Судебный департамент при Верховном суде России двумя приказами (от 27 декабря и от 28 декабря 2016 года) определил порядки подачи документов в электронном виде в суды общей юрисдикции и в арбитражные суды. Действие порядков вступило в силу с 1 января 2017 года. Они не распространяются на непроцессуальные документы: письма, жалобы или предложения, а также на документы, содержащие государственную тайну.

Теперь у каждого гражданина есть возможность самостоятельно либо через представителя подавать исковые заявления в электронном виде через интернет-сервис ГАС «Правосудие». Юридические лица для подачи документов в арбитражные суды могут воспользоваться похожим сервисом «Мой Арбитр».

Рассмотрим порядок подачи заявления в суды общей инстанции подробнее. И на первом шагенам нужно найти и открыть официальный сайт суда. Затем выбрать в нем выделенный синим цветом пункт меню «Подача процессуальных документов в электронном виде».

Нажав на пункт меню мы попадаем на страницу интернет-портала ГАС «Правосудие». В ней мы видим три раздела, запомните раздел «Дело», именно в нем вы будете получать информацию и отслеживать весь процесс рассмотрения вашего заявления. Но сначала нам нужно подать заявление, поэтому переходим к разделу «Обращения« или нажимаем кнопку «Новое обращение».

Здесь нас ожидает второй шаг, вход в систему ГАС «Правосудие». Войти можно двумя способами: используя учетную запись в ЕСИА (Единой системе идентификации и аутентификации) либо используя усиленную квалифицированную электронную подпись.

Для авторизации с помощью ЕСИА необходимо:

1. При наличии подтвержденной учетной записи ЕСИА на странице «Авторизация пользователя» нажать на кнопку «Войти».
2. В открывшемся рабочем окне «ГОСУСЛУГИ Вход ГАС «Правосудие» ввести учетные данные и нажать на кнопку «Войти».
3. Откроется стартовая страница личного кабинета, на которой отобразятся сведения об авторизировавшемся пользователе.

Для авторизации с помощью электронной подписи необходимо:

1. На странице «Авторизация пользователя» выбрать внизу пункт «Войти с помощью Электронной подписи»
2. Убедиться что вы пользуетесь браузером Internet Explorer 10 и выше, что на рабочем месте установлен криптопровайдер КриптоПро CSP 4.0 R2 и выше.
3. Включить опцию ознакомления с «Пользовательским соглашением«и нажать на кнопку «Войти».
4. Выбрать сертификат электронной подписи, в открывшемся окне подтверждения доступа нажать на кнопку «Разрешить».
5. Откроется стартовая страница личного кабинета, на которой отобразятся сведения об авторизировавшемся пользователе.

На третьем шаге мы выбираем вид обращения, например «Административное исковое заявление» и формируем само заявление. и формируем само заявление.

1. Заполняем реквизиты заявителя, им можем быть лично мы или же наш законный представитель.
2. Прикрепляем документы (правила прикрепления будут ниже).
3. Нажимаем на кнопку «Сформировать заявление».

Для прикрепления документа необходимо:

1. На текущей странице работы с сервисом нажать на кнопку «Добавить файл».
2. В открывшемся рабочем окне «Добавить файл» обязательно ввести значение в поле «Описание» и нажать на кнопку «Выбрать файл».
3. Средствами Windows выбрать файл с документом.
4. В рабочем окне «Добавить файл» отобразятся сведения о прикрепленном файле. При необходимости прикрепить файл с электронной подписью нажмите на кнопку «Прикрепить файл ЭП».
5. Средствами Windows выбрать файл с электронной подписью.
6. В рабочем окне «Добавить файл» отобразятся сведения о прикрепленном файле с документом, прикрепленном файле с электронной подписью. Нажмите на кнопку «Добавить», чтобы сведения о прикрепленных файлах отобразились на текущей рабочей странице.

 И вот уже финальный четвертый шаг — отправка заявления в суд, для этого нам необходимо:

1. В списке обращений для требуемого заявления нажать на кнопку «Продолжить заполнение».
2. На открывшейся странице продолжить формирование реквизитов заявления.
3. На форме просмотра черновика заявления нажать на кнопку «Отправить заявление».

После направления документов в суд вам придет уведомление о поступлении документов в систему. В дальнейшем их просмотрит работник суда. В зависимости от того, соблюдены условия подачи или нет, возможны два варианта. Пользователю придет либо уведомление о получении документов, либо уведомление о том, что документы не могут быть признаны поступившими в суд.

В заключении расскажем о требованиях к подписи электронных документов и образов (сканов), они почти идентичные.

Образы (скан-копии):

• формат документа PDF
• сканирование в масштабе 1:1, цвет черно-белый либо серый, 200-300 dpi
• максимальный размер 30 Мб
• простая или усиленная квалифицированная электронная подпись

Электронное документы:

• формат документа PDF — для файла с обращением в суд, PDF, RTF, DOC, DOCX, XLS, XLSX, ODT для текстовых документов, и в PDF, JPEG (JPG), PNG, TIFF — для графических документов
• максимальный размер 30 Мб
• усиленная квалифицированная электронная подпись
• электронная подпись должна содержаться в отдельном файле
• если лиц подписывающих заявление несколько, то каждая подпись сохраняется в отдельном файле

Для подписи текстов заявлений и прикрепляемых документов усиленной квалифицированной электронной подписью понадобятся:

1. Программа для создания электронной подписи, например КриптоАРМ Стандарт
2. Криптопровайдер, поддерживающий российские электронной подписи, например КриптоПро CSP 4.0
3. Сертификат ключа усиленной квалифицированной электронной подписи, заказать его можно здесь.

Примечание:
при создании электронной подписи в КриптоАРМ на шаге мастера «Параметры подписи« не забудьте включить опцию «Сохранить подпись в отдельном файле».

По словам представителей Судебного департамента Верховного суда России возможность отправки исков, заявлений, ходатайств и иных процессуальные документов в электронном виде реализована на сайтах всех федеральных судов общей юрисдикции. Общее количество потенциальных заявителей оценивается в более чем 20 млн. человек по числу граждан, имеющих учетную запись в ЕСИА.

Число граждан и организаций, которые смогут и будут пользоваться возможностью быстро и удобно отправлять документы в суд, следить за ними в режиме реального времени, будет только расти.

Заявление о согласии на зачисление

Заявление о согласии на зачисление в бакалавриат.

Если Вы подали в СПбПУ оригинал документа об образовании, у Вас высокий балл вступительного испытания (даже 300 баллов) и Вы хотите быть зачисленным в СПбПУ, не забудьте подать заявление о согласии на зачисление .

Без этого заявления мы не можем Вас зачислить.

Заявление о согласии на зачисление можно подать один или два раза. Если Вы подали заявление о согласии на первом этапе до 1 августа и не попали в приказ о зачислении 3 августа, Вы можете участвовать в конкурсе во втором этапе на это же направление подготовки с первым заявлением, или написать заявление об отказе от зачисления по первому заявлению и подать второе заявление о согласии на зачисление на другое направление подготовки до 6 августа.

Даты завершения приема заявлений о согласии на зачисление при приеме на общие бюджетные места

• 28 июля завершается прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, поступающих без вступительных испытаний, поступающих на места в пределах квот, если указанные лица одновременно подали заявления о приеме в две или более организаций высшего образования в соответствии с пунктом 55 Правил;

  29 июля издается приказ (приказы) о зачислении лиц, подавших заявление о согласии на зачисление, из числа поступающих без вступительных испытаний, поступающих на места в пределах квот;

• 4 августа завершается прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, включенных в списки поступающих на основные конкурсные места и желающих быть зачисленными на первом этапе зачисления на основные конкурсные места;

  6 августа издается приказ (приказы) о зачислении лиц, подавших заявление о согласии на зачисление, до заполнения 80% основных конкурсных мест;

• 11 августа завершается прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, включенных в списки поступающих на основные конкурсные места;

  17 августа издается приказ (приказы) о зачислении лиц, подавших заявление о согласии на зачисление, до заполнения 100% основных конкурсных мест

Даты завершения приема заявлений о согласии на зачисление при приеме на контрактные места

• 18 августа завершается прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, включенных в списки поступающих на места с оплатой стоимости обучения по программам бакалавриата и программам специалитета по очной и очно-заочной формам обучения;

  20 августа издается приказ (приказы) о зачислении лиц, подавших заявление о согласии на зачисление и заключивших договоры об оказании платных образовательных услуг до 18 августа.

• 17 сентября завершается прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, поступающих на места с оплатой стоимости обучения по программам бакалавриата по заочной форме обучения;

  21 сентября издается приказ (приказы) о зачислении лиц, подавших заявление о согласии на зачисление и заключивших договоры об оказании платных образовательных услуг до 17 сентября.

Как написать заявление о целях для аспирантуры

Поздравляю! Вы выбрали программу для аспирантов, прочитали советы по поступлению в аспирантуру и даже написали целенаправленное резюме для аспирантуры. Но если вы, как и многие студенты, оставили напоследок самую сложную часть процесса подачи заявки — написание заявления о цели. Хорошая новость в том, что задача не должна казаться такой сложной, если вы разбиваете процесс на простые, действенные шаги. Ниже вы узнаете, как написать четкое и уникальное заявление о цели, которое произведет впечатление на приемную комиссию и увеличит ваши шансы попасть в школу своей мечты.

Что такое заявление о цели?

Заявление о целях (СОП), иногда называемое личным заявлением, является важной частью заявления в аспирантуру, которое сообщает приемной комиссии, кто вы, каковы ваши академические и профессиональные интересы и как вы добавите ценность для аспирантуры, на которую вы подаете заявление.

Джаред Пирс, заместитель директора службы приема в Северо-Восточный университет, говорит, что четкое определение цели может стать решающим фактором при приеме аспиранта.

«В заявлении о цели вы рассказываете свою историю о том, кто вы есть и почему вы заслуживаете быть частью [университетского] сообщества. Это дает приемной комиссии возможность познакомиться с вами и понять, как вы повысите ценность класса », — говорит он.

Как долго длится заявление о цели?

«Заявление о цели должно содержать от 500 до 1000 слов», — говорит Пирс, отмечая, что обычно оно не должно превышать одной страницы. Он советует студентам использовать традиционный шрифт удобочитаемого размера (11 или 12 пунктов) и оставлять достаточно пробелов на полях, чтобы утверждение было легко читаемым.Он добавляет, что если это потребовалось университетом, не забудьте поставить два пробела в заявлении.

---

Хотите узнать больше о программах магистратуры Northeastern?

Получите ответы на свои вопросы от нашей регистрационной группы.

ЗАПРОСИТЬ ИНФОРМАЦИЮ

---

Как написать заявление о целях: пошаговое руководство

Теперь, когда вы понимаете, как оформить заявление о цели, вы можете приступить к составлению своего собственного. Начало работы может показаться сложным, но Пирс предлагает сделать процесс более управляемым, разбив процесс написания на четыре простых шага.

1. Проведите мозговой штурм.

Во-первых, говорит он, постарайтесь переосмыслить поставленную задачу и обрадуетесь возможностью написать заявление о своей цели. Он объясняет:

«На протяжении всего процесса подачи заявки вам предоставляется мало возможностей напрямую обратиться в комитет. Это ваш шанс по-настоящему поговорить с ними напрямую. Каждый студент приходит к этому процессу с уникальной историей, включая предыдущую работу, волонтерский опыт или учебу в бакалавриате. Подумайте, что делает вас таким же, как , и начните обрисовывать в общих чертах.”

При написании заявления о целях он предлагает задать себе следующие ключевые вопросы:

• Почему я хочу получить эту степень?
• Каковы мои ожидания от этой степени?
• Какие курсы или особенности программы меня больше всего волнуют?
• Куда я хочу получить эту степень в профессиональном и личном плане?
• Как мой уникальный профессиональный и личный опыт повысит ценность программы?

