяцев после подачи полного пакета заявки. Индивидуальные обстоятельства могут повлиять на фактическое время, необходимое для выдачи вашей лицензии. Количество времени, необходимое для выдачи лицензии, будет зависеть от завершения:

  • Окончательное одобрение соответствующего квалифицированного пожарного инспектора и отдела здравоохранения.
  • Предоставление документации в соответствии с Правилами лицензирования центров по уходу за детьми и Законом об организациях по уходу за детьми (1973 PA 116).

РАСЧЕТНЫЕ ЗАТРАТЫ НА ЗАПУСК ЦЕНТРА

Товар 

Сметная стоимость

Пожарная инспекция

200–1000 долларов

Повторная пожарная инспекция (при необходимости)

50-200 долларов

Инспекция гигиены окружающей среды

$100-$250

Оценка рисков, связанных со свинцом (если здание было построено до 1978 г.)

$350-$600

Повторная проверка оценки риска свинца (при необходимости)

250-350 долларов

Осмотр детской площадки (при необходимости)

200-900 долларов

Плата за зонирование – Разрешение на специальное использование (если требуется)

300–1000 долларов

Осмотр водонагревателя (если водонагреватель работает на топливе)

40-60 долларов

Осмотр печи (может быть меньше, если и водонагреватель, и печь проверяются во время одного визита)

60-100 долларов

Проверка биографических данных/снятие отпечатков пальцев

$70

Плата за подачу заявления (зависит от вместимости центра)

150-300 долларов

Всего

1470-4830 долларов США

Возможны дополнительные расходы, например:

  • Затраты на трудоустройство — Заработная плата, льготы, проверка биографических данных, обучение.
  • Коммунальные услуги — газ, вода, электричество, телефонная связь, вывоз мусора.
  • Оборудование — Оборудование для игр в помещении и на открытом воздухе, расходные материалы, мебель, обстановка, бытовая техника, электроника.
  • Прочие – аренда/ипотека, налоги, страхование ответственности, расходы на рекламу и маркетинг.

Эти расходы будут сильно различаться в зависимости от размера центра, количества персонала, вместимости детей и ремонта, необходимого в результате проверок.

Это очень приблизительная оценка возможных затрат, связанных с открытием и содержанием центра по уходу за детьми. Фактические затраты могут отличаться.

Перед подписанием договора аренды или контракта рекомендуется получить разрешение на зонирование, пожарную инспекцию и оценку риска свинца (если здание было построено до 1978 года), поскольку требуемый ремонт и оплата могут определить, следует ли использовать это место. Всегда получайте хорошие оценки работы и ожидаемых затрат, прежде чем брать на себя обязательства.


Инструкции по регистрации MiLogin BCHS

Правила лицензирования услуг по уходу за детьми | Департамент по делам детей и семьи

Правила лицензирования ухода за детьми регулируют программы ухода за детьми в штате Вермонт. Эти правила представляют собой минимальные требования, установленные для защиты здоровья и безопасности детей Вермонта, находящихся на попечении вне дома, и обеспечения того, чтобы дети, участвующие в программах по уходу за детьми в Вермонте, имели возможность полноценного роста и обучения.

Для просмотра предлагаемых изменений в правилах лицензирования услуг по уходу за детьми.

Документы о правилах ухода за детьми

Программа послешкольного ухода за детьми
Центр по уходу за детьми и дошкольная программа
Зарегистрированные и лицензированные семейные детские дома
Переводы

Мы стремимся к тому, чтобы лицензионные требования были четкими, разумными, справедливыми и исполнимыми, а дети и их семьи были в центре нашего внимания. В интересах общества комментарии к правилам приветствуются в любое время и будут рассмотрены для будущих изменений или разработки новых требований.Комментарии можно оставить здесь: https://www.surveymonkey.com/r/cc_regulations_suggestions

Ресурсы для программ по уходу за детьми

Руководства по навигации

Руководства были написаны для каждого набора правил ухода за детьми, чтобы помочь ответить на вопросы, которые могут возникнуть у программ о правилах и их соблюдении.

Часто задаваемые вопросы

На этой странице содержатся часто задаваемые вопросы о правилах штата Вермонт по уходу за детьми.

Посещения по лицензированию услуг по уходу за детьми

Посещения для получения лицензии предназначены для оценки соблюдения нормативных требований.Во время лицензионных посещений сотрудники по лицензированию соблюдают процедуры, направленные на то, чтобы вы, семьи, которые вы обслуживаете, и персонал по лицензированию были в безопасности и здоровы. Дополнительную информацию см. в разделе «Чего ожидать от визита по лицензированию услуг по уходу за детьми».

Отпечаток пальца, поддерживаемый Отделом развития детей, информация о проверках биографических данных

Информация о недавно принятых правилах ухода за детьми в отношении проверки биографических данных. Они одинаковы для семейных детских домов (FCCH) и центральных детских дошкольных программ (CBCCPP).Обратите внимание, что эти параллели или являются более строгими, чем 16 V.S.A. Требования раздела 255.

Требования по оказанию первой помощи и сердечно-легочной реанимации

Информация об изменениях в требованиях по оказанию первой помощи и сердечно-легочной реанимации, вступивших в силу с июля 2019 г., которые касаются персонала центральных программ по уходу за детьми и дошкольных учреждений (CBCCPP), программ продленного дня (ASP) и семейных детских домов (FCCH). Это также относится к заместителям, помощникам, помощникам и стажерам в семейных детских домах.

Лицензия на услуги по уходу за детьми

Закон Оклахомы о лицензировании детских учреждений (10 O.S., § 401-410), принятый в 1963 году, уполномочивает OKDHS управлять программой лицензирования. Эта обязанность включает в себя разработку минимальных требований для программ по уходу за детьми, пересмотр существующих требований и внедрение политик и процедур для программы лицензирования. Основой качественного ухода за детьми является сильная программа лицензирования.

Хорошо обученный персонал по лицензированию и регулярные контрольные визиты повышают вероятность положительных результатов в физическом, эмоциональном и когнитивном развитии детей.
Оклахома имеет 3728 лицензированных программ ухода за детьми, состоящих из следующих программ: дневные лагеря, программы самообслуживания, центры ухода за детьми, программы внешкольного времени, программы неполного дня и программы для больных детей

Найдите информацию об уходе за детьми с особыми потребностями? Вы заинтересованы в обеспечении ухода за детьми?