Запишите эти ответы, чтобы изложить свои первоначальные мысли на бумаге.Это будет вашей отправной точкой, которую вы будете использовать для создания плана и вашего первого черновика.

2. Разработайте план.

Затем вам нужно взять идеи, которые вы определили в процессе мозгового штурма, и включить их в схему, которая будет направлять ваше письмо.

Эффективный план вашего заявления о целях может выглядеть примерно так:

1. ВВЕДЕНИЕ
   1. Крючок для привлечения внимания
   2. Краткое представление о себе и своем опыте с точки зрения мотивации поступления в аспирантуру.
2. КУЗОВ
   1. Ваш соответствующий опыт и достижения в данной области
      1. Пример 1
      2. Пример 2
      3. Пример 3
   2. Ваши профессиональные цели, связанные с программой, которую вы подаете на
   3. Почему вас интересует конкретная школа и что можно предложить?
3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
   1. Краткое изложение информации, представленной в теле, которое подчеркивает вашу квалификацию и совместимость со школой

Схема, подобная приведенной выше, даст вам дорожную карту, которой нужно следовать, чтобы ваше заявление о цели было хорошо организованным и кратким.

3. Напишите первый черновик.

В вашем заявлении о целях должно быть указано, кто вы и почему вы заинтересованы в конкретной программе, но оно также должно быть расположено таким образом, чтобы отличать вас от других кандидатов.

Специалисты приемной комиссии уже имеют ваши стенограммы, резюме и результаты тестов; Заявление о цели — это ваш шанс рассказать свою историю своими словами.

Когда вы приступите к разработке контента, убедитесь, что:

• Расскажите, что движет вами , будь то профессиональный рост, личностный рост или и то, и другое.
• Продемонстрируйте свой интерес к школе , обратившись к уникальным особенностям программы, которые вас больше всего интересуют. Для Северо-Востока, говорит он, возможно, это экспериментальное обучение; вы с нетерпением ждете возможности заниматься реальными проектами в желаемой отрасли. Или, возможно, это обучение у преподавателей, которые являются экспертами в вашей области обучения.
• Будь собой. Это помогает не забывать об аудитории во время написания, но не забывайте проявлять свою индивидуальность.При написании заявления важно быть искренним, чтобы показать приемной комиссии, кто вы и почему ваша уникальная точка зрения повысит ценность программы.

4. Редактируйте и уточняйте свою работу.

Перед тем, как подать заявление о цели:

• Убедитесь, что вы тщательно выполнили все указания , включая требования к полям, интервалам и размеру шрифта.
• Тщательно вычитайте на предмет грамматики, орфографии и пунктуации.
• Помните, что изложение цели должно содержать от 500 до 1000 слов. Если вы написали гораздо больше этого, прочтите свое утверждение еще раз и отредактируйте его для ясности и краткости. Меньше часто лучше; четко сформулируйте свои основные идеи и избавьтесь от всякого «беспорядка».
• Уходи и возвращайся позже свежим взглядом. Иногда ваши лучшие идеи приходят, когда вы не сидите и не смотрите в свой компьютер.
• Попросите кого-нибудь, кому вы доверяете, прочитать вашу выписку , прежде чем подавать ее.
Оставить неизгладимое впечатление

Ваше заявление о цели может произвести неизгладимое впечатление, если все сделано правильно, — говорит Пирс. Это дает вам возможность выделить свой уникальный опыт и навыки, чтобы специалисты по приемной комиссии понимали, почему вы идеальный кандидат для программы, на которую вы подаете заявление. По крайней мере, сосредоточьтесь на том, что вы привносите в класс, программу и сообщество кампуса. Если вы сделаете это, вы преуспеете.

Чтобы узнать больше о приемах и советах по подаче впечатляющей заявки в аспирантуру, ознакомьтесь с нашими статьями об успехе в аспирантуре.

Примечание редактора: эта статья была первоначально опубликована в марте 2017 года. С тех пор она была обновлена ​​для обеспечения полноты и точности.

10 советов по написанию личного заявления для поступления в университет

Личное заявление является важной частью заявлений в университеты в Великобритании.Это ваш шанс показать, что делает вас уникальным, помимо вашего имени при рождении и идентификатора UCAS. Всего с помощью 4000 символов вы должны убедить выбранный вами университет, что вы лучший абитуриент, и что они должны немедленно сделать вам предложение. Эти 4000 символов — ваш единственный шанс, поэтому ваше личное утверждение должно быть правильным. Реально хорошо. Вот несколько советов, как написать действительно выдающееся произведение.

1. Сделайте черновик без счетчика символов.

Когда я начал писать, я подумал, что было бы неплохо начать с включенным счетчиком символов, чтобы не превышать предел в 4000 символов.Первая ошибка… После 3500 символов я начал паниковать, потому что я только наполовину прочитал свой рассказ. Поэтому я выключил счетчик символов и продолжил писать. В итоге у меня было 7000 знаков вместо 4000, но я записал все, что хотел сказать, и мне нужно было только удалить несколько слов и сжать их. Это намного проще, чем вставлять больше идей, сохраняя при этом не более 4000 символов одновременно. Кстати, в финальной версии было 3999 символов!

2. Не торопитесь.

Не торопитесь. Превосходное личное заявление не будет готово через пару часов. Или даже пару дней. Мне потребовалось больше месяца, чтобы закончить версию, которую я наконец прислал. Иногда стоит сделать перерыв на несколько дней, а затем вернуться к ней заново.

3. Найдите идеальные слова и выражения.

Это звучит более профессионально и элегантно, если вы используете «выполнить», а не «делать», или «предполагать», а не «думать». Как иностранному заявителю это было еще труднее, поскольку английский не является моим родным языком, но в Интернете есть несколько полезных программ перевода и синонимов, которые помогут с этим.В первую очередь я использовал Google Translate, который включает много синонимов, если вы переводите слова с английского на другой язык. Но с этим синонимом следует обращаться осторожно, так как использование слишком большого количества причудливых слов может сделать ваше утверждение чрезмерным и трудным для чтения.

4. Сконцентрируйтесь на своих сильных сторонах.

В этих 4000 символов вы пытаетесь продать себя университету. Идеальный продавец продукта — это то, насколько он хорош, и то же самое и с вашим личным утверждением.Вы должны написать о своем опыте, своих знаниях и планах на будущее. Вы НЕ должны писать: «Я хотел выучить испанский, но бросил его через неделю» или «Я не очень хорошо разбираюсь в математике, но я думаю, что это понятно, так как я очень его ненавижу».

5. Найдите идеальное вступительное предложение.

Если начать с чего-нибудь забавного, интересного, необычного или удивительного, это произведет хорошее первое впечатление. Но не пытайтесь выжать из головы что-нибудь смешное; это бесполезно. Идеальное вступительное предложение просто поразит вас в случайный момент, когда вы уже много часов работали над своим личным утверждением.Так что просто подождите и не зацикливайтесь на этом.

6. Сделайте это своей собственной работой, голосом и идеями.

Я предлагаю вам не читать никаких других личных заявлений перед тем, как написать несколько первых своих черновиков. Это просто даст вам ложное представление. Вы определенно уникальны, и бесполезно следовать каким-то установленным правилам или шаблонам или чьим-то идеям. В конце концов, это о тебе, а не о ком-то другом.

7. Будьте честны.

Не пишите, что вы свободно говорите по-испански, если вы можете сказать по-испански только «Я люблю тебя».Не пишите, что вы хорошо умеете решать проблемы, если ваш единственный пример — это уловка с пятью бутылками в одной руке. Если ты хороший, ты и такой, какой есть. Нет необходимости создавать ложный образ, и правда всегда рано или поздно выйдет наружу.

8. Попросите кого-нибудь вычитать ваше заявление.

Ваши родители, ваши учителя, ваши друзья, ваши враги … Чем большему количеству людей вы покажете это, тем больше откликов вы получите и тем лучше будет окончательная версия.Конечно, одни советы будут лучше, другие — меньше, но легче сначала спросить у многих людей, а потом дифференцировать.

9. Прочтите вслух много раз.

Мне очень помогло, когда я прочитал свое личное заявление семье и друзьям. Когда вы пишете предложение за предложением, вы можете не осознавать, что между вашими абзацами нет связи. Но когда вы его прочтете, все расплывчатые части волшебным образом появятся, и вы сможете их исправить.

10. Прекратите читать после того, как подадите заявку в университет!

Я бы рекомендовал не читать его в течение нескольких месяцев после того, как вы его отправили.Вам может показаться, что это не так хорошо, как вы думали ранее, но это нормально. Ожидание ответа от университетов — худшая часть всего процесса (даже хуже, чем заполнение анкеты…). После того, как вы получите желаемое предложение (которое вы обязательно получите, я знаю!), Вы узнаете, что ваше приложение было просто идеальным в том виде, в котором вы его отправили.

Подводя итог, будьте самим собой и честно напишите о своем опыте. Используйте свой собственный голос, потому что это то, кем вы являетесь, и университеты заинтересованы в вас, а не идеальный текст, основанный на статье «как написать личное заявление»…

Хотите больше подобного контента? Зарегистрируйтесь для бесплатного членства на сайте , чтобы получать регулярные обновления и свой личный канал контента.

ЗАЯВЛЕНИЕ О ЦЕЛИ

ЗАЯВЛЕНИЕ О ЦЕЛИ

Заявление о цели — это декларативное предложение, которое резюмирует конкретную тему и цели документа. Обычно он включается во введение, чтобы дать читателю точное, конкретное представление о том, что будет охватывать документ и что он / она может получить от его прочтения. Чтобы быть эффективным, формулировка цели должна иметь следующий вид:

• Конкретный и точный — не общий, общий или неясный
• Краткий — одно или два предложения
• Ясный — не расплывчатый, двусмысленный или непонятный
• Целенаправленно — заявлено с точки зрения желаемых результатов

Некоторые общие вводные фразы для обозначения целей включают:

• «Настоящий документ / письмо / документ предназначен для… »
• «В этой статье я опишу / объясню / рассмотрю / и т. Д. …»
• «Я пишу, чтобы …»
• «В этой статье будет обсуждаться …»
• «У этой статьи двоякая цель: ___ и ___»

Примеры неэффективных заявлений о целях:

(1) «Цель данной статьи — описать изменения, происходящие в корпоративной Америке».

Критика: слишком расплывчато и широко.Нет четкого ожидания того, что читатель узнает. Вопросы: Какие конкретные изменения в корпоративной Америке будут описаны? Какие типы изменений? Какие аспекты корпоративной Америки будут обсуждаться? Будет ли в этом документе также обсуждаться влияние этих изменений?

(2) «Цель этого отчета — обсудить расстройства пищевого поведения, анорексию и булимию».

Критика: слишком расплывчато и широко. Неясно, какой аспект этих расстройств будет обсуждаться и что узнает читатель. Вопросы: Какие конкретные аспекты этих расстройств пищевого поведения будут обсуждаться? Причины этих нарушений? Признаки или симптомы этих расстройств? Последствия этих расстройств? Если да, то какие эффекты — физические, эмоциональные, психологические?

(3) «В этой статье будут рассмотрены различные способы организации компании».

Критика: неясные и вводящие в заблуждение. Непонятно, что имеется в виду под «разными способами» или «стать организованным».«Эти термины сформулированы расплывчато и неоднозначно. Вопросы: Что подразумевается под «разными способами» и «стать организованным»? Что конкретно читатель узнает о компаниях и о том, как они становятся организованными? Какие-то особые типы организаций? Какие-то конкретные типы компаний?