Licensed Exempt  
Программы, освобожденные от лицензирования, включают: уход на дому у ребенка или родственниками, неформальные договоренности о периодическом уходе за детьми, программы, в которых дети посещают по предварительной записи, а родители находятся в помещении и легкодоступные программы с одним видом деятельности и программы, работающие не более 15 часов в неделю. Полную формулировку освобождения от лицензии см. в Законе штата Оклахома о лицензировании детских учреждений, §10-403 Освобождение от применения закона.

Уход за детьми Отчет о серьезных травмах и смерти
Лицензионные требования штата Оклахома содержат множество подробных правил, направленных на защиту детей от болезней и травм; заботиться о здоровье и безопасности детей во время пребывания под опекой. Программа лицензирования ухода за детьми работает в партнерстве с поставщиками медицинских услуг и родителями для обеспечения безопасности и благополучия детей, находящихся на попечении вне дома.

Уход за детьми Сводные годовые данные за 2020 финансовый год Дома Центры
Лицензионная мощность 13 177 100 184
Смерть в детских учреждениях 1 0
Серьезные происшествия с травмами 2 1
Подтвержденное жестокое обращение с детьми в детском саду 6 18
Сводные годовые данные по уходу за детьми на 21 финансовый год Дома Центры
Лицензионная мощность 13 597 101 622
Смерть в детских учреждениях 0 0
Серьезные происшествия с травмами 0 2
Подтвержденное жестокое обращение с детьми в детском саду 4 19

Лицензирование услуг по уходу за детьми — Департамент социальных служб штата Арканзас

Обзор

Отдел ухода за детьми и дошкольного образования (DCCECE) признает и поддерживает профессионализм в области дошкольного воспитания и образования. Воспользуйтесь приведенными ниже ссылками, чтобы получить доступ к полезным ресурсам и узнать больше о том, как Отдел обеспечивает детям доступ к высококачественному уходу в раннем возрасте.

Типы учреждений и программ по уходу за детьми:

Эти дома и центры имеют право участвовать в программах, финансируемых штатом и из федерального бюджета.

  • Зарегистрированные семейные дома по уходу за детьми — Дома, в которых воспитывается менее 5 детей. Они регулируются «Зарегистрированными семейными домами по уходу за детьми».
  • Лицензированные дома — Дома, в которых воспитываются от 6 до 16 детей.Они регулируются «Минимальными лицензионными требованиями для семейных домов по уходу за детьми». Если уход оказывается за 11 или более детьми, требуется разрешение органов здравоохранения и пожарной охраны. Там, где это применимо, требуется разрешение на зонирование города.
  • Лицензированные центры по уходу за детьми —  Учреждения, обеспечивающие уход за 6 или более детьми из более чем 1 семьи. Они регулируются «Минимальными лицензионными требованиями для центров по уходу за детьми». Программы, работающие менее 10 часов в неделю, не облагаются налогом. Эти объекты требуют одобрения органов здравоохранения и пожарной охраны и подлежат зонированию города.
  • Внешкольное время —  Эти учреждения регулируются «Минимальными лицензионными требованиями для внешкольных учреждений». Эти учреждения представляют собой программы по уходу за детьми на базе центров, которые заботятся только о детях школьного возраста.

Расположение учреждений по уходу за детьми по возрастному типу

К кому обращаться

Лицензирование

Отдел лицензирования отвечает за соблюдение Закона о лицензировании ухода за детьми для зарегистрированных семейных домов по уходу за детьми, лицензированных домов и лицензированных детских центров в Арканзасе.

Формы технической помощи для воспитателей

Информация для проверки биографических данных

Уход за детьми дошкольного возраста

Уход за детьми и раннее обучение


Появляется все больше данных, свидетельствующих о том, что возможности обучения детей в годы, предшествующие посещению детского сада, оказывают важное влияние на их успеваемость в школе и, в конечном счете, на их способность вносить свой вклад в жизнь общества во взрослом возрасте. Через Управление по развитию детей и раннему обучению Пенсильвания помогает нашим детям, семьям, учителям и сообществам выполнять свои обещания.


ЗВЕЗДЫ Keystone

Keystone STARS присваивает программам по уходу за детьми от одной до четырех звезд за то, что вам небезразлично (соответствует требованиям безопасности штата, предлагает благоприятную для детей атмосферу с хорошими учителями, которые сотрудничают с вами, чтобы помочь вашему ребенку учиться), поэтому вы можете найти программу, которая чувствует себя правильно для вашей семьи. Keystone STARS предоставляет программы для детей младшего возраста в Пенсильвании с инструментами для постоянного улучшения обслуживания детей и семей. Благодаря программе Keystone STARS и рейтинговой системе STARS семьи знают, что по мере того, как программы зарабатывают больше STARS, они обеспечивают более качественное раннее образование для своего ребенка.Вы можете найти программу Keystone STARS в вашем регионе.

Помощь с расходами по уходу за ребенком

Если вам нужна помощь в оплате расходов по уходу за ребенком или если вам нужна помощь в выяснении того, как ухаживать за маленьким ребенком и обучать его, Child Care Works может вам помочь. Для получения дополнительной информации позвоните на горячую линию Child Care Works по телефону 1-877-4-PA-KIDS. Вы также можете найти помощь и информацию в местном Ресурсном центре раннего обучения.

Мы разделяем обеспокоенность родителей тем, что центры по уходу за детьми, групповые детские учреждения и семейные детские учреждения в Пенсильвании соответствуют основным стандартам охраны здоровья и безопасности.Через наше Бюро сертификационных услуг мы сертифицируем и регистрируем детские учреждения, чтобы убедиться, что они соответствуют этим стандартам.

Поиск поставщика услуг по уходу за детьми 

Вы можете найти поставщиков услуг по уходу за детьми рядом с вашим домом или на работе, используя базу данных онлайн-поиска поставщиков услуг по уходу за детьми.

Отчеты о лицензировании и проверках

Вы также можете использовать онлайн-поиск поставщиков услуг по уходу за детьми, чтобы просмотреть информацию о сертификации поставщика, включая статус сертификата поставщика, подтвержденные жалобы и результаты проверок. Если вам нужна дополнительная информация о поставщике услуг, обратитесь в региональный офис OCDEL , который охватывает округ, в котором находится поставщик.

Воспитатели OCDEL по уходу за детьми

Инвалиды или


Задержки развития

Если вашему ребенку от рождения до пяти лет и он имеет инвалидность или задержку развития, наши службы раннего вмешательства могут предоставить доступ к как можно большему количеству возможностей, чтобы помочь ему выполнить свои обещания. Родители, заинтересованные в услугах раннего вмешательства, могут обратиться в службу поддержки CONNECT по телефону 1-800-692-7288.


Отчеты по уходу за детьми
  • 2019–2021 гг. План штата Пенсильвания по развитию ухода за детьми Блок-грант (CCDBG) Обновлено: август 2021 г. проект государственного плана грантов по уходу и развитию детей (CCDBG). Грант блока развития ухода за детьми является одним из основных федеральных источников финансирования для мониторинга регулируемых программ ухода за детьми, субсидирования ухода за детьми через Child Care Works и улучшения качества ухода за детьми через Keystone STARS.

  • Отчет о смертельных случаях и серьезных травмах при уходе за детьми  — Обновлено: декабрь 2021 г. и ежегодно. Закон о грантах по уходу и развитию детей (CCDBG) от 2014 года требует, чтобы штаты предоставляли с помощью электронных средств легкодоступную информацию о конкретных поставщиках, показывающую результаты мониторинга и отчеты об инспекциях, а также количество смертей и серьезных травм, которые происходят у детей. настройки ухода каждый год.Информацию о мониторинге и проверке конкретных поставщиков услуг можно найти на www.findchildcare.pa.gov. По каждому сертифицированному детскому учреждению размещается информация о посещении лицензирования и информация об участии программы в пенсильванской системе оценки и повышения качества Keystone STARS. Информация о количестве подтвержденных дел жестокого обращения с детьми включены в ежегодный отчет Управления по делам детей, молодежи и семей. Отчет службы защиты детей.
    Управление детского развития и раннего обучения (OCDEL), администратор CCDBG в Пенсильвании, ежемесячно и ежегодно будет предоставлять родителям и другим заинтересованным сторонам информацию о серьезных травмах и детских летальных исходах.

  • Отчет об исследовании рынка детских товаров (MRS) за 2019 год ]
    Управление по развитию и раннему обучению детей (OCDEL) опубликовало Отчет об исследовании рынка детских товаров (MRS) за 2019 год, в котором собраны и проанализированы цены, взимаемые детьми. поставщиков услуг по уходу на открытом рынке, где родитель/опекун и поставщик услуг не связаны отношениями, которые могли бы повлиять на взимаемую плату. MRS будет направлять государственные агентства, такие как OCDEL, в установлении ставок платежей в контексте рыночных условий, чтобы ставки были достаточными для обеспечения равного доступа.

Помощь лицензированным поставщикам детских садов / Министерство социальных служб Миннесоты

Что: Бесплатная серия из четырех информационных веб-сессий, посвященных процессу подачи заявок и требованиям для лицензированных детских центров.

Определите, на какие бесплатные сеансы следует зарегистрироваться, просмотрев содержимое каждого сеанса в таблице ниже. Индивидуумы могут посещать столько сессий, сколько пожелают. Серия предлагается ежеквартально.Участие не является требованием процесса лицензирования детских центров. Эта серия предназначена для поддержки заявителей, предоставления рекомендаций и ресурсов, связанных с подачей заявления на получение лицензии центра по уходу за детьми. Участники могут быть более вовлечены, если они будут использовать предоставленные дополнительные раздаточные материалы и ресурсы.

Представлено: Департамент социальных служб: Отдел лицензирования детского сада Учебная группа

Сессия 1

Сессия 1 представляет собой общий обзор процесса подачи заявки на лицензию детского центра и важные детали, которые следует учитывать перед подачей заявки на лицензию.Ключевая цель Занятия 1 — проиллюстрировать взаимосвязь между обеспечением ухода за детьми с соблюдением лицензионных требований и работой центра по уходу за детьми как малого бизнеса. Темы включают статус ухода за детьми в Миннесоте, развитие рабочей силы, юридические обязанности и последствия для держателя лицензии и контролирующих лиц, ключевые соображения, которые способствуют ведению успешного бизнеса при обеспечении здорового, безопасного и соответствующего развитию ухода за детьми. центр имеет лицензию на обслуживание.

Дата и время: 25 января 2022 г., 9:00–11:00

Зарегистрироваться на это событие >>

Сессия 2

Занятие 2 представляет обзор этапа I процесса подачи заявления, заполнения и подачи заявления в DHS. Темы включают обзор формы DHS-7118, заявление на получение лицензии и рассмотрение требований к дополнительным необходимым документам, которые должны быть представлены вместе с формой заявления.

Дата и время: 27.01.2022, 9:00–11:00

Зарегистрироваться на это событие >>

Сессия 3

Занятие 3 представляет собой обзор этапа II процесса подачи заявления, который начинается после подачи заявления в DHS на рассмотрение.На этом этапе приложению назначается лицензиар. Лицензирование DHS и заявители работают над несколькими задачами одновременно. Темы включают взаимодействие с другими учреждениями для необходимых инспекций объектов, фоновые исследования, привлечение консультанта по вопросам здравоохранения, понимание требований к оборудованию и поставкам для центра по уходу за детьми, а также обзор необходимых административных записей.

Дата и время: 01.02.2022, 9:00–11:00

Зарегистрироваться на это событие >>

Сессия 4

Занятие 4 представляет обзор того, когда заявитель готов к запланированному визиту перед выдачей лицензии, и что заявитель может ожидать увидеть и сделать во время этого визита от назначенного лицензиара DHS.Визит перед получением лицензии подтверждает, что заявитель соблюдает все применимые правила и статуты Миннесоты, необходимые для получения лицензии. Основные вопросы, касающиеся первого года работы после выдачи лицензии, также представлены на Занятии 4. Темы включают в себя подготовку объекта к посещению перед получением лицензии, подготовку административных документов для проверки, обеспечение соблюдения требований к персоналу и необходимость- знать. Будет предоставлен общий доступ к набору ресурсов, которые могут поддерживать новых владельцев лицензий.

Дата и время: 03.02.2022, 9:00–11:00

Зарегистрироваться на это событие >>

Обратитесь в группу обучения Центра ухода за детьми DHS: . Если у вас есть вопросы об обучении, направляйте их по адресу [email protected].