Примеры эффективных заявлений о целях:

(1) «В этом документе будут описаны четыре распространенные причины конфликта сотрудников в организациях и объяснено, как использовать пятиэтапную процедуру для конструктивного управления этим конфликтом.«

Критика: Очень конкретно о том, какие аспекты конфликта будут обсуждаться. Очень точно, сколько информации будет предоставлено. Очень ясно о том, что читатель узнает.

(2) «В этом отчете объясняется, как руководители могут использовать четыре стратегии планирования для повышения производительности труда сотрудников на рабочем месте».

Критика: Очень конкретно о том, что будет обсуждаться (стратегии планирования) и каким будет результат для читателя (как повысить продуктивность сотрудников).

(3) «Цель этого отчета — описать основные причины пробок на дорогах в Сиэтле».

Critique: Не оставляет сомнений в отношении основной цели отчета. Конкретно о центре пробок (Сиэтл).

Тезисы и заявления о целях — The Writing Center — UW – Madison

Используйте приведенные ниже рекомендации, чтобы узнать о различиях между тезисом и заявлением о целях.

На первых этапах написания тезисы или формулировки целей обычно грубые или плохо сформулированные и полезны в первую очередь как инструменты планирования.

Утверждение тезиса или изложение цели появятся, когда вы будете думать и писать по теме. Утверждение можно ограничить или уточнить и в конечном итоге превратить в введение.

Когда вы редактируете свою статью, постарайтесь сформулировать свой тезис или формулировку цели точно так, чтобы они соответствовали содержанию и структуре вашей статьи.

Тезисы

Тезисное утверждение — это предложение, которое делает утверждение по теме и предсказывает, как эта тема будет развиваться.Он не просто объявляет тему: он что-то говорит о теме.

Хорошо: X оказал значительное влияние на подростковое население из-за своего. . .
Плохо: в этой статье я буду обсуждать X.

Изложение тезиса дает читателю обещание относительно объема, цели и направления статьи. В нем резюмируются выводы, к которым автор пришел по данной теме.

Тезисы обычно располагаются ближе к концу введения.Иногда в длинной статье тезис выражается несколькими предложениями или целым абзацем.

Изложение тезиса достаточно конкретное и целенаправленное, чтобы его можно было доказать в рамках статьи. Ключевые слова (существительные и глаголы) должны быть конкретными, точными и указывать на диапазон исследования, направленность аргумента или анализа и организацию вспомогательной информации.

Заявление о целях

Заявление о целях объявляет цель, объем и направление работы.Он сообщает читателю, чего ожидать от статьи и на чем будет сосредоточена конкретная цель.

Общие начала включают:

«Эта статья исследует. . ., »« Целью данной статьи является. . ., »И« Цель этого эссе состоит в том, чтобы. . . »

Заявление о цели дает читателю обещание о развитии аргументации, но не предваряет конкретных выводов, сделанных автором.

Заявление о цели обычно появляется в конце введения.Заявление о цели может быть выражено несколькими предложениями или даже целым абзацем.

Формулировка цели достаточно конкретна, чтобы удовлетворить требованиям задания. Заявления о целях часто встречаются в исследовательских работах по некоторым академическим дисциплинам, в то время как в других дисциплинах они считаются слишком прямыми или прямыми. Если вы не уверены в том, как использовать формулировку цели, спросите своего инструктора.

В этой статье исследуется экологическое разрушение Сахеля, предшествовавшее засухе, и причины этого разрушения земли.В центре внимания будут экономические, политические и социальные отношения, которые привели к экологическим проблемам в Сахеле.

Образец цели и тезисов

В следующем примере объединены изложение цели и тезис (выделено жирным шрифтом).

Цель данной статьи — изучить влияние чилийской аграрной реформы на жизнь сельских крестьян. Характер темы диктует использование как хронологического, так и сравнительного анализа жизни крестьян в различные моменты периода реформ.. . Пример чилийской реформы свидетельствует о том, что распределение земли является важным компонентом как улучшения условий жизни крестьян, так и развития демократического общества. Более обширные и устойчивые реформы, вероятно, дали бы Чили возможность еще больше расширить эти горизонты.

Для получения дополнительных советов по написанию тезисов ознакомьтесь с нашим новым раздаточным материалом по разработке тезисов.

Как написать заявление о намерениях в 2021 году

Что такое заявление о намерениях?

Заявление о намерениях, иногда называемое заявлением о заинтересованности, является одним из многих компонентов письменного эссе, которые запрашиваются в процессе приема в высшие учебные заведения, чтобы помочь приемной комиссии лучше понять кандидата.В частности, заявление о намерениях — это то, что вам нужно написать, чтобы поступить в аспирантуру. Не все магистерские программы этого требуют. Обычно его запрашивают в дополнение к заявлению о цели или в качестве альтернативы заявлению о цели. В исследовательских программах чаще всего отдается предпочтение этому типу утверждений. В этом эссе они ищут кандидатов, которые расширили бы свои исследовательские навыки, исследовательский опыт и специализированные интересы.

Заявление о намерениях по своей сути является функциональным документом с неявным аргументом.Он служит очень конкретной цели и имеет единственную тему: объяснить, как ваши исследовательские или карьерные интересы совпадают с особенностями программы, на которую вы подаете заявку.

Заявление о намерениях и Заявление о целях

Важно понимать разницу между заявлением о цели и заявлением о намерениях, особенно если вам нужно подать и то, и другое в течение одного цикла подачи заявок. Эти два компонента эссе легко перепутать! У них много общего по содержанию, представлению и формату.Оба просят соискателей сосредоточиться на своих исследовательских интересах, описать, почему они заинтересованы в конкретной области, расширить соответствующий прошлый академический / профессиональный опыт и объяснить свои долгосрочные карьерные цели. Приемные комиссии оценивают оба этих утверждения, чтобы оценить конкретные навыки и качества: коммуникативные навыки, исследовательские навыки, научную грамотность, решение проблем, интеллектуальное любопытство, командную работу и лидерский потенциал.

Несмотря на эти сходства, существуют определенные факторы, которые различают заявление о намерениях и заявление о цели.Ключевое отличие — это объем. Заявление о цели является более общим, оно сфокусировано на вашей общей пригодности для программы. Заявление о намерениях является более конкретным и подробным, в нем отражено ваше намерение использовать фактические функции программы. В подсказках с изложением намерений вас часто просят рассказать о том, с какими преподавателями вы хотите работать, какие факультеты программ вы хотите использовать, и т. Д.

То, как вы обсуждаете свой опыт, также различается в каждом из этих эссе. В заявлении о цели вы можете обсудить свое общее видение исследования и связать свой прошлый опыт с вашими долгосрочными карьерными целями.Хотя вы, безусловно, можете сделать это и в заявлении о намерениях, вам нужно сделать еще один шаг вперед. Программы на самом деле ожидают, что вы воспользуетесь этим эссе, чтобы расширить конкретные навыки, полученные вами в ходе прошлых исследований, и связать их с деталями программы, такими как учебный план, предпочитаемые факультеты или модули, преподаватели, текущие проекты и т. Д.

Заявление о намерениях фактически работает как базовый шаблон для вашего исследовательского предложения. Многие студенты предпочитают использовать свое заявление о намерениях для разработки своих исследовательских предложений на более позднем этапе своей карьеры.Поскольку он очень подробный, некоторые программы даже предпочитают использовать его вместо интервью. С другой стороны, в некоторых программах ваше заявление о намерениях рассматривается как своего рода план для структурирования вопросов на собеседовании в аспирантуре. Вы можете ожидать вопросов, которые напрямую относятся к идеям и опыту, которые вы обсуждали в заявлении о намерениях. Вот почему так важно быть уверенным в идеях, которые вы обсуждаете в заявлении о намерениях, и придерживаться их.

Вы работаете над своим заявлением о цели и ищете советы? Проверьте это:

Как структурировать ваше заявление о намерениях

Структура вашего заявления о намерениях очень важна, поскольку она служит для построения последовательного развития событий.В этом типе эссе вам необходимо предоставить конкретные технические подробности, связанные с вашими исследовательскими интересами и опытом, а также рассказать увлекательное повествование, которое логически строится на завершении вашего поступления в аспирантуру. Ключ к достижению этого баланса — создание эффективной структуры эссе.

Начните с создания схемы вашего эссе, в центре которой будет ваш основной тезис или основная мысль. Периодически возвращайтесь к этому тезису, чтобы не отклоняться от него при структурировании эссе.

Добавьте следующие абзацы:

Введение:

Первый абзац должен сразу привлечь внимание читателя и создать четкую основу для остальной части утверждения. В отличие, скажем, от личного заявления медицинского вуза или эссе в колледже, мы не рекомендуем начинать с «якорной» истории или инцидента. Поскольку это более функциональный документ, включение драматических личных подробностей или детских воспоминаний в конечном итоге только затуманит ключевой посыл вашего заявления.Лучше перейти к более прямому введению, в котором кратко изложен основной тезис. Вы можете сделать свое представление более увлекательным, добавив цитату или сославшись на конкретную книгу или наставника, который вас вдохновил; Сказав это, убедитесь, что любые внешние ссылки всегда соответствуют вашим актуальным исследовательским интересам и поддерживают ваш главный аргумент. Важно, чтобы вы не забыли указать тему исследования, название школы, в которую вы подаете заявку, а также название конкретной программы / отдела в самом первом абзаце.

Основной абзац 1/2/3/4/5

Затем вы можете добавить от 1 до 5 основных параграфов (в зависимости от количества слов), в которых вы строите основу своей исследовательской работы, интересов, опыта и целей. Каждый абзац должен быть четким, кратким и информативным. При написании этих параграфов вы должны иметь в виду определенные важные цели содержания:

Заключение

Ваше заключение должно включать краткое изложение вашей ключевой квалификации и уникальной пригодности для программы.Расскажите, как вы собираетесь использовать свое время в этой школе и как это поможет вам в достижении долгосрочных карьерных целей. Подтвердите свой интерес к их конкретной программе.

Количество слов в заявлении о намерениях может варьироваться от школы к школе, но обычно оно колеблется от 250 до 1000 слов. Вы должны адаптировать свое утверждение в соответствии с вашими конкретными требованиями к количеству слов.

Лучшие советы по написанию заявления о намерениях

Помните об этих советах, чтобы написать выдающееся заявление о намерениях, которое эффективно раскрывает сильные стороны вашего исследования.

Разработайте свою основную исследовательскую диссертацию

Если вы подаете заявление в аспирантуру, то, вероятно, у вас уже есть некоторое представление о том, на каком исследовании вы хотите специализироваться. Если у вас возникли проблемы с формулированием этой идеи или ее сжатием ваше заявление о намерениях, попробуйте использовать следующую стратегию, чтобы структурировать свое мышление и организовать свои мысли в более логичном порядке. Разделите свой исследовательский интерес на три уровня следующим образом:

Попробуйте заполнить следующую структуру предложения, чтобы прояснить свои мысли: Я изучаю _____, чтобы узнать _____, чтобы помочь моей аудитории понять ____.

Когда у вас будет более четкое представление о конкретной теме исследования, сосредоточьтесь на том, чтобы выяснить, что делает ее уникальной. Помогает ли это более широкому сообществу? Решает ли он давний исследовательский вопрос? Вы надеетесь использовать новые инструменты, новейшие исследования или инновационные технологии для дальнейших исследований в определенной области? Эти вопросы должны помочь вам сузить круг уникальных торговых точек ваших исследовательских интересов и эффективно передать их в заявлении о намерениях.

Вы также можете обратиться к своим академическим наставникам, таким как научные руководители и профессора, чтобы начать обсуждение ваших исследовательских интересов и обсудить потенциальные исследовательские идеи.