Повышение квалификации

Разработка записи обучения

Каждое информационное занятие одобрено Разработкой на 2 часа обучения в области содержания системы знаний и компетенций: VI: Профессионализм.Если у вас есть учетная запись Develop и вы хотите, чтобы это обучение появилось в вашей записи обучения:

  • При регистрации укажите свой идентификационный номер разработки; и
  • Посетить все тренировочное мероприятие.

Если оба эти условия соблюдены, кредит за участие в тренинге будет зарегистрирован в вашей учетной записи обучения в течение 3 дней после окончания обучения. Для тренингов с большим количеством участников может потребоваться больше времени, чтобы увидеть этот тренинг в вашей записи обучения.Если у вас нет учетной записи Develop и вы хотите узнать больше, посетите веб-страницу Develop. Чтобы зарегистрировать индивидуальную учетную запись Develop, перейдите по ссылке для регистрации на главной странице Develop. У Develop также есть служба поддержки, доступная по понедельникам, средам и пятницам с 8:00 до 17:00. а также по вторникам и четвергам с 8:00 до 19:00. Связаться со службой поддержки разработчиков можно по электронной почте и телефону: 1 (844) 605-6938.

Запись о лицензировании в процессе эксплуатации

Лицензирование не выдает справки о прохождении тренингов. Тем не менее, участие в обучении, проводимом Командой по лицензированию услуг по уходу за детьми, засчитывается в соответствии с требованиями обучения без отрыва от работы.

  • Связаться с нами

    • Основной телефон: 651-431-6500            Факс: 651-431-7673

      Чтобы сообщить о возможных нарушениях лицензирования, свяжитесь с лицензиаром детского сада по телефону 651-431-6500. Лицензиар по вызову отвечает на звонки с понедельника по пятницу (кроме праздничных дней) с 8:00 до 16:30.

      Отдел биографических исследований: 651-431-6620

      Электронная почта: [email protected]

      Почтовый адрес: Министерство социальных служб Миннесоты, Отдел лицензирования, P.O. Box 64242, St. Paul, MN 55164-0242

    • Электронная почта DHS по адресу [email protected] или позвоните по телефону 651-431-3809
    • Подпишитесь на получение информации о лицензировании услуг по уходу за детьми по электронной почте 

      Детские сады могут подписаться на получение важной информации, в том числе об изменениях в законодательстве, по электронной почте. Информация будет периодически отправляться из отдела лицензирования DHS. Не отвечайте на отправленные вам электронные письма, так как они не будут прочитаны или переданы для обработки. Ваш адрес электронной почты используется только для доставки запрошенной вами информации.

      Фоновые исследования

      • Закон штата Миннесота

        требует, чтобы определенные лица прошли базовое обучение в лицензированных программах по уходу за детьми.Владельцы лицензий несут ответственность за проведение фоновых исследований в соответствии с требованиями.

        Чтобы помочь вам определить, нуждается ли человек в биографическом исследовании в зависимости от его роли в детском центре, обратитесь к рабочему листу изучения биографических данных детских центров.

        Исследование субъекта, который в настоящее время проживает за пределами штата или проживал за пределами Миннесоты в течение последних пяти лет, требует поиска в базах данных преступников, сексуальных преступников или жестокого обращения из другого штата (штатов), где человек проживал в течение этих лет. пять лет.Если другой штат не ответил на запрошенную информацию по крайней мере через 10 дней после подачи запроса DHS — и это единственная причина, по которой исследование не может быть одобрено — DHS может выдать уведомление о разрешении. Это уведомление о допуске может быть аннулировано, если результаты из другого штата(ов) содержат дисквалифицирующую информацию.

        По состоянию на 30 сентября 2019 г. любой человек, которому необходимо пройти исследование, не может вступать в непосредственный контакт с детьми, пока вы не получите уведомление от DHS о результатах фонового исследования.В большинстве исследований этот процесс приводит к получению уведомления о разрешении примерно через два или три рабочих дня после того, как у человека снимают отпечатки пальцев. Процесс занимает больше времени, если результаты одной из баз данных показывают, что у человека может быть дисквалифицирующая информация. В этом случае центр получит уведомление о том, что для завершения исследования необходимо больше времени. В уведомлении будет указано, может ли человек работать с надзором или без него.

        Для получения дополнительной информации об исследованиях для детских садов, пожалуйста, посетите https://mn.gov/dhs/general-public/background-studies/faqs/ccdbg/.

        Юридические основания: Статут Миннесоты, глава 245C

        .

        Обязательная отчетность

        • Центры обязаны использовать политику, созданную DHS, для сообщения о предполагаемом жестоком обращении с детьми.Ранее этот документ был необязательным, и центры могли создавать свои собственные. С 30 сентября 2019 г. вы должны использовать документ DHS. См. Политику обязательного информирования о жестоком обращении с несовершеннолетними.

          На веб-странице DHS «Расследования жестокого обращения в программах, лицензированных DHS» есть дополнительная информация: 

          • Процесс расследования жестокого обращения;
          • Ресурсы для уполномоченных журналистов, включая Руководство по ресурсам для уполномоченных сообщать о проблемах жестокого обращения с детьми и обучающие видеоролики для уполномоченных журналистов; и
          • Оповещения для воспитателей о снижении рисков в детских центрах.
        • Любое лицо, выполняющее функции и деятельность по лицензированию, включая полномочия, делегированные в соответствии с разделом 245A.16, должно немедленно сообщить о любом подозрении в мошенничестве следователям окружных социальных служб или в Управление Генерального инспектора Департамента социальных служб.

          Здоровье и безопасность

          • Центры должны использовать заполняемую форму «Форма сообщения о серьезных травмах и смерти центра по уходу за детьми» (PDF), чтобы сообщать о любых серьезных травмах или смерти ребенка, находящегося под опекой.

            Версия в формате PDF (при открытии в Internet Explorer) является предпочтительной версией для использования центрами, поскольку она автоматически создает электронное письмо и прикрепляет заполненную форму после нажатия кнопки отправки. Если вы не можете открыть в Internet Explorer или вам нужно использовать версию Word DOC, вам придется вручную прикрепить заполненную форму к электронному письму перед отправкой.

            Серьезная травма — это травма, требующая лечения у врача или стоматолога. Это означает, что если ребенок посещает врача или стоматолога для оценки травмы, но не получает лечения, травма не соответствует определению серьезной и о ней не нужно сообщать в DHS.Лечение не включает применение или рекомендацию использовать безрецептурные лекарства или диагностические тесты (например, рентген).

            Дополнительную информацию о других требованиях к отчетности центров по уходу за детьми см. в Правилах штата Миннесота, часть 9503.0130. Форма сообщения о серьезных травмах и смерти Центра ухода за детьми должна использоваться только для сообщения о серьезных травмах и смертельных случаях. Другие типы информации, которые необходимо сообщить в DHS по номеру 9503.0130, можно получить, отправив форму для конкретного центра по электронной почте или факсу, позвонив назначенному центру лицензиару или позвонив в главный отдел лицензирования по номеру 651-431-6500.

          • В каждом лицензированном центре по уходу за детьми должен быть консультант по вопросам здоровья для проверки всех политик и методов работы центра в области здравоохранения. Консультант по вопросам здоровья — это врач, медсестра общественного здравоохранения или дипломированная медсестра.

            Центр должен иметь консультанта по вопросам здравоохранения для проверки политики и практики центра в области здравоохранения и подтверждения того, что они адекватны для защиты здоровья детей, находящихся под опекой.

            Проверка должна быть проведена до первоначального лицензирования, представлена ​​вместе с заявлением на получение первоначального лицензирования и повторяется каждый год после даты первоначального лицензирования. Для программ, обслуживающих младенцев, этот обзор необходимо проводить вначале, а затем ежемесячно. Кроме того, владелец лицензии должен запросить у консультанта по вопросам здравоохранения обзор политики и практики центра в области здравоохранения, если в политике или практике центра в области здравоохранения предлагается изменить политику или практику или вспышка инфекционного заболевания, подлежащего регистрации.Копия заключения консультанта должна быть помещена в административный отчет центра.

            Юридический орган: Minn. Rule 9503.0140 subp. 2

          • В дополнение к текущим требованиям по оказанию первой помощи и политике безопасности, а также процедурам смены подгузников центры должны соответствовать требованиям по обработке и утилизации потенциально инфекционных биологических жидкостей, таких как кровь и рвотные массы.

            Лицензированный детский сад должен соблюдать следующие процедуры безопасного обращения с биологическими жидкостями и их утилизации:

            • Поверхности, соприкасающиеся с потенциально инфекционными биологическими жидкостями, включая кровь и рвотные массы, должны быть очищены и обработаны для уменьшения загрязнения микроорганизмами после очистки объекта. Дезинфекция должна проводиться путем ополаскивания или протирания раствором из одной четверти стакана хлорного отбеливателя и воды, равным одному галлону, или эквивалентным продуктом или процессом, одобренным вашим консультантом по вопросам здравоохранения.
            • Загрязненный кровью материал необходимо утилизировать в пластиковом пакете с надежной завязкой.
            • Острые предметы, используемые для детей с особыми потребностями, должны быть утилизированы в «контейнере для острых предметов». Контейнер для острых предметов должен храниться в недоступном для детей месте.
            • Владелец лицензии должен иметь в центре следующие средства для утилизации биологических жидкостей: одноразовые перчатки, пакеты для утилизации и защитные очки и
            • Владелец лицензии должен обеспечить соблюдение всеми сотрудниками универсальных мер предосторожности для снижения риска распространения инфекционных заболеваний.

            Юридический орган: Minn. Stat. 245А.41, Субд. 2; Миннесота 9503. 0005, подп. 11 

          • Прежде чем принять ребенка на лечение, центр должен получить документацию о любой известной аллергии от родителя или законного опекуна ребенка или от источника медицинской помощи ребенку. Если у ребенка есть известная аллергия, центр должен хранить текущую информацию об аллергии в истории болезни ребенка и разработать индивидуальный план программы ухода за ребенком, как указано в Правилах штата Миннесота, часть 9503.0065, подраздел 3.

            Чтобы соответствовать требованиям, поставщики должны: 

            • Создайте политику предотвращения аллергии и реагирования на нее, соответствующую требованиям. При создании этой политики рекомендуется работать со своим консультантом по вопросам здравоохранения.
            • Обучите весь персонал вашей политике в отношении аллергии во время инструктажа и не реже одного раза в календарный год. Обучение должно быть задокументировано в личном деле каждого штатного сотрудника.
            • Для каждого ребенка с известной аллергией сохраняйте текущую информацию об аллергии в истории болезни ребенка и разрабатывайте индивидуальный план программы ухода за ребенком в соответствии с требованиями Миннесотских правил, часть 9503.0065, подраздел 3. Индивидуальный план программы ухода за ребенком должен включать, помимо прочего, описание аллергии, конкретные триггеры, методы предотвращения, симптомы аллергической реакции и процедуры реагирования на аллергическую реакцию, включая лекарства, дозировки, и контактные данные врача.
            • Убедитесь, что каждый сотрудник, отвечающий за выполнение индивидуальной программы ухода за ребенком с известной аллергией, анализирует и следует этому плану.Вести документацию о проверке каждым штатным сотрудником индивидуального плана программы ухода за детьми на месте.
            • Не реже одного раза в календарный год или после любых изменений, внесенных в информацию об аллергии в истории болезни ребенка, обновлять индивидуальный план программы ухода за ребенком и информировать каждого сотрудника, ответственного за выполнение плана, об изменении. Эта документация должна храниться на месте.
            • Убедитесь, что информация об аллергии у ребенка всегда доступна, в том числе на месте, во время экскурсий или во время транспортировки.Информация о пищевой аллергии у ребенка должна быть легкодоступна для персонала в помещении, где еда готовится и подается ребенку.
            • Свяжитесь с родителем или законным опекуном ребенка как можно скорее в случае любого воздействия или аллергической реакции, которые требуют лекарств или медицинского вмешательства. Позвоните в службу неотложной медицинской помощи, когда ребенку, находящемуся под опекой центра, вводят адреналин.

            Юридический орган: Minn. Stat. 245А.41, подд. 1

          • Центры должны иметь план готовности к чрезвычайным ситуациям, требующим эвакуации, укрытия и другой защиты детей.План должен быть составлен в формате PDF или Word DOC плана ухода за детьми в чрезвычайных ситуациях, разработанном уполномоченным и обновляемом не реже одного раза в год. Безопасность детей DHS-7414 (PDF) содержит подробные ресурсы по планированию действий в чрезвычайных ситуациях для лицензированных детских садов.