Адаптируйте контент для каждой программы

Как мы упоминали выше, ваше заявление о намерениях должно быть очень конкретным и содержать ссылки на программы, на которые вы подаете заявку. Некоторые школы даже предоставляют специальную подсказку, в которой вас просят рассказать о том, с какими преподавателями вы хотите работать, на каком отделении вы хотите учиться и т. Д. Убедитесь, что вы провели необходимое исследование того, что школа и программа могут предложить, чтобы вы могли точно указать эту информацию в своем заявлении.Для начала следует проверить сайты программы. Если они не предоставляют достаточно информации, мы рекомендуем вам обратиться к выпускникам, профессорам и нынешним студентам, чтобы узнать больше.

Узнайте о полномочиях преподавателей, их предыдущих опубликованных работах, их текущих проектах и ​​т. Д. Проверьте спектр услуг, которые предлагает школа, таких как оборудование, лаборатории и академические ресурсы, а также уникальные исследования или возможности клинического опыта. Не пренебрегайте внешкольными мероприятиями, такими как группы поддержки студентов, престижные клубы и другими возможностями, которых нет в любом другом кампусе.

Пока вы проводите это исследование, делайте заметки о том, как ваши сильные стороны связаны с уникальными функциями программы. Есть ли у вас навыки, которые могут быть особенно полезны для текущего исследовательского проекта? Есть ли у вас в прошлом опыт исследований в тех же темах, в которых преподаватель является экспертом? Когда вы на самом деле пишете заявление, эти примечания помогут вам объяснить не только то, что вы можете предложить программе, но и то, как вы можете использовать эту программу для достижения ваших долгосрочных профессиональных или академических целей.

Следуйте инструкциям

Когда вы начнете писать, убедитесь, что вы ознакомились со всеми инструкциями, которые предоставила школа и которые строго соблюдаете. Например, если есть подсказка, пройдите ее несколько раз и убедитесь, что вы отвечаете не только на букву, но и на дух подсказки. Другие соображения, которые следует учитывать, включают максимальное и минимальное количество слов, конкретный формат и «рекомендуемые» стилистические рекомендации. Например, в некоторых школах вас просят написать официальное заявление, включающее академические цитаты из работ в поддержку каждого из ваших исследовательских аргументов, а также ссылки на работы, которые вас вдохновили.Вам нужно будет настроить представление, формат и содержание каждого заявления о намерениях, чтобы они соответствовали этим конкретным требованиям.

Расскажите историю на основе своего опыта

Очень важно помнить, что ваше заявление о намерениях, хотя и является более техническим и функциональным эссе, не должно быть просто сухим изложением фактов, наподобие резюме для аспирантуры. Вместо этого вам следует написать логичное и увлекательное повествование о достижениях и опыте, которые привели вас к вашим исследовательским целям, и о том, как они связаны с программой, на которую вы подаете заявку.Добавьте подробности о своих навыках и похвальных качествах, подкрепленных реальным опытом, который продемонстрирует вашу страсть и энтузиазм к этому предмету. Приемные комиссии всегда больше впечатляют «доказательство» способностей, то есть они хотят, чтобы абитуриенты показали им свой путь, а не просто рассказали им об этом. Например, вместо того, чтобы просто сказать, что у вас есть обширные знания о биохимических реакциях в банановых ферментах, укажите конкретный исследовательский опыт, в котором вы оттачивали эти знания, и объясните обстоятельства в своем эссе.Если это был исследовательский проект, укажите подробные сведения о названии проекта и руководителе, а также о вашей собственной роли в проекте и ежедневных задачах, которые вы выполняли.

Посмотрите это видео с советами по написанию резюме для аспирантуры:

Не загромождайте свое заявление о намерениях слишком большим количеством опыта и достижений. Всегда обращайтесь к своему основному тезису и оценивайте, повлияет ли конкретный опыт на ваше повествование в целом или нет. После того, как вы разработали свой главный тезис, потратьте некоторое время на анализ всего своего академического, исследовательского, волонтерского, внеклассного, трудового и жизненного опыта.Выберите от 2 до 5 наиболее подходящих вариантов, которые соответствуют как вашим исследовательским интересам, так и критериям приема в программу, и добавьте только те. Если у вас есть из чего выбрать такой опыт, мы рекомендуем отдавать предпочтение текущему или недавнему опыту.

Обсуждая каждый опыт или достижение, будьте конкретны и подробны и предоставьте всю необходимую информацию, включая имена руководителей, подробный список ваших обязанностей и так далее. Вы также можете сделать свое заявление о намерениях более надежным, ссылаясь на широкий спектр источников в качестве «вдохновения» для ваших исследований, включая классы, академические беседы, семинары, лекции, семинары, книги, а также более типичный опыт волонтерства, работы. , или исследования.

Полезный совет: убедитесь, что вы добавляете временные утверждения в конце и начале каждого абзаца, чтобы выстроить этот логический поток и связать один опыт или идею с другим. Если вы думаете, что ваше эссе выглядит слишком сухим или похожим на резюме, это одно из быстрых исправлений, которое вы можете попробовать, чтобы описать свой опыт.

Поскольку заявление о намерениях является более формальным документом, написанным для очень конкретной цели, убедитесь, что вы используете профессиональный / академический и формальный язык и, при необходимости, можете использовать технические термины для объяснения своих исследовательских идей.Ваши оценщики, скорее всего, будут профессионалами из той же области, и они действительно ожидают, что вы продемонстрируете свой опыт в этой конкретной области.

В то же время избегайте длинных сложных предложений. Убедитесь, что вы используете свой аутентичный голос и сохраняете свой тон как можно более естественным. Тщательно проверяйте свои сочинения на грамматику, правописание, ясность мысли, логичность и последовательность.

Не переходите на личные темы

Помните, что ваше заявление о намерениях сильно отличается от личного заявления.Как мы упоминали ранее, он более формальный и имеет очень конкретную направленность. Приемная комиссия ожидает увидеть связную автобиографию ваших академических или профессиональных интересов и опыта. Это должно быть вашим приоритетом — вы должны ссылаться только на личную информацию, поскольку она относится к более широкому контексту вашего академического опыта. Например, избегайте рассказов из своего детства о своих ранних интересах или подробностей о жизненных событиях, которые сформировали вас, если они не имеют прямого отношения к вашему исследовательскому путешествию.

Это неподходящая платформа для раскрытия излишне личных проблем, таких как болезнь или серьезные изменения в жизни. Вы можете кратко коснуться этих тем или вплетать их в свой профессиональный рассказ, если это имеет смысл. Например, если ваши оценки серьезно упали в определенный период из-за личных обстоятельств, вы можете кратко остановиться на этом. Но не делайте такие инциденты центральным тезисом вашего заявления о намерениях. Сосредоточьтесь на навыках, способностях и вкладе, а также на своем вдохновении и мотивации для проведения исследований.Вместо того, чтобы останавливаться на нерелевантных подробностях детства, расширите свои профессиональные, академические и личные связи с программой и школой, в которую вы подаете заявление.

Избегайте клише и сосредотачивайтесь на фактах

Вам не нужны научные «прорывы» высокого уровня или признанные на национальном уровне академические или исследовательские награды, чтобы ваше заявление о намерениях выделялось. Многие студенты обращаются к таким клише, как «Я хочу сделать мир лучше» или «Я просто хочу помочь людям», чтобы скрыть то, что они считают недостаточно впечатляющим опытом.На самом деле, независимо от вашего прошлого опыта, гораздо лучше сосредоточиться на освещении фактов, а не на сентиментальных штампах, чтобы ваш опыт казался грандиознее, чем он есть на самом деле. Приемные комиссии не ожидают, что у вас будут высокие достижения, превышающие ваш уровень — весь смысл подачи заявления в аспирантуру состоит в том, чтобы получить возможность выполнить этот уровень работы.

Поэтому вместо того, чтобы беспокоиться о «качестве» вашего опыта, сосредоточьтесь на том, чтобы в вашем эссе эффективно обсуждались ваши лучшие навыки и истинные способности.Потратьте некоторое время на размышление о том, что вы узнали из своего академического, профессионального и внеклассного опыта, как они повлияли на ваше путешествие в аспирантуру, какие новые навыки вы развили, какие препятствия вы преодолели и т. Д.

Напишите несколько черновиков и запросите отзывы экспертов

Заявление о намерениях требует немного более интенсивного написания и редактирования, чем ваши типичные эссе и заявления для приемных комиссий. Мы предлагаем поделиться своим эссе с экспертами в предметной области, такими как научные руководители, преподаватели и другие академические наставники, которые могут дать вам свой подробный отзыв о технических аспектах вашего утверждения.Их предложения могут помочь вам улучшить свое эссе и определить способы отличить вашу диссертацию от других.

Если вы уверены в техническом содержании своего эссе, но вам нужна помощь с написанием, последовательностью, грамматикой и другими подобными стилистическими элементами, подумайте о том, чтобы получить помощь экспертов от консультантов приемной комиссии. Эти консультанты работали со многими другими студентами и могут помочь вам улучшить свои письменные коммуникативные навыки с помощью проверенных эффективных стратегий.

Независимо от того, пользуетесь ли вы помощью экспертов, обязательно попросите хотя бы еще одного человека просмотреть ваше заявление о намерениях один раз, даже если это просто друг или член семьи.Помните, что после повторения одного и того же контента в течение нескольких дней и недель наступает зрительная усталость. Свежий взгляд может заметить мелкие ошибки и ошибки, которые вы могли пропустить.

Образец заявления о намерениях

Вот образец заявления о намерениях для справки:

Программа / школа : Магистр клинической психологии в Университете Райерсона

Подсказка : Опишите причины, по которым вы хотите продолжить учебу в аспирантуре по программе психологии, ваши исследовательские интересы, то, как ваша предыдущая учеба и опыт подготовили вас к программе, а также ваши карьерные цели и то, как степень магистра будет способствовать их продвижению.(500-1000 слов)

Заявление о намерениях:

«Что такое тикающий механизм человеческого разума? Как мы можем это узнать? »

Слова профессора Дональдсона из моего первого курса «Введение в психологию» вызвали у меня интерес к миру клинической психологии. Следуя моему любопытству, я был вознагражден открытием моей главной академической страсти в жизни — психологии развития и ее приложений для девочек-подростков. Сегодня я надеюсь записаться на программу клинической психологии Университета Райерсона, чтобы продолжить изучение своих исследовательских интересов и направить их на достижение моих долгосрочных целей — стать психологом-исследователем, сочетая практику клинической психологии с исследовательским опытом, чтобы сделать новые открытия в этой области. .Я считаю, что мое высшее образование подготовило меня к осуществлению передовых исследовательских проектов, и я был бы отличным кандидатом для вашей программы.

Мой первоначальный интерес к психологии в начале моего первого года обучения вскоре привел меня к продвинутому курсу психологии, целевому личному чтению и дополнительным кредитным проектам. Вскоре я создал прочную фундаментальную базу в концепциях общей психологии, поведенческой психологии, социальной психологии, когнитивной психологии, аномальной психологии и психологии гендерных ролей.Когда я закончил последний курс на втором курсе, я обнаружил, что у меня сильный академический интерес к пересечению гендерной теории и клинической психологии. Одновременно я заканчивал курс «Инструменты психологической оценки», чтобы отточить свои навыки в клинической лаборатории. Слияние этих двух курсов помогло мне синтезировать мой особый интерес к пониманию и устранению предубеждений в классических инструментах психологической оценки и анализу их влияния на неправильный диагноз, неудачное лечение и частоту рецидивов у пострадавших пациентов, особенно женщин.Именно тогда я решил, что хочу улучшить свои исследовательские навыки, чтобы со временем завершить углубленное изучение этой области.

С этой целью я записался на множество сложных исследовательских курсов на первом курсе, включая «Прикладные статистические выводы для поведенческих наук», «Принципы измерения» и так далее. Я также записался на интенсивный летний семинар «Навыки исследования для студентов», который помог мне еще больше развить свои исследовательские навыки и знания.В рамках этого семинара у меня была возможность поработать над независимым исследованием под руководством преподавателей факультета психологии. Я собрал рецензируемые источники, проанализировал свои выводы, экстраполировал данные и статистику, чтобы сделать свежие выводы и предложил новую гипотезу для будущих исследований. Этот насыщенный исследованиями курс помог мне развить важные навыки, необходимые для продвинутых исследований, такие как критический анализ и управление временем и ресурсами. Я думаю, что эти исследовательские навыки позволили мне пройти сложную курсовую работу по магистерской программе клинической психологии Райерсона.

Благодаря моим исследовательским навыкам я смог получить одно из самых востребованных мест помощника исследователя в лаборатории и клинике Североамериканской ассоциации психологических исследований (NAPRA) рядом с моим университетским городком. Этот опыт позволил мне проверить свой зарождающийся интерес к гендерным предубеждениям и клиническим оценкам на реальном клиническом опыте и исследовательской деятельности. Я помогал доктору Мэри Браун в ее долгосрочном исследовании эффективности клинических инструментов в диагностике взрослых женщин с психическими расстройствами, включая депрессию, тревогу, аутизм, СДВГ, посттравматическое стрессовое расстройство и т. Д.В мои основные обязанности входил сбор данных от долгосрочных субъектов в контролируемой среде. В частности, я применял клинические и нейропсихологические шкалы для оценки долгосрочной достоверности диагноза и эффективности планов лечения. Этот опыт помог мне научиться анализировать данные, составлять отчеты и составлять сводки данных для текущих долгосрочных проектов. Я также научился взаимодействовать с клиническими субъектами и поддерживать продуктивные отношения с постоянными пациентами. Помимо этих критических исследовательских навыков, я из первых рук узнал об ограничениях клинических инструментов в отношении диагностики психических заболеваний у взрослых женщин.Мой интерес к этой области укрепился, и я был особенно заинтересован в дальнейшем проведении клинических исследований дифференцированных симптомов посттравматического стрессового расстройства у взрослых женщин и отслеживании эффективности традиционных диагностических руководств при оценке этих симптомов.

Для моей дипломной работы я решил написать статью о долгосрочных последствиях ошибочного диагноза у пациенток с посттравматическим стрессовым расстройством под руководством доктора Мэри Браун. Мое исследовательское предложение было направлено на синтез данных об уровне самоубийств и злоупотреблении наркотиками у женщин, которым не был поставлен первоначальный диагноз посттравматического стрессового расстройства из-за их нетрадиционных симптомов.Я использовал корреляционный дизайн, чтобы изучить взаимосвязь между различными наборами данных. Я обнаружил, что у переживших домашнее насилие вероятность получить неправильный диагноз в два раза выше, и более 50% женщин, которым изначально было отказано в диагнозе посттравматического стрессового расстройства, а затем поставили его, страдали серьезным долгосрочным ухудшением здоровья в результате периода неправильного диагноза. Я представил свои выводы на ежегодной конференции по психологии моего университета. Опыт работы над этой диссертацией был поистине приятным, и когда она закончилась, я обнаружил, что стремлюсь расширить сферу своего исследования и проверить более высокоуровневые гипотезы.

Это то, что вдохновило меня подать заявку на магистерскую программу по клинической психологии Райерсона. Эта программа предоставляет мне идеальную возможность самостоятельно изучить этот интерес, еще больше отточить свои исследовательские навыки и поработать над созданием собственной клинической / исследовательской практики. В частности, во время учебы в аспирантуре я хотел бы сосредоточиться на оценке количества ошибочных диагнозов СДВГ и депрессии среди взрослых женщин и оценке эффективности инструментов оценки на основе моих выводов.Я думаю, что мои исследовательские интересы тесно связаны с работой преподавателей кафедры психологии, докторов наук. Мириам Лейн и Роберт Старк. Я думаю, что с моей исследовательской специализацией и передовыми навыками я был бы идеальным кандидатом для помощи им в их текущих проектах по клиническим экспериментам с инновационными методами диагностики. Стремление Райерсона предоставить аспирантам как исследовательский, так и клинический опыт согласуется с моей долгосрочной карьерной целью стать исследователем / психологом.

Мои академические знания, передовые исследовательские навыки и страсть к клиническим исследованиям делают меня идеальным кандидатом на программу магистра клинической психологии Райерсона. Я думаю, что готов заниматься исследовательской работой на уровне выпускников, и я считаю, что учебная программа Райерсона, преподавательский состав и возможности идеально подходят для моих долгосрочных карьерных целей и исследовательских обязательств.

Хотите еще несколько советов по поступлению в аспирантуру? Посетите наш блог здесь.

Часто задаваемые вопросы

примеров и как писать (+ подсказки по формату)

Личное заявление — это чаще всего письмо, которое прилагается к вашему заявлению в медицинскую школу, юридический институт или другие высшие учебные заведения.Это специальное сопроводительное письмо для колледжа, призванное показать огромную страсть, необходимую для того, чтобы попасть в одну из самых сложных школ на планете.

Иногда термин «личное заявление» имеет другие значения и использует, например, деловое сопроводительное письмо или резюме резюме (Великобритания). Однако чаще всего это доказательство того, что вы заслуживаете учиться в школе с высоким уровнем отбора.

Звучит устрашающе? У тебя есть это. У тебя уже есть драйв. Вам просто нужно показать это, чтобы приемная комиссия поняла.

Хотите быстро написать сопроводительное письмо? Воспользуйтесь нашим конструктором сопроводительных писем. Выберите из 20+ профессиональных шаблонов сопроводительных писем , соответствующих вашему резюме. Просматривайте действенные примеры и попутно получайте советы экспертов.

Один из наших пользователей, Nikos, сказал следующее:

[Я использовал] хороший шаблон, который я нашел на Zety. В моем резюме теперь на одной странице , а не на на трех . То же самое.

Но — что, если вы пишете личное заявление для бизнеса, для резюме в Великобритании или для сопроводительного письма? В этом случае см. Эти руководства:

Теперь давайте перенесем вас в комнату для интервью с примером личного заявления, которое вы можете использовать:

Шаблон личного заявления

Келси Сколлик

BS in Biology, Boise State Университет

265 Fantages Way

Бойсе, ID 83702

208-863-7013

kelsiezscollick @ gmail.com

linkedin.com/in/kelsiezscollick

28.07.20

Конни Юстис

Декан приемной комиссии

Орегонский университет медицинских наук

4391 Heron Way

02 Portland

Уважаемая мисс Юстис,

Когда у меня сломалась шея, все онемело. Я весело проводил время с друзьями на озере и, как и не такой осторожный 16-летний подросток, нырял на мелководье с опущенными руками по бокам.Палуба находилась на высоте 8 футов от воды и к тому моменту становилась все влажнее. Как и следовало ожидать, я поскользнулся, и мой скальп с разрушительной силой соединился с песком. Я сломал два позвонка и порвал несколько связок, но мои проблемы только начинались. Хирург местной больницы сказал, что операция слишком опасна. Моя мать, медсестра скорой помощи, обратилась за консультацией к нейрохирургу клиники Мэйо. Его мнение? Я мог чихнуть или повернуть голову и получить мгновенный паралич или смерть.

Три дня спустя хирург, получивший имя Dr.Альберт Спайн умело восстановил мой шейный отдел позвоночника, взяв кость из бедра, сбрив четыре остистых отростка и используя проволоку и титановые болты, чтобы удерживать все вместе, пока оно заживает. Его искусное слияние позвоночника спасло мне жизнь и в процессе научило меня, что в медицинском сообществе есть обширный опыт. Я был очарован историями об успехах и неудачах в медицине, и этот интерес привел меня к моей страсти на всю жизнь — медицине.

Меня часто поражает, как много может выдержать человеческое тело.Моя лучшая подруга детства Сара Локлин потерпела кораблекрушение при попытке совершить кругосветное плавание в Южных морях, но выжила без еды в течение 38 дней, прежде чем ее спасло торговое морское судно. Это поразительный подвиг в выживании, но даже такая простая вещь, как крошечная мутация стволовых клеток, может быть смертельной. Когда я работал лаборантом в онкологическом центре Андерсона Техасского университета, моя работа в исследовательской группе лейкемии дала мне большое уважение к способности исследований пролить свет на очевидно загадочную внутреннюю работу систем организма.Идентификация клеточных изменений под микроскопом и использование гемоцитометров для определения количества клеток открыли глаза, вызвав растущий интерес к потенциальным достижениям в медицине. Как врач, навыки аналитического и творческого мышления, которым я научился, помогут мне наращивать прогресс, чтобы создать восходящую спираль качества жизни для моих пациентов.

Когда доктор Спайн объяснил мою сломанную шею тремя переломами позвонков, разрывом связок и обострением кифоза, я понятия не имел, что он имел в виду.Он быстро показал мне модель c-позвоночника, что имело смысл для моего 16-летнего «я». Этот опыт подчеркивает один из самых важных навыков врача — обучение пациентов. В качестве ассистента преподавателя бакалавриата в Колумбийском университете я предоставил отзывы и рекомендации более чем 100 студентам. Я оценил более 800 работ, используя выводы из этого задания, чтобы направить студентов к более глубокому пониманию. В моей будущей карьере хирурга эти коммуникативные и межличностные навыки будут неоценимы, они помогут мне преодолеть страх и замешательство и завоевать доверие пациентов и поддержку сложных процедур и важнейших реабилитационных практик.Этот этап общения и обучения — одна из самых недооцененных и недооцененных частей современной медицины.

Вылечиться после перелома шеи было непросто, но с настойчивостью и правильным руководством медицинской бригады клиники Мэйо я быстро восстановил свой полный диапазон движений и способности. В прошлом месяце я в третий раз участвовал в Portland Triathalon, достигнув личного рекорда. Теперь, когда я лично прошел через процесс выздоровления, я знаю, что задача помочь пациентам восстановить качество жизни не заканчивается после процедуры.Этот глубоко укоренившийся урок дал мне обязательство, которое будет мотивировать меня доводить дело до конца, пока работа не будет сделана. Моя цель — построить отношения с пациентами, а не просто решить их непосредственные структурные проблемы.

Мне потребовалась серьезная травма, чтобы понять цель моей жизни — положить конец страданиям и повысить и продлить качество жизни других. Я никогда не смогу вернуть подарок, который дал мне доктор Спайн, но я могу заплатить его вперед. Более того, с позиции помощника моего учителя я почувствовал сильную мотивацию и вознаграждение за помощь другим.Это топливо, которое пронесет меня через всю мою профессиональную жизнь. Программа неврологии в Гарвардской медицинской школе — идеальное место для того, чтобы превратить эту страсть в умение воплотить в жизнь мою мечту о помощи другим. Легендарная программа и преподаватели Гарварда обладают ноу-хау, чтобы переформировать мою необузданную страсть и способности, превратив меня в квалифицированного хирурга, которым, как я знаю, я могу стать. Скорее всего, я больше никогда не пойду на ненужный риск, но с настойчивостью и с вашей помощью я накоплю опыт, чтобы помочь другим, кто в чем-то сломался, сделать такое же резкое выздоровление, как и я.

С уважением,

Келси Сколлик

208-863-7013

[email protected]

Это выдающееся личное заявление медицинской школы. Если вы пишете личное заявление юридического факультета или другое эссе для поступления в колледж, используйте ту же убедительную логику. Короче говоря, приведите аргументы в пользу своей страсти к юриспруденции, своих навыков и того, почему эта школа имеет значение среди всего остального.

Вам нужна анатомия того, как это работает? Продолжайте прокручивать подсказки, форматирование и шаблон.

Что такое личное заявление?