            Добавление к плану действий в чрезвычайных ситуациях было создано для добавления федерального требования о размещении младенцев и детей младшего возраста во время чрезвычайной ситуации и должно быть включено в план действий в чрезвычайных ситуациях, если это применимо. См. Приложение

            к плану действий в чрезвычайных ситуациях.

            Юридический орган: Миннесота.Стат. 245А.41, подд. 3

          • По закону о ряде инфекционных заболеваний необходимо сообщать в Департамент здравоохранения штата Миннесота. Узнайте больше о том, о чем следует сообщать, и о способах подачи отчетов.

          • Для лицензированных центров по уходу за детьми «надзор» означает, когда сотрудник программы:

            • Отвечает за уход за ребенком.
            • Может вмешаться для защиты здоровья и безопасности ребенка и
            • Всегда находится в пределах видимости и слышимости ребенка, за исключением случаев, описанных в следующих ситуациях.
              • Когда младенца укладывают спать в детскую кроватку, присмотр осуществляется, когда сотрудник программы находится в пределах видимости или слышимости младенца. Когда наблюдение за детской комнатой осуществляется с помощью зрения или слуха, в центре должен быть план, предусматривающий другие компоненты наблюдения.
              • Когда один ребенок школьного возраста пользуется туалетом в лицензированном помещении, надзор осуществляется, когда сотрудник программы знает о деятельности и местоположении ребенка и проверяет ребенка не реже чем каждые пять минут. Когда ребенок школьного возраста использует туалет за пределами лицензированного помещения, включая, помимо прочего, экскурсии, надзор осуществляется, когда персонал сопровождает детей в туалет.
              • Когда ребенок школьного возраста покидает класс, но остается в пределах лицензированного пространства, чтобы доставить или забрать предметы из личного хранилища ребенка, надзор имеет место, когда сотрудник программы знает о деятельности и местонахождении ребенка и проверяет ребенка как минимум каждые пять минут.
              • Когда один дошкольник использует индивидуальную отдельную туалетную комнату в классе с закрытой дверью, наблюдение происходит, когда сотрудник программы знает о деятельности и местоположении ребенка, может слышать ребенка и проверять ребенка не реже чем каждые пять минут. .

            Юридический орган: Minn. Stat. 245А.02, подд. 18

          • Центры должны разрешать родителю или законному опекуну зарегистрированного ребенка доступ к своему ребенку в любое время, пока ребенок находится под опекой.Это является дополнением к требованию разрешать родителям или законным опекунам зарегистрированных детей посещать центр в любое время в часы работы, как указано в Правилах штата Миннесота, часть 9503.0095.

            Юридический орган: Minn. Stat. 245А. 14, абз. 15

            Обучение

            • Для требований к обучению следующие роли определены как:

              « Замещающий » означает взрослый, который временно занимает должность директора, учителя, помощника учителя или помощника в лицензированном детском центре в общей сложности менее 240 часов в календарном году из-за отсутствия постоянно работающего штатный человек.

              « Штатный сотрудник » означает работника детского учреждения, оказывающего услуги непосредственного контакта с детьми.

              « Доброволец без присмотра » означает физическое лицо, которое:

              1. Помогает в уходе за ребенком на попечении.
              2. Не находится под постоянным непосредственным контролем штатного сотрудника и 
              3. Не работает в детском саду.

              Определение этих ролей в законе обеспечивает ясность требований к обучению в 245A.40 к этим условиям. Определение штатного сотрудника включает в себя всех сотрудников, оказывающих услуги непосредственного контакта с детьми. Родители или другие волонтеры, которые всегда находятся под присмотром и никогда не остаются с детьми наедине, считаются волонтерами под присмотром и не требуют обучения.

              Лицензированные центры по уходу за детьми должны установить процесс учета замещающих часов, чтобы гарантировать, что те, кто работает более 240 часов в календарном году, прошли необходимое обучение. 240 часов зависит от сайта. Если замещающий работает более 240 часов в календарном году, то замещающий должен пройти всю подготовку, необходимую для штатного сотрудника.Лицензированный детский центр также должен установить процесс отслеживания волонтеров, чтобы выявить волонтеров, которые всегда находятся под присмотром, и тех, кто не контролируется в любое время. Примером волонтера без присмотра является родитель, который сопровождает ребенка в туалет и не находится под непосредственным контролем другого сотрудника.

              Юридический орган: Minn. Stat. 245А.40, ст.1а

            • Директор центра, штатные сотрудники, заместители и добровольцы без присмотра должны пройти ознакомительный инструктаж и успешно завершить его перед тем, как приступить к выполнению своих обязанностей.Согласно Уставу Миннесоты, раздел 245A.40, подраздел 1, ознакомительное обучение не может использоваться для выполнения требований к обучению без отрыва от производства. Необходим документ об ориентации.

              Владелец лицензии должен обеспечить включение всего необходимого контента в каждое требование ознакомительного обучения:

              • Жестокая травма головы Обучение лиц, работающих с детьми дошкольного возраста, в соответствии с Уставом Миннесоты, раздел 245A.40, подд. 5а; Может быть N/A для центров, в которых учатся только дети школьного возраста.
              • Allergy Prevention and Response Обучение подробностям политики центра в соответствии с Уставом штата Миннесота, раздел 245A.41, subd. 1 
              • Руководство по поведению Обучение деталям политики центра в соответствии с Правилами MN, часть 9503.0055 
              • Развитие и обучение детей обучение в соответствии с Уставом штата Миннесота, раздел 245A.40, подраздел. 2 часа обучения
              • Программа по уходу за детьми в центре План обучение подробностям плана программы по уходу за детьми в центре в соответствии с Правилами штата Миннесота, часть 9503. 0045 
              • Готовность к чрезвычайным ситуациям обучение подробностям Плана действий центра в чрезвычайных ситуациях в соответствии с Уставом штата Миннесота, раздел 245A.41, подраздел. 3
              • Обращение с биологическими жидкостями и их утилизация Обучение деталям политики центра в соответствии с Уставом штата Миннесота, раздел 245A.41, subd. 2 
              • Действия при чрезвычайных ситуациях и авариях Обучение деталям политики центра в соответствии с Правилами MN, часть 9503.0110, подп. 1 
              • Health Policies Обучение деталям политики центра в соответствии с Правилами MN 9503.0140, подп. 1 
              • Индивидуальный план программы ухода за детьми обучение подробностям планов индивидуальных программ ухода за детьми для всех детей, с которыми будет взаимодействовать персонал в соответствии с Правилами штата Миннесота 9503.0065 и Уставом штата Миннесота, раздел 245A.41, subd. 1, если применимо
              • Должностные обязанности зависят от должности сотрудника в центре в соответствии с Уставом штата Миннесота, раздел 245A.40, subd. 1 (1)
              • Программа Политика в отношении наркотиков и алкоголя Обучение подробностям политики центра в соответствии с Уставом штата Миннесота, раздел 245A.40, абз. 1с
              • Ответственность за отчетность и обучение в соответствии с Уставом MN, глава 260E и Правилами MN, часть 9503.0130 
              • План снижения риска Обучение деталям плана снижения риска центра в соответствии с Уставом штата Миннесота, 245A.66, subd. 2 
              • Внезапная непредвиденная младенческая смерть Обучение лиц, работающих с младенцами, в соответствии с Уставом штата Миннесота, раздел 245A.40, subd. 5; Может быть N/A для центров, не обслуживающих младенцев.

              Кроме того, перед непосредственным контактом с ребенком без присмотра руководитель и штатные сотрудники в течение первых 90 дней работы, а также замещающие лица и волонтеры без присмотра в течение 90 дней после первого прямого контакта с ребенком должны заполнить: 

              Кроме того, директор и все штатные сотрудники, заместители и добровольцы без присмотра должны завершить развитие и обучение детей в течение первых 90 дней работы:

              • Развитие и обучение детей обучение в соответствии с Уставом штата Миннесота, раздел 245A. 40, абз. 2 В целях ориентации «обучение для развития и обучения детей» означает любое обучение, которое охватывает понимание того, как дети развиваются физически, когнитивно, эмоционально и социально, и учатся в рамках детской семьи, культуры и общества. Область знаний и компетенций I: Для выполнения этого требования может использоваться тренинг «Развитие и обучение ребенка». Этому требованию удовлетворяют курсы по развитию и обучению детей, проведенные в течение предыдущих двух лет.

              Юридический орган: Миннесота.Стат. 245А.40 Подд. 1 и Минстат. 245А.40 Подд. 10

            • Директор центра, штатные сотрудники, заместители и добровольцы без присмотра должны проходить постоянное обучение каждый календарный год в соответствии с Уставом Миннесоты, раздел 245A.40, подраздел 7. Требуется документация об обучении без отрыва от работы.

              • Ежегодное обучение можно пройти в любое время в течение каждого календарного года.
              • Директор центра и сотрудники, работающие более 20 часов в неделю, должны пройти 24-часовое обучение без отрыва от работы каждый календарный год.
              • Штатные сотрудники, работающие 20 или менее часов в неделю, должны проходить 12-часовое обучение без отрыва от работы каждый календарный год.
              • Заместители и добровольцы без присмотра должны пройти постоянное обучение по вопросам здоровья и безопасности; обязательная отчетность; план снижения риска; развитие и обучение ребенка, педиатрическая первая помощь, педиатрическая СЛР, культурная динамика; обучение людей с ограниченными возможностями и обучение использованию детских удерживающих устройств для пассажиров, если это применимо.Все содержание должно быть охвачено, но нет требований к продолжительности обучения для запасных и неконтролируемых добровольцев.
              • Количество часов обучения без отрыва от производства может быть пропорционально распределено для лиц, не занятых в течение всего года.

              Темы обучения, которые необходимо проходить каждый календарный год:

              • Обучение травмам головы, связанным с жестоким обращением, для лиц, работающих с детьми дошкольного возраста, в соответствии с Уставом штата Миннесота, раздел 245A. 40, подраздел. 5а; Может быть неприменимо для центров, в которых работают только дети школьного возраста
              • Тренинг по профилактике и реагированию на аллергию, посвященный подробностям политики центра в соответствии с Уставом штата Миннесота, раздел 245A.41, абз. 1 
              • План программы по уходу за детьми в центре Обучение деталям плана программы по уходу за детьми в центре в соответствии с Правилами Миннесоты, часть 9503.0045 
              • Обучение готовности к чрезвычайным ситуациям по деталям плана действий центра в чрезвычайных ситуациях в соответствии с Уставом штата Миннесота, раздел 245A.41, подраздел. 3 
              • Обучение обращению с биологическими жидкостями и их утилизации, посвященное деталям политики центра в соответствии с Уставом штата Миннесота, раздел 245A.41, subd. 2 
              • Обучение работе с чрезвычайными ситуациями и авариями по деталям политики центра в соответствии с правилом MN, часть 9503.0110, подп. 1 
              • Обучение политикам здравоохранения по деталям политики центра в соответствии с Правилами Миннесоты 9503. 0140, подп. 1 
              • Обязанности по отчетности и обучение в соответствии с Уставом штата Миннесота, глава 260E и Правилами штата Миннесота, часть 9503.0130 
              • Обучение по вопросам внезапной неожиданной детской смерти для лиц, работающих с младенцами, в соответствии с Уставом штата Миннесота, раздел 245A.40, subd. 5; Может быть N/A для центров, не обслуживающих младенцев.

              Каждый год или при внесении изменений, в зависимости от того, что происходит чаще, необходимо проводить обучение по телефону:

              Темы обучения, которые необходимо проходить каждые два календарных года: 

              Темы обучения, которые необходимо проходить каждые 5 календарных лет

              Оставшиеся часы обучения без отрыва от производства должны быть выполнены путем прохождения обучения в следующих областях содержания Миннесотской системы знаний и компетенций:

              • Область содержания I: развитие и обучение детей; «Обучение развитию и обучению детей» означает обучение пониманию того, как дети развиваются физически, когнитивно, эмоционально и социально и учатся в рамках детской семьи, культуры и общества.
              • Область содержания II: соответствующий развитию опыт обучения; «Подходящий для развития учебный опыт» означает создание положительного учебного опыта, содействие когнитивному развитию, содействие социальному и эмоциональному развитию, содействие физическому развитию и содействие творческому развитию.
              • Область содержания III: отношения с семьей; «Отношения с семьей» означает обучение построению позитивных, уважительных отношений с семьей ребенка.
              • Область содержания IV: оценка, оценка и индивидуализация; «Оценка, оценка и индивидуализация» означает обучение наблюдению, регистрации и оценке развития; оценка и использование информации для планирования; и оценка и использование информации для повышения и поддержания качества программы.
              • Область содержания V: историческое и современное развитие дошкольного образования; «Историческое и современное развитие дошкольного образования» означает обучение прошлым и современным методам дошкольного образования и тому, как текущие события и проблемы влияют на детей, семьи и программы.
              • Область содержания VI: профессионализм; «Профессионализм» означает обучение знаниям, навыкам и способностям, которые способствуют постоянному профессиональному развитию.
              • Область содержания VII: здоровье, безопасность и питание; «Здоровье, безопасность и питание» означает обучение внедрению методов охраны здоровья, обеспечению безопасности и обеспечению здорового питания.
              • Область содержания VIII: применение через клинический опыт. «Применение через клинический опыт» означает клинический опыт, в котором человек применяет эффективные методы обучения, используя ряд моделей образовательного программирования.

              Обучение без отрыва от работы, пройденное штатным сотрудником, не относящимся к данному детскому центру, может быть переведено при переходе штатного сотрудника в другую программу по уходу за детьми.

              Юридический орган: Minn. Stat. 245А.40, подд. 7

              Постоянное обучение требуется раз в два календарных года (не засчитывается в часы обучения без отрыва от производства) 

              • Обучение оказанию первой помощи детям в соответствии с требованиями Устава штата Миннесота, раздел 245A. 40, абз. 3; Директор, штатные сотрудники, включая помощников, заместителей и неконтролируемых добровольцев, должны пройти педиатрическую подготовку по оказанию первой помощи перед непосредственным неконтролируемым контактом с ребенком, но не более чем в течение первых 90 дней работы, а затем каждые два года. Недопустимо обучать только учителей и помощников учителей оказанию первой помощи. Заместители должны пройти курс обучения оказанию первой помощи в течение 90 дней с момента их первого дня работы в центре. Добровольцы, вступившие в непосредственный контакт с ребенком без присмотра, также должны будут пройти курс обучения оказанию педиатрической помощи в течение 90 дней с момента их первого дня волонтерской работы в центре.Этому требованию отвечает педиатрическая подготовка по оказанию первой помощи, проведенная в течение предыдущих двух лет. Обучение педиатрии оказанию первой помощи не может быть засчитано для выполнения необходимого годового количества часов без отрыва от работы.

              Юридический орган: Minn. Stat. 245А.40, подд. 3

              • Сердечно-легочная реанимация (СЛР) у детей в соответствии с требованиями Устава Миннесоты, раздел 245A.40, subd. 4; Директор, сотрудники, включая помощников, заместителей и добровольцев без присмотра, должны пройти обучение педиатрической СЛР перед тем, как вступить в непосредственный контакт с ребенком без присмотра, но не более чем в течение первых 90 дней работы, а затем каждые два года.Недопустимо обучать СЛР только учителей и помощников учителей. Обучение должно включать практические занятия и личную оценку навыков инструктором по СЛР. Для обучения не требуется минимальной продолжительности. Обучение педиатрической СЛР, пройденное в течение предыдущих двух лет, удовлетворяет этому требованию. Педиатрическая СЛР не может быть засчитана в число часов, необходимых в течение года.

              Юридический орган: Minn. Stat. 245А.40, подд. 4

            • Вы должны документировать и поддерживать на месте пройденное обучение для директора, штатных сотрудников, заместителей и добровольцев без присмотра. Должна быть также доступна документация, указывающая дату начала занятий, дату первого прямого контакта с детьми и дату первого прямого контакта с детьми без присмотра. Прямой контакт означает, что человек начинает помогать в уходе за ребенком. Неконтролируемый прямой контакт означает, что человек начинает помогать в уходе за ребенком без какого-либо контроля со стороны персонала. В соответствии с существующей практикой для сотрудников, нанятых до 30 сентября 2019 г., лицензиары будут следить за тем, чтобы в документации сотрудников были указаны дата начала и дата первого прямого контакта с детьми.Для сотрудников, нанятых после 30 сентября 2019 г., лицензиары будут следить за тем, чтобы документация сотрудника включала дату начала работы, дату первого прямого контакта с детьми и дату первого неконтролируемого прямого контакта с детьми. Владелец лицензии должен обеспечить, чтобы в документации было указано количество часов, отработанных по каждой теме, с указанием минимального времени обучения, если это применимо, и чтобы был включен весь необходимый контент.

              Для помощи в подаче необходимой документации по обучению без отрыва от производства каждый календарный год была разработана форма ежегодной записи обучения без отрыва от работы в лицензированном детском центре.

              Юридический орган: Minn. Stat. 245А.40 подд. 10

            • Видео о внезапной неожиданной детской смерти (SUID)

              Департамент социальных служб утвердил следующую серию видеороликов, которые могут использоваться, но не являются обязательными при обучении SUID. Центры несут ответственность за выполнение всех требований к обучению SUID, как указано в Уставе штата Миннесота, раздел 245H.14, абз. 2, включая стандарты Устава Миннесоты, раздел 245A.1435.

              Обратите внимание:  В приведенных ниже видеороликах показаны условия сна младенцев в частных нелицензированных домах, на которые не распространяются требования Устава штата Миннесота, раздел 245A. 1435. Лицензированные поставщики услуг по уходу за детьми должны соблюдать установленные законом требования к безопасному сну, когда спящие младенцы не имеют в кроватке ничего, кроме соски для младенцев. Кроме того, вложения или модификации кроватки запрещены.

              Видео о жестокой травме головы (AHT)

              Департамент социальных служб утвердил следующую серию видеороликов, которые могут использоваться, но не являются обязательными при обучении AHT. Центры несут ответственность за выполнение всех требований к обучению AHT, как указано в Уставе MN, раздел 245H.14, subd. 3.

              Формы и другие документы

  • .

    Похожие записи

    Вам будет интересно

    Интеллектуальные игры на деньги: Семь интернет-викторин, где можно выиграть деньги или еще что-то полезное

    Переуступка что это такое: Особенности и риски при покупке квартиры по переуступке

    Добавить комментарий

    Комментарий добавить легко