личных государственных служащих t для колледжа — это письмо с заявлением о поступлении в колледж, часто на юридический или медицинский факультет. Это показывает, что у вас есть страсть к успеху в самой сложной образовательной среде на Земле. Он также подчеркивает ваши навыки, почему вам нравится эта школа и что вы приносите на стол.

Но —

Личное заявление также может быть резюме для работы — если вы ищите работу в Великобритании.Некоторые люди также путают личное заявление с резюме резюме . Этот короткий абзац в верхней части резюме подводит итог. Другие путают личные заявления с сопроводительными письмами.

Какой длины должно быть личное заявление?

Личное заявление должно состоять из не менее из трех абзацев, а успешные заявления должны состоять из 5-8 абзацев. По количеству слов это от 700 до 1000 слов. Однако ключевым фактором является не длина, а то, насколько вы выражаете свою страсть таким образом, чтобы доказать, что преодолеете любые препятствия на своем пути.

При составлении резюме в нашем конструкторе перетаскивайте пункты списка, навыки и автоматически заполняйте скучный материал. Проверка орфографии? Чек . Начните создавать профессиональный шаблон резюме здесь бесплатно .

Когда вы закончите, конструктор резюме Zety оценит ваше резюме и скажет , точно , как его улучшить.

Как написать личное заявление

Лучшие личные утверждения делают несколько вещей правильно.Во-первых, они проявляют страсть через личную историю. Во-вторых, они подчеркивают навыки, необходимые для успеха в школе и / или карьере. В-третьих, они связывают ваши навыки с личной историей. В-четвертых, они объясняют, как эта школа поможет вам достичь вашей цели.

Существует проверенный и проверенный способ написать выдающееся заявление. Тот, который заставляет приемную комиссию сказать: «Вау. Этот кандидат заставит нас гордиться ». Готовы посмотреть, как это делается?

1.Правильно отформатируйте свое личное заявление
• Выделите свое личное заявление одним пробелом со стандартным интервалом между сопроводительными буквами.
• Напишите от 5 до 8 абзацев и от 700 до 1000 слов.
• Выберите уважаемый шрифт для сопроводительного письма, например Arial, Helvetica или Cambria.
• Укажите свое имя и контактную информацию в заголовке сопроводительного письма вверху.
• Добавьте пустую строку, дату и еще одну пустую строку.
• Добавьте контактную информацию декана, затем сопроводительное письмо-приветствие, затем текст письма.
• В конце укажите «С уважением» (или аналогичный), а затем ваше имя, телефон и адрес электронной почты.

Оформите личное заявление как сопроводительное письмо. См. Больше: Как оформить сопроводительное письмо в 2021 году

2. Выделитесь сильным открытием

В лучшие школы ежегодно поступает более 70 000 абитуриентов. Чтобы выделиться в изобилии приложений, ваше личное заявление должно брать их из первого предложения.Итак, начните с сильного зацепа, но закрепите его в своей личной истории. Почему ты так сильно хочешь этой жизни? Установите крючок в своей жизненной страсти.

Этот пример личного утверждения показывает, как:

Когда моя шея сломалась, все онемело.

Этот образец работает, только если вы можете связать его со своим увлечением. Если вы воспользуетесь им, чтобы рассказать о том, что заставило вас пойти в медицину, вы выиграете.

Начало личного заявления похоже на начало сопроводительного письма.Подробнее: С чего начать сопроводительное письмо

3. Сосредоточьтесь на навыках, составляющих основу вашего личного утверждения

Знать, что написать в личном заявлении, сложно — пока вы не найдете свой фокус. Эта направленность — движущая сила, которая сделает вас лучшим учеником, когда-либо окончившим их программу. Вам может потребоваться несколько дней, чтобы найти фокус, поэтому не паникуйте, если вы не поймете этого сразу. Остальное приложится.

Когда у вас есть основная тема, повесьте на нее две вещи: навыки и качества, которые вы приобрели до сих пор, и те, которые вы будете развивать в школе.Покажите, как ваша степень бакалавра дала вам инструменты для получения высоких баллов по их учебной программе. Но — свяжите это со своей личной историей.

Вот фрагмент личного утверждения, который показывает, как:

Когда доктор Спайн объяснил мою сломанную шею тремя переломами позвонков, разорванными связками и ухудшением кифоза, я понятия не имел, что он имел в виду. Он быстро показал мне модель c-позвоночника, что имело смысл для моего 16-летнего «я». Этот опыт подчеркивает один из самых важных навыков врача — обучение пациентов.В качестве ассистента преподавателя бакалавриата в Колумбийском университете я предоставил отзывы и рекомендации более чем 100 студентам. Я оценил более 800 работ, используя выводы из этого задания, чтобы направить студентов к более глубокому пониманию. В моей будущей карьере хирурга эти коммуникативные и межличностные навыки будут неоценимы, чтобы преодолеть страх и замешательство и завоевать доверие пациентов и поддержку процедур и важнейших реабилитационных практик. Это общение и образование — одна из самых недооцененных и недооцененных частей современной медицины.

Этот пример личного утверждения работает, потому что он использует вашу страсть, чтобы продемонстрировать центральный навык.

Pro Tip: Академические факторы в 3 раза важнее личных вопросов при поступлении в колледж. За исключением самых отборных школ, таких как Гарвард или Беркли.

4. Завершить личным утверждением

Есть много способов завершить личное заявление. Один из лучших — вернуться к ловушке, которая началась с оператора.Используйте последний абзац, чтобы подвести итог тому, почему школа должна вас впустить. Вы также можете использовать последний абзац, чтобы объяснить, почему эта школа так важна.

См. Этот образец личного утверждения, заканчивающийся для подсказки:

Мне потребовалась серьезная травма, чтобы осознать, что цель моей жизни — положить конец страданиям и улучшить и продлить качество жизни других. Я никогда не смогу вернуть подарок, который дал мне доктор Спайн, но я могу заплатить его вперед. Более того, с позиции помощника моего учителя я почувствовал сильную мотивацию и вознаграждение за помощь другим.Это топливо, которое пронесет меня через всю мою профессиональную жизнь. Программа неврологии в Гарвардской медицинской школе — идеальное место для того, чтобы превратить эту страсть в умение воплотить в жизнь мою мечту о помощи другим. Легендарная программа и преподаватели Гарварда обладают навыками, чтобы превратить мою необузданную страсть и способности в квалифицированного хирурга, которым, как я знаю, я могу стать. Скорее всего, я больше никогда не пойду на ненужный риск, но с настойчивостью и с вашей помощью я накоплю опыт, чтобы помочь другим, кто в чем-то оказался сломлен, добиться такого же резкого выздоровления, как и я.

С уважением,

Келси Сколлик

208-863-7013

[email protected]

Этот пример личного утверждения работает, потому что он проходит полный круг на крючке вашего письма. Короче говоря, это показывает, к чему вы можете привести свою жизнь, если они только впустят вас. Это выражает горячее желание помогать другим. В качестве бонуса он объясняет, что плохой выбор, сделанный в молодые годы, больше не повторится.

Завершение личного заявления похоже на завершение сопроводительного письма.Подробнее: Лучшие способы закончить сопроводительное письмо

5. Ответьте на вопросы, которые они задают.

Одно предостережение — не сразу увлекайтесь рассказом о своей страсти. Если они задают вопросы в задании по личному утверждению в анкете, ответьте на них. Одна из самых больших ошибок при поступлении в колледж — не отвечать на поставленные вопросы.

Хорошие новости? Вы можете использовать их вопросы, чтобы найти фокус своего утверждения.Не рассматривайте вопросы по заявкам как ограничительные. Рассматривайте их как руководство, которое поможет сузить круг возможных вариантов.

6. Запишите, прежде чем писать

«Но у меня нет страсти к вождению!» Да, это так. Иначе вы бы не пошли по этому пути. Чтобы его найти — потратьте несколько дней на ведение дневника. Большинство людей не пошли в медицину или юриспруденцию, потому что сломали шею или потеряли дом в результате потери права выкупа закладной. Это нормально! Поверьте, у вас есть достойные мечты и карьерные цели.

Проблема? Вы еще не знаете, почему у вас есть цели, потому что вы не проанализировали их. Итак, потратьте несколько дней на поиски , почему именно . Запишите это. Перепишите его. Почему по вы так сильно хотите это образование? Потратив на это несколько утра, вы сосредоточите свои мысли. Это сэкономит вам часы или дни, когда придет время написать личное заявление.

Совет для профессионалов: Не убивайте себя фрирайтингом. Делайте это короткими частыми очередями. Ведите дневник в течение 10 минут на коротких утренних, дневных и вечерних занятиях или в любое удобное для вас время.

7. Изучите школу

Ой-ой. Ваше личное заявление о поступлении в колледж не удалось. Что пошло не так? Вы не знали, чего школа хочет от своего идеального ученика. Эта ошибка стоила вам слота, потому что вы сказали им, что обладаете всеми неправильными навыками. Или вы сказали, что хотите развить навыки, которым они не умеют учить.

Решение? Знайте, прежде чем уйти. Загляните в их учебную программу. В чем они преуспевают? Чему они могут вас научить? Что вы уже знаете, что поможет вам сиять после того, как вас впустят? Как вы можете связать эти вещи со своей личной историей? Ответы на эти вопросы — ваш ключ доступа при поступлении.

Key Takeaway

При написании личного заявления не забудьте:

• Используйте шаблон личного заявления, чтобы вам не приходилось начинать с нуля.
• Подумайте о своем увлечении. Почему ты так сильно хочешь этой карьеры?
• Начните свое утверждение с крючка, который втягивает читателя.
• Расскажите историю своей движущей силы. Это докажет приемной комиссии, что у вас есть силы, чтобы выдержать долгие и тяжелые годы работы.
• Свяжите свои навыки и достижения со своей историей. Чего вы достигли в своем образовании, что поможет вам, если вас впустят?
• Добавьте то, чему вас может научить школа. Как вы можете связать их учебную программу со своей личной историей о драйве и энтузиазме?
• Завершите свое личное заявление, сделав полный круг на крючке.

Кроме того, отличное сопроводительное письмо, соответствующее вашему резюме, даст вам преимущество перед другими кандидатами.Вы можете написать это в нашем конструкторе сопроводительных писем здесь. Вот как это может выглядеть:

Посмотрите еще шаблонов сопроводительных писем и начните писать.

Вопросы? Обеспокоенность? Мы здесь для вас. Если у вас все еще есть вопросы о том, как написать личное заявление для колледжа, которое приведет к собеседованию, напишите мне в комментариях.

10 советов о том, как написать заявление о целях для аспирантуры — блог

{"admissionsEmail": "admissions @ rossieronline.usc.edu "," degreeOffering ":" usc-mat "," embedFormData ": {}," featureFlags ": {" formType ":" STANDARD "}," fields ": [{" helpText ":" "," hidden ": false," label ":" Какая программа вас интересует? "," mountPoint ": 1," name ":" степень "," required ": true," type ": 3," value ": { "defaultOption": "", "options": [{"label": "Магистр педагогических наук", "value": "MAT"}, {"label": "Магистр преподавания - TESOL", " value ":" MAT TESOL "}, {" label ":" Магистр образования в области школьного консультирования "," value ":" Мастер образования в области школьного консультирования "}, {" label ":" EdD в области организационных изменений и лидерства " , "value": "EdD в организационных изменениях и лидерстве"}]}}, {"hidden": true, "label": "", "name": "no_klondike_gdpr_setting", "required": true, "type": 15, "value": {"text": "never"}}, {"hidden": false, "mountPoint": 2, "name": "", "type": 7, "value": {"text ":" Ваши личные данные будут использоваться, как описано в нашем [--link: https: // rossieronline.usc.edu/legal/privacy-policy/ target: blank] политика конфиденциальности [ссылка--]. Вы можете отказаться от получения сообщений в любое время. "}}]," Grouping ":" usc-mat "," id ": 333," inferredFields ": {" country ":" country_name "}," programsOfStudy ": "5deaba1d-59eb-4fca-9f04-2b6cb72f9c20, 5deaba1f-d5bd-4705-bda8-db642d1b1bb2, 319626b1-8b61-4ffd-8eb7-b4fcac1dc96dee, c521e4185-485-bb5e4e8e4e-8e4e8e-8b5e4e-8e4e-8e4e-8e8e-8e8e-8e8e-8e8e-8e8e-8e8e-8e-8e8e-8e-8e8e-8e-8e-8e-8e-8e-8e-8e-8e-8a , 7dbfadc4-5156-4d02-b688-125f812594ad, c7680c45-eb47-4360-a5de-f6d8786dbf7c, 2f229bd2-d995-4613-86e7-5ca195a95848, 98e4cd1c-6d9ad2-a-45d3d-8c-4d9d4-b4-8d3d4-b4d4-b4d3d4-b4d3d4-b4d9d4-b4d8d4-b8d3d-4d8d4-b4-b8d3d-4d8d4-b4d8d4-b4d8d4 , 318628bf-f332-4c19-83c6-69dd83a4fbb5, ca2268a9-7faf-4aa6-a7ef-ad1da86831a8, 7b986431-b31b-4b9a-afe8-3910286c576e "," опубликовано ":" 2021-08-24 .T15:460Z "," screen ": [{" allFields ": [0, 1]," conditional ": {}," out ": {" 0 ": [" $ next ", [{" data ":" $ valid "}]]}}]," версия ":" 1.0.1 "} {"admissionsEmail": "[email protected]", "degreeOffering": "usc-mat", "embedFormData": {}, "featureFlags": {"formType": "STANDARD"}, "fields": [{"helpText": "", "hidden": false, "label": "Какая программа вас интересует?", "mountPoint": 1, "name": "степень", "required": true, " type ": 3," value ": {" defaultOption ":" "," options ": [{" label ":" Магистр преподавания "," value ":" MAT "}, {" label ":" Магистр педагогических наук - TESOL "," value ":" MAT TESOL "}, {" label ":" Магистр образования в области школьного консультирования "," value ":" Мастер образования в области школьного консультирования "}, {" label ":" EdD в области организационных изменений и лидерства "," value ":" EdD в области организационных изменений и лидерства "}]}}, {" conditionallyRendered ": true," helpText ":" "," hidden ": true," label ":" Предложение степени: usc-mat "," mountPoint ": 1," name ":" degree_offering "," required ": false," type ": 12," value ": {" degreeOffering ":" usc-mat "," programId ":" 82 "}}, {" conditionallyRendered ": true," helpText ":" "," hidden ": true , "label": "Предложение степени: usc-msc", "mountPoint": 1, "name": "degree_offering", "required": false, "type": 12, "value": {"degreeOffering": " usc-msc "," programId ":" 83 "}}, {" conditionallyRendered ": true," helpText ":" "," hidden ": false," label ":" Сдавали ли вы какие-либо экзамены для проверки квалификации учителей? "," mountPoint ": 1," name ":" test_taken "," required ": true," type ": 3," value ": {" defaultOption ":" "," options ": [{" label ": "Да", "значение": "Да"}, {"ярлык": "Нет", "значение": "Нет"}]}}, {"helpText": "", "скрытый": false, "ярлык ":" Какой у вас законченный уровень образования? "," MountPoint ": 1," name ":" level_of_education "," required ": true," type ": 3," value ": {" defaultOption ":" "," options ": [{" label ":" High School "," value ":" High School "}, {" label ":" Associate \ u0027s "," value ":" Associates "}, {" label ":" Бакалавр \ u0027s в процессе "," value ":" Bachelors In Progress "}, {" label ":" Bachelor \ u0027s "," value ":" Bachelors "}, {" label ":" Master \ u0027s в процессе »,« значение »:« Мастера профессионального уровня. gress "}, {" label ":" Master \ u0027s "," value ":" Masters "}, {" label ":" Doctorate "," value ":" Doctorate "}]}}, {" helpText ": "", "hidden": false, "label": "Какой у вас был средний балл бакалавриата?", "mountPoint": 1, "name": "posed_gpa_range "," required ": true," type ": 3," value ": {" defaultOption ":" "," options ": [{" label ":" 4.00 и выше "," value ":" 4.00 и выше "}, {" label ":" 3.99 - 3.50 "," value ":" 3.99-3.50 "}, {" label ":" 3.49 - 3.00 "," value ":" 3.49-3.00 "}, {" label ":" 2.99 - 2.50 "," value ":" 2.99-2.50 "}, {" label ":" 2.49 и ниже "," value ":" 2.49 И Ниже "}]}}, {" helpText ":" "," hidden ": false," label ":" Имя "," mountPoint ": 1," name ":" first_name "," required ": true, "type": 0, "value": {"text": ""}}, {"helpText": "", "hidden": false, "label": "Фамилия", "mountPoint": 1, " name ":" last_name "," required ": true," type ": 0," value ": {" text ":" "}}, {" helpText ":" "," hidden ": false," label " : "Email", "mountPoint": 1, "name": "email", "required": true, "type": 0, "value": {"text": ""}}, {"conditionallyRendered": true, "helpText": "", "hidden": false, "label": "Маркетинговое согласие США \ u00f0 \ u009f \ u0087 \ u00f0 \ u009f \ u0087 \ u00b8- MAT / MAT-TESOL", "mountPoint" : 1, "name": "lead_share_opt_in", "required": true, "type": 11, "value": {"checkboxText": "Свяжитесь со мной по поводу этих образовательных программ."," defaultChecked ": true," defaultRadio ":" none "," disclaimer ":" Технологический партнер USC Rossier, компания 2U, Inc., и ее семейство компаний, работают с несколькими университетами, предлагая образовательные программы и другие поля. "," format ":" checkbox "," optInValue ":" USC-MAT Marketing "," smsHiddenConsent ": false}}, {" conditionallyRendered ": true," helpText ":" "," hidden ": false, "label": "Маркетинговое согласие США \ u00f0 \ u009f \ u0087 \ u00ba \ u00f0 \ u009f \ u0087 \ u00b8- MSC", "mountPoint": 1, "name": "lead_share_opt_in", "required": true, "type": 11, "value": {"checkboxText": "Свяжитесь со мной по поводу этих образовательных программ."," defaultChecked ": true," defaultRadio ":" none "," disclaimer ":" Технологический партнер USC Rossier, компания 2U, Inc., и ее семейство компаний, работают с несколькими университетами, предлагая образовательные программы и другие поля. "," format ":" checkbox "," optInValue ":" USC-MSC Marketing "," smsHiddenConsent ": false}}, {" conditionallyRendered ": true," helpText ":" "," hidden ": false, "label": "GDPR Marketing Consent \ u00f0 \ u009f \ u0087 \ u00aa \ u00f0 \ u009f \ u0087 \ u00ba- MAT / MAT-TESOL", "mountPoint": 1, "name": "lead_share_opt_in", "обязательно ": true," type ": 8," value ": {" отказ от ответственности ":" Эти личные данные собираются и обрабатываются [--link: https: // 2u.ru / target: blank] 2U, Inc. [ссылка--], технологический партнер USC Rossier. "," leadShareOptIn ": {" email ":" Пожалуйста, напишите мне об этих образовательных программах. "," leadShareValue ":" USC-MAT Marketing "," phone ":" "," sms ":" "," text ":" Технологический партнер USC Rossier, [--link: https: //2u.com/ target: blank] 2U , Inc. и ее группа компаний [ссылка--], работают с несколькими университетами, предлагая образовательные программы в сфере образования и других областях. "}," RetailOptIn ": {" email ":" Email "," phone ":" Телефон »,« sms »:« »,« text »:« Да, я хочу получать дополнительную информацию о магистратуре USC Rossier в области преподавания онлайн.Свяжитесь со мной через: "}}}, {" conditionallyRendered ": true," helpText ":" "," hidden ": false," label ":" Маркетинговое согласие GDPR \ u00f0 \ u009f \ u0087 \ u00aa \ u00f0 \ u009f \ u0087 \ u00ba- MSC "," mountPoint ": 1," name ":" lead_share_opt_in "," required ": true," type ": 8," value ": {" отказ от ответственности ":" Эти личные данные собираются и обработано [--link: https: //2u.com/ target: blank] 2U, Inc. [link--], технологическим партнером USC Rossier. "," leadShareOptIn ": {" email ":" Отправьте электронное письмо мне об этих образовательных программах."," leadShareValue ":" USC-MSC Marketing "," phone ":" "," sms ":" "," text ":" Технологический партнер USC Rossier, [--link: https: // 2u. com / target: blank] 2U, Inc. и ее группа компаний [ссылка--] работают с несколькими университетами, предлагая образовательные программы в сфере образования и других областях. "}," retailOptIn ": {" email ":" Электронная почта "," phone ":" Phone "," sms ":" "," text ":" Да, я хочу получать дополнительную информацию о магистратуре USC Rossier по школьному консультированию в Интернете. Свяжитесь со мной через: "}}}, {" conditionallyRendered ": true," helpText ":" "," hidden ": false," label ":" Сколько лет у вас опыта работы? "," MountPoint " : 1, "name": "work_experience", "required": true, "type": 3, "value": {"defaultOption": "", "options": [{"label": "0", " value ":" 0 "}, {" label ":" 1 "," value ":" 1 "}, {" label ":" 2 "," value ":" 2 "}, {" label ":" 3 "," value ":" 3 "}, {" label ":" 4 "," value ":" 4 "}, {" label ":" 5 "," value ":" 5 "}, {" label ":" 6 "," value ":" 6 "}, {" label ":" 7 "," value ":" 7 "}, {" label ":" 8 "," value ":" 8 " }, {"label": "9", "value": "9"}, {"label": "10+", "value": "10+"}]}}, {"conditionallyRendered": true, "helpText": "", "hidden": false, "label": "В какой отрасли вы в настоящее время работаете?", "mountPoint": 1, "name": "industry", "required": true, "type ": 3," value ": {" defaultOption ":" "," options ": [{" label ":" K-12 Teacher "," value ":" K-12 Teacher "}, {" label ": "K-12 Admin", "value": "K-12 Admin"}, {"label": "Higher Education", "value": "Higher Education"}, {"l abel ":" Частный сектор "," value ":" Частный сектор "}, {" label ":" Правительственный / Некоммерческий "," value ":" Правительственный / Некоммерческий "}, {" label ":" Other "," value ":" Other "}]}}, {" helpText ":" "," hidden ": true," label ":" Страна проживания "," mountPoint ": 1," name ":" country "," required ": false," type ": 6," value ": {}}, {" conditionallyRendered ": true," helpText ":" "," hidden ": false," label ":" Телефон " , "mountPoint": 1, "name": "phone", "required": true, "type": 0, "value": {"text": ""}}, {"helpText": "", " hidden ": false," label ":" Почтовый индекс "," mountPoint ": 1," name ":" zip_code "," required ": true," type ": 0," value ": {" text " : ""}}, {"helpText": "", "hidden": false, "label": "State", "mountPoint": 1, "name": "state", "required": true, "type ": 5," value ": {}}, {" conditionallyRendered ": true," helpText ":" "," hidden ": false," label ":" Маркетинговое согласие США \ u00f0 \ u009f \ u0087 \ u00ba \ u00f0 \ u009f \ u0087 \ u00b8- EDD "," mountPoint ": 1," name ":" lead_share_opt_in "," required ": true," type ": 11," value e ": {" checkboxText ":" Свяжитесь со мной по поводу этих образовательных программ."," defaultChecked ": true," defaultRadio ":" none "," disclaimer ":« Технологический партнер USC Rossier, компания 2U, Inc., и ее семейство компаний, работают с несколькими университетами, предлагая образовательные программы и другие поля. "," format ":" checkbox "," optInValue ":" USC-MAT Marketing "," smsHiddenConsent ": false}}, {" conditionallyRendered ": true," helpText ":" "," hidden ": false, "label": "GDPR Marketing Consent \ u00f0 \ u009f \ u0087 \ u00aa \ u00f0 \ u009f \ u0087 \ u00ba- EDD", "mountPoint": 1, "name": "lead_share_opt_in", "required": true, "type": 8, "value": {"отказ от ответственности": "Эти личные данные собираются и обрабатываются [--link: https: // 2u.ru / target: blank] 2U, Inc. [ссылка--], технологический партнер USC Rossier. "," leadShareOptIn ": {" email ":" Пожалуйста, напишите мне об этих образовательных программах. "," leadShareValue ":" USC-MAT Marketing "," phone ":" "," sms ":" "," text ":" Технологический партнер USC Rossier, [--link: https: //2u.com/ target: blank] 2U , Inc. и ее группа компаний [ссылка--], работают с несколькими университетами, предлагая образовательные программы в сфере образования и других областях. "}," RetailOptIn ": {" email ":" Email "," phone ":" Телефон "," sms ":" "," text ":" Да, я хочу получать дополнительную информацию о USC Rossier EdD в области организационных изменений и лидерства.Свяжитесь со мной через: "}}}, {" conditionallyRendered ": true," helpText ":" "," hidden ": false," label ":" Country of Citizenship "," mountPoint ": 1," name ": "country_of_citizenship", "required": true, "type": 6, "value": {}}, {"conditionallyRendered": true, "helpText": "", "hidden": false, "label": "USC Россье предлагает другие образовательные программы в сфере образования и других областях. Свяжитесь со мной по поводу этих образовательных программ. "," MountPoint ": 1," name ":" university_prospect_share_opt_in "," required ": true," type ": 3," value ": {" defaultOption ":" "," options ": [{" label ":" Да "," value ":" USC-MAT Marketing "}, {" label ":" Нет "," value ":" Нет "}]}}, {" helpText ": "", "hidden": false, "label": "Когда вы планируете запустить свою программу?", "mountPoint": 1, "name": "prospect_education_journey", "required": true, "type": 3, "value": {"defaultOption": "", "options": [{"label": "Следующая доступная когорта", "value": "Следующая доступная когорта"}, {"label": "от 3 до 6 месяцев" , "value": "от 3 до 6 месяцев"}, {"label": "от 6 до 12 месяцев", "value": "от 6 до 12 месяцев"}, {"label": "Не уверен", "value": "Unsure"}]}}, {"conditionallyRendered": true, "helpText": "", "hidden": false, "label": "Вы учитель?", "MountPoint": 1, "name": "учитель", "обязательно": true, "тип": 3, "значение": {"defaultOption": "", "параметры": [{"label": "Да", "значение": "Да"} , {"label": "Нет", "value": "Нет"}]}}, {"hidden": tr ue, "label": "", "name": "no_klondike_gdpr_setting", "required": true, "type": 15, "value": {"text": "never"}}, {"hidden": false , "mountPoint": 2, "name": "", "type": 7, "value": {"text": "Ваши личные данные будут использоваться, как описано в нашем [--link: https: // rossieronline .usc.edu/legal/privacy-policy/ target: blank] политика конфиденциальности [ссылка--]. Вы можете отказаться от получения сообщений в любое время. "}}]," Grouping ":" usc-mat "," id ": 333," inferredFields ": {" country ":" country_name "}," programsOfStudy ": "5deaba1d-59eb-4fca-9f04-2b6cb72f9c20, 5deaba1f-d5bd-4705-bda8-db642d1b1bb2, 319626b1-8b61-4ffd-8eb7-b4fcac1dc96dee, c521e4185-485-bb5e4e8e4e-8e4e8e-8b5e4e-8e4e-8e4e-8e8e-8e8e-8e8e-8e8e-8e8e-8e8e-8e-8e8e-8e-8e8e-8e-8e-8e-8e-8e-8e-8e-8e-8a , 7dbfadc4-5156-4d02-b688-125f812594ad, c7680c45-eb47-4360-a5de-f6d8786dbf7c, 2f229bd2-d995-4613-86e7-5ca195a95848, 98e4cd1c-6d9ad2-a-45d3d-8c-4d9d4-b4-8d3d4-b4d4-b4d3d4-b4d3d4-b4d9d4-b4d8d4-b8d3d-4d8d4-b4-b8d3d-4d8d4-b4d8d4-b4d8d4 , 318628bf-f332-4c19-83c6-69dd83a4fbb5, ca2268a9-7faf-4aa6-a7ef-ad1da86831a8, 7b986431-b31b-4b9a-afe8-3910286c576e "," опубликовано ":" 2021-08-24 .T15:460Z "," screen ": [{" allFields ": [0, 25]," conditional ": {}," out ": {" 1 ": [" $ next ", [{" data ":" $ valid "}]]}}, {" allFields ": [1, 2, 23, 3, 24, 4, 5, 13, 14]," условный ": {" 1 ": [1," ", [{" data ":" state.degree "}, {" data ":" MAT "}, {" op ": 0}, {" data ":" state.degree "}, {" data ":" EdD в организационных изменениях и лидерство "}, {" op ": 0}, {" op ": 8}, {" data ":" state.degree "}, {" data ":" MAT TESOL "}, {" op ": 0 }, {"op": 8}]], "13": [1, "", [{"data": "state.degree"}, {"data": "EdD в организационных изменениях и лидерстве"}, {"op": 0}]], "14": [1, "", [{"data": "состояние.степень "}, {" data ":" EdD в области организационных изменений и лидерства "}, {" op ": 0}]]," 2 ": [1," ", [{" data ":" state.degree " }, {"data": "Магистр школьного консультирования"}, {"op": 0}]], "24": [1, "", [{"data": "state.degree"}, {"data": "MAT TESOL"}, {"op": 0}]], "3": [1, "", [{"data": "state.degree"}, {"data": " MAT "}, {" op ": 0}]]}," out ": {" 2 ": [" $ next ", [{" data ":" $ valid "}]]}}, {" allFields " : [6, 7, 8], "условный": {}, "out": {"3": ["$ next", [{"data": "$ valid"}]]}}, {"allFields ": [15, 16, 17, 18, 21, 22, 9, 11, 10, 12, 19, 20, 26]," условный ": {" 10 ": [1," ", [{" данные " : "штат.no_klondike_gdpr_setting "}, {" data ":" never "}, {" op ": 0}, {" data ":" state.degree "}, {" data ":" Магистр образования в области школьного консультирования "}, { "op": 0}, {"op": 7}, {"data": "state.no_klondike_gdpr_setting"}, {"data": "geo"}, {"op": 0}, {"data": "state.no_klondike_carmen_sandiego_region"}, {"data": "eu"}, {"op": 1}, {"data": "state.degree"}, {"data": "Магистр образования в области школьного консультирования" }, {"op": 0}, {"op": 7}, {"op": 7}, {"op": 8}]], "11": [1, "", [{"данные ":" state.no_klondike_gdpr_setting "}, {" data ":" always "}, {" op ": 0}, {" data ":" state.степень "}, {" данные ":" MAT "}, {" op ": 0}, {" data ":" state.degree "}, {" data ":" MAT TESOL "}, {" op ": 0}, {"op": 8}, {"op": 7}, {"data": "state.no_klondike_gdpr_setting"}, {"data": "geo"}, {"op": 0}, { "data": "state.no_klondike_carmen_sandiego_region"}, {"data": "eu"}, {"op": 0}, {"data": "state.degree"}, {"data": "MAT"} , {"op": 0}, {"data": "state.degree"}, {"data": "MAT TESOL"}, {"op": 0}, {"op": 8}, {" op ": 7}, {" op ": 7}, {" op ": 8}]]," 12 ": [1," ", [{" data ":" state.no_klondike_gdpr_setting "}, {" data ":" always "}, {" op ": 0}, {" data ":" состояние.степень "}, {" data ":" Магистр образования в области школьного консультирования "}, {" op ": 0}, {" op ": 7}, {" data ":" state.no_klondike_gdpr_setting "}, {" data ":" geo "}, {" op ": 0}, {" data ":" state.no_klondike_carmen_sandiego_region "}, {" data ":" eu "}, {" op ": 0}, {" data ": "state.degree"}, {"data": "Магистр образования в области школьного консультирования"}, {"op": 0}, {"op": 7}, {"op": 7}, {"op" : 8}]], "16": [3, "", [{"data": "state.no_klondike_gdpr_setting"}, {"data": "always"}, {"op": 0}, {"data ":" state.no_klondike_gdpr_setting "}, {" data ":" geo "}, {" op ": 0}, {" data ":" состояние.no_klondike_carmen_sandiego_region "}, {" data ":" eu "}, {" op ": 0}, {" op ": 7}, {" op ": 8}]]," 19 ": [1," ", [{"data": "state.no_klondike_gdpr_setting"}, {"data": "never"}, {"op": 0}, {"data": "state.degree"}, {"data": "EdD в области организационных изменений и лидерства "}, {" op ": 0}, {" op ": 7}, {" data ":" state.no_klondike_gdpr_setting "}, {" data ":" geo "}, {" op " : 0}, {"data": "state.no_klondike_carmen_sandiego_region"}, {"data": "eu"}, {"op": 1}, {"data": "state.degree"}, {"data" : "EdD в области организационных изменений и лидерства"}, {"op": 0}, {"op": 7}, {"op": 7}, {"op": 8}]], "20": [ 1, "", [{"данные": "состояние.no_klondike_gdpr_setting "}, {" data ":" always "}, {" op ": 0}, {" data ":" state.degree "}, {" data ":" EdD в организационных изменениях и лидерстве "}, { "op": 0}, {"op": 7}, {"data": "state.no_klondike_gdpr_setting"}, {"data": "geo"}, {"op": 0}, {"data": "state.no_klondike_carmen_sandiego_region"}, {"data": "eu"}, {"op": 0}, {"data": "state.degree"}, {"data": "EdD в области организационных изменений и лидерства" }, {"op": 0}, {"op": 7}, {"op": 7}, {"op": 8}]], "21": [1, "", [{"данные ":" state.degree "}, {" data ":" MAT "}, {" op ": 0}, {" data ":" состояние.степень "}, {" data ":" MAT TESOL "}, {" op ": 0}, {" op ": 8}, {" data ":" state.degree "}, {" data ":" EdD в области организационных изменений и лидерства "}, {" op ": 0}, {" op ": 8}]]," 22 ": [1," ", [{" data ":" state.degree "}, { "data": "EdD в области организационных изменений и лидерства"}, {"op": 0}]], "9": [1, "", [{"data": "state.no_klondike_gdpr_setting"}, {"data ":" never "}, {" op ": 0}, {" data ":" state.degree "}, {" data ":" MAT "}, {" op ": 0}, {" data ": "state.degree"}, {"data": "MAT TESOL"}, {"op": 0}, {"op": 8}, {"op": 7}, {"data": "состояние.no_klondike_gdpr_setting "}, {" data ":" geo "}, {" op ": 0}, {" data ":" state.no_klondike_carmen_sandiego_region "}, {" data ":" eu "}, {" op ": 1 }, {"data": "state.degree"}, {"data": "MAT"}, {"op": 0}, {"data": "state.degree"}, {"data": " MAT TESOL "}, {" op ": 0}, {" op ": 8}, {" op ": 7}, {" op ": 7}, {" op ": 8}]]}," out ": {" -1 ": [" $ next ", [{" data ":" $ valid "}]]}}]," version ":" 1.0.1 "}

.

No related posts